Projecte
MEDI SOCIAL
OBJECTIUS
 Cercar informació d’un edifici modernista de Gaudí a través de: cercadors, paraules
claus, adreces web.
 Identificar un edifici d’en Gaudí pels seus trets modernistes.
 Estructurar la informació un petit Power Point.
 Exposar oralment la informació obtinguda, a través del Power Point.
 Plasmar gràficament en un mural les diferents obres de Gaudí ordenant-les
cronològicament.
 Mostrar valoració i respecte per les manifestacions del patrimoni.
CONTINGUTS
 L’obra de Gaudí :
- Nom
- Característiques modernistes
- Seqüenciació
- Localització
 Comprensió del temps cronològic i ús de representacions gràfiques per situar edificis
de Gaudí .
ACTIVITATS
 Lectura de les característiques de l’arquitectura modernista.
 Utilització d’Internet per a la cerca d’informació a través de: cercadors, paraules
claus, adreces web.
Per grups:
 Elaboració d’un treball en Power Point sobre un edifici modernista de Gaudí.
 Observació de detalls en diferents edificis modernistes d’en Gaudí.
 Elaboració d’un plànol senzill com a mitjà per localitzar l’edifici de Gaudí treballat.
 Realització d’una exposició oral sobre una obra de Gaudí utilitzant el Power Point
per informar, per dialogar.
Gran grup:
 Elaboració entre tota la classe d’un mural dels edificis de Gaudí treballats,
ordenant-los en una línea del temps i enganxant-hi les fotografies de cada obra
per ordre cronològic.
RECURSOS
 Power Point informatiu sobre la vida i obra de Gaudí.
 Webs: www.e-cruilla.cat/modernismebarna www.e-
cuilla.cat/modernismecat www.google.es www.maps.google.es
 Web Socials de curs

Programació socials

  • 1.
    Projecte MEDI SOCIAL OBJECTIUS  Cercarinformació d’un edifici modernista de Gaudí a través de: cercadors, paraules claus, adreces web.  Identificar un edifici d’en Gaudí pels seus trets modernistes.  Estructurar la informació un petit Power Point.  Exposar oralment la informació obtinguda, a través del Power Point.  Plasmar gràficament en un mural les diferents obres de Gaudí ordenant-les cronològicament.  Mostrar valoració i respecte per les manifestacions del patrimoni. CONTINGUTS  L’obra de Gaudí : - Nom - Característiques modernistes - Seqüenciació - Localització  Comprensió del temps cronològic i ús de representacions gràfiques per situar edificis de Gaudí . ACTIVITATS  Lectura de les característiques de l’arquitectura modernista.  Utilització d’Internet per a la cerca d’informació a través de: cercadors, paraules claus, adreces web. Per grups:  Elaboració d’un treball en Power Point sobre un edifici modernista de Gaudí.  Observació de detalls en diferents edificis modernistes d’en Gaudí.  Elaboració d’un plànol senzill com a mitjà per localitzar l’edifici de Gaudí treballat.  Realització d’una exposició oral sobre una obra de Gaudí utilitzant el Power Point per informar, per dialogar. Gran grup:  Elaboració entre tota la classe d’un mural dels edificis de Gaudí treballats, ordenant-los en una línea del temps i enganxant-hi les fotografies de cada obra per ordre cronològic.
  • 2.
    RECURSOS  Power Pointinformatiu sobre la vida i obra de Gaudí.  Webs: www.e-cruilla.cat/modernismebarna www.e- cuilla.cat/modernismecat www.google.es www.maps.google.es  Web Socials de curs