Programa Sant Jordi 2015

1. Un dels principals objectius de l’aprenentatge dels nostres alumnes
és que siguin bons lectors, llegeixin per aprendre i que tinguin gust
per la lectura. Tanmateix, cal que també siguin competents en la
producció escrita de diferents tipologies de textos, per a la seva co-
municació i plaer. Durant tot el mes d’abril realitzarem a l’escola ac-
tivitats que promouen la lectura i l’escriptura:
Título del artículo principal
Sant Jordi 2015Sant Jordi 2015Sant Jordi 2015Sant Jordi 2015 ---- La BòbilaLa BòbilaLa BòbilaLa Bòbila
“Fem música, fem cultura”
• ACTIVITAT D’ANIMACIÓ A LA LECTURA “Histories de la Ze-
bra” (Educació Infantil)
• IV MOSTRA DE LECTURA EN VEU ALTA - Centre de recursos pe-
dagògics Reus-Baix Camp (Cicle Inicial d’Educació Primària)
• X PREMIS LITERARIS MIQUEL MARTÍ I POL, I MANUEL VÁZQUEZ
MONTALBÁN - Ajuntament de Cambrils (Educació Infantil i Primà-
ria)
• IV JOCS FLORALS DE SANT JORDI- ESCOLA LA BÒBILA (Educació
Infantil i Primària)
• II JOCS FLORALS DE CATALUNYA - Departament d’Ensenyament
Generalitat de Catalunya (Educació Primària)
• 4t PREMI DE POESIA INFANTIL-Pissiganya.cat 2015 (Cicle
Mitjà d’Educació Primària)
Reivindiquem la música com a expressió de la cultura, per això durant
aquest mes d’abril realitzarem activitats musicals en col—laboració amb
l’Escola Municipal de Música de Cambrils:
• AUDICIÓ MUSICAL “PATIM, PATAM, PATUM” -
21 d’abril (P4 i P5 Educació Infantil)
• INTRODUCCIÓ ALS INSTRUMENTS DE CORDA -
16, 21 i 24 d’abril (Cicle Mitjà i Superior)
ABRIL, MES DE LA CULTURA I DE LES LLETRES (curs 2014-2015)
“El plaer de llegir, el gust d’escriure”
“Dibuixem valors universals”
Hem participat en el 34è CONCURS DE DIBUIX ESCOLAR BBVA amb
l’objectiu de desenvolupar capacitats en l’àmbit del dibuix i la
il—lustració, a la vegada que es fomenta el gust per la lectura, i es
treballen valors universals com: la pau, el respecte per la natura, les
creences, les diferències entre persones, els drets i la solidaritat.
Alhora, hem donat a conèixer a l’alumnat i a les seves famílies: els
XVIII Jocs del Mediterrani Tarragona 2017, amb l'objectiu de
promoure valors com l’esport, la convivència i la participació. I
hem implicat l’alumnat en el:
CONCURS DE DIBUIX “LA MASCOTA
DELS JOCS MEDITERRANIS 2017”

2. Durant tot el mes d’abril, l’alumnat d’Educació Infantil (P3, P4 i P5)
realitzarà diverses activitats a la biblioteca de l’escola, per tal de fo-
mentar el gust per la lectura:
Título del artículo principal
Sant Jordi 2015Sant Jordi 2015Sant Jordi 2015Sant Jordi 2015 ---- La BòbilaLa BòbilaLa BòbilaLa Bòbila
Educació Primària
• CONTES DE PRIMAVERA: Explicació de contes per part de diferents
mestres del cicle sobre aquesta estació de l’any.
• LLEGENDA DE SANT JORDI: Explicació de la llegenda de Sant Jor-
di i dramatització per part de l’alumnat.
• MANUALITATS: Elaboració de petits obsequis per a les famílies de
l’alumnat en motiu de la Diada de Sant Jordi.
• INTERCANVI DE CONTES A L’AULA: Creació de petites biblioteques
a les aules, amb contes i llibres que l’alumnat haurà portat de casa,
per tal compartir estones de lectura amb els companys/es.
ACTIVITATS A LA BIBLIOTECA ESCOLAR (curs 2014-2015)
Educació Infantil
Cicle Mitjà i Superior
• LLEGENDA DE SANT JORDI: Explicació de diferents versions de la lle-
genda de Sant Jordi que podem trobar a la biblioteca escolar.
• DITES D’ABRIL: Treball de dites i refranys sobre aquest mes de l’any.
Activitats específiques de cada cicle:
Tenint en compte la biblioteca escolar com a espai de referència per afa-
vorir l’hàbit lector de tota la comunitat educativa, l’alumnat d’Educació
Primària realitzarà nombroses activitats relacionades amb la literatura i els
llibres:
• INTERCANVI DE CONTES A L’AULA: Per tal d’intercanviar lectures, ex-
periències lectores i gustos lectors.
• MANUALITATS: Treballs manuals inspirats en els símbols de la Diada de
Sant Jordi: la cultura i l’amor.
Cicle Inicial
• LLEGENDA DE SANT JORDI:
CICLE MITJÀ: Narració oral a càrrec de l’alumnat de la llegenda emprant
làmines amb il—lustracions com a suport visual.
CICLE SUPERIOR: Redacció de la llegenda per part de l’alumnat, per tal de
treballar l’expressió escrita.
• SANT JORDI’S LEGEND: Dramatització a càrrec de l’alumnat de la lle-
genda de Sant Jordi en llengua anglesa.

3. MATÍ, DE 9 A 11h.
Título del artículo principal
Diada de Sant JordiDiada de Sant JordiDiada de Sant JordiDiada de Sant Jordi ---- La BòbilaLa BòbilaLa BòbilaLa Bòbila
Acte de lliurament de premis dels IV JOCS FLORALS i
del III CONCURS DE DIBUIX DE L’ESCOLA LA BÒBILA
GRAN EXPOSICIÓ DE DIBUIXOS, TEXTOS I
MANUALITATS SANT JORDI 2015
TARDA, A LES 16:30h.
MATÍ, A LES 11h.
Cuina i gestió, empresa que gestiona el
menjador del centre, convidarà a tot l'alum-
nat de l'escola a esmorzar coca i xocolata. Així
doncs, l’alumnat NO ha de portar aquest
dia l’esmorzar de casa.
ESMORZAR DE COCA I
XOCOLATA
L’alumnat de 6è vendrà roses
de Sant Jordi a les famílies,
per tal de recaptar fons per a
l’acte de promoció de 6è de
final de curs.
Tot l’alumnat de l’escola participarà en l’acte de lliura-
ment de premis dels IV JOCS FLORALS DE L’ESCOLA
2014-2015, on s'obsequiarà amb un diploma i un con-
te (gentilesa de l’AMPA), als guanyadors/es de cada
nivell, autors dels millors textos en modalitat prosa i/o
poesia en llengua catalana.
Seguidament, tindrà lloc l’acte de lliurament de premis
del III CONCURS DE DIBUIX DE L’ESCOLA 2014-
2015, on l'alumnat premiat de cada nivell rebrà un di-
ploma i un lot de dibuix (gentilesa de l'AMPA). En
aquesta edició del concurs, l'alumnat d’Educació Primà-
ria ha realitzat dibuixos inspirats en valors universals (la
pau, la solidaritat, etc.) i l’alumnat d’Educació Infantil
en temes treballats a l’àrea de llenguatge plàstic.
VENDA DE ROSES
a càrrec de
L’ALUMNAT DE 6È
Horari de venda:
A les 9h, 12:30h i a les 15h.
Lloc: Portes d’entrada a l’escola
(Ed. Infantil i Ed. Primària)
Famílies, us convidem a entrar al gimnàs de la nostra escola i
gaudir d'una gran exposició de dibuixos, textos i manualitats ela-
borats per tot l’alumnat del centre.
DIJOUS, 23 D’ABRIL DE 2015 (curs 2014-2015)