Sebagai salah satu pertanggungjawab pembangunan manusia di Jawa Timur, dalam bentuk layanan pendidikan yang bermutu dan berkeadilan, Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur terus berupaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan masyarakat. Untuk mempercepat pencapaian sasaran pembangunan pendidikan, Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur telah melakukan banyak terobosan yang dilaksanakan secara menyeluruh dan berkesinambungan. Salah satunya adalah Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) jenjang Sekolah Menengah Atas, Sekolah Menengah Kejuruan, dan Sekolah Luar Biasa Provinsi Jawa Timur tahun ajaran 2024/2025 yang dilaksanakan secara objektif, transparan, akuntabel, dan tanpa diskriminasi.
Pelaksanaan PPDB Jawa Timur tahun 2024 berpedoman pada Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 1 Tahun 2021 tentang Penerimaan Peserta Didik Baru, Keputusan Sekretaris Jenderal Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi nomor 47/M/2023 tentang Pedoman Pelaksanaan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 1 Tahun 2021 tentang Penerimaan Peserta Didik Baru pada Taman Kanak-Kanak, Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama, Sekolah Menengah Atas, dan Sekolah Menengah Kejuruan, dan Peraturan Gubernur Jawa Timur Nomor 15 Tahun 2022 tentang Pedoman Pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru pada Sekolah Menengah Atas, Sekolah Menengah Kejuruan dan Sekolah Luar Biasa. Secara umum PPDB dilaksanakan secara online dan beberapa satuan pendidikan secara offline. Hal ini bertujuan untuk mempermudah peserta didik, orang tua, masyarakat untuk mendaftar dan memantau hasil PPDB.
Apakah program Sekolah Alkitab Liburan ada di gereja Anda? Perlukah diprogramkan? Jika sudah ada, apa-apa saja yang perlu dipertimbangkan lagi? Pak Igrea Siswanto dari organisasi Life Kids Indonesia membagikannya untuk kita semua.
Informasi lebih lanjut: 0821-3313-3315 (MLC)
#SABDAYLSA #SABDAEvent #ylsa #yayasanlembagasabda #SABDAAlkitab #Alkitab #SABDAMLC #ministrylearningcenter #digital #sekolahAlkitabliburan #gereja #SAL
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
1. Satuan Sekolah : SMP Kelas/ Semester : VIII / 1
Mata Pelajaran : PAI dan Budi Pekerti Tahun Pelajaran : 2014/2015
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33
Meyakini Kitab-kitab Allah ,
mencintai alQuran
3.3. Memahami makna beriman
kepada Kitab-kitab Allah
4.3. Menyajikan dalil naqli tentang
beriman kitab-kitab Allah
Lebih dekat Kepada Allah dengan
mengamalkan salat sunat
3.3. Memahami hikmat salat
sunnah berjamaah dan munfarid.
4.6. Mempraktikan salat sunnah
berjamaah dan munfarid
UH1
Jiwa Lebih tenang dengan banyak
melakukan sujud
3.7. Memahami hikmah sujud
syukur, sujud sahwi dan sujud
tilawah
4.7. Mempraktikan sujud syukur,
sujud sahwi dan sujud tilawah
Ibadah Puasa membentuk Pribadi
yang bertakwa
LIBURAKHIRSEMESTER1
REMIDI
PERSIAPANPENYERAHANRAPORSEMESTER1
UTS(ULANGANTENGAHSEMESTER1)
UAS(ULANGANAKHIRSEMESTER1)
PROGRAM SEMESTER
Materi Pembelajaran /Kompetensi
Dasar
No. Jam
Ket
B u l a n
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
2
4x3JP
3
4x3JP
1
3x3JP
4
3x3JP
MOPDB/PESANTRENRAMADHAN
LIBURHARIRAYAIDULFITRI
2. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33
Materi Pembelajaran /Kompetensi
Dasar
No. Jam
Ket
B u l a n
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
3.8. Memahami puasa wajib dan
sunnah
4.8. Melaksanakan puasa wajib
dan puasa sunnah sebagai
implementasi dari pemahaman
hikmah puasa wajib dan puasa
sunnah
UH2
Pertumbuhan ilmu pengetahuan
pada Masa Daulah Umayah
3.10. Memahami sejarah
pertumbuhan ilmu pengetahuan
sampai masa Umayah dan masa
Abbasiyah
4.10. Merekonstruksi sejarah
pertumbuhan ilmu pengetahuan
sampai masa Umayah dan masa
Abbasiyah untuk kepentingan
kehidupan sehari-hari
Rendah Hati , hemat dan
sederhana membuat hidup lenih
mulia
3.10. Memahami makna QS al
Furqan 25 : 63 dan QS AL Isra
17: 27 serta hadis terkait
UAS(ULANGANAKHIRSEMESTER1)
UTS(ULANGANTENGAHSEMESTER1)
LIBURAKHIRSEMESTER1
PERSIAPANPENYERAHANRAPORSEMESTER1
REMIDI
LIBURHARIRAYAIDULFITRI
5
2x3JP
6
4x3JP
MOPDB/PESANTRENRAMADHAN
4
3x3JP
3. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33
Materi Pembelajaran /Kompetensi
Dasar
No. Jam
Ket
B u l a n
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
4.11. Memahami QS Al Furqan 25:
63 dan al Isra 17: 27 dengan tartil
4.12. Menunjukan hafalan QS Al
Furqan 25: 63 dan AL Isra 17 : 27
serta hadis terkait
UH3
Jumlah
16 x
3 JP
Pekalongan, Agustus 2014
Mengetahui; Guru PAI dan Budi Pekerti,
Kepala Sekolah,
ABUBAKAR HIDAYATULLAH, M.Pd MUFARICHAH, S.Ag
NIP 19640430 198501 1 001 NIP. 19591230 198201 2 004
UAS(ULANGA
UTS(ULANGAN
LIBURAK
PERSIAPANPENYER
LIBURHAR
6
4x3JP
MOPDB/PES
