Buku ini membahas tentang profesi keguruan untuk mahasiswa STKIP Bina Bangsa Meulaboh. Ia menjelaskan tentang ciri-ciri profesi keguruan, konsep dan syarat menjadi guru, kode etik guru, sikap profesional guru, dan peranan bimbingan serta konseling dalam pendidikan. Buku ini bermanfaat bagi pembelajaran mata kuliah profesi keguruan.

1. Profesi Keguruan
(STKIP Bina Bangsa Meulaboh)
Drs. Musdiani, M.Pd
Saiful Bahri Yusuf, M.Pd
Saidi Muiti, S.Ag, M.Si
Penerbit NATURAL ACEH, Banda Aceh - Aceh

2. i
PROFESI KEGURUAN (STKIP BINA BANGSA MEULABOH)
©Drs. Musdiani, M.Pd, Saiful Bahri Yusuf, M.Pd, Saidi Mukti, S.Ag, M.Si
Penerbit NATURAL ACEH Jalan T. Iskandar, Lr. Rumbia, Ceurih, Ulee Kareng,
Banda Aceh, Aceh 23117
Hak cipta dilindungi oleh undang-undang.
Editor : Zainal Abidin Suarja, M.Pd
Penata Isi : Mustafa Kamal Nasution, M.Ed
Diterbitkan pertama kali oleh Penerbit Natural Aceh, Banda Aceh, 2013.
Dilarang mengutip atau memperbanyak sebagian atau seluruh isi buku ini dalam
bentuk apa pun (seperti cetakan, fotokopi, microfilm, VCD, CD-ROM, dan rekaman
suara) tanpa izin tertulis dari pemegang hak cipta/penerbit.
Cetakan ke- I : November 2011
Cetakan ke- II: Oktober 2012
Cetakan ke -III: Desember 2013

3. i
KATA PENGANTAR
Buku ini disusun untuk memenuhi kebutuhan Mahasiswa dalam
mempelajari mata kuliah Profesi Keguruan. Penyusunan Buku ini dengan
mengambil bahan dari buku – buku yang pernah ditulis oleh para ahli
tentang masalah profesi guru, tugas guru wewenang dan kode etik
keguruan serta bimbingan konseling.
Penulis membahas masalah ini secara garis besarnya saja, dengan
harapan mahasiswa dapat memperluas masalah Profesional Keguruan,
pendidikan, pengajaran sekolah dengan membaca buku-buku lain yang
ada hubungannya dengan Profesi Keguruan.
Buku ini baik bentuk maupun isinya sangat sederhana namun
sangat bermanfaat untuk mahasiswa yang mempelajari mata kuliah
Profesi Keguruan pada Sekolah Tinggi Ilmu Keguruan Bina Bangsa
Meulaboh ( STKIP Bina Bangsa Meulaboh ) . Oleh Karna itu, kepada
semua pihak yang sudah membantu penulis dalam menyusun diktat ini
juga bermanfaat untuk orang-orang yang sudah berkecimpung dalam
bidang pendidikan.
Meulaboh, 20 November 2013
TIM Kelompok MK

4. ii
DAFTAR ISI
Halaman
KATA PENGANTAR .......................................................................... i
BAB I HAKEKAT PROFESI KEGURUAN ..........................................1
A. Ciri – ciri atau karekteristik suatu profesi ........................1
B. Persyaratan yang hasur dimiliki suatu profesi.................2
BAB II KONSEP PROFESI KEGURUAN
A. Pengertian dan syarat – syarat profesi …………………..5
1. Pengertian Profesi ……………………………………. 9
2. Syarat Profesi Keguruan ……………………………...9
3. Perkembangan Profesi Keguruan …………………..15
B. KODE ETIK KEGURUAN …………………………………16
1. Pengertian Kode Etik Guru …………………………...17
2. Kode Etik Guru Indonesia …………………………….17
BAB III SIKAP PROFESIONAL KEGURUAN ……………………19
A. Pengertian …………………………………………………...19
B. Sasaran Sikap Profesiaonal ……………………………….20
1. Sikap Terhadap Peraturan perundang – undangan ..20
2. Sikap Terhadap Organisasi Profesi …………………..21
3. Sikap Terhadap Teman Sejawat ……………………...21
4. Sikap Terhadap Anak didik ……………………………21
5. Sikap Terhadap Teman Kerja …………………………22
6. Sikap Terhadap Pemimpin …………………………...22
7. Sikap Terhadap Pekerjaan …………………………….23
BAB IV BIMBINGAN DAN KONSELING ………………………….30
A. PENGERTIAN BIMBINGAN DAN KONSELING …………36
1. Pengertian Bimbingan………………………………….45
B. Pengertian Konseling ……………………………………….49
C. Peranan Bimbingan dan Konseling dalam Pendidikan
Di Sekolah ……………………………………………………53
D. Tujuan Bimbingan di Sekolah ……………………………...61
E. Peranan Bimbingan dan Konseling dalam pembelajaran
Siswa ………………………………………………………….65
F. Landasan Bimbingan dan Konseling ……………………...69
G. Prinsip – prinsip Operasional Bimbingan dan Konseling
Di Sekolah…………………………………………………….73
1. Prinsip-prinsip Umum …………………………………..76
2. Prinsip yang berhubungan dengan individu yang di
Bimbing ………………………………………………….79

5. iii
3. Prinsip Khusus yang berhubungan dengan Individu ..83
4. Prinsip khusus yang berhubungan dengan organisasi
Dan Administrasi bimbingan …………………………..86
DAFTAR BACAAN ………………………………………………………….94