SlideShare a Scribd company logo
Правила создания эффективной
презентации
Требования к визуальной среде
• Тексты одного смыслового уровня -
передаются одним шрифтом
• Основная идея абзаца в самом начале
(в первой строке абзаца)
• Два основных шрифта
и третий для оформления заголовков
Размер и характер шрифта
Цвет шрифта
• контрастный по отношению друг к другу
• естественных оттенков
• не более двух-трех цветовЦветовая гамма
• постоянство используемых цветов
• соответствие относительной видимости
предметов изображения
• соответствие цветов зрительным
ассоциациям
• подбор цвета для смыслового
противопоставления объектов
Обязательные структурные элементы
Обложка
Обязательные структурные элементы
Титульный слайд
Мультимедиа технологиив педагогике 2
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВОПО ОБРАЗОВАНИЮ
Федеральное государственное образовательное учреждение
высшего и профессионального образования
Институтцветных металлов и золота
Сибирскийфедеральныйуниверситет
Кафедра педагогики профессионального обучения
ГафуроваН.В.,Чурилова Е.Ю.
Педагогическое применение мультимедийныхсредств
Лекция.Мультимедиатехнологии в педагогике
Факультетфундаментального образования
Обязательные структурные элементы
Оглавление
Содержание
Обязательные структурные элементы
Учебный материал
• Краткая форма
• Схемы, таблицы,
иллюстрации, графики
• Словарь терминов
• Справочная система
• Информационные
ресурсы по теме
Требования к слайдам
Фон
Требования к слайдам
Стиль
Требования к слайдам
Цвет
Требования к слайдам
Анимационные
эффекты
Требования к слайдам
Расположение
информации
Требования к слайдам
Шрифт
•Размер шрифта
oЗаголовок – 22-28 pt;
o Подзаголовок – 20 -24 pt;
o Текст – 18 - 22 pt;
o Подписи данных в диаграммах – 18 - 22
pt;
o Шрифт легенды – 16 - 22 pt;
o Информация в таблицах – 18 -22 pt.
•Шрифты без засечек легче
читаются
•Не смешивать различные типы
шрифтов в одной презентации
•Не злоупотреблять прописными
буквами
Требования к слайдам
Графика • Избегать рисунков, не
несущих смысловой нагрузки
• Использовать изображения
только хорошего качества
• Сопровождать иллюстрации
пояснительным текстом
• Помещать изображения
лучше справа
• Выводить сложный рисунок
или схему следует постепенно
Требования к слайдам
Звук
• Не следует использовать
музыкальное или звуковое
сопровождение, если оно не
несет смысловую нагрузку
• Музыка не должна отвлекать
внимание слушателей и
заглушать слова докладчика.
• В каждый конкретный момент
времени звуки исходят только
из одного источника
Требования к слайдам
Выделение
важной
информации
Требования к слайдам
Объем
информации
Требования к цветовым
характеристикам
Слух и
зрение
60%
Слух
15%
Зрение
25%
15% информации воспринимается на слух
25% информации воспринимается зрительно
60% информации воспринимается на слух и
зрительно одновременно
слух
зрение
Слух и зрение
17

More Related Content

Viewers also liked

Final national greencentrewater
Final national greencentrewaterFinal national greencentrewater
Final national greencentrewater
Kansas State Univ.
 
10 Insightful Quotes On Designing A Better Customer Experience
10 Insightful Quotes On Designing A Better Customer Experience10 Insightful Quotes On Designing A Better Customer Experience
10 Insightful Quotes On Designing A Better Customer Experience
Yuan Wang
 
How to Build a Dynamic Social Media Plan
How to Build a Dynamic Social Media PlanHow to Build a Dynamic Social Media Plan
How to Build a Dynamic Social Media Plan
Post Planner
 
Learn BEM: CSS Naming Convention
Learn BEM: CSS Naming ConventionLearn BEM: CSS Naming Convention
Learn BEM: CSS Naming Convention
In a Rocket
 
SEO: Getting Personal
SEO: Getting PersonalSEO: Getting Personal
SEO: Getting Personal
Kirsty Hulse
 
Lightning Talk #9: How UX and Data Storytelling Can Shape Policy by Mika Aldaba
Lightning Talk #9: How UX and Data Storytelling Can Shape Policy by Mika AldabaLightning Talk #9: How UX and Data Storytelling Can Shape Policy by Mika Aldaba
Lightning Talk #9: How UX and Data Storytelling Can Shape Policy by Mika Aldaba
ux singapore
 
Succession “Losers”: What Happens to Executives Passed Over for the CEO Job?
Succession “Losers”: What Happens to Executives Passed Over for the CEO Job? Succession “Losers”: What Happens to Executives Passed Over for the CEO Job?
Succession “Losers”: What Happens to Executives Passed Over for the CEO Job?
Stanford GSB Corporate Governance Research Initiative
 

Viewers also liked (7)

Final national greencentrewater
Final national greencentrewaterFinal national greencentrewater
Final national greencentrewater
 
10 Insightful Quotes On Designing A Better Customer Experience
10 Insightful Quotes On Designing A Better Customer Experience10 Insightful Quotes On Designing A Better Customer Experience
10 Insightful Quotes On Designing A Better Customer Experience
 
How to Build a Dynamic Social Media Plan
How to Build a Dynamic Social Media PlanHow to Build a Dynamic Social Media Plan
How to Build a Dynamic Social Media Plan
 
Learn BEM: CSS Naming Convention
Learn BEM: CSS Naming ConventionLearn BEM: CSS Naming Convention
Learn BEM: CSS Naming Convention
 
SEO: Getting Personal
SEO: Getting PersonalSEO: Getting Personal
SEO: Getting Personal
 
Lightning Talk #9: How UX and Data Storytelling Can Shape Policy by Mika Aldaba
Lightning Talk #9: How UX and Data Storytelling Can Shape Policy by Mika AldabaLightning Talk #9: How UX and Data Storytelling Can Shape Policy by Mika Aldaba
Lightning Talk #9: How UX and Data Storytelling Can Shape Policy by Mika Aldaba
 
Succession “Losers”: What Happens to Executives Passed Over for the CEO Job?
Succession “Losers”: What Happens to Executives Passed Over for the CEO Job? Succession “Losers”: What Happens to Executives Passed Over for the CEO Job?
Succession “Losers”: What Happens to Executives Passed Over for the CEO Job?
 

More from Pomeshickurs

Not2(lection)
Not2(lection)Not2(lection)
Not2(lection)
Pomeshickurs
 
Kursovaya(lection)
Kursovaya(lection)Kursovaya(lection)
Kursovaya(lection)
Pomeshickurs
 
Referat(lection)
Referat(lection)Referat(lection)
Referat(lection)
Pomeshickurs
 
Referat(prezentation)
Referat(prezentation)Referat(prezentation)
Referat(prezentation)
Pomeshickurs
 
конспект(napisanieLection)
конспект(napisanieLection)конспект(napisanieLection)
конспект(napisanieLection)
Pomeshickurs
 
Konspekt(prezentation)
Konspekt(prezentation)Konspekt(prezentation)
Konspekt(prezentation)
Pomeshickurs
 
Taim2(lection)
Taim2(lection)Taim2(lection)
Taim2(lection)
Pomeshickurs
 
Not(lection)
Not(lection)Not(lection)
Not(lection)
Pomeshickurs
 
Lection(factory)
Lection(factory)Lection(factory)
Lection(factory)
Pomeshickurs
 
Ment
MentMent
Taim2
Taim2Taim2
Factory(new)
Factory(new)Factory(new)
Factory(new)
Pomeshickurs
 
Not(new)
Not(new)Not(new)
Not(new)
Pomeshickurs
 

More from Pomeshickurs (14)

Not2(lection)
Not2(lection)Not2(lection)
Not2(lection)
 
Kursovaya(lection)
Kursovaya(lection)Kursovaya(lection)
Kursovaya(lection)
 
Kursovoy
KursovoyKursovoy
Kursovoy
 
Referat(lection)
Referat(lection)Referat(lection)
Referat(lection)
 
Referat(prezentation)
Referat(prezentation)Referat(prezentation)
Referat(prezentation)
 
конспект(napisanieLection)
конспект(napisanieLection)конспект(napisanieLection)
конспект(napisanieLection)
 
Konspekt(prezentation)
Konspekt(prezentation)Konspekt(prezentation)
Konspekt(prezentation)
 
Taim2(lection)
Taim2(lection)Taim2(lection)
Taim2(lection)
 
Not(lection)
Not(lection)Not(lection)
Not(lection)
 
Lection(factory)
Lection(factory)Lection(factory)
Lection(factory)
 
Ment
MentMent
Ment
 
Taim2
Taim2Taim2
Taim2
 
Factory(new)
Factory(new)Factory(new)
Factory(new)
 
Not(new)
Not(new)Not(new)
Not(new)
 

Prezentation