SMARTER Academy invită tinerii din București să dobândească competențe avansate de management de proiect și de comunicare. Activitățile sunt organizate de GEYC.
The document contains a list of websites related to the Prefecture of Magnesia. It lists over 20 www.mesfide.com URLs as well as websites for Google Analytics, Gmail, YouTube, podcast and photo sharing platforms. It also mentions using Google Maps and Google Earth and thanks the reader in Greek, Italian and English.
This document analyzes the plot and narrative structure of the film American Beauty. It identifies four main plotlines and discusses how motifs like roses, bars/cages, beauty, guns, and reflections/mirrors tie them together. The document also examines how cinematography techniques like symmetrical compositions, empty rooms, and back lighting advance the plot. Finally, it notes parallels between characters, such as Lester inspecting his naked body and other characters undressing. Overall, the document analyzes how various literary and cinematic devices bring together the multiple plotlines in American Beauty.
SMARTER Academy invită tinerii din București să dobândească competențe avansate de management de proiect și de comunicare. Activitățile sunt organizate de GEYC.
The document contains a list of websites related to the Prefecture of Magnesia. It lists over 20 www.mesfide.com URLs as well as websites for Google Analytics, Gmail, YouTube, podcast and photo sharing platforms. It also mentions using Google Maps and Google Earth and thanks the reader in Greek, Italian and English.
This document analyzes the plot and narrative structure of the film American Beauty. It identifies four main plotlines and discusses how motifs like roses, bars/cages, beauty, guns, and reflections/mirrors tie them together. The document also examines how cinematography techniques like symmetrical compositions, empty rooms, and back lighting advance the plot. Finally, it notes parallels between characters, such as Lester inspecting his naked body and other characters undressing. Overall, the document analyzes how various literary and cinematic devices bring together the multiple plotlines in American Beauty.
The document discusses Lester Burnham, an ordinary man who feels sedated and like he has lost something. It notes that he used to not always feel this way. The document also provides statistics about being fortunate to have health, freedom from danger and hardship, food, shelter, clothing, ability to read, and married parents who are still alive, compared to many others around the world.
The document discusses different elements of filmmaking including shots and camerawork, characters and characterization, symbolism, and dialogue and music. It notes that establishing mood through camerawork and lighting is important, as is three-dimensional and morally ambiguous characters. Symbolism through repeated motifs and shots that create unity is also discussed. Dialogue is limited at times, replaced by music to convey meaning.
1) A Fortaleza de Sagres localiza-se no extremo sudoeste de Portugal, um local sagrado visitado por navegadores desde 4000 a.C.
2) Durante a Idade Média, tornou-se um local de peregrinação islâmica conhecido como Chakrach, devido às relíquias de São Vicente.
3) Dentro dos muros da fortaleza encontra-se a Igreja de Nossa Senhora da Graça, originalmente mandada construir pelo Infante D. Henrique em 1459.
The document discusses several famous waterfalls around the world, including Victoria Falls, Angel Falls, and Iguazu Falls. Victoria Falls on the Zambezi River in Zambia and Zimbabwe has a width of 1.7 km and a height of 108 m, making it the largest sheet of falling water. Angel Falls in Venezuela, with a drop of 979 m, is the world's highest uninterrupted waterfall. Iguazu Falls along the border of Brazil and Argentina consists of about 270 falls along 2.7 km of the Iguazu River, with some individual falls up to 82 m high. The document encourages remembering these spectacular waterfalls in addition to Niagara Falls.
The document is a sitemap for the website KTG.com.my that includes its splash page and Malaysian home page. The home page contains features like an Ajax banner, announcements, rankings, and small banners. It also includes sections for about us, news and activities, a calendar, photo gallery, stockist list, and download center. The site also has pages for group activities, store activities, stockist profiles and applications, traveling, rankings, training materials, and general company information.
El documento describe una experiencia en una clase de español como lengua extranjera donde la profesora prestó un libro diferente a cada estudiante cada semana para que lo leyeran y comentaran. Los estudiantes negociaron y firmaron un contrato estableciendo las normas para el préstamo y lectura de los libros, como llevar un libro a casa cada semana, escribir resúmenes, devolver los libros al final del curso y pagar por cualquier daño. Al final, los estudiantes evaluaron positivamente la experiencia y disfrutaron leyendo
De 12 ani oferim companiilor oportunitatea de a intra în mod direct în dialog cu studenţii celor mai importante facultăţi din Bucureşti.
Ca urmare a acestui dialog, companiile îşi cresc vizibilitatea în randul studenţilor, îşi reduc cheltuielile cu recrutarea de noi talente, bucurându-se de un cadru propice pentru a lansa pe piaţă produse sau servicii adaptate nevoilor studenţilor şi nu în ultimul rand, ajută la crearea unui impact pozitiv în comunitate.
De multe ori, proiectele derulate de ONG-uri nu ajung suficient de cunoscute din cauze unei
lipse de comunicare adecvate. Astfel, initiative foarte importante care conteaza pentru societate
nu sunt sustinute suficient, nici de catre societatea civila dar nici de catre potentiali sponsori.
Dezvoltarea institutionala prin proiecte Erasmus +Anamaria Popa
Material realizat in cadrul proiectului :
Centre Educationale in Rural - Consortiul CERC
2015 -1- RO01- KA104 – 014746
Parteneri in cadrul Consortiului CERC:
Centrul de Resurse si Consultanta in Educatie, ADAM Moldovita; ADAM Slatina Timis;
APPE Ciumarna; AGLT
Dezvoltarea institutionala prin proiecte Erasmus +CRCE ROMANIA
Material realizat in cadrul proiectului :
Centre Educationale in Rural - Consortiul CERC
2015 -1- RO01- KA104 – 014746
Parteneri in cadrul Consortiului CERC:
Centrul de Resurse si Consultanta in Educatie, ADAM Moldovita; ADAM Slatina Timis;
APPE Ciumarna; AGLT
The document discusses Lester Burnham, an ordinary man who feels sedated and like he has lost something. It notes that he used to not always feel this way. The document also provides statistics about being fortunate to have health, freedom from danger and hardship, food, shelter, clothing, ability to read, and married parents who are still alive, compared to many others around the world.
The document discusses different elements of filmmaking including shots and camerawork, characters and characterization, symbolism, and dialogue and music. It notes that establishing mood through camerawork and lighting is important, as is three-dimensional and morally ambiguous characters. Symbolism through repeated motifs and shots that create unity is also discussed. Dialogue is limited at times, replaced by music to convey meaning.
1) A Fortaleza de Sagres localiza-se no extremo sudoeste de Portugal, um local sagrado visitado por navegadores desde 4000 a.C.
2) Durante a Idade Média, tornou-se um local de peregrinação islâmica conhecido como Chakrach, devido às relíquias de São Vicente.
3) Dentro dos muros da fortaleza encontra-se a Igreja de Nossa Senhora da Graça, originalmente mandada construir pelo Infante D. Henrique em 1459.
The document discusses several famous waterfalls around the world, including Victoria Falls, Angel Falls, and Iguazu Falls. Victoria Falls on the Zambezi River in Zambia and Zimbabwe has a width of 1.7 km and a height of 108 m, making it the largest sheet of falling water. Angel Falls in Venezuela, with a drop of 979 m, is the world's highest uninterrupted waterfall. Iguazu Falls along the border of Brazil and Argentina consists of about 270 falls along 2.7 km of the Iguazu River, with some individual falls up to 82 m high. The document encourages remembering these spectacular waterfalls in addition to Niagara Falls.
The document is a sitemap for the website KTG.com.my that includes its splash page and Malaysian home page. The home page contains features like an Ajax banner, announcements, rankings, and small banners. It also includes sections for about us, news and activities, a calendar, photo gallery, stockist list, and download center. The site also has pages for group activities, store activities, stockist profiles and applications, traveling, rankings, training materials, and general company information.
El documento describe una experiencia en una clase de español como lengua extranjera donde la profesora prestó un libro diferente a cada estudiante cada semana para que lo leyeran y comentaran. Los estudiantes negociaron y firmaron un contrato estableciendo las normas para el préstamo y lectura de los libros, como llevar un libro a casa cada semana, escribir resúmenes, devolver los libros al final del curso y pagar por cualquier daño. Al final, los estudiantes evaluaron positivamente la experiencia y disfrutaron leyendo
De 12 ani oferim companiilor oportunitatea de a intra în mod direct în dialog cu studenţii celor mai importante facultăţi din Bucureşti.
Ca urmare a acestui dialog, companiile îşi cresc vizibilitatea în randul studenţilor, îşi reduc cheltuielile cu recrutarea de noi talente, bucurându-se de un cadru propice pentru a lansa pe piaţă produse sau servicii adaptate nevoilor studenţilor şi nu în ultimul rand, ajută la crearea unui impact pozitiv în comunitate.
De multe ori, proiectele derulate de ONG-uri nu ajung suficient de cunoscute din cauze unei
lipse de comunicare adecvate. Astfel, initiative foarte importante care conteaza pentru societate
nu sunt sustinute suficient, nici de catre societatea civila dar nici de catre potentiali sponsori.
Dezvoltarea institutionala prin proiecte Erasmus +Anamaria Popa
Material realizat in cadrul proiectului :
Centre Educationale in Rural - Consortiul CERC
2015 -1- RO01- KA104 – 014746
Parteneri in cadrul Consortiului CERC:
Centrul de Resurse si Consultanta in Educatie, ADAM Moldovita; ADAM Slatina Timis;
APPE Ciumarna; AGLT
Dezvoltarea institutionala prin proiecte Erasmus +CRCE ROMANIA
Material realizat in cadrul proiectului :
Centre Educationale in Rural - Consortiul CERC
2015 -1- RO01- KA104 – 014746
Parteneri in cadrul Consortiului CERC:
Centrul de Resurse si Consultanta in Educatie, ADAM Moldovita; ADAM Slatina Timis;
APPE Ciumarna; AGLT
Manual de bune practici in consiliere si orientare vocațională și academicăbudur eleonora
Prezenta lucrare este o traducere in limba româna realizata in cadrul proiectului iVOC "International supporting network for vocational and academic guidance staff "
Lucrarea a fost realizata cu sprijinul financiar al Comisiei Europene dar Comisia Europeana nu poata fi facută responsabila pentru continutul acesteia .
Lucrarea poate fi utilizata in scopul imbunătățirii activității de catre consilierii de carieră si orientare scolară si academică.
Toate drepturile de distribuire a acestei lucrări sunt rezervate autorilor .
Proiect « Specializare pe piaţa muncii prin pregătire practică la standarde eFormare initiala de calitate prin mobilitate– Design şi Programare Web » beneficiar Colegiul National Gheorghe Vranceanu Bacau
Similar to Prezentare IAA YP Tudor Vicepresedinte (20)
Românismul de la Mihai Eminescu la Grigore Vieruinachirilov
Proiect “Educație online fără hotare” 2023 - 2024,
implementat de Direcția Generală Educație, Tineret și Sport a municipiului Chișinău în cadrul Proiectului “Educație online”
Proiect transfrontalier„Povestea are fir bogat”..AngelaButnaru1
Copiii învață din povești cât de mult contează bunătatea, empatia și prietenia, dându-le ocazia să facă diferența între comportamentele pozitive și cele negative.
Poveștile pentru copii au un rol complex și benefic în dezvoltarea lor, le vor oferi nu doar divertisment, ci și oportunități de învățare și creștere personală.
PROIECT DE PARTENERIAT TRANSFRONTALIER „Educație online fără hotare”DusikaLevinta1
Colaborarea la nivel transfrontalier prin împărtășirea opiniilor, practicilor, metodelor și strategiilor de lucru cu cadrele didactice Republica Moldova și România pentru îmbunătățirea procesului educațional cu finalități comune.
OBIECTIVE Contribuirea la dezvoltarea unei educații de calitate;
Încurajarea formării continue a cadrelor didactice și manageriale;
Facilitarea accesului transfrontalier la resurse educative;
Promovarea dimensiunii interculturale a educației;
Încurajarea inovărilor în elaborarea materialelor didactice;
Utilizarea noilor tehnologii în educație.
![Agumente in favoare candidaturii mele la vicepresedentia IAA: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](https://image.slidesharecdn.com/prezentare-iaa-yp-tudor-vicepresedinte4937/85/Prezentare-IAA-YP-Tudor-Vicepresedinte-1-320.jpg)
![Ca vicepresedinte IAA YP, as lupta pentru: 1. industrie; 2. YP si studentii in an terminal; 3. recunoasterea IAA YP; ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)