The document summarizes a blogger's experience creating a blog called "Bow Tie 365" where he posted daily for an entire year while wearing bow ties. Some key points:
- The blog was created to build daily discipline and blogging skills through a 365-day project focused on bow ties.
- Over the year, the blog received over 7,400 views and was featured in local newspapers and online articles.
- The blogger learned skills like using WordPress, mobile blogging, and video creation.
- Analysis of the blog's traffic showed most visitors came from search engines, with Facebook and other sites also driving traffic.
- Lessons included planning ahead, being ready to promote
A presentation to the Alaska Forum on the Environment Traditional Ecological Knowledge and Climate Change Session by Colleen E Swan, Kivalina, Alaska; February 2011, Anchorage, Alaska
The document summarizes a blogger's experience creating a blog called "Bow Tie 365" where he posted daily for an entire year while wearing bow ties. Some key points:
- The blog was created to build daily discipline and blogging skills through a 365-day project focused on bow ties.
- Over the year, the blog received over 7,400 views and was featured in local newspapers and online articles.
- The blogger learned skills like using WordPress, mobile blogging, and video creation.
- Analysis of the blog's traffic showed most visitors came from search engines, with Facebook and other sites also driving traffic.
- Lessons included planning ahead, being ready to promote
A presentation to the Alaska Forum on the Environment Traditional Ecological Knowledge and Climate Change Session by Colleen E Swan, Kivalina, Alaska; February 2011, Anchorage, Alaska
This document contains questions from a survey about piracy in Brunei. It asks if the respondent is aware of piracy in Brunei, if they have ever purchased pirated products, what types of items they purchased, if they agree with vendors selling pirated products, if vendors should continue openly selling pirated products, if people selling pirated products should be punished with fines, and if the Brunei government should put an end to piracy trades.
The document discusses international patenting and provides an overview of some key considerations and processes. It notes that patents provide territorial rights, not international patents. It identifies three major points for international patents: absolute novelty, the Paris Convention which provides priority filing across countries, and the Patent Cooperation Treaty (PCT) which allows filing in many countries simultaneously. The PCT process and costs are described. International patenting requires filing in each country to protect inventions globally.
The document discusses Universal Design for Learning (UDL) and its principles and applications. UDL aims to help all learners by providing multiple means of representation, action and expression, and engagement. This is achieved through practices like providing information in multiple formats, allowing diverse ways for students to demonstrate knowledge, and appealing to different interests to promote engagement. The document also provides examples of UDL applied through technologies, curriculum design, and considerations for cultural and linguistic diversity.
Ub0203 developing the skills of academic numeracy & it 2Fadhillah Nudin
The document summarizes a survey conducted on piracy in Brunei. It introduces piracy and those involved. It then outlines the steps taken - developing a questionnaire, conducting a survey at UBD Library, and analyzing the results in Excel. The conclusion found that most supported piracy as pirated products are cheap, accessible, and similar in quality to originals, while some opposed it due to ethical and economic impact issues.
The document discusses the use of STEP standards for exchanging CAD and CAE data between design and analysis processes. Specifically:
- MSC Software products support STEP AP203 for one-way design data exchange and AP209 for bi-directional design and analysis exchange.
- AP209 extends AP203 to support multi-discipline version control, extended shape representations for composites, and associating design and analysis data.
- Demonstrations have shown the use of AP209 for integrated CAD, CAE, and composite design processes.
The document outlines the syllabus for the course AE331 Aircraft Structures I. It includes topics such as statically determinate beams, statically indeterminate beams and frames, energy methods, columns, beam columns, and references related to aircraft structures analysis. The course has a total of 60 periods and covers analysis of basic aircraft structural elements and applications of structural analysis methods.
This document provides an overview of a conceptual design for an unmanned aerial vehicle created by Design Group 2. The design calls for a ducted fan powered electric aircraft intended to carry a payload, take off within 300 feet on grass, and have a wingspan between 400 and 800 square inches. Key aspects of the design include using a low Reynolds number airfoil, selecting an Astro Cobalt 15 electric motor, estimating weight and drag, and analyzing static stability. The document outlines plans to build a flying wing for its climb and cruise performance, employ a ducted fan, add winglets, and use tricycle landing gear. It proposes fabrication, ground and flight testing according to a provided schedule.
This document provides an overview of a conceptual design for an unmanned aerial vehicle created by Design Group 2. The design calls for a ducted fan powered electric aircraft intended to carry a payload, take off within 300 feet on grass, and have a wingspan between 400 and 800 square inches. Key aspects of the design include using a low Reynolds number airfoil, selecting an Astro Cobalt 15 electric motor, estimating weight and drag, and analyzing static stability. The document outlines plans to build a flying wing for its climb and cruise performance, employ a ducted fan, add winglets, and use tricycle landing gear. It proposes fabrication, ground and flight testing according to a provided schedule.
Intro to u.s. povisonal patent application writing rev4George White
The document discusses provisional patent applications and provides advice for inventors considering filing one on their own. It notes both pros and cons of writing your own application. The presentation then covers key topics like what a provisional application is, when it is looked at, what needs to be included, and tips for drafting one. Specific examples and diagrams are provided to illustrate concepts. The overall message is that inventors can file a provisional application themselves but should learn as much as possible about the requirements and process to avoid issues.
Este proyecto llamado Tecnolector tiene como misión mejorar la comprensión lectora de los niños del 2°B de la escuela Ing. C. I. Betancour mediante técnicas pedagógicas y tecnológicas para ayudarlos a comprender lo que leen y su visión es inducir en los alumnos una atracción a la lectura a través de este proyecto.
2. Առաջին անգամ նետբուք տերմինը օգտագործվել է 1999թվ.-ին Psion ընկերության կողմից սեփական արտադրությամբ գրպանի անձնական համակարգիչները անվանելու համար: Ի՞նչ է նետբուքը Էկրանը-5-ից 12 դույմ Քաշը-մոտ 1 կգ CD/DVD-չունի Պրոցեսորի աշխատանքի հաճախականությունը-1,2-ից 1,6 ԳՀց Պրոցեսորըհիմնականում-Intel Atom Ամենահանրաճանաչ օպերացիոն համակարգն է Windows XP Մի քանիսը չունեն նույնիսկ ավանդական կոշտ դիսկը: Նետբուքները պատկանում են ենթանոուտբուքների և ուլտրադյուրակիր նոուտբուքների դասին:Նետբուքները համեմատաբար էժան են նոուտբուքներից և ժամանակակից համակարգիչներից:Նրանք դուրս եկանհամակարգիչների շուկա 2007թվ.-ին բավականին ցածր գնով: Ի՞նչն է նրանց այդքան էժան դարձրել:Նրանք մի փոքր սահմանափակ են ֆունկցիոնալ հնարավորությունների մեջ և զիջում են նոուտբուքներին հզորությամբ:
3. Իսկ այժմ նետբուքների օգտագործման մասին Երբ խոսքը գնում է Flash ծրագրի կամ հակավիրուսի մասին, ապա աշխատանքի արագության նկատելիորեն ընկնում է: Նույնը տեղի կունենա, եթե դուք փորձեք բացել չափազանց շատ ծրագրեր կամ ֆայլեր միաժամանակ: Նկարների հետ աշխատանքը նետբուքների համար խնդիր չէ, ի տարբերություն վիդեո ֆայլերի հետ աշխատանքի:Ինչպես կարելի է տեսնել, նետբուքները նախատեսված են սահմանափակ օգտագործման համար:Նրանց թեթև քաշը, կոմպակտ լինելը և դյուրատարությունն են իրենց արժանիքները:Բացի այդ, նրանք ունեն համեմատաբար ցածր գին: Դրանց միջոցով կարելի է լարով և անլար ինտերնետ հասանելիություն ունենալ::Նրանց միակ սահմանափակումն այն է,որ նրանք ավելի քիչ են ֆունկցիոնալ առումով:
4. Իսկ այժմ նետբուքների օգտագործման մասին Երբ խոսքը գնում է Flash ծրագրի կամ հակավիրուսի մասին, ապա աշխատանքի արագության նկատելիորեն ընկնում է: Նույնը տեղի կունենա, եթե դուք փորձեք բացել չափազանց շատ ծրագրեր կամ ֆայլեր միաժամանակ: Նկարների հետ աշխատանքը նետբուքների համար խնդիր չէ, ի տարբերություն վիդեո ֆայլերի հետ աշխատանքի:Ինչպես կարելի է տեսնել, նետբուքները նախատեսված են սահմանափակ օգտագործման համար:Նրանց թեթև քաշը, կոմպակտ լինելը և դյուրատարությունն են իրենց արժանիքները:Բացի այդ, նրանք ունեն համեմատաբար ցածր գին: Դրանց միջոցով կարելի է լարով և անլար ինտերնետ հասանելիություն ունենալ::Նրանց միակ սահմանափակումն այն է,որ նրանք ավելի քիչ են ֆունկցիոնալ առումով:
5. Նետբուքի օգտագործումը կրթության մեջ Տարեց-տարի նետբուքների օգտագործումը կրթության մեջ գնալով ընդլայնվում է: Իրենց փոքրության,թեթև քաշի և դյուրատարության համար,լավագույնը և համապատասխանը նետբուքներն են կրթություն մեջ օգտագործելու համար:Ի հավելումն այն բանի, որ նետբուքերի միջոցով կարելի է հեշտ մուտք գործել դեպի գլոբալ ցանց /ինտերնետ/, նետբուքները իդեալական են գիտական աշխատանքի համար, օրինակ,թեստավորման,պրեզենտացիաներ պատրաստելու,ծրագրերի ուսուցման և ոչ մեծ մուլտիմեդիա ծրագրերի համար:Այս ամենը նետբուքները դարձնում են իդեալական ուսուցման մեջ: Ի դեպ, նեթբուքերի մեծ մասն ունեն Wi-Fi և Blootouth: Եզրակացություն` նետբուքները իրականում նոուտբուքներ չեն,նրանք տարբեր են:Բայց դրանք չեն կարող փոխարինել նոուտբուքներին:Ամեն դեպքում,այս երկու սարքերը հանդիսանում են տեխնոլոգիական նվաճումներ : Գոյություն ունեն նետբուքների մոդելներ զգայական էկրաններով,օրինակ, Lenovo S10-3T, ASUS EEE PC T91MT, ASUS EEE PC T101MT, Medion Akoya Mini 1315:
