proiect didactic- Scoala Altfel

1. ÎNDEMÂNARE ŞI CULOARE
Proiect în cadrul
Programului Şcoala Altfel

2. Coordonatori: Prof. Georgescu Georgiana
Prof.Ed.plastica Dinu Monica
Durata: 4 ore
Locul de desfăşurare:Liceul de Arte “Dinu Lipatti”, Pitesti
Tipuri de activităţi:
-activitati de realizare de felicitari din diverse materiale si utilizand
diferite tehnici ;
-realizarea unor desene cu tematica Paştelui;
-activităţi practice de încondeiere de ouă pentru Paşti;
Grupul ţintă:
Elevi ai claselor a V-a A,B
Parteneri implicaţi: elevi,comunitatea locala;

3. Scopul:
- cunoaşterea unor elemente de tradiţie şi cultură religioasă;
- priceperea şi utilizarea creatoare a tehnicilor practiv–aplicative învăţate în obţinerea
unei
lucrări în situaţii nou create;
- manifestarea comportamentelor de toleranţă şi solidaritate.
- dezvoltarea competenţelor artistice şi culturale la elevi .
Obiective:
-dezvoltarea interesului pentru capodoperele cultural-artistice;
-constientizarea simtului estetic si a nevoii de frumos a fiecaruia dintre ei;
-documentarea asupra obiceiurilor de Paşte;
- promovarea tradiţiilor şi obiceiurilor de Paşte;
- cunoaşterea semnificaţiei sărbătorilor pascale;
- aplicarea criteriilor estetice şi morale în aprecierea lucrărilor;
- realizarea de creaţii artistice reflectând tema;
- dezvoltarea abilităţilor de lucru în echipă;
- realizarea de expoziţii;

4. Resursele: a. Umane:elevi,cadre didactice;
b.Materiale:felicitări,măsti,ornamente pentru Paşte;
Descriere:
-activităţi de realizare de felicitari din diverse materiale si utilizand diferite tehnici
-activităţi de realizare de măsti ;
-realizarea unor desene cu tematica Paştelui;
-activităţi practice de încondeiere de ouă pentru Paşte;

5. Rezultate aşteptate:
-Realizarea unui album de fotografii de la atelier;
-Expozitii cu lucrarile realizate;
-Realizarea unor felicitari folosind diferite tehnici;
-Postarea activitatii de mediatizare pe site-ul didactic.ro;
-Dezbateri;
-Produse finite (felicitari,desene, icoane, masti,ouă încondeiate);
-Cresterea interesului farta de activitatile de cooperare;
-Mobilizarea elevilor pentru a participa la astfel de activitati.
Rezultate înregistrate:
Elevii s-au implicat activ in fiecare activitate;

6. Sugestii,recomandări:
Reluarea periodica a unor astfel de activitati de binefacere;
Evaluarea activităţii : fotografii ;expozitia lucrarilor ;portofolii ;diplome;aprecieri
verbale;
Forma de organizare: ateliere de lucru

7. Sugestii,recomandări:
Reluarea periodica a unor astfel de activitati de binefacere;
Evaluarea activităţii : fotografii ;expozitia lucrarilor ;portofolii ;diplome;aprecieri
verbale;
Forma de organizare: ateliere de lucru