SlideShare a Scribd company logo
 Menggunakan al-wajd (perasaan hati) dengan sengaja untuk
melahirkan al-wajd (rasa hati).
 Menggunakan perasaan hati untuk menzahirkan rasa hati
yang dibuat-buat.
 Perbuatan ini merupakan cara atau usaha seseorang itu
untuk menimbulkan perasaan hati terhadap makna-makna
tauhid.
 Contoh: rasa sedih, rasa kasih, rasa sayang, rasa
khusyuk dan sebagainya.
Hakikatnya, al-wajd iaitu (perasaan hati) tentang keagungan Allah swt itu
tidak akan dirasai oleh hati yang kosong secara tiba-tiba.
Sesuatu yang berlaku adalah hasil daripada seruan dan paksaan
tidak dinamakan sebagai al-wajd tetapi ianya dinamakan sebagai
al-tajawud.
Sebagaimana yang telah dijelaskan oleh Qushairy:
“menangislah kamu, kalau tidak boleh
menangis, maka kamu buat-buat
menangis”
Ini adalah sebagai salah satu latihan
kepada seseorang hamba untuk
menghadirkan rasa kasih dalam diri
mereka terhadap Allah SWT.
Apabila kita melihat
sesuatu perkara, kita
buat-buat sedih ( ia
dinamakan al-
tawajud), tetapi jika
rasa sedih itu wujud
sebenar-benarnya (ia
dinamakan al-wajd).
Kita buat-buat rasa kasih
kepada Allah, tetapi
pada hakikatnya rasa
kasih itu tidak wujud
sama sekali (al-tawajud),
jika kasih dan rindu itu
hadir dengan sebenar-
benarnya (ia adalah al-
wajd).
Apabila kita mendengar
alunan qasidah, kita
buat-buat sedih (al-
tawajud), tetapi jika rasa
sedih itu benar-benar
zahir pada hati
seseorang maka (ia
adalah al-wajd).
Perasaan hati yang sebenar tidak akan timbul tanpa
wujudnya rasa ingin terlebih dahulu.
Perasaan itu tidak akan menimbulkan rasa al-
wajd tanpa adanya rasa al-tawajud.
Tujuannya ialah supaya kita dapat mengikut rasa
hati orang yang mempunyai sifat al-wajd.
Oleh itu, kita perlu membiasakan diri kita dengan al-
tawajud untuk menimbulkan al-wajd dari dalam diri.
Al-wajd adalah perkara-
perkara kerohanian yang
menyentuh hati seseorang
yang sebelum ini tiada.
Ia merupakan kesan daripada
peyaksian, pemahaman dan
keyakinan seseorang terhadap
kebesaran Allah melalui kesan
daripada pengamatan keadaan
sekeliling.
Maka, wujudlah perasaan hati
dalam hati seseorang secara
tiba-tiba tanpa direka-reka
kebesaran dan kuasa Allah.
Itulah rasa hati yang sebenar-
benarnya.
 Perasaan itu disusuli dengan
faedah atau manfaat yang
berkaitan dengan tauhid kepada
Allah.
 Menambah keyakinan secara zauqi
Contohnya: ketika kita melihat kesempurnaan manusia,
tiba-tiba kita merasai kewujudan kekuasaan Allah dengan
yakin. Walhal perasaan ini tidak pernah hadir di dalam hati.
Selpas merasainya, ia akan memberi kesan kepada hati.
Al-wajd dapat menimbulkan kesedaran hati yang mendalam dan
berkekalan terhadap kebesaran dan keagungan Allah SWT.
Menimbulkan rasa kewujudan Allah SWT
dalam kesedaran hati kita hasil daripada
kesan al-wajdi yang zahir dalam hati.
‫و‬ْ‫ن‬َ‫م‬َََ‫ي‬ َُّ‫ُث‬ ُ‫ه‬َ‫س‬ْ‫ف‬َ‫ن‬ ْ‫م‬ِ‫ْل‬‫ظ‬َ‫ي‬ ْ‫َو‬‫أ‬ ‫ا‬ً‫وء‬ُ‫س‬ ْ‫ل‬َ‫م‬ْ‫ع‬َ‫ي‬ََّ‫اَّل‬ ََِِِ ََّ‫اَّل‬ ِِِ‫ف‬ََْْْ‫س‬‫ا‬ًً‫و‬ُ‫ف‬ََ‫ا‬ً‫يم‬ِ‫ح‬ًَ
“Sesiapa yang melakukan kejahatan atau menganiaya dirinya sendiri (dengan melakukan maksiat)
kemudian ia memohon ampun kepada Allah, nescaya ia akan mendapati Allah Maha Pengampun,
lagi Maha Mengasihani.”
(Surah An-
nisa’:110)
Rasa kewujudan Allah s.w.t ketika al-wajd itu berbeza
antara satu sama lain berdasarkan kepada nama-
nama Allah s.w.t berpandu kepada kesedaran atau
persediaan hati seseorang.
)

More Related Content

Viewers also liked

Campaña del sur
Campaña del sur Campaña del sur
Campaña del sur
Abby Cortez
 
Презентація медіафорум
Презентація медіафорумПрезентація медіафорум
Презентація медіафорум
Михайло Дяків
 
Tarea 3º seminario
Tarea 3º seminarioTarea 3º seminario
Tarea 3º seminario
Yolanda Archilla Bonilla
 
Client control
Client controlClient control
Client control
Sireesh K
 
Parties and Elections in Government
Parties and Elections in GovernmentParties and Elections in Government
Parties and Elections in Government
atrantham
 
Abusing bleeding edge web standards for appsec glory
Abusing bleeding edge web standards for appsec gloryAbusing bleeding edge web standards for appsec glory
Abusing bleeding edge web standards for appsec glory
Priyanka Aash
 
Upravljanje pristupom uz Azure AD B2C_IvanMarkovic
Upravljanje pristupom uz Azure AD B2C_IvanMarkovicUpravljanje pristupom uz Azure AD B2C_IvanMarkovic
Upravljanje pristupom uz Azure AD B2C_IvanMarkovicIvan Marković
 
Primeros auxilios 2013 ppdiaz
Primeros auxilios 2013 ppdiazPrimeros auxilios 2013 ppdiaz
Primeros auxilios 2013 ppdiaz
Richard Paredes Sanchez
 
La comunicacion en la familia
La comunicacion en la familiaLa comunicacion en la familia
La comunicacion en la familia
ANGELICA RAMOS
 
Mahmoud_Taha
Mahmoud_TahaMahmoud_Taha
Mahmoud_Taha
Mahmoud Taha
 
Milano mileidy tema1b.doc
Milano mileidy tema1b.docMilano mileidy tema1b.doc
Milano mileidy tema1b.doc
mile
 
Robyn Ann Smith
Robyn Ann SmithRobyn Ann Smith
Robyn Ann Smith
Robyn Ann Smith
 
Tarjeta adaptadora de red nic
Tarjeta adaptadora de red nicTarjeta adaptadora de red nic
Tarjeta adaptadora de red nic
Heidi Gutierrez
 
SISTEMAS DE CABLEDO ESTRUCTURADO
SISTEMAS DE CABLEDO ESTRUCTURADOSISTEMAS DE CABLEDO ESTRUCTURADO
SISTEMAS DE CABLEDO ESTRUCTURADO
Heidi Gutierrez
 
Aplicacion3enseanzadelascienciasylamatematicalocalizacionrevistaiberoamerican...
Aplicacion3enseanzadelascienciasylamatematicalocalizacionrevistaiberoamerican...Aplicacion3enseanzadelascienciasylamatematicalocalizacionrevistaiberoamerican...
Aplicacion3enseanzadelascienciasylamatematicalocalizacionrevistaiberoamerican...
Cesar Jimenez
 
Expo sel 4
Expo sel 4Expo sel 4
Expo sel 4
Aleks Antonio
 
Guia profesores-sindrome-asperger
Guia profesores-sindrome-aspergerGuia profesores-sindrome-asperger
Guia profesores-sindrome-asperger
Vivenciasespeciales Educación Especial
 
BODA-2015-BT1A.6
BODA-2015-BT1A.6BODA-2015-BT1A.6
BODA-2015-BT1A.6
Gen Vigil
 

Viewers also liked (18)

Campaña del sur
Campaña del sur Campaña del sur
Campaña del sur
 
Презентація медіафорум
Презентація медіафорумПрезентація медіафорум
Презентація медіафорум
 
Tarea 3º seminario
Tarea 3º seminarioTarea 3º seminario
Tarea 3º seminario
 
Client control
Client controlClient control
Client control
 
Parties and Elections in Government
Parties and Elections in GovernmentParties and Elections in Government
Parties and Elections in Government
 
Abusing bleeding edge web standards for appsec glory
Abusing bleeding edge web standards for appsec gloryAbusing bleeding edge web standards for appsec glory
Abusing bleeding edge web standards for appsec glory
 
Upravljanje pristupom uz Azure AD B2C_IvanMarkovic
Upravljanje pristupom uz Azure AD B2C_IvanMarkovicUpravljanje pristupom uz Azure AD B2C_IvanMarkovic
Upravljanje pristupom uz Azure AD B2C_IvanMarkovic
 
Primeros auxilios 2013 ppdiaz
Primeros auxilios 2013 ppdiazPrimeros auxilios 2013 ppdiaz
Primeros auxilios 2013 ppdiaz
 
La comunicacion en la familia
La comunicacion en la familiaLa comunicacion en la familia
La comunicacion en la familia
 
Mahmoud_Taha
Mahmoud_TahaMahmoud_Taha
Mahmoud_Taha
 
Milano mileidy tema1b.doc
Milano mileidy tema1b.docMilano mileidy tema1b.doc
Milano mileidy tema1b.doc
 
Robyn Ann Smith
Robyn Ann SmithRobyn Ann Smith
Robyn Ann Smith
 
Tarjeta adaptadora de red nic
Tarjeta adaptadora de red nicTarjeta adaptadora de red nic
Tarjeta adaptadora de red nic
 
SISTEMAS DE CABLEDO ESTRUCTURADO
SISTEMAS DE CABLEDO ESTRUCTURADOSISTEMAS DE CABLEDO ESTRUCTURADO
SISTEMAS DE CABLEDO ESTRUCTURADO
 
Aplicacion3enseanzadelascienciasylamatematicalocalizacionrevistaiberoamerican...
Aplicacion3enseanzadelascienciasylamatematicalocalizacionrevistaiberoamerican...Aplicacion3enseanzadelascienciasylamatematicalocalizacionrevistaiberoamerican...
Aplicacion3enseanzadelascienciasylamatematicalocalizacionrevistaiberoamerican...
 
Expo sel 4
Expo sel 4Expo sel 4
Expo sel 4
 
Guia profesores-sindrome-asperger
Guia profesores-sindrome-aspergerGuia profesores-sindrome-asperger
Guia profesores-sindrome-asperger
 
BODA-2015-BT1A.6
BODA-2015-BT1A.6BODA-2015-BT1A.6
BODA-2015-BT1A.6
 

Similar to Presentation altawajud

Tawajud wujud tasawuf muqaran
Tawajud wujud tasawuf muqaranTawajud wujud tasawuf muqaran
Tawajud wujud tasawuf muqaran
nurshahirah17
 
Tawajud wujud tasawuf muqaran
Tawajud wujud tasawuf muqaranTawajud wujud tasawuf muqaran
Tawajud wujud tasawuf muqaran
kunangsebatang
 
Presentation tasawuf
Presentation tasawufPresentation tasawuf
Presentation tasawuf
alia hafiz
 
Presentation tasawuf
Presentation tasawufPresentation tasawuf
Presentation tasawuf
alia hafiz
 
al-Qabdhu dan al-Basthu
al-Qabdhu dan al-Basthual-Qabdhu dan al-Basthu
al-Qabdhu dan al-Basthu
Ainatul92
 
Ahwal - Akhlak Tasawwuf
Ahwal - Akhlak Tasawwuf Ahwal - Akhlak Tasawwuf
Ahwal - Akhlak Tasawwuf
230101075mhs
 
Menata Hati Menggapai Ridla Ilahi
Menata Hati Menggapai Ridla IlahiMenata Hati Menggapai Ridla Ilahi
Menata Hati Menggapai Ridla Ilahiatiyu
 
Presentation tasawuf
Presentation tasawufPresentation tasawuf
Presentation tasawuf
alia hafiz
 
Allah duga tanda allah sayang
Allah duga tanda allah sayangAllah duga tanda allah sayang
Allah duga tanda allah sayang
Amatroslan Abdulrahman
 
Tasawuf Perbandingan (AL-QABADH & AL-BASATH)
Tasawuf Perbandingan (AL-QABADH & AL-BASATH)Tasawuf Perbandingan (AL-QABADH & AL-BASATH)
Tasawuf Perbandingan (AL-QABADH & AL-BASATH)
aziefuzz
 
Hushuzan
HushuzanHushuzan
Qabadh dan basath
Qabadh dan basathQabadh dan basath
Qabadh dan basath
shakirah ibhraim
 
Qabadh dan basath
Qabadh dan basathQabadh dan basath
Qabadh dan basath
shakirah ibhraim
 

Similar to Presentation altawajud (13)

Tawajud wujud tasawuf muqaran
Tawajud wujud tasawuf muqaranTawajud wujud tasawuf muqaran
Tawajud wujud tasawuf muqaran
 
Tawajud wujud tasawuf muqaran
Tawajud wujud tasawuf muqaranTawajud wujud tasawuf muqaran
Tawajud wujud tasawuf muqaran
 
Presentation tasawuf
Presentation tasawufPresentation tasawuf
Presentation tasawuf
 
Presentation tasawuf
Presentation tasawufPresentation tasawuf
Presentation tasawuf
 
al-Qabdhu dan al-Basthu
al-Qabdhu dan al-Basthual-Qabdhu dan al-Basthu
al-Qabdhu dan al-Basthu
 
Ahwal - Akhlak Tasawwuf
Ahwal - Akhlak Tasawwuf Ahwal - Akhlak Tasawwuf
Ahwal - Akhlak Tasawwuf
 
Menata Hati Menggapai Ridla Ilahi
Menata Hati Menggapai Ridla IlahiMenata Hati Menggapai Ridla Ilahi
Menata Hati Menggapai Ridla Ilahi
 
Presentation tasawuf
Presentation tasawufPresentation tasawuf
Presentation tasawuf
 
Allah duga tanda allah sayang
Allah duga tanda allah sayangAllah duga tanda allah sayang
Allah duga tanda allah sayang
 
Tasawuf Perbandingan (AL-QABADH & AL-BASATH)
Tasawuf Perbandingan (AL-QABADH & AL-BASATH)Tasawuf Perbandingan (AL-QABADH & AL-BASATH)
Tasawuf Perbandingan (AL-QABADH & AL-BASATH)
 
Hushuzan
HushuzanHushuzan
Hushuzan
 
Qabadh dan basath
Qabadh dan basathQabadh dan basath
Qabadh dan basath
 
Qabadh dan basath
Qabadh dan basathQabadh dan basath
Qabadh dan basath
 

Recently uploaded

PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdfPPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
SdyokoSusanto1
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
fadlurrahman260903
 
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptxGERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
fildiausmayusuf1
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
GusniartiGusniarti5
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
esmaducoklat
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
YuristaAndriyani1
 
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
irvansupriadi44
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
SABDA
 
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos ValidasiAksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
DinaSetiawan2
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
HendraSagita2
 
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptxObservasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
akram124738
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
RUBEN Mbiliyora
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
MildayantiMildayanti
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Kanaidi ken
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
JALANJALANKENYANG
 
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
sitispd78
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
junaedikuluri1
 
Juknis penggunaan aplikasi ecoklit pilkada 2024
Juknis penggunaan  aplikasi ecoklit pilkada 2024Juknis penggunaan  aplikasi ecoklit pilkada 2024
Juknis penggunaan aplikasi ecoklit pilkada 2024
abdinahyan
 

Recently uploaded (20)

PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdfPPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
PPT ELABORASI PEMAHAMAN MODUL 1.4. budaya positfpdf
 
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdfPpt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdf
 
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptxGERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
GERAKAN KERJASAMA DAN BEBERAPA INSTRUMEN NASIONAL PENCEGAHAN KORUPSI.pptx
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
 
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
 
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos ValidasiAksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
Aksi Nyata Merdeka Belajar Lolos Validasi
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
 
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptxObservasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
Observasi-Kelas-oleh-Kepala-Sekolah.pptx
 
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docxLaporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
Laporan Pembina Pramuka sd format doc.docx
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
 
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdfMODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
MODUL AJAR MAT LANJUT KELAS XI FASE F.pdf
 
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARUAKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
AKSI NYATA TRANSISI PAUD-SD : PENGUATAN DI TAHUN AJARAN BARU
 
Juknis penggunaan aplikasi ecoklit pilkada 2024
Juknis penggunaan  aplikasi ecoklit pilkada 2024Juknis penggunaan  aplikasi ecoklit pilkada 2024
Juknis penggunaan aplikasi ecoklit pilkada 2024
 

Presentation altawajud

  • 1.
  • 2.
  • 3.  Menggunakan al-wajd (perasaan hati) dengan sengaja untuk melahirkan al-wajd (rasa hati).  Menggunakan perasaan hati untuk menzahirkan rasa hati yang dibuat-buat.  Perbuatan ini merupakan cara atau usaha seseorang itu untuk menimbulkan perasaan hati terhadap makna-makna tauhid.  Contoh: rasa sedih, rasa kasih, rasa sayang, rasa khusyuk dan sebagainya.
  • 4. Hakikatnya, al-wajd iaitu (perasaan hati) tentang keagungan Allah swt itu tidak akan dirasai oleh hati yang kosong secara tiba-tiba. Sesuatu yang berlaku adalah hasil daripada seruan dan paksaan tidak dinamakan sebagai al-wajd tetapi ianya dinamakan sebagai al-tajawud.
  • 5. Sebagaimana yang telah dijelaskan oleh Qushairy: “menangislah kamu, kalau tidak boleh menangis, maka kamu buat-buat menangis” Ini adalah sebagai salah satu latihan kepada seseorang hamba untuk menghadirkan rasa kasih dalam diri mereka terhadap Allah SWT.
  • 6. Apabila kita melihat sesuatu perkara, kita buat-buat sedih ( ia dinamakan al- tawajud), tetapi jika rasa sedih itu wujud sebenar-benarnya (ia dinamakan al-wajd). Kita buat-buat rasa kasih kepada Allah, tetapi pada hakikatnya rasa kasih itu tidak wujud sama sekali (al-tawajud), jika kasih dan rindu itu hadir dengan sebenar- benarnya (ia adalah al- wajd). Apabila kita mendengar alunan qasidah, kita buat-buat sedih (al- tawajud), tetapi jika rasa sedih itu benar-benar zahir pada hati seseorang maka (ia adalah al-wajd).
  • 7. Perasaan hati yang sebenar tidak akan timbul tanpa wujudnya rasa ingin terlebih dahulu. Perasaan itu tidak akan menimbulkan rasa al- wajd tanpa adanya rasa al-tawajud. Tujuannya ialah supaya kita dapat mengikut rasa hati orang yang mempunyai sifat al-wajd. Oleh itu, kita perlu membiasakan diri kita dengan al- tawajud untuk menimbulkan al-wajd dari dalam diri.
  • 8.
  • 9. Al-wajd adalah perkara- perkara kerohanian yang menyentuh hati seseorang yang sebelum ini tiada. Ia merupakan kesan daripada peyaksian, pemahaman dan keyakinan seseorang terhadap kebesaran Allah melalui kesan daripada pengamatan keadaan sekeliling. Maka, wujudlah perasaan hati dalam hati seseorang secara tiba-tiba tanpa direka-reka kebesaran dan kuasa Allah. Itulah rasa hati yang sebenar- benarnya.
  • 10.  Perasaan itu disusuli dengan faedah atau manfaat yang berkaitan dengan tauhid kepada Allah.  Menambah keyakinan secara zauqi Contohnya: ketika kita melihat kesempurnaan manusia, tiba-tiba kita merasai kewujudan kekuasaan Allah dengan yakin. Walhal perasaan ini tidak pernah hadir di dalam hati. Selpas merasainya, ia akan memberi kesan kepada hati. Al-wajd dapat menimbulkan kesedaran hati yang mendalam dan berkekalan terhadap kebesaran dan keagungan Allah SWT.
  • 11.
  • 12. Menimbulkan rasa kewujudan Allah SWT dalam kesedaran hati kita hasil daripada kesan al-wajdi yang zahir dalam hati. ‫و‬ْ‫ن‬َ‫م‬َََ‫ي‬ َُّ‫ُث‬ ُ‫ه‬َ‫س‬ْ‫ف‬َ‫ن‬ ْ‫م‬ِ‫ْل‬‫ظ‬َ‫ي‬ ْ‫َو‬‫أ‬ ‫ا‬ً‫وء‬ُ‫س‬ ْ‫ل‬َ‫م‬ْ‫ع‬َ‫ي‬ََّ‫اَّل‬ ََِِِ ََّ‫اَّل‬ ِِِ‫ف‬ََْْْ‫س‬‫ا‬ًً‫و‬ُ‫ف‬ََ‫ا‬ً‫يم‬ِ‫ح‬ًَ “Sesiapa yang melakukan kejahatan atau menganiaya dirinya sendiri (dengan melakukan maksiat) kemudian ia memohon ampun kepada Allah, nescaya ia akan mendapati Allah Maha Pengampun, lagi Maha Mengasihani.” (Surah An- nisa’:110) Rasa kewujudan Allah s.w.t ketika al-wajd itu berbeza antara satu sama lain berdasarkan kepada nama- nama Allah s.w.t berpandu kepada kesedaran atau persediaan hati seseorang.
  • 13. )