HRM inspiratiedag Hogeschool Utrecht over HR & Social MediaInge Beckers
Voor alle docenten HRM van de Hogeschool Utrecht mocht ik een inspirerende keynote verzorgen tijdens hun inspiratiedag. Het thema: Hoe betrek je Social Media bij leren en ontwikkelen (70/20/10)? Voorafgaand aan deze lezing heb ik een kwalitatief onderzoek gedaan onder hogeschool studenten HRM. Ik heb ze o.a. gevraagd hoe HRM docenten sociale media in hun lessen, onderwijs, school kunnen inbedden. Zie mijn presentatie voor alle tips en adviezen.
HRM inspiratiedag Hogeschool Utrecht over HR & Social MediaInge Beckers
Voor alle docenten HRM van de Hogeschool Utrecht mocht ik een inspirerende keynote verzorgen tijdens hun inspiratiedag. Het thema: Hoe betrek je Social Media bij leren en ontwikkelen (70/20/10)? Voorafgaand aan deze lezing heb ik een kwalitatief onderzoek gedaan onder hogeschool studenten HRM. Ik heb ze o.a. gevraagd hoe HRM docenten sociale media in hun lessen, onderwijs, school kunnen inbedden. Zie mijn presentatie voor alle tips en adviezen.
De ICTO-coach aproach - Ronald Spruit, Marjolein Schlössels-Verbeek, Judith H...SURF Events
Successtory van een ICT versneller: hoe coaches binnen Avans hogeschool een rol spelen om ICT op de kaart te zetten. Hoe organiseer je zo effectief mogelijk de ondersteuning van docenten op het gebied van educatieve technologie en het creëren van visie? In deze good-practice-sessie vertellen een aantal ICT- en Onderwijscoaches van Avans hogeschool hoe het idee van een ICTO-community is ontstaan en hoe dat binnen Avans is uitgewerkt aan de hand van een tijdlijn. Je hoort best-practices van verschillende academies binnen de hogeschool en hoe de coaches als community elkaar versterken.
De Wereld Werft_workshop Zinvol social media inzetten voor arbeidsmarktcommun...Werf_en
Workshop Zinvol social media inzetten voor arbeidsmarktcommunicatie tijdens het event De Wereld Werft
op 8 december 2011.
De workshop is gegeven door Laurette de Heus en Anne-Britt Petri van Campaign Group.
'Reflectie op vernieuwing, 20 jaar SURF Onderwijsdagen in perspectief'- Bas C...SURF Events
Wat is de potentie en het resultaat van innovatie? Dat gaan we onderzoeken door terug te kijken op trends en innovatieverwachtingen uit het verleden. Kijk je met ons mee? De organisatie van de OWD heeft ons, organisatoren van de eerste 15 SURF Onderwijsdagen, gevraagd een bijdrage te leveren aan deze twintigste editie. Samen met 5 ervaren innovatie-experts kijken we naar onze en jouw eigen ervaringen en lessen ten aanzien van trends en vernieuwing. Wat is er terechtgekomen van al die trends, verwachtingen en innovatie-inspanningen? Door die vraag te beantwoorden, kunnen ervaringen uit het verleden ons helpen om huidige trends en innovaties beter te duiden. En kunnen we de verwachtingen die we ervan hebben, zo nodig relativeren.
Dit is het Handboek Social Media voor de Erasmus Universiteit Rotterdam.
Kanalen als Facebook, Youtube, Twitter en LinkedIn ontwikkelen zaken zich in rap tempo. Bijna elk organisatieonderdeel heeft in meer of mindere mate te maken met social media. De behoefte aan richtlijnen en praktische ingrediënten voor succes groeit hiermee enorm.
Met deze eerste versie van het handboek social media zet de EUR een stap richting een gemeenschappelijke basis. Na deze eerste stap moeten er uiteraard nog meer volgen, dat doen we samen. Zoals onze secretaris van het College van Bestuur, Ton van der Pijl zo mooi zei: "Zo'n handboek moet permanent worden bijgehouden. Het moet mee-ademen met recente ontwikkelingen."
'Vooruit met de geit: adoptie van technologie en digitaal toetsen' - Wil de G...SURF Events
Inzicht in praktische implementatiemethoden kan helpen om onderwijsinnovatie te versnellen. We nodigen je in deze workshop uit om daar een bijdrage aan te leveren. We richten ons specifiek op digitaal toetsen: instellingen moeten nog veel hobbels nemen om deze vorm van toetsen optimaal in te zetten. Na een korte introductie over adoptie van technologie en implementatiemethoden voor digitaal toetsen ga je zelf de slag om op basis van praktijkvoorbeelden ervaring te delen. Dit ga je doen vanuit 3 perspectieven: kansen, uitdagingen en valkuilen. We richten ons op verschillende stakeholders in het proces van digitaal toetsen: de eindgebruiker, support en management. Aan het eind van de workshop stellen we praktische tips op voor het implementeren en faciliteren van digitaal toetsen.
Talentpools en samen werven (De wereld werft door in 2012)Wesley Hendriks
Veel organisaties denken na over de invulling van recruitment 2.0. Hierbij gaat het met name om talentpool recruitment en de inzet van social media. Hoe kun je deze middelen optimaal gebruiken? En hoe verstevig je hiermee jouw employer brand? Dat is de essentie van deze workshop. Maar er is meer wat je als organisatie kunt doen. Want de toenemende tekorten op de arbeidsmarkt vragen ook om een bredere aanpak. Samen werven is een nieuwe trend. Voor veel organisaties ligt hier een belangrijke uitdaging weggelegd.
Jan van Goch, Connexys en Wesley Hendriks, Tempo-Team verzorgen deze workshop. Zij nemen je mee in de ontwikkelingen van de arbeidsmarkt en geven je ideeën en tips om invulling te geven aan jouw wervingsbeleid.
Na de workshop heb je:
Handvatten om aan de slag te gaan met talentpool recruitment
Het slim bereiken en benaderen van potentieel talent
Op welke manier u kunt samenwerken met andere organisaties
Inspirerende praktijkvoorbeelden
'De 10 beste tips voor learning analytics '- Karianne Vermaas & Justian Knob...SURF Events
Studiedata verzamelen en analyseren helpt je om meer inzicht te krijgen in het gebruik van online studiemateriaal en de studievoortgang van studenten. In 2016 en 2017 heeft een aantal instellingen meegedaan aan het learning-analyticsexperiment van SURF. Hun ervaringen hebben we verzameld. Samen met de SIG Learning Analytics nemen we je tijdens deze interactieve sessie mee in de lessons learned en hoor je de 10 beste tips voor als je zelf aan de slag wilt met learning analytics. Ook geven we op basis van deze geleerde lessen een doorkijkje naar de toekomst: wat is de volgende stap die SURF voor 2019 en verder voor ogen heeft? En welke ideeën en wensen leven er in jouw instelling als het gaat om learning analytics?
Presentatie: Arbeidsontwikkeling bij Hameland | Margriet Nijstad Dennis Sepp
Op 13 november 2014 mocht Hameland een groep van circa 150 ondernemers van VNO-NCW ontvangen. In samenwerking met Wedeo werd een interessant programma rondom de participatiewet gepresenteerd. Manager Margriet Nijstad gaf een presentatie over het onderwerp arbeidsontwikkeling.
De ICTO-coach aproach - Ronald Spruit, Marjolein Schlössels-Verbeek, Judith H...SURF Events
Successtory van een ICT versneller: hoe coaches binnen Avans hogeschool een rol spelen om ICT op de kaart te zetten. Hoe organiseer je zo effectief mogelijk de ondersteuning van docenten op het gebied van educatieve technologie en het creëren van visie? In deze good-practice-sessie vertellen een aantal ICT- en Onderwijscoaches van Avans hogeschool hoe het idee van een ICTO-community is ontstaan en hoe dat binnen Avans is uitgewerkt aan de hand van een tijdlijn. Je hoort best-practices van verschillende academies binnen de hogeschool en hoe de coaches als community elkaar versterken.
De Wereld Werft_workshop Zinvol social media inzetten voor arbeidsmarktcommun...Werf_en
Workshop Zinvol social media inzetten voor arbeidsmarktcommunicatie tijdens het event De Wereld Werft
op 8 december 2011.
De workshop is gegeven door Laurette de Heus en Anne-Britt Petri van Campaign Group.
'Reflectie op vernieuwing, 20 jaar SURF Onderwijsdagen in perspectief'- Bas C...SURF Events
Wat is de potentie en het resultaat van innovatie? Dat gaan we onderzoeken door terug te kijken op trends en innovatieverwachtingen uit het verleden. Kijk je met ons mee? De organisatie van de OWD heeft ons, organisatoren van de eerste 15 SURF Onderwijsdagen, gevraagd een bijdrage te leveren aan deze twintigste editie. Samen met 5 ervaren innovatie-experts kijken we naar onze en jouw eigen ervaringen en lessen ten aanzien van trends en vernieuwing. Wat is er terechtgekomen van al die trends, verwachtingen en innovatie-inspanningen? Door die vraag te beantwoorden, kunnen ervaringen uit het verleden ons helpen om huidige trends en innovaties beter te duiden. En kunnen we de verwachtingen die we ervan hebben, zo nodig relativeren.
Dit is het Handboek Social Media voor de Erasmus Universiteit Rotterdam.
Kanalen als Facebook, Youtube, Twitter en LinkedIn ontwikkelen zaken zich in rap tempo. Bijna elk organisatieonderdeel heeft in meer of mindere mate te maken met social media. De behoefte aan richtlijnen en praktische ingrediënten voor succes groeit hiermee enorm.
Met deze eerste versie van het handboek social media zet de EUR een stap richting een gemeenschappelijke basis. Na deze eerste stap moeten er uiteraard nog meer volgen, dat doen we samen. Zoals onze secretaris van het College van Bestuur, Ton van der Pijl zo mooi zei: "Zo'n handboek moet permanent worden bijgehouden. Het moet mee-ademen met recente ontwikkelingen."
'Vooruit met de geit: adoptie van technologie en digitaal toetsen' - Wil de G...SURF Events
Inzicht in praktische implementatiemethoden kan helpen om onderwijsinnovatie te versnellen. We nodigen je in deze workshop uit om daar een bijdrage aan te leveren. We richten ons specifiek op digitaal toetsen: instellingen moeten nog veel hobbels nemen om deze vorm van toetsen optimaal in te zetten. Na een korte introductie over adoptie van technologie en implementatiemethoden voor digitaal toetsen ga je zelf de slag om op basis van praktijkvoorbeelden ervaring te delen. Dit ga je doen vanuit 3 perspectieven: kansen, uitdagingen en valkuilen. We richten ons op verschillende stakeholders in het proces van digitaal toetsen: de eindgebruiker, support en management. Aan het eind van de workshop stellen we praktische tips op voor het implementeren en faciliteren van digitaal toetsen.
Talentpools en samen werven (De wereld werft door in 2012)Wesley Hendriks
Veel organisaties denken na over de invulling van recruitment 2.0. Hierbij gaat het met name om talentpool recruitment en de inzet van social media. Hoe kun je deze middelen optimaal gebruiken? En hoe verstevig je hiermee jouw employer brand? Dat is de essentie van deze workshop. Maar er is meer wat je als organisatie kunt doen. Want de toenemende tekorten op de arbeidsmarkt vragen ook om een bredere aanpak. Samen werven is een nieuwe trend. Voor veel organisaties ligt hier een belangrijke uitdaging weggelegd.
Jan van Goch, Connexys en Wesley Hendriks, Tempo-Team verzorgen deze workshop. Zij nemen je mee in de ontwikkelingen van de arbeidsmarkt en geven je ideeën en tips om invulling te geven aan jouw wervingsbeleid.
Na de workshop heb je:
Handvatten om aan de slag te gaan met talentpool recruitment
Het slim bereiken en benaderen van potentieel talent
Op welke manier u kunt samenwerken met andere organisaties
Inspirerende praktijkvoorbeelden
'De 10 beste tips voor learning analytics '- Karianne Vermaas & Justian Knob...SURF Events
Studiedata verzamelen en analyseren helpt je om meer inzicht te krijgen in het gebruik van online studiemateriaal en de studievoortgang van studenten. In 2016 en 2017 heeft een aantal instellingen meegedaan aan het learning-analyticsexperiment van SURF. Hun ervaringen hebben we verzameld. Samen met de SIG Learning Analytics nemen we je tijdens deze interactieve sessie mee in de lessons learned en hoor je de 10 beste tips voor als je zelf aan de slag wilt met learning analytics. Ook geven we op basis van deze geleerde lessen een doorkijkje naar de toekomst: wat is de volgende stap die SURF voor 2019 en verder voor ogen heeft? En welke ideeën en wensen leven er in jouw instelling als het gaat om learning analytics?
Presentatie: Arbeidsontwikkeling bij Hameland | Margriet Nijstad Dennis Sepp
Op 13 november 2014 mocht Hameland een groep van circa 150 ondernemers van VNO-NCW ontvangen. In samenwerking met Wedeo werd een interessant programma rondom de participatiewet gepresenteerd. Manager Margriet Nijstad gaf een presentatie over het onderwerp arbeidsontwikkeling.
2. Achtergrond
• Organisatie X is één van de grotere hogescholen in Nederland. Het aanbod
is breed en divers.
• Voor het totale aanbod aan deeltijdstudies - bachelor deeltijd, masters,
post-hbo opleidingen, cursussen en trainingen heeft organisatie X een
communicatieconcept laten ontwikkelen.
• Het concept is geslaagd wanneer het drie verschillende doelgroepen
aanspreekt en activeert [werkenden die bij willen leren (i.e.
professionals), werkgevers & ROC medewerkers].
• Alvorens het concept daadwerkelijk de wereld in te sturen, is het cruciaal
om in te schatten of het concept het beoogde effect zal bereiken.
Spreekt het concept de doelgroepen aan? Komt de functionele
informatie over zoals deze is bedoeld? En: voelen mensen zich verleid
en gestimuleerd om zich verder te informeren?
2
3. De beste keuze:
Onderzoeksopzet & Respondenten
• Individuele interviews (‘IDI’s’) & groepsinterviews (focusgroepen) [wij gaan voor de vergelijkbaarheid uit
van een gelijk aantal respondenten per opzet].
• Wij hebben te maken met drie verschillende doelgroepen en zullen de volgende hoofdcriteria te zijner tijd
verder nuanceren:
•
1. Professionals: minimaal 2 jaar werkervaring, hebben in de afgelopen 12 maanden via
brochures/website/open dagen op een studie (voor werkenden/volwassenen)
georiënteerd; N=X
2. Werkgevers: HR en P&O-functionarissen, verantwoordelijk voor de selectie en inkoop van
opleiding voor eigen personeel; N=X
3. ROC-werknemers die voor hun kwalificatie en certificering opleidingen (moeten) volgen en
hierbij zelf de keuze uit aanbieders mogen maken; N=X
–
• Binnen de groepen zorgen wij voor spreiding van de volgende criteria:
– Geslacht en leeftijd (met name voor groep 1 en 3)
– Regio: xxx
– Interesse/affiniteit in/met Zorg, Financieel, Techniek en Onderwijs (geldt ook met name voor
groepen 1 en 3)
–
–
3
4. Praktisch: hoe gaan wij te werk?
• Wij organiseren één veldwerkdag op een onderzoekslocatie. Op deze dag worden de
doelgroepen 1 en 3 geïnterviewd. Wij zijn sterk voorstander van betrokkenheid en
aanwezigheid van organisatie X bij het onderzoek. Het is om deze reden dat wij kiezen
voor een onderzoekslocatie in regio Y waar een bescheiden aantal betrokkenen
vanachter een meekijkspiegel de gesprekken direct kunnen volgen.
• Voor de tweede doelgroep met werkgevers organiseren wij werkplekgesprekken op
locatie. Hiermee vergemakkelijken wij deelname aan het onderzoek voor hen.
• Alle interviews worden ter plekke genotuleerd. (optioneel: opnames)
• Alvorens van start te gaan stelt Sense for Brands een drietal interview-leidraden op en
legt deze aan het team van betrokkenen voor. Deze interviewleidraden bevatten
hoofd- en detailvragen per uiting.
• Het uiteindelijke rapport komt in Power Point-formaat. Het bevat een concrete
management summary met gepaste onderbouwing en illustrerende quotes van
respondenten. Het rapport geeft duidelijk aan hoe het totale concept en de
afzonderlijke onderdelen presteren en waar de kansen voor optimalisatie precies
zitten.
4