treballs d'investigació

1. QUÈ VAS A FER: REALITZAR UN BON TREBALL D’INVESTIGACIÓ

2. El treball d’investigació: Consisteix en un conjunt d’activitats encaminades a estudiar uns fets, uns fenòmens, unes persones, unes teories o uns objectes, ben delimitats, amb l’objecte d’obtenir algun coneixement nou. Mitjançant aquestes activitats s’observa, se experimenta i es recull informació; s’organitzen les observacions i les dades, es cerquen les possibles relacions existents i s'estudien les seues causes, quins motius provocaven aquells fets o construccions; servint-se també de les pròpies lectures I experiències; per últim, els resultats han de ser presentats mitjançant una memòria escrita i una defensa oral. L'hauràs de realitzar individualment però seràs orientat, assessorat i supervisat oportunament en tots els passos dels quals constarà el teu treball

3. etapes del treball d'investigació 1 el.lecció i delimitació del tema. 2 planificació de la investigació. 3 documentació i treball o activitats de camp. 4 anàlisi i interpretació de les dades. 5 redacció de la memòria escrita 6 defensa oral.

4. EL.LECCIÓ I DETERMINACIÓ DEL TEMA Alguns consells: 1 El tema t’ha d'interessar particularment: preferències o interessos personals. 2 És important tenir coneixements previs . 3 Centrat en la qüestió que vols investigar: si ja tens una opinió o criteri, l’has d’establir com a suposició inicial , validesa que ja comprovaràs. 4 Assegurat què vas a poder tirar endavant la investigació: pots accedir a la documentació o la informació necessària, l’equipament, els recursos, les ferramentes i els materials adients. Escollit i precisat el tema: Elabora un esquema provisional amb els diferents aspectes o parts del contingut del que està composat. Ha de ser elaborat d’acord amb els coneixements i informacions reunides, i serà el punt de partida provisional del treball. Probablement l’hauràs de revisar o modificar a mesura Que la investigació avança.

5. I SI NO SE M'ACUT RES Consulta revistes especialitzades sobre el camp d’investigació. Publicacions culturals i d’assaig locals o de la zona. Periòdics i llibres. Passa’t per la biblioteca. Pregunta a amics, gent gran, professors, entesos... I, a més, farem una pluja d’idees. Anotarem tots els temes possibles, sense descartar-ne cap.

6. IMPORTANT : Posa límits a la investigació evitant treballs massa ambiciosos o complexes. Centrar una investigació sobre un tema poc definit pot donar resultats superficials i insignificants. De fet, allò que interessa és arribar al fons d’una qüestió de manera original i concreta, i no de fer grans descobriments.

7. QUIN ÉS EL NOSTRE CAMP Departament D’Arts: És a dir: Manifestacions artístiques. Procediments artesans. Disseny de tot tipus: ceràmic, gràfic, d’interiors, de moda, de productes, de joguines... Decoració. Patrimoni artístic. Urbanisme. Imatge. Publicitat. Audiovisuals. Estètica. Arquitectura. ...l

8. PLANIFICACIÓ DE LA INVESTIGACIÓ D’acord amb les Característiques del treball: d’observació o d’experimentació És indispensable planificar la investigació: Hi ha que detallar les actuacions, les observacions o els experiments que vas a necessitar, la metodologia a seguir, la bibliografia que ha de ser consultada (cita les fons), la informació d'Internet; tot açò preveient el temps de què disposes i la seua distribució.

9. DOCUMENTACIÓ I TREBALL DE CAMP Existeixen documents o fonts (llibres, revistes, Internet, persones que saben...) sobre qualsevol tema o matèria, que poden aportar informació. ARA BÉ: No pots limitar-te a la recerca bibliogràfica, sinó que hi ha que obtenir informació i dades per mig del treball de camp: observant directament, fent enquestes o entrevistant persones, classificant, definint o descrivint fets, fenòmens, objectes o realitzant experiments.

10. ANÀLISI I INTERPRETACIÓ DE LES DADES Identifiquem tot allò que resulta més significatiu Cerquem relacions, comprovem si hi ha evolució; l’anàlisi es farà quan ja disposem de totes les dades necessàries. INTERPRETAR: considerem si les dades són prou significatives per permetre traure conclusions que confirmen, modifiquen o neguen la hipòtesi inicial. En tot cas: no ens deixarem portar per idees o afirmacions preconcebudes, no fonamentades en l’observació, l’experimentació o la reflexió. Tan sols si les dades són rigoroses, arribarem a anàlisis, interpretacions i conclusions encertats.

11. CONCLUSIONS Fetes amb prudència i rigor, explicaran els resultats als que hem arribat, dient si coincideixen o no amb les hipòtesis o previsions. Però, sobretot, hi ha que cenyir-se als resultats de la investigació, ja que generalitzar o interpretar fets o fenòmens diferents als estudiats suposa falta de rigor i objectivitat.

12. REDACCIÓ DE LA MEMÒRIA ESCRITA Ès un document d’estructura i presentació formal preestablerta. L’esquema prèviament elaborat i la classificació de la informació obtinguda ajudaran també a redactar la memòria. L’extensió, és difícil de fixar, ja que els treballs tindran diferents graus de dificultat i seran sobre temes molt diversos. Ara bé, pensa que una memòria molt extensa no sempre és igual a un bon treball. Com ja hem dit: no es tracta d’una simple recopilació d’informació, Cal afegir el treball de camp, el d’anàlisi i el d’interpretació.

13. DEFENSA ORAL Ha de ser sintètica i estructurada, s’ha de fer una exposició dels processos i dels resultats: la elecció del tema, la hipòtesi inicial, la metodologia utilitzada, les activitats realitzades, les dificultats que t’has trobat, els resultats obtinguts... Procura ser original, aportant alguna cosa nova sobre el tema; presenta si escau alguna aplicació pràctica, (encara que pots basar-te en alguna Investigació ja realitzada o seguir mètodes d’altres estudis). No oblides recolzar-te en la imatge: presentacions, projeccions, fotografies, vídeo... o en el so: música, gravacions, bandes sonores, entrevistes gravades... I, ara sí, un poc d’imaginació.