SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
UN DIA, UN ARBRE PETIT VA ARRIBAR A UNA ESCOLA.
EL PETIT ARBRE VA SER PLANTAT AL PATI I MOLTS NENS I NENES EL CUIDAVEN.  UN DIA QUAN EL REGAVEN VAN SENTIR QUE L’ARBRE ELS PARLAVA.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
AOGIRI   ELS VA EXPLICAR QUE ABANS DE VENIR A VIURE A AQUESTA ESCOLA VIVIA AL PARC DE LA PAU.  ALLÍ HI VIVIA AMB LA SEVA MARE QUE SE L’ESTIMAVA MOOOOLT.
LA SEVA MARE JA LA VAN PLANTAR EN AQUEST PARC AMB ALTES ARBRES.  LA GENT PASSEJAVA, DESCANSAVA...
... I ELS NENS JUGAVEN, S’ENFILAVEN ALS ARBRES.... I TOTHOM ELS CUIDAVA.
UN DIA D’ESTIU EN QUÈ EL CEL ERA BLAU I EL SOL BRILLAVA AMB TOTA LA SEVA FORÇA DESPRENENT MOLTA CALOR. ELS NENS I NENES JUGAVEN A PROP DE LA MARE D’AOGIRI I D’UN CIRERER QUE FEIA UNES CIRERES MOLT BONES!
DE COP I VOLTA ES VA SENTIR UN FORT SOROLL.  HAVIA EXPLOTAT UNA BOMBA.
LA MAMA D’ AOGIRI  I EL CIRERER ES VAN COMENÇAR A CREMAR. HI HAVIA FLAMES PER TOT ARREU.
EN UN TRES I NO RES, TOT EL PARC ES VA CREMAR, TOTA LA CIUTAT VA QUEDAR PLENA DE FLAMA, FUM I CENDRA. TOT ES VA MORIR.  VA QUEDAR UN PAISATGE DESOLADOR.
EL TRONC DE LA MARE D’AOGIRI VA QUEDAR CREMAT, PERÒ DRET. A LA PRIMAVERA SEGÜENT, DEL TRONC CREMAT VA SORTIR UN BROT PETIT I VERD.
EL TEMPS VA ANAR PASSANT, I TOTS AQUELLS ARBRES QUE VAN SOBREVIURE A LA GUERRA, VAN LLUITAR PERQUÈ AQUELL PARC TORNÉS A SER VERD I PLE DE VIDA.
TOTHOM ANAVA AL PARC A VEURE COM LA MARE D’ AOGIRI  HAVIA SOBREVISCUT A LES CREMADES DE LA BOMBA.
A LA TARDOR LI VAN CAURE LES FULLES I ELS FRUITS.
I DELS FRUITS VAN NÈIXER PETITS ARBRES NOUS, ENTRE ELLS L’ AOGIRI . ELS ARBRES PETITS VAN ABRAÇAR MOLT FORT A LA SEVA MARE.
QUAN ELS ARBRES ES VAN FER GRANS, VAN ANAR A DIFERENTS ESCOLES PERQUÈ ELS NENS I LES NENES ELS PUGUIN CUIDAR.

More Related Content

What's hot

英國 威爾斯
英國 威爾斯英國 威爾斯
英國 威爾斯
Jaing Lai
 
英國 威爾斯
英國 威爾斯英國 威爾斯
英國 威爾斯
Jaing Lai
 
Power smoke on the water
Power smoke on the waterPower smoke on the water
Power smoke on the water
CONECTARTDF
 

What's hot (19)

Kaitoke School Museum
Kaitoke School MuseumKaitoke School Museum
Kaitoke School Museum
 
Patufeta
PatufetaPatufeta
Patufeta
 
3 f inga
3 f inga3 f inga
3 f inga
 
Atlantis
AtlantisAtlantis
Atlantis
 
英國 威爾斯
英國 威爾斯英國 威爾斯
英國 威爾斯
 
英國 威爾斯
英國 威爾斯英國 威爾斯
英國 威爾斯
 
How do we get off this damn island part III
How do we get off this damn island part IIIHow do we get off this damn island part III
How do we get off this damn island part III
 
Pinaret 2010
Pinaret 2010Pinaret 2010
Pinaret 2010
 
Power point curso
Power point cursoPower point curso
Power point curso
 
Riverside cabin
Riverside cabinRiverside cabin
Riverside cabin
 
Power smoke on the water
Power smoke on the waterPower smoke on the water
Power smoke on the water
 
Cat's 21st This is your life
Cat's 21st This is your lifeCat's 21st This is your life
Cat's 21st This is your life
 
Haiku
HaikuHaiku
Haiku
 
La storia del leone Oscar
La storia del leone OscarLa storia del leone Oscar
La storia del leone Oscar
 
Patufet
PatufetPatufet
Patufet
 
Honopopo production script
Honopopo production script Honopopo production script
Honopopo production script
 
Les 7 cabretes i el llop
Les 7 cabretes i el llopLes 7 cabretes i el llop
Les 7 cabretes i el llop
 
Iker And Xabi
Iker And XabiIker And Xabi
Iker And Xabi
 
La talpeta que volia saber qui li havia fet allò en el cap
La talpeta que volia saber qui li havia fet allò en el capLa talpeta que volia saber qui li havia fet allò en el cap
La talpeta que volia saber qui li havia fet allò en el cap
 

Viewers also liked (7)

El dia de la pau pilar
El dia de la pau pilarEl dia de la pau pilar
El dia de la pau pilar
 
Pau 2016
Pau 2016Pau 2016
Pau 2016
 
Sant Jordi 2016_Aiguamarina
Sant Jordi 2016_AiguamarinaSant Jordi 2016_Aiguamarina
Sant Jordi 2016_Aiguamarina
 
Sant Jordi manuel
Sant Jordi manuelSant Jordi manuel
Sant Jordi manuel
 
Show Contributing Records
Show Contributing RecordsShow Contributing Records
Show Contributing Records
 
El Hombrecillo De Papel
El Hombrecillo De PapelEl Hombrecillo De Papel
El Hombrecillo De Papel
 
Libro De La Paz
Libro De La PazLibro De La Paz
Libro De La Paz
 

Recently uploaded

Salient Features of India constitution especially power and functions
Salient Features of India constitution especially power and functionsSalient Features of India constitution especially power and functions
Salient Features of India constitution especially power and functions
KarakKing
 
The basics of sentences session 3pptx.pptx
The basics of sentences session 3pptx.pptxThe basics of sentences session 3pptx.pptx
The basics of sentences session 3pptx.pptx
heathfieldcps1
 

Recently uploaded (20)

Unit 3 Emotional Intelligence and Spiritual Intelligence.pdf
Unit 3 Emotional Intelligence and Spiritual Intelligence.pdfUnit 3 Emotional Intelligence and Spiritual Intelligence.pdf
Unit 3 Emotional Intelligence and Spiritual Intelligence.pdf
 
Introduction to Nonprofit Accounting: The Basics
Introduction to Nonprofit Accounting: The BasicsIntroduction to Nonprofit Accounting: The Basics
Introduction to Nonprofit Accounting: The Basics
 
Sociology 101 Demonstration of Learning Exhibit
Sociology 101 Demonstration of Learning ExhibitSociology 101 Demonstration of Learning Exhibit
Sociology 101 Demonstration of Learning Exhibit
 
UGC NET Paper 1 Mathematical Reasoning & Aptitude.pdf
UGC NET Paper 1 Mathematical Reasoning & Aptitude.pdfUGC NET Paper 1 Mathematical Reasoning & Aptitude.pdf
UGC NET Paper 1 Mathematical Reasoning & Aptitude.pdf
 
Wellbeing inclusion and digital dystopias.pptx
Wellbeing inclusion and digital dystopias.pptxWellbeing inclusion and digital dystopias.pptx
Wellbeing inclusion and digital dystopias.pptx
 
This PowerPoint helps students to consider the concept of infinity.
This PowerPoint helps students to consider the concept of infinity.This PowerPoint helps students to consider the concept of infinity.
This PowerPoint helps students to consider the concept of infinity.
 
Graduate Outcomes Presentation Slides - English
Graduate Outcomes Presentation Slides - EnglishGraduate Outcomes Presentation Slides - English
Graduate Outcomes Presentation Slides - English
 
Python Notes for mca i year students osmania university.docx
Python Notes for mca i year students osmania university.docxPython Notes for mca i year students osmania university.docx
Python Notes for mca i year students osmania university.docx
 
Salient Features of India constitution especially power and functions
Salient Features of India constitution especially power and functionsSalient Features of India constitution especially power and functions
Salient Features of India constitution especially power and functions
 
Micro-Scholarship, What it is, How can it help me.pdf
Micro-Scholarship, What it is, How can it help me.pdfMicro-Scholarship, What it is, How can it help me.pdf
Micro-Scholarship, What it is, How can it help me.pdf
 
80 ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH TIẾNG ANH VÀO 10 SỞ GD – ĐT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NĂ...
80 ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH TIẾNG ANH VÀO 10 SỞ GD – ĐT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NĂ...80 ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH TIẾNG ANH VÀO 10 SỞ GD – ĐT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NĂ...
80 ĐỀ THI THỬ TUYỂN SINH TIẾNG ANH VÀO 10 SỞ GD – ĐT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH NĂ...
 
Basic Civil Engineering first year Notes- Chapter 4 Building.pptx
Basic Civil Engineering first year Notes- Chapter 4 Building.pptxBasic Civil Engineering first year Notes- Chapter 4 Building.pptx
Basic Civil Engineering first year Notes- Chapter 4 Building.pptx
 
ICT Role in 21st Century Education & its Challenges.pptx
ICT Role in 21st Century Education & its Challenges.pptxICT Role in 21st Century Education & its Challenges.pptx
ICT Role in 21st Century Education & its Challenges.pptx
 
Fostering Friendships - Enhancing Social Bonds in the Classroom
Fostering Friendships - Enhancing Social Bonds  in the ClassroomFostering Friendships - Enhancing Social Bonds  in the Classroom
Fostering Friendships - Enhancing Social Bonds in the Classroom
 
2024-NATIONAL-LEARNING-CAMP-AND-OTHER.pptx
2024-NATIONAL-LEARNING-CAMP-AND-OTHER.pptx2024-NATIONAL-LEARNING-CAMP-AND-OTHER.pptx
2024-NATIONAL-LEARNING-CAMP-AND-OTHER.pptx
 
SKILL OF INTRODUCING THE LESSON MICRO SKILLS.pptx
SKILL OF INTRODUCING THE LESSON MICRO SKILLS.pptxSKILL OF INTRODUCING THE LESSON MICRO SKILLS.pptx
SKILL OF INTRODUCING THE LESSON MICRO SKILLS.pptx
 
The basics of sentences session 3pptx.pptx
The basics of sentences session 3pptx.pptxThe basics of sentences session 3pptx.pptx
The basics of sentences session 3pptx.pptx
 
Application orientated numerical on hev.ppt
Application orientated numerical on hev.pptApplication orientated numerical on hev.ppt
Application orientated numerical on hev.ppt
 
Sensory_Experience_and_Emotional_Resonance_in_Gabriel_Okaras_The_Piano_and_Th...
Sensory_Experience_and_Emotional_Resonance_in_Gabriel_Okaras_The_Piano_and_Th...Sensory_Experience_and_Emotional_Resonance_in_Gabriel_Okaras_The_Piano_and_Th...
Sensory_Experience_and_Emotional_Resonance_in_Gabriel_Okaras_The_Piano_and_Th...
 
Interdisciplinary_Insights_Data_Collection_Methods.pptx
Interdisciplinary_Insights_Data_Collection_Methods.pptxInterdisciplinary_Insights_Data_Collection_Methods.pptx
Interdisciplinary_Insights_Data_Collection_Methods.pptx
 

Presentación1 conte pau

  • 1. UN DIA, UN ARBRE PETIT VA ARRIBAR A UNA ESCOLA.
  • 2. EL PETIT ARBRE VA SER PLANTAT AL PATI I MOLTS NENS I NENES EL CUIDAVEN. UN DIA QUAN EL REGAVEN VAN SENTIR QUE L’ARBRE ELS PARLAVA.
  • 3.
  • 4. AOGIRI ELS VA EXPLICAR QUE ABANS DE VENIR A VIURE A AQUESTA ESCOLA VIVIA AL PARC DE LA PAU. ALLÍ HI VIVIA AMB LA SEVA MARE QUE SE L’ESTIMAVA MOOOOLT.
  • 5. LA SEVA MARE JA LA VAN PLANTAR EN AQUEST PARC AMB ALTES ARBRES. LA GENT PASSEJAVA, DESCANSAVA...
  • 6. ... I ELS NENS JUGAVEN, S’ENFILAVEN ALS ARBRES.... I TOTHOM ELS CUIDAVA.
  • 7. UN DIA D’ESTIU EN QUÈ EL CEL ERA BLAU I EL SOL BRILLAVA AMB TOTA LA SEVA FORÇA DESPRENENT MOLTA CALOR. ELS NENS I NENES JUGAVEN A PROP DE LA MARE D’AOGIRI I D’UN CIRERER QUE FEIA UNES CIRERES MOLT BONES!
  • 8. DE COP I VOLTA ES VA SENTIR UN FORT SOROLL. HAVIA EXPLOTAT UNA BOMBA.
  • 9. LA MAMA D’ AOGIRI I EL CIRERER ES VAN COMENÇAR A CREMAR. HI HAVIA FLAMES PER TOT ARREU.
  • 10. EN UN TRES I NO RES, TOT EL PARC ES VA CREMAR, TOTA LA CIUTAT VA QUEDAR PLENA DE FLAMA, FUM I CENDRA. TOT ES VA MORIR. VA QUEDAR UN PAISATGE DESOLADOR.
  • 11. EL TRONC DE LA MARE D’AOGIRI VA QUEDAR CREMAT, PERÒ DRET. A LA PRIMAVERA SEGÜENT, DEL TRONC CREMAT VA SORTIR UN BROT PETIT I VERD.
  • 12. EL TEMPS VA ANAR PASSANT, I TOTS AQUELLS ARBRES QUE VAN SOBREVIURE A LA GUERRA, VAN LLUITAR PERQUÈ AQUELL PARC TORNÉS A SER VERD I PLE DE VIDA.
  • 13. TOTHOM ANAVA AL PARC A VEURE COM LA MARE D’ AOGIRI HAVIA SOBREVISCUT A LES CREMADES DE LA BOMBA.
  • 14. A LA TARDOR LI VAN CAURE LES FULLES I ELS FRUITS.
  • 15. I DELS FRUITS VAN NÈIXER PETITS ARBRES NOUS, ENTRE ELLS L’ AOGIRI . ELS ARBRES PETITS VAN ABRAÇAR MOLT FORT A LA SEVA MARE.
  • 16. QUAN ELS ARBRES ES VAN FER GRANS, VAN ANAR A DIFERENTS ESCOLES PERQUÈ ELS NENS I LES NENES ELS PUGUIN CUIDAR.