Este documento presenta un resumen de 3 oraciones del siguiente texto:
El documento describe el Instituto Pedagógico Rural "Gervasio Rubio" ubicado en la ciudad de Rubio, estado Táchira, Venezuela. El instituto forma parte de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador y se especializa en las ciencias sociales. La autora del documento es Chacón Ana.
La psicología es el estudio científico de la conducta y los procesos mentales. Tiene sus raíces en el pensamiento filosófico de la antigua Grecia pero se desarrolló como ciencia a finales del siglo XIX de la mano de figuras como Wundt y James. Desde entonces han surgido diversas escuelas como el psicoanálisis, el conductismo y la psicología cognitiva. La psicología utiliza métodos como la observación, la entrevista y el experimento para estudiar campos como la personalidad,
La psicología ha evolucionado desde sus orígenes filosóficos hasta convertirse en una ciencia que estudia la conducta y los procesos mentales a través de métodos experimentales. Se compone de disciplinas básicas que estudian los procesos psicológicos fundamentales y aplicadas que utilizan estos conocimientos en ámbitos como la educación y la clínica. Existen diferentes enfoques como el conductismo, que se centra en la conducta observable, y el cognitivismo, que también considera los procesos mentales internos.
Es importante reflexionas en relación al proceso de independencia de Nicaragua en esta presentación se realiza una afirmación que debiera ser objeto de debate y reflexión para la sociedad nicaraguense
El documento resume brevemente la historia del maíz en América precolombina. Explica que el maíz probablemente se originó en Mesoamérica a partir del teosinte, aunque también existió una variedad temprana en los Andes. Detalla los usos rituales y alimenticios del maíz entre las culturas mesoamericanas como los mayas e incas, incluyendo bebidas como el atole, pozole y chicha de maíz. Finalmente, resalta la importancia cultural y religiosa que tuvo el maíz para estas
Este documento presenta un resumen de la historia y desarrollo de la psicología como ciencia. Comienza con las ideas filosóficas de Platón y Aristóteles sobre el alma. Luego describe los inicios de la psicología científica con autores como Descartes, Fechner y Wundt. Finalmente, resume las principales corrientes de la psicología contemporánea como el conductismo, psicoanálisis, gestalt y la psicología cognitiva.
LA PSICOLOGÍA COMO CIENCIA : ESCUELA GESTALTICA por FANNY JEM WONGFANNY JEM WONG MIÑÁN
El documento describe los principios fundamentales de la psicología de la Gestalt. La Gestalt sostiene que la percepción es holística y que percibimos las cosas como un todo, no como una suma de partes. Algunos principios clave son la figura-fondo, la pregnancia, el cierre, la buena forma, la semejanza, la proximidad y la continuidad. La Gestalt se centró en el estudio de la percepción y analizó cómo estas leyes de organización influyen en cómo percibimos el mundo.
El documento resume los conceptos fundamentales de la psicología como ciencia. Define la psicología como el estudio científico de la mente humana y el comportamiento, y describe sus características como experimental y eclectica. Explica las principales ramas y métodos de la psicología, como el método científico, hipotético-deductivo, descriptivo, correlacional y experimental. También resume brevemente las principales teorías y escuelas en la historia de la psicología, como el conductismo, psicoanálisis, psicolog
Este documento presenta una introducción a la psicología social como ciencia. Define la psicología social como el estudio de la influencia del grupo sobre el individuo y las representaciones sociales. Explica que existen tres teorías principales en psicología social: teorías paradigmáticas, fenomenológicas y operatorias. Las teorías paradigmáticas proveen una visión global de las relaciones psicosociales, las fenomenológicas intentan describir fenómenos como la influencia social, y las operatorias explican fenómenos elementales como la disonancia
Once personas se aferraban a una cuerda de helicóptero que no era lo suficientemente gruesa para soportarlos a todos. Para evitar que todos cayeran, una persona debía soltarse. La única mujer del grupo se ofreció voluntariamente para soltarse, diciendo que como madre, esposa, hija y profesional siempre anteponía los intereses de los demás a los propios. Los hombres aplaudieron emocionados su sacrificio.
Este documento describe los componentes clave de un protocolo de investigación, incluyendo la definición del problema de investigación, los antecedentes, la justificación, los objetivos y la metodología. Explica que el problema de investigación se define como una pregunta que busca verificar una hipótesis o alcanzar un objetivo sistemáticamente.
Este documento conmemora el Día Internacional de la Mujer resumiendo las contribuciones de importantes figuras femeninas chilenas que han luchado por la igualdad de género, incluyendo a la primera mujer en obtener un título médico en Sudamérica, pioneras en el sufragio femenino y derechos humanos, la primera latinoamericana en ganar el Premio Nobel de Literatura, y la primera presidenta electa democráticamente en Sudamérica.
Este documento describe los componentes clave de un protocolo de investigación. Explica que un protocolo debe definir el tema de estudio y los objetivos con la ayuda de asesores. Luego describe los componentes estructurales como los antecedentes, la justificación, el planteamiento del problema, las hipótesis y los objetivos. Finalmente, explica el componente empírico que incluye el diseño del estudio, la población, el marco muestral, las variables y la recolección y análisis de datos.
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones del siguiente texto:
El documento describe el Instituto Pedagógico Rural "Gervasio Rubio" ubicado en la ciudad de Rubio, estado Táchira, Venezuela. El instituto forma parte de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador y se especializa en las ciencias sociales. La autora del documento es Chacón Ana.
La psicología es el estudio científico de la conducta y los procesos mentales. Tiene sus raíces en el pensamiento filosófico de la antigua Grecia pero se desarrolló como ciencia a finales del siglo XIX de la mano de figuras como Wundt y James. Desde entonces han surgido diversas escuelas como el psicoanálisis, el conductismo y la psicología cognitiva. La psicología utiliza métodos como la observación, la entrevista y el experimento para estudiar campos como la personalidad,
La psicología ha evolucionado desde sus orígenes filosóficos hasta convertirse en una ciencia que estudia la conducta y los procesos mentales a través de métodos experimentales. Se compone de disciplinas básicas que estudian los procesos psicológicos fundamentales y aplicadas que utilizan estos conocimientos en ámbitos como la educación y la clínica. Existen diferentes enfoques como el conductismo, que se centra en la conducta observable, y el cognitivismo, que también considera los procesos mentales internos.
Es importante reflexionas en relación al proceso de independencia de Nicaragua en esta presentación se realiza una afirmación que debiera ser objeto de debate y reflexión para la sociedad nicaraguense
El documento resume brevemente la historia del maíz en América precolombina. Explica que el maíz probablemente se originó en Mesoamérica a partir del teosinte, aunque también existió una variedad temprana en los Andes. Detalla los usos rituales y alimenticios del maíz entre las culturas mesoamericanas como los mayas e incas, incluyendo bebidas como el atole, pozole y chicha de maíz. Finalmente, resalta la importancia cultural y religiosa que tuvo el maíz para estas
Este documento presenta un resumen de la historia y desarrollo de la psicología como ciencia. Comienza con las ideas filosóficas de Platón y Aristóteles sobre el alma. Luego describe los inicios de la psicología científica con autores como Descartes, Fechner y Wundt. Finalmente, resume las principales corrientes de la psicología contemporánea como el conductismo, psicoanálisis, gestalt y la psicología cognitiva.
LA PSICOLOGÍA COMO CIENCIA : ESCUELA GESTALTICA por FANNY JEM WONGFANNY JEM WONG MIÑÁN
El documento describe los principios fundamentales de la psicología de la Gestalt. La Gestalt sostiene que la percepción es holística y que percibimos las cosas como un todo, no como una suma de partes. Algunos principios clave son la figura-fondo, la pregnancia, el cierre, la buena forma, la semejanza, la proximidad y la continuidad. La Gestalt se centró en el estudio de la percepción y analizó cómo estas leyes de organización influyen en cómo percibimos el mundo.
El documento resume los conceptos fundamentales de la psicología como ciencia. Define la psicología como el estudio científico de la mente humana y el comportamiento, y describe sus características como experimental y eclectica. Explica las principales ramas y métodos de la psicología, como el método científico, hipotético-deductivo, descriptivo, correlacional y experimental. También resume brevemente las principales teorías y escuelas en la historia de la psicología, como el conductismo, psicoanálisis, psicolog
Este documento presenta una introducción a la psicología social como ciencia. Define la psicología social como el estudio de la influencia del grupo sobre el individuo y las representaciones sociales. Explica que existen tres teorías principales en psicología social: teorías paradigmáticas, fenomenológicas y operatorias. Las teorías paradigmáticas proveen una visión global de las relaciones psicosociales, las fenomenológicas intentan describir fenómenos como la influencia social, y las operatorias explican fenómenos elementales como la disonancia
Once personas se aferraban a una cuerda de helicóptero que no era lo suficientemente gruesa para soportarlos a todos. Para evitar que todos cayeran, una persona debía soltarse. La única mujer del grupo se ofreció voluntariamente para soltarse, diciendo que como madre, esposa, hija y profesional siempre anteponía los intereses de los demás a los propios. Los hombres aplaudieron emocionados su sacrificio.
Este documento describe los componentes clave de un protocolo de investigación, incluyendo la definición del problema de investigación, los antecedentes, la justificación, los objetivos y la metodología. Explica que el problema de investigación se define como una pregunta que busca verificar una hipótesis o alcanzar un objetivo sistemáticamente.
Este documento conmemora el Día Internacional de la Mujer resumiendo las contribuciones de importantes figuras femeninas chilenas que han luchado por la igualdad de género, incluyendo a la primera mujer en obtener un título médico en Sudamérica, pioneras en el sufragio femenino y derechos humanos, la primera latinoamericana en ganar el Premio Nobel de Literatura, y la primera presidenta electa democráticamente en Sudamérica.
Este documento describe los componentes clave de un protocolo de investigación. Explica que un protocolo debe definir el tema de estudio y los objetivos con la ayuda de asesores. Luego describe los componentes estructurales como los antecedentes, la justificación, el planteamiento del problema, las hipótesis y los objetivos. Finalmente, explica el componente empírico que incluye el diseño del estudio, la población, el marco muestral, las variables y la recolección y análisis de datos.
2. QUÈ ESTUDIA LA PSICOLOGIA?
La psicologia és una ciència que estudia
els processos cognitius, la vida afectiva i
la coducta humana.
Té diversos objectius:
◦ Descriure
◦ Explicar
◦ Comprendre LA CONDUCTA
◦ Predir
◦ Controlar
3. El Mètode d’estudi de la psicologia és el
mètode científic:
Observació- formulació d’hipòtesis-contrastació de les hipo.
(verificació/falsificació)
Mètode descriptiu:A partir de l’observació.
Mètode correlacional:Estudia quan una situació en prediu una altra
Mètode experimental: Emprat al laboratori per veure com es
comporten VI i un VD
Altres tècniques com: test, entrevistes i qüestionaris.
4. La psicologia té dues dimensions o branques
d’investigació:
La psicologia bàsica:
Investigació en laboratori
Psicologia general
Neuropsicologia
Psico. De l’aprenentatge
Psico. De la personalitat
Psico social…etc
Psicologia aplicada:
Aplica els descobriments als
contextos
Psicologia de l’educació
Psic. Clínica
Psico de les organitzacions
Psico jurídica
Psico. esportiva
5. Evolució històrica de laEvolució històrica de la
psicologiapsicologia
•Fons de la psicologia:Plató (ànima-cos) i Descartes (ment-
cos)
•Escoles psicològiques:
•Estructuralisme:Wundt(1832-1920) Estructura de la
consciència
•Funcionalisme:W. James (1842-1910).Funcionament de la
consciència
•Conductisme: Conducta .Watson (1878-1952). Model E=R:
•Paulov:Condicionament Clàssic
•Skinner: Condionament operant.
•Psicologia de la Gestalt: M Wertheimer(1880-1941)
Consciència, percepció
•Psicoanàlisi: S. Freud (1856-1939)
•Inconscient
•Somnis.
•Psicologia Humanista. A Maslow (1908-1970)ésser humà
•Psicologia Cognitiva. J Piaget (1896-1980) Model:E=O=R
Procesos cognitius
6. Evolució històrica de laEvolució històrica de la
psicologiapsicologia
•Fons de la psicologia:Plató (ànima-cos) i Descartes (ment-
cos)
•Escoles psicològiques:
•Estructuralisme:Wundt(1832-1920) Estructura de la
consciència
•Funcionalisme:W. James (1842-1910).Funcionament de la
consciència
•Conductisme: Conducta .Watson (1878-1952). Model E=R:
•Paulov:Condicionament Clàssic
•Skinner: Condionament operant.
•Psicologia de la Gestalt: M Wertheimer(1880-1941)
Consciència, percepció
•Psicoanàlisi: S. Freud (1856-1939)
•Inconscient
•Somnis.
•Psicologia Humanista. A Maslow (1908-1970)ésser humà
•Psicologia Cognitiva. J Piaget (1896-1980) Model:E=O=R
Procesos cognitius