Presentació davant del tribunal: Eficiència bombetes

•

0 likes•390 views

Mostra gràfica de les presentacions realitzades pels alumnes davant del tribunal (12/1/07)

Education Business

A prenentatge B asat en P roblemes Presentacions davant del tribunal IES Barcelona-Congrés (12/01/07) Equip ICE-UAB de Metodologies Docents i Avaluació Xavier Rosell

Exposició Grup A

Exposició Grup A

Exposició Grup A

Exposició Grup A

Exposició Grup A

Exposició Grup B

Exposició Grup B

Exposició Grup B

Exposició Grup B

Exposició Grup B

Exposició Grup B

Exposició Grup B

Recommended

tics slideshare

tics slideshare

tics slideshare

P. Personal 1

presentacioneseva

Buenos Dias

francklin castillo

Jungle vinesdenisekeogh

02

Trabajo En El Tarrito =A

Trabajo En El Tarrito =A

Trabajo En El Tarrito =A

El documento proporciona instrucciones para instalar y configurar Windows XP Professional. Explica los pasos para insertar el CD, eliminar particiones existentes, crear una nueva partición NTFS, configurar la fecha, hora y nombre del equipo, y finalmente reiniciar el equipo una vez completada la instalación. También brinda información sobre conexiones WiFi, incluyendo los estándares 802.11b y 802.11g, y recomienda el uso de encriptación WPA para una transmisión segura.

Corrupcion

Guillermo Schaer

Instruction Manual XChange 2 User Manual German Language web4901 0132-2

Instruction Manual XChange 2 User Manual German Language web4901 0132-2

Instruction Manual XChange 2 User Manual German Language web4901 0132-2

Serious Detecting

Recommended

tics slideshare

tics slideshare

tics slideshare

P. Personal 1

presentacioneseva

Buenos Dias

francklin castillo

Jungle vinesdenisekeogh

02

Trabajo En El Tarrito =A

Trabajo En El Tarrito =A

Trabajo En El Tarrito =A

El documento proporciona instrucciones para instalar y configurar Windows XP Professional. Explica los pasos para insertar el CD, eliminar particiones existentes, crear una nueva partición NTFS, configurar la fecha, hora y nombre del equipo, y finalmente reiniciar el equipo una vez completada la instalación. También brinda información sobre conexiones WiFi, incluyendo los estándares 802.11b y 802.11g, y recomienda el uso de encriptación WPA para una transmisión segura.

Corrupcion

Guillermo Schaer

Instruction Manual XChange 2 User Manual German Language web4901 0132-2

Instruction Manual XChange 2 User Manual German Language web4901 0132-2

Instruction Manual XChange 2 User Manual German Language web4901 0132-2

Serious Detecting

Spa20 20

Maria del Amor de Ben Melgar

Asesores

Econ. Mario R. Dickson G.

Un asesor de inversión es un profesional autorizado por la Comisión Nacional de Valores para asesorar al público sobre inversiones en el mercado de capitales. Pueden trabajar en instituciones financieras públicas o privadas o de forma independiente. Sus funciones incluyen asesorar a pequeños y medianos inversionistas, analizar inversiones potenciales, y poner en contacto a inversionistas con intermediarios financieros. Para ser asesor de inversión, una persona debe aprobar una evaluación que incluye el análisis de su currículum y una

Re91 b8~1Clifford Stone

Vorsicht ansteckend! 7 gelebte Regeln, um sich überflüssig zu machen.

Vorsicht ansteckend! 7 gelebte Regeln, um sich überflüssig zu machen.

Vorsicht ansteckend! 7 gelebte Regeln, um sich überflüssig zu machen.

Die Welt der Kennzahlen ist schön. Alles auf einen Blick herrlich unbestechlich dargestellt. Schriftliche Statusreports sagen mir schwarz auf weiß den Zustand der lebenserhaltenden Projektelemente. Gespräche hingegen bewirken das Gegenteil: Man weiß oft nicht zweifelsfrei, was gemeint ist, nach einiger Zeit will sich keiner mehr erinnern oder es war alles anders gemeint. Anstrengend ist es ohnehin. Genauso denkt auch Thomas, unser Held in der nachfolgenden Schilderung. Durch 7 gelebte Regeln zeigt er uns, wie er es schafft in seinem eigenen Kosmos selbstzufrieden zu leben. Das eigentliche Ziel oder sollte das Große und Ganze doch eine Rolle spielen? Muss ein Projektleiter denn wirklich unternehmerisch denken und das Produkt und Marktumfeld kennen? Ist es wirklich nötig ein moti-vierendes Umfeld für alle Beteiligten zu schaffen?

enero 2

La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría la importación de petróleo ruso a la UE y restringiría el acceso de buques rusos a puertos europeos. Sin embargo, Hungría se opone firmemente al embargo de petróleo, argumentando que dependen en gran medida de las importaciones rusas y que les llevaría años dejar de depender del petróleo ruso.

Practica Número 3. Manuel Briceño

Practica Número 3. Manuel Briceño

Practica Número 3. Manuel Briceño

manuelbriceno13

Die frauenmode im früher mittelalter

Die frauenmode im früher mittelalter

Die frauenmode im früher mittelalter

MartinaRauerova

Facebook Y Blog

Facebook Y Blog

Facebook Y Blog

Santiago Navajas

Jornadas de Intercambio de Experiencias en Ciencias Sociales. os profesores involucrados en esta experiencia pretendíamos que los alumnos de nuestros respectivos centros pudiesen trabajar en paralelo sobre el tema elegido, el debate sobre si es mejor el sistema monárquico o el republicano. Para ello, y dada la lejanía física de ambos centros, aprovechamos el atractivo que suponen las redes sociales virtuales (Tuenti, Facebook, Twitter, etc.) entre nuestros alumnos para crear un espacio de comunicación en Internet. Elegimos Facebook porque es la red social más extensa mundialmente y porque es más completa y ofrece más posibilidades que, por ejemplo, Tuenti, la red social de más éxito entre los jóvenes menores de veinte años. Además, pretendíamos que nuestros alumnos salieran de su habitat virtual, la mencionada red social Tuenti, donde tienen adquiridos muchas costumbres nocivas desde el punto de vista de su aprendizaje educativo: mala ortografía, peor gramática, tendencia al chismorreo y la banalidad. Por el contrario, Facebook al ser una red frecuentada por un público de alto nivel educativo incentiva un desarrollo en Internet más adulto y sofisticado. Para ello creamos un grupo "secreto" en Facebook al que invitamos a nuestros alumnos, y en el que han desarrollado mediante debates los distintos aspectos que le hemos ido planteando durante la experiencia. Finalmente se realizó una reunión física en la Filmoteca de Córdoba en la que vieron una película relacionada con el tema, "Matar a un rey", y un debate presencial en el que se desarrollaron los conceptos aprendidos

Kartoffeln und Computer - Vorstellung einer lebenswerten Alternative

Kartoffeln und Computer - Vorstellung einer lebenswerten Alternative

Kartoffeln und Computer - Vorstellung einer lebenswerten Alternative

zukunftswerkstatt

Regalos Dignos Para El Rey 12 7 08 2

Regalos Dignos Para El Rey 12 7 08 2

Regalos Dignos Para El Rey 12 7 08 2

Centro de Vida Victoriosa (Iglesia)

ALAG unterliegt vor dem Bundesgerichtshof

ALAG unterliegt vor dem Bundesgerichtshof

ALAG unterliegt vor dem Bundesgerichtshof

Die ALAG AG & Co. KG hat ihre Anleger vor fünf Jahren mit der Mitteilung überrascht, durch die Insolvenz der Robert Straub GmbH ihrerseits in starke wirtschaftliche Schwierigkeiten geraten zu sein und nunmehr eine Liquidation durchführen zu müssen. Daraufhin sind viele betroffene Anleger aktiv geworden und haben ihre Beteiligung gekündigt oder widerrufen. Anleger, die nicht selbst aktiv geworden sind, sahen sich in einer Vielzahl von Fällen ihrerseits Ansprüchen der ALAG ausgesetzt, die sehr aggressiv gerichtlich verfolgt wurden. Welche weitere Entwicklung zeichnet sich für die betroffenen ALAG Anleger ab? Welche Hoffnung besteht, um Ansprüche geltend zu machen?

Lauro, antonio vals venezolano no. 3

Lauro, antonio vals venezolano no. 3

Lauro, antonio vals venezolano no. 3Ruben Esquinas Tobar

Nfi fotomeisterschaft 2014 - Deutsch

Nfi fotomeisterschaft 2014 - Deutsch

Nfi fotomeisterschaft 2014 - Deutschdomenicosarleti

Osi dist 8Clifford Stone

WWW.MAXENWELLNESS.COM ENGLISH PRESENATION BY MR.ASHISH

WWW.MAXENWELLNESS.COM ENGLISH PRESENATION BY MR.ASHISH

WWW.MAXENWELLNESS.COM ENGLISH PRESENATION BY MR.ASHISH

¿Cómo poner una imagen en un fondo?

¿Cómo poner una imagen en un fondo?

¿Cómo poner una imagen en un fondo?

sofiabelencardich

El documento habla sobre los desafíos que enfrentan las pequeñas empresas en la actualidad. Menciona que la pandemia ha afectado negativamente a muchas pequeñas empresas y que necesitan apoyo gubernamental para sobrevivir y seguir creando puestos de trabajo. También señala que las pequeñas empresas son un componente vital de la economía y merecen más ayuda para superar las dificultades actuales.

LLL Y Web 2.0

Weblearner :: Carlos Castaño

El documento habla sobre la importancia de la formación a lo largo de la vida debido a la aceleración del progreso científico y tecnológico. A pesar del aumento en la duración de la educación primaria, secundaria y universitaria, los conocimientos y habilidades adquiridos ya no son suficientes para desarrollar una carrera profesional de 30-40 años. El documento también discute las habilidades y nuevas formas de aprendizaje necesarias en la sociedad del conocimiento.

Instructions SWAROVSKI STR 80 | Optics Trade

Instructions SWAROVSKI STR 80 | Optics Trade

Instructions SWAROVSKI STR 80 | Optics Trade

V Jornada d'Inclusió Digital (Badalona) - Taller de geometria i robòtica

V Jornada d'Inclusió Digital (Badalona) - Taller de geometria i robòtica

V Jornada d'Inclusió Digital (Badalona) - Taller de geometria i robòtica

UPF-UOC Dilluns del Màster. Tecnologies creatives a l’aula Programació i robò...

UPF-UOC Dilluns del Màster. Tecnologies creatives a l’aula Programació i robò...

UPF-UOC Dilluns del Màster. Tecnologies creatives a l’aula Programació i robò...

Programació amb Blockly Games Turtle

Programació amb Blockly Games Turtle

Programació amb Blockly Games Turtle

UAB - La programació i la robòtica educativa en el currículum educació primària

UAB - La programació i la robòtica educativa en el currículum educació primària

UAB - La programació i la robòtica educativa en el currículum educació primària

More Related Content

Viewers also liked

Spa20 20

Maria del Amor de Ben Melgar

Asesores

Econ. Mario R. Dickson G.

Un asesor de inversión es un profesional autorizado por la Comisión Nacional de Valores para asesorar al público sobre inversiones en el mercado de capitales. Pueden trabajar en instituciones financieras públicas o privadas o de forma independiente. Sus funciones incluyen asesorar a pequeños y medianos inversionistas, analizar inversiones potenciales, y poner en contacto a inversionistas con intermediarios financieros. Para ser asesor de inversión, una persona debe aprobar una evaluación que incluye el análisis de su currículum y una

Re91 b8~1Clifford Stone

Vorsicht ansteckend! 7 gelebte Regeln, um sich überflüssig zu machen.

Vorsicht ansteckend! 7 gelebte Regeln, um sich überflüssig zu machen.

Vorsicht ansteckend! 7 gelebte Regeln, um sich überflüssig zu machen.

Die Welt der Kennzahlen ist schön. Alles auf einen Blick herrlich unbestechlich dargestellt. Schriftliche Statusreports sagen mir schwarz auf weiß den Zustand der lebenserhaltenden Projektelemente. Gespräche hingegen bewirken das Gegenteil: Man weiß oft nicht zweifelsfrei, was gemeint ist, nach einiger Zeit will sich keiner mehr erinnern oder es war alles anders gemeint. Anstrengend ist es ohnehin. Genauso denkt auch Thomas, unser Held in der nachfolgenden Schilderung. Durch 7 gelebte Regeln zeigt er uns, wie er es schafft in seinem eigenen Kosmos selbstzufrieden zu leben. Das eigentliche Ziel oder sollte das Große und Ganze doch eine Rolle spielen? Muss ein Projektleiter denn wirklich unternehmerisch denken und das Produkt und Marktumfeld kennen? Ist es wirklich nötig ein moti-vierendes Umfeld für alle Beteiligten zu schaffen?

enero 2

La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría la importación de petróleo ruso a la UE y restringiría el acceso de buques rusos a puertos europeos. Sin embargo, Hungría se opone firmemente al embargo de petróleo, argumentando que dependen en gran medida de las importaciones rusas y que les llevaría años dejar de depender del petróleo ruso.

Practica Número 3. Manuel Briceño

Practica Número 3. Manuel Briceño

Practica Número 3. Manuel Briceño

manuelbriceno13

Die frauenmode im früher mittelalter

Die frauenmode im früher mittelalter

Die frauenmode im früher mittelalter

MartinaRauerova

Facebook Y Blog

Facebook Y Blog

Facebook Y Blog

Santiago Navajas

Jornadas de Intercambio de Experiencias en Ciencias Sociales. os profesores involucrados en esta experiencia pretendíamos que los alumnos de nuestros respectivos centros pudiesen trabajar en paralelo sobre el tema elegido, el debate sobre si es mejor el sistema monárquico o el republicano. Para ello, y dada la lejanía física de ambos centros, aprovechamos el atractivo que suponen las redes sociales virtuales (Tuenti, Facebook, Twitter, etc.) entre nuestros alumnos para crear un espacio de comunicación en Internet. Elegimos Facebook porque es la red social más extensa mundialmente y porque es más completa y ofrece más posibilidades que, por ejemplo, Tuenti, la red social de más éxito entre los jóvenes menores de veinte años. Además, pretendíamos que nuestros alumnos salieran de su habitat virtual, la mencionada red social Tuenti, donde tienen adquiridos muchas costumbres nocivas desde el punto de vista de su aprendizaje educativo: mala ortografía, peor gramática, tendencia al chismorreo y la banalidad. Por el contrario, Facebook al ser una red frecuentada por un público de alto nivel educativo incentiva un desarrollo en Internet más adulto y sofisticado. Para ello creamos un grupo "secreto" en Facebook al que invitamos a nuestros alumnos, y en el que han desarrollado mediante debates los distintos aspectos que le hemos ido planteando durante la experiencia. Finalmente se realizó una reunión física en la Filmoteca de Córdoba en la que vieron una película relacionada con el tema, "Matar a un rey", y un debate presencial en el que se desarrollaron los conceptos aprendidos

Kartoffeln und Computer - Vorstellung einer lebenswerten Alternative

Kartoffeln und Computer - Vorstellung einer lebenswerten Alternative

Kartoffeln und Computer - Vorstellung einer lebenswerten Alternative

zukunftswerkstatt

Regalos Dignos Para El Rey 12 7 08 2

Regalos Dignos Para El Rey 12 7 08 2

Regalos Dignos Para El Rey 12 7 08 2

Centro de Vida Victoriosa (Iglesia)

ALAG unterliegt vor dem Bundesgerichtshof

ALAG unterliegt vor dem Bundesgerichtshof

ALAG unterliegt vor dem Bundesgerichtshof

Die ALAG AG & Co. KG hat ihre Anleger vor fünf Jahren mit der Mitteilung überrascht, durch die Insolvenz der Robert Straub GmbH ihrerseits in starke wirtschaftliche Schwierigkeiten geraten zu sein und nunmehr eine Liquidation durchführen zu müssen. Daraufhin sind viele betroffene Anleger aktiv geworden und haben ihre Beteiligung gekündigt oder widerrufen. Anleger, die nicht selbst aktiv geworden sind, sahen sich in einer Vielzahl von Fällen ihrerseits Ansprüchen der ALAG ausgesetzt, die sehr aggressiv gerichtlich verfolgt wurden. Welche weitere Entwicklung zeichnet sich für die betroffenen ALAG Anleger ab? Welche Hoffnung besteht, um Ansprüche geltend zu machen?

Lauro, antonio vals venezolano no. 3

Lauro, antonio vals venezolano no. 3

Lauro, antonio vals venezolano no. 3Ruben Esquinas Tobar

Nfi fotomeisterschaft 2014 - Deutsch

Nfi fotomeisterschaft 2014 - Deutsch

Nfi fotomeisterschaft 2014 - Deutschdomenicosarleti

Osi dist 8Clifford Stone

WWW.MAXENWELLNESS.COM ENGLISH PRESENATION BY MR.ASHISH

WWW.MAXENWELLNESS.COM ENGLISH PRESENATION BY MR.ASHISH

WWW.MAXENWELLNESS.COM ENGLISH PRESENATION BY MR.ASHISH

¿Cómo poner una imagen en un fondo?

¿Cómo poner una imagen en un fondo?

¿Cómo poner una imagen en un fondo?

sofiabelencardich

El documento habla sobre los desafíos que enfrentan las pequeñas empresas en la actualidad. Menciona que la pandemia ha afectado negativamente a muchas pequeñas empresas y que necesitan apoyo gubernamental para sobrevivir y seguir creando puestos de trabajo. También señala que las pequeñas empresas son un componente vital de la economía y merecen más ayuda para superar las dificultades actuales.

LLL Y Web 2.0

Weblearner :: Carlos Castaño

El documento habla sobre la importancia de la formación a lo largo de la vida debido a la aceleración del progreso científico y tecnológico. A pesar del aumento en la duración de la educación primaria, secundaria y universitaria, los conocimientos y habilidades adquiridos ya no son suficientes para desarrollar una carrera profesional de 30-40 años. El documento también discute las habilidades y nuevas formas de aprendizaje necesarias en la sociedad del conocimiento.

Instructions SWAROVSKI STR 80 | Optics Trade

Instructions SWAROVSKI STR 80 | Optics Trade

Instructions SWAROVSKI STR 80 | Optics Trade

Viewers also liked (18)

Spa20 20

Asesores

Re91 b8~1

Vorsicht ansteckend! 7 gelebte Regeln, um sich überflüssig zu machen.

Vorsicht ansteckend! 7 gelebte Regeln, um sich überflüssig zu machen.

Vorsicht ansteckend! 7 gelebte Regeln, um sich überflüssig zu machen.

enero 2

Practica Número 3. Manuel Briceño

Practica Número 3. Manuel Briceño

Practica Número 3. Manuel Briceño

Die frauenmode im früher mittelalter

Die frauenmode im früher mittelalter

Die frauenmode im früher mittelalter

Facebook Y Blog

Facebook Y Blog

Facebook Y Blog

Kartoffeln und Computer - Vorstellung einer lebenswerten Alternative

Kartoffeln und Computer - Vorstellung einer lebenswerten Alternative

Kartoffeln und Computer - Vorstellung einer lebenswerten Alternative

Regalos Dignos Para El Rey 12 7 08 2

Regalos Dignos Para El Rey 12 7 08 2

Regalos Dignos Para El Rey 12 7 08 2

ALAG unterliegt vor dem Bundesgerichtshof

ALAG unterliegt vor dem Bundesgerichtshof

ALAG unterliegt vor dem Bundesgerichtshof

Lauro, antonio vals venezolano no. 3

Lauro, antonio vals venezolano no. 3

Lauro, antonio vals venezolano no. 3

Nfi fotomeisterschaft 2014 - Deutsch

Nfi fotomeisterschaft 2014 - Deutsch

Nfi fotomeisterschaft 2014 - Deutsch

Osi dist 8

WWW.MAXENWELLNESS.COM ENGLISH PRESENATION BY MR.ASHISH

WWW.MAXENWELLNESS.COM ENGLISH PRESENATION BY MR.ASHISH

WWW.MAXENWELLNESS.COM ENGLISH PRESENATION BY MR.ASHISH

¿Cómo poner una imagen en un fondo?

¿Cómo poner una imagen en un fondo?

¿Cómo poner una imagen en un fondo?

LLL Y Web 2.0

Instructions SWAROVSKI STR 80 | Optics Trade

Instructions SWAROVSKI STR 80 | Optics Trade

Instructions SWAROVSKI STR 80 | Optics Trade

More from Xavier Rosell

V Jornada d'Inclusió Digital (Badalona) - Taller de geometria i robòtica

V Jornada d'Inclusió Digital (Badalona) - Taller de geometria i robòtica

V Jornada d'Inclusió Digital (Badalona) - Taller de geometria i robòtica

UPF-UOC Dilluns del Màster. Tecnologies creatives a l’aula Programació i robò...

UPF-UOC Dilluns del Màster. Tecnologies creatives a l’aula Programació i robò...

UPF-UOC Dilluns del Màster. Tecnologies creatives a l’aula Programació i robò...

Programació amb Blockly Games Turtle

Programació amb Blockly Games Turtle

Programació amb Blockly Games Turtle

UAB - La programació i la robòtica educativa en el currículum educació primària

UAB - La programació i la robòtica educativa en el currículum educació primària

UAB - La programació i la robòtica educativa en el currículum educació primària

Treballem la competència matemàtica a primària amb la robòtica educativa Pro-Bot

Treballem la competència matemàtica a primària amb la robòtica educativa Pro-Bot

Treballem la competència matemàtica a primària amb la robòtica educativa Pro-Bot

ICE UAB - Trobada de tecnologia a secundaria. Programació i robotica educativa

ICE UAB - Trobada de tecnologia a secundaria. Programació i robotica educativa

ICE UAB - Trobada de tecnologia a secundaria. Programació i robotica educativa

Recursos per aprendre a programar

Recursos per aprendre a programar

Recursos per aprendre a programar

Stac sessió dinamització programació amb scratch

Stac sessió dinamització programació amb scratch

Stac sessió dinamització programació amb scratch

JEDAI - El moviment “Maker” a les aules: mostra de projectes

JEDAI - El moviment “Maker” a les aules: mostra de projectes

JEDAI - El moviment “Maker” a les aules: mostra de projectes

Robòtica educativa - Components electrònics LEGO WeDo

Robòtica educativa - Components electrònics LEGO WeDo

Robòtica educativa - Components electrònics LEGO WeDo

Robòtica educativa - Unboxing LEGO WeDo

Robòtica educativa - Unboxing LEGO WeDo

Robòtica educativa - Unboxing LEGO WeDo

Robòtica educativa - OLLO Action - Figura 5

Robòtica educativa - OLLO Action - Figura 5

Robòtica educativa - OLLO Action - Figura 5

Robòtica educativa - Xerrada amb l'alumnat de primer de l'Escola Baró de Viver

Robòtica educativa - Xerrada amb l'alumnat de primer de l'Escola Baró de Viver

Robòtica educativa - Xerrada amb l'alumnat de primer de l'Escola Baró de Viver

Robòtica educativa - Recursos per aprendre a l'escola. Seminaris TAC

Robòtica educativa - Recursos per aprendre a l'escola. Seminaris TAC

Robòtica educativa - Recursos per aprendre a l'escola. Seminaris TAC

Lego Mindstorms NXT - Components bàsics

Lego Mindstorms NXT - Components bàsics

Lego Mindstorms NXT - Components bàsics

Recitris, un tetris sobre el reciclatge de residus urbans

Recitris, un tetris sobre el reciclatge de residus urbans

Recitris, un tetris sobre el reciclatge de residus urbans

Cap estudis - Sants Monjuïc

Cap estudis - Sants Monjuïc

Cap estudis - Sants MonjuïcXavier Rosell

Tecnologies per aprendre. Fòrum Èxit escolar per a tothom

Tecnologies per aprendre. Fòrum Èxit escolar per a tothom

Tecnologies per aprendre. Fòrum Èxit escolar per a tothom

eduCAT1x1 - Construcció col.laborativa de repositoris 3D

eduCAT1x1 - Construcció col.laborativa de repositoris 3D

eduCAT1x1 - Construcció col.laborativa de repositoris 3D

SE Sant Martí. Acompanyament eduCAT1x1

SE Sant Martí. Acompanyament eduCAT1x1

SE Sant Martí. Acompanyament eduCAT1x1

More from Xavier Rosell (20)

V Jornada d'Inclusió Digital (Badalona) - Taller de geometria i robòtica

V Jornada d'Inclusió Digital (Badalona) - Taller de geometria i robòtica

V Jornada d'Inclusió Digital (Badalona) - Taller de geometria i robòtica

UPF-UOC Dilluns del Màster. Tecnologies creatives a l’aula Programació i robò...

UPF-UOC Dilluns del Màster. Tecnologies creatives a l’aula Programació i robò...

UPF-UOC Dilluns del Màster. Tecnologies creatives a l’aula Programació i robò...

Programació amb Blockly Games Turtle

Programació amb Blockly Games Turtle

Programació amb Blockly Games Turtle

UAB - La programació i la robòtica educativa en el currículum educació primària

UAB - La programació i la robòtica educativa en el currículum educació primària

UAB - La programació i la robòtica educativa en el currículum educació primària

Treballem la competència matemàtica a primària amb la robòtica educativa Pro-Bot

Treballem la competència matemàtica a primària amb la robòtica educativa Pro-Bot

Treballem la competència matemàtica a primària amb la robòtica educativa Pro-Bot

ICE UAB - Trobada de tecnologia a secundaria. Programació i robotica educativa

ICE UAB - Trobada de tecnologia a secundaria. Programació i robotica educativa

ICE UAB - Trobada de tecnologia a secundaria. Programació i robotica educativa

Recursos per aprendre a programar

Recursos per aprendre a programar

Recursos per aprendre a programar

Stac sessió dinamització programació amb scratch

Stac sessió dinamització programació amb scratch

Stac sessió dinamització programació amb scratch

JEDAI - El moviment “Maker” a les aules: mostra de projectes

JEDAI - El moviment “Maker” a les aules: mostra de projectes

JEDAI - El moviment “Maker” a les aules: mostra de projectes

Robòtica educativa - Components electrònics LEGO WeDo

Robòtica educativa - Components electrònics LEGO WeDo

Robòtica educativa - Components electrònics LEGO WeDo

Robòtica educativa - Unboxing LEGO WeDo

Robòtica educativa - Unboxing LEGO WeDo

Robòtica educativa - Unboxing LEGO WeDo

Robòtica educativa - OLLO Action - Figura 5

Robòtica educativa - OLLO Action - Figura 5

Robòtica educativa - OLLO Action - Figura 5

Robòtica educativa - Xerrada amb l'alumnat de primer de l'Escola Baró de Viver

Robòtica educativa - Xerrada amb l'alumnat de primer de l'Escola Baró de Viver

Robòtica educativa - Xerrada amb l'alumnat de primer de l'Escola Baró de Viver

Robòtica educativa - Recursos per aprendre a l'escola. Seminaris TAC

Robòtica educativa - Recursos per aprendre a l'escola. Seminaris TAC

Robòtica educativa - Recursos per aprendre a l'escola. Seminaris TAC

Lego Mindstorms NXT - Components bàsics

Lego Mindstorms NXT - Components bàsics

Lego Mindstorms NXT - Components bàsics

Recitris, un tetris sobre el reciclatge de residus urbans

Recitris, un tetris sobre el reciclatge de residus urbans

Recitris, un tetris sobre el reciclatge de residus urbans

Cap estudis - Sants Monjuïc

Cap estudis - Sants Monjuïc

Cap estudis - Sants Monjuïc

Tecnologies per aprendre. Fòrum Èxit escolar per a tothom

Tecnologies per aprendre. Fòrum Èxit escolar per a tothom

Tecnologies per aprendre. Fòrum Èxit escolar per a tothom

eduCAT1x1 - Construcció col.laborativa de repositoris 3D

eduCAT1x1 - Construcció col.laborativa de repositoris 3D

eduCAT1x1 - Construcció col.laborativa de repositoris 3D

SE Sant Martí. Acompanyament eduCAT1x1

SE Sant Martí. Acompanyament eduCAT1x1

SE Sant Martí. Acompanyament eduCAT1x1

Recently uploaded

BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA

BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA

BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA

EMMAMUOZMARTINEZ

Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T

Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T

Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T

Institut-Escola Les Vinyes

INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf

INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf

INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf

INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA

INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA

INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA

EscolaRoserCapdevila18

INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf

INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf

INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf

EscolaRoserCapdevila18

Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030

Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030

Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030

LLuelles Perera Maria del Mar

INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf

INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf

INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf

Recently uploaded (7)

BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA

BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA

BOLI VIU. JUNY 2024 REVISTA ESCOLAR PAU VILA

Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T

Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T

Exhibició pública - Programa de mà - 2324 3T

INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf

INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf

INFORME_PREINSCRITES_OME_INFORME_PREINSCRITES_OME.pdf

INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA

INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA

INFORME ASSIGNADES CURS 24-25. ROSER CAPDEVILA

INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf

INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf

INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA (2).pdf

Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030

Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030

Implica't+ amb la Carta de la Terra i l'Agenda 2030

INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf

INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf

INFORME_LLISTA_ESPERA_OME_LLISTA_ESPERA.pdf

Presentació davant del tribunal: Eficiència bombetes

1. A prenentatge B asat en P roblemes Presentacions davant del tribunal IES Barcelona-Congrés (12/01/07) Equip ICE-UAB de Metodologies Docents i Avaluació Xavier Rosell

2. Exposició Grup A

3. Exposició Grup A

4. Exposició Grup A

5. Exposició Grup A

6. Exposició Grup A

7. Exposició Grup B

8. Exposició Grup B

9. Exposició Grup B

10. Exposició Grup B

11. Exposició Grup B

12. Exposició Grup B

13. Exposició Grup B