Presentació del treball realitzat en el marc de l'assignatura "Didàctica de les competències TIC" del Màster de la Dinamització de la Societat de la informació i la Comunicació (2011).
Equip de treball: Lluís Campderrich, Carme Badia, Mar Cots, Yolanda Anguita
Presentació del treball realitzat en el marc de l'assignatura "Didàctica de les competències TIC" del Màster de la Dinamització de la Societat de la informació i la Comunicació (2011).
Equip de treball: Lluís Campderrich, Carme Badia, Mar Cots, Yolanda Anguita
Graus en Videojocs, Multimèdia i Animació Digital | CITM UPC CITM UPC
El CITM UPC (centre adscrit a la Universitat Politècnica de Catalunya) imparteix 3 títols oficials de grau:
Grau en Disseny, Animació i Art Digital: https://www.citm.upc.edu/cat/estudis/grau-animacio/presentacio/
Grau en Multimèdia: https://www.citm.upc.edu/cat/estudis/grau-multimedia/presentacio/
Grau en Disseny i Desenvolupament de Videojocs: https://www.citm.upc.edu/cat/estudis/graus-videojocs/
Aquest últim es pot cursar en 2 modalitats: en català, espanyol i anglès a Terrassa, o íntegrament en anglès a Barcelona. A més dels títols oficials de grau, el CITM ofereix formació de postgrau en l’àmbit de la creació digital, les tecnologies multimèdia i la comunicació audiovisual.
+info: https://www.citm.upc.edu
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsDaniel Fernández
Vice Verba és una aplicació educativa dissenyada per ajudar els estudiants de llatí a aprendre i practicar verbs llatins d'una manera interactiva i entretinguda.
Graus en Videojocs, Multimèdia i Animació Digital | CITM UPC CITM UPC
El CITM UPC (centre adscrit a la Universitat Politècnica de Catalunya) imparteix 3 títols oficials de grau:
Grau en Disseny, Animació i Art Digital: https://www.citm.upc.edu/cat/estudis/grau-animacio/presentacio/
Grau en Multimèdia: https://www.citm.upc.edu/cat/estudis/grau-multimedia/presentacio/
Grau en Disseny i Desenvolupament de Videojocs: https://www.citm.upc.edu/cat/estudis/graus-videojocs/
Aquest últim es pot cursar en 2 modalitats: en català, espanyol i anglès a Terrassa, o íntegrament en anglès a Barcelona. A més dels títols oficials de grau, el CITM ofereix formació de postgrau en l’àmbit de la creació digital, les tecnologies multimèdia i la comunicació audiovisual.
+info: https://www.citm.upc.edu
Viceverba_appdelmes_0624_joc per aprendre verbs llatinsDaniel Fernández
Vice Verba és una aplicació educativa dissenyada per ajudar els estudiants de llatí a aprendre i practicar verbs llatins d'una manera interactiva i entretinguda.
1. LA COMPETÈNCIA DIGITAL A
L’EDUCACIÓ D’ADULTS
COMPETIC
CFA ANNA MURIÀ
http://cfaannamuria.cat
2. PRESENTACIÓ
● Els cursos COMPETIC estan organitzats en 4 nivells diferents:
Competic Inicial
Competic 1
Competic 2
Competic 3
● Els cursos tenen una durada d’un curs escolar i són presencials.
● La finalitat dels cursos és poder ser competent a nivell d’usuari en les
diferents competències que es treballen en cada nivell.
● Cada nivell s’avaluarà a final de curs mitjançant l’avaluació continuada
(60%) i un projecte final (40%)
● La superació del curs comporta l’obtenció de la titulació COMPETIC que
es convalida amb la titulació ACTIC.
2
3. INSCRIPCIÓ ALS CURSOS
➔ Per tal de situar a cada persona al nivell adequat per assegurar-nos que podrà
seguir i superar el curs caldrà:
◆ Fer una entrevista prèvia per tal de descobrir les necessitats formatives de
cadascú.
◆ Fer una prova de nivell.
➔ Per matricular-te al cursos Competic 1 i Competic 2, hauràs d'acreditar el nivell
mitjançant una prova o amb el nivell ACTIC adequat. També un nivell d’estudis de
Graduat Escolar o primaris.
➔ Cal recordar que només les persones amb la certificació ACTIC Mitjà o el curs
Competic 2 superat poden accedir al curs Competic 3.
3
4. COMPETIC INICIAL (Enllaç a fitxes)
Competències que es treballen, repartides en 105 hores
lectives (3 hores setmanals).
★ Competència 2. Tecnologia digital, ús de l’ordinador i
del sistema operatiu.
★ Competència 3. Navegació i comunicació en el món
digital.
★ Competència 4. Tractament de la informació escrita.
4
5. COMPETIC 1(Enllaç a fitxes)
Competències que es treballen, repartides en 105 hores
lectives (3 hores setmanals).
★ Competència 1. Cultura, participació i civisme digital.
★ Competència 5. Tractament de la informació gràfica,
sonora i de la imatge en moviment.
★ Competència 6. Tractament de la informació numèrica.
5
6. COMPETIC 2 (Enllaç a fitxes)
Competències que es treballen, repartides en 140 hores lectives (4 h. setmanals)
★ Competència 1. Cultura, participació i civisme digital.
★ Competència 2. Tecnologia digital, ús de l’ordinador i del sistema operatiu.
★ Competència 3. Navegació i comunicació en el món digital.
★ Competència 4. Tractament de la informació escrita.
★ Competència 5. Tractament de la informació gràfica, sonora i de la imatge en
moviment.
★ Competència 6. Tractament de la informació numèrica.
★ Competència 7. Tractament de les dades.
★ Competència 8. Presentació de continguts.
6
7. COMPETIC 3 (Enllaç a fitxes)
Competències que es treballen: (cada centre en tria 3),
repartides en 105 hores lectives (3 hores setmanals).
★ Competència 4. Tractament de la informació escrita.
★ Competència 5. Tractament de la informació gràfica,
sonora i de la imatge en moviment.
★ Competència 6. Tractament de la informació numèrica.
★ Competència 7. Tractament de les dades.
★ Competència 8. Presentació de continguts.
7
8. CONVALIDACIONS
NIVELL AL CENTRE TÍTOL DEL CENTRE D’ADULTS CONVALIDACIÓ
COMPETIC INICIAL
Certificació digital de l’educació d’adults
del nivell COMPETIC Inicial.
Sense equivalència ACTIC
COMPETIC 1
Certificació digital de l’educació d’adults
del nivell COMPETIC 1.
Equival al certificat bàsic de l’ACTIC
COMPETIC 2
Certificació digital de l’educació d’adults
del nivell COMPETIC 2.
Equival al certificat mitjà de l’ACTIC
COMPETIC 3
Certificació digital de l’educació d’adults
del nivell COMPETIC 3.
Equival al certificat avançat de
l’ACTIC, en relació amb les
competències que hi consten com a
aptes, que han de ser 2 com a mínim.
8