2.  Consisteix en un conjunt d’activitats de respiració
relacionades amb el buf per treballar en edats
primerenques amb la finalitat de millorar la
quantitat i la qualitat respiratòria dels infants. La
seva pràctica també contribueix a evitar disfonies
funcionals i és útil per potenciar l’emissió
d’enunciats orals. La capsa de buf té com a
objectiu prioritari proposar unes activitats de
gimnàstica respiratòria amb la finalitat que els
infants tenguin un bon control d’aquesta funció
tan important per a una correcta fonació.

3.  Un
bagul o capsa (pot ser una capsa de
sabates), on hi hem de posar papers de diferents
textures
i
grandàries, canyetes, confeti, espelmes, pilotes
de ping-pong, molinets de vent, cola, pintures
líquides,
plomes,
espantasogres, xiulets, globus, ampolles, cilindres, madeix
es de llana, tisores, algun instrument de vent i
totes aquelles coses que se us acudeixin.

4.  Facilitar l’entrenament dels òrgans que intervenen de








forma activa en l’articulació dels sons.
Ajudar l’infant al seu desenvolupament fonològic per
mitjà de l’exercitació de les capacitats respiratòria i
articulatòria del sistema fonatori.
Experimentar i executar els moviments de la
respiració.
Controlar gradualment el buf.
Controlar gradualment la respiració.
Adquirir agilitat per poder fer diferents moviments
labials i linguals.
Controlar la pressió labial per poder realitzar els
diversos moviments.
Coordinar seqüencialment diferents moviments
linguals.
Controlar la mobilitat de la llengua per poder tenir
accés als punts d’articulació dels sons de la parla.