SlideShare a Scribd company logo
PROGRAMA D'ESTIMULACIÓ DEL LLENGUATGE  AULA 2-3 ANYS
Es tracta d'un programa dirigit als infants de 2-3 anys amb l'objectiu d'afavorir el desenvolupament del llenguatge
Altres objectius més específics són:
(No header)   • Estimular l'ús del llenguatge per espressar emocions, necessitats, etc.  • Anticipar i disminuir l'aparició de possibles dificultats de llenguatge.  • Comprendre els missatges dels infants i adults.  • Comprendre, reproduir i recrear alguns textos orals.
El programa està format per 12 sessions en les quals es treballen
(No header)   1. BUF  2. PRÀXIES  3. CANÇONS  4. CONTES
El programa compta amb una titella que dinamitza les activitats
Totes les sessions comencen amb una cançó de salutació a la titella i acaben amb una cançó d'acomiadament
SESSIÓ D'EXEMPLE  SESSIÓ DE BUF
SESSIÓ DE BUF   • Comencem la sessió cridant a la titella i cantant la cançó  • Els nens pregunten a la titella quina activitat ha portat avuí.  • La titella treu molinets de vent, els reparteix als nens.  • Els adults ensenyen als nens a bufar i els motiven per fer-ho  • Els nens bufen els molinets
Continuació...   • Seguidament, la titella treu pots de bombolles de sabó  • Reparteix els pots als nens i els convida a fer bombolles  • Després es conta el conte dels 3 porquets.  • S'anima els nens perquè bufin com el llop  • Al final es canta la cançó d'acomiadament
FI

More Related Content

Viewers also liked

Praxias Bucofonatorias
Praxias BucofonatoriasPraxias Bucofonatorias
Praxias Bucofonatorias
qgmaria
 
Ejercicios praxias
Ejercicios praxiasEjercicios praxias
Ejercicios praxias
Nyss Rojass
 
презентация ,,артикуляционная гимнастика дома,,
презентация ,,артикуляционная гимнастика дома,,презентация ,,артикуляционная гимнастика дома,,
презентация ,,артикуляционная гимнастика дома,,
shkola2110
 
Praxias Juega con Alicia
Praxias Juega con AliciaPraxias Juega con Alicia
Praxias Juega con Alicia
SusanaMaestradeAL Corralejo Barrero
 
Procesos fonológicos de simplificación
Procesos fonológicos de simplificaciónProcesos fonológicos de simplificación
Procesos fonológicos de simplificación
bibitafi
 
Praxias de los pitufos
Praxias de los pitufos Praxias de los pitufos
Praxias de los pitufos auladealpowers
 

Viewers also liked (10)

Praxias Bucofonatorias
Praxias BucofonatoriasPraxias Bucofonatorias
Praxias Bucofonatorias
 
Praxias faciales
Praxias facialesPraxias faciales
Praxias faciales
 
Praxias orofaciales
Praxias orofacialesPraxias orofaciales
Praxias orofaciales
 
Hg
HgHg
Hg
 
Ejercicios praxias
Ejercicios praxiasEjercicios praxias
Ejercicios praxias
 
презентация ,,артикуляционная гимнастика дома,,
презентация ,,артикуляционная гимнастика дома,,презентация ,,артикуляционная гимнастика дома,,
презентация ,,артикуляционная гимнастика дома,,
 
Praxias Juega con Alicia
Praxias Juega con AliciaPraxias Juega con Alicia
Praxias Juega con Alicia
 
CUENTOS DE LA ARDILLITA (PRAXIAS)
CUENTOS DE LA ARDILLITA (PRAXIAS)CUENTOS DE LA ARDILLITA (PRAXIAS)
CUENTOS DE LA ARDILLITA (PRAXIAS)
 
Procesos fonológicos de simplificación
Procesos fonológicos de simplificaciónProcesos fonológicos de simplificación
Procesos fonológicos de simplificación
 
Praxias de los pitufos
Praxias de los pitufos Praxias de los pitufos
Praxias de los pitufos
 

Similar to PROGRAMA D'ESTIMULACIÓ DEL LLENGUATGE

Pcf power point reunio de pares
Pcf power point reunio de paresPcf power point reunio de pares
Pcf power point reunio de pares
mpunset
 
TRASTORNS DE LA PARLA
TRASTORNS DE LA PARLATRASTORNS DE LA PARLA
TRASTORNS DE LA PARLA
Alba
 
Detecció nee llenguatge
Detecció nee llenguatgeDetecció nee llenguatge
Detecció nee llenguatge
MOREY ALCOVER
 
Abans de les primeres paraules
Abans de les primeres paraulesAbans de les primeres paraules
Abans de les primeres paraules
Pediatriadeponent
 
Dossier families pautes estimulacio llenguatge
Dossier families pautes estimulacio llenguatgeDossier families pautes estimulacio llenguatge
Dossier families pautes estimulacio llenguatge
lcardus
 
Dossier families laia_cardus
Dossier families laia_cardusDossier families laia_cardus
Dossier families laia_cardus
lcardus
 
Eines per treballar_la_lectura_en_veu_alta
Eines per treballar_la_lectura_en_veu_altaEines per treballar_la_lectura_en_veu_alta
Eines per treballar_la_lectura_en_veu_altamrroca
 

Similar to PROGRAMA D'ESTIMULACIÓ DEL LLENGUATGE (7)

Pcf power point reunio de pares
Pcf power point reunio de paresPcf power point reunio de pares
Pcf power point reunio de pares
 
TRASTORNS DE LA PARLA
TRASTORNS DE LA PARLATRASTORNS DE LA PARLA
TRASTORNS DE LA PARLA
 
Detecció nee llenguatge
Detecció nee llenguatgeDetecció nee llenguatge
Detecció nee llenguatge
 
Abans de les primeres paraules
Abans de les primeres paraulesAbans de les primeres paraules
Abans de les primeres paraules
 
Dossier families pautes estimulacio llenguatge
Dossier families pautes estimulacio llenguatgeDossier families pautes estimulacio llenguatge
Dossier families pautes estimulacio llenguatge
 
Dossier families laia_cardus
Dossier families laia_cardusDossier families laia_cardus
Dossier families laia_cardus
 
Eines per treballar_la_lectura_en_veu_alta
Eines per treballar_la_lectura_en_veu_altaEines per treballar_la_lectura_en_veu_alta
Eines per treballar_la_lectura_en_veu_alta
 

PROGRAMA D'ESTIMULACIÓ DEL LLENGUATGE

  • 1. PROGRAMA D'ESTIMULACIÓ DEL LLENGUATGE AULA 2-3 ANYS
  • 2. Es tracta d'un programa dirigit als infants de 2-3 anys amb l'objectiu d'afavorir el desenvolupament del llenguatge
  • 3. Altres objectius més específics són:
  • 4. (No header) • Estimular l'ús del llenguatge per espressar emocions, necessitats, etc. • Anticipar i disminuir l'aparició de possibles dificultats de llenguatge. • Comprendre els missatges dels infants i adults. • Comprendre, reproduir i recrear alguns textos orals.
  • 5. El programa està format per 12 sessions en les quals es treballen
  • 6. (No header) 1. BUF 2. PRÀXIES 3. CANÇONS 4. CONTES
  • 7. El programa compta amb una titella que dinamitza les activitats
  • 8. Totes les sessions comencen amb una cançó de salutació a la titella i acaben amb una cançó d'acomiadament
  • 9. SESSIÓ D'EXEMPLE SESSIÓ DE BUF
  • 10. SESSIÓ DE BUF • Comencem la sessió cridant a la titella i cantant la cançó • Els nens pregunten a la titella quina activitat ha portat avuí. • La titella treu molinets de vent, els reparteix als nens. • Els adults ensenyen als nens a bufar i els motiven per fer-ho • Els nens bufen els molinets
  • 11. Continuació... • Seguidament, la titella treu pots de bombolles de sabó • Reparteix els pots als nens i els convida a fer bombolles • Després es conta el conte dels 3 porquets. • S'anima els nens perquè bufin com el llop • Al final es canta la cançó d'acomiadament
  • 12. FI