This document contains short excerpts from four different literary works. The excerpts discuss hunters pursuing fame on a river in Africa from Heart of Darkness, evidence of past drinkers from "For the Horses Who Fell through the Ice", how dust develops from disuse and abandonment from "Polish and Balm", and a lawyer commenting on the absurdity of a trial from The Stranger.
This document contains short excerpts from four different literary works. The excerpts discuss hunters pursuing fame on a river in Africa from Heart of Darkness, evidence of past drinkers from "For the Horses Who Fell through the Ice", how dust develops from disuse and abandonment from "Polish and Balm", and a lawyer commenting on the absurdity of a trial from The Stranger.
Este documento contiene una lista de 18 nombres de niños y niñas que están en la clase P3A de la Escuela Sant Martí. La lista incluye los nombres de cada estudiante en orden alfabético.
A poc a poc els nens i nenes de Cucut i Joguines (EI3) es van adaptant a l’escola. Van coneixent els espais, les mestres i els companys. Van fent descobriments i gaudeixen de les activitats proposades. Cada vegada es mostren més comunicatius i participatius.
Un dia al menjador és un reportatge gràfic fet per les monitores del menjador de l'Escola Santa Anna de Castellvell del Camp. El van fer per a presentar-lo a les famílies de l'escola per tal que puguin veure que fan els seus fills i filles durant aquest espai de temps. Les monitores son la Charo, Imma, Susanna, Esther, Fina, Luci i Oumou.
Es tracta d'un document per a l'ús de la comunitat educativa de l'Escola Santa Anna. Qualsevol ús fraudulent o pervers del mateix es responsabilitat de la persona o persones que ho fan. En aquests document es garanteix el dret d'us d'imatge dels nens, nenes i adults que hi surten.
The document describes the teeth of the hammerhead shark. It has rows of pointed and sharp teeth located in its underside mouth. If a tooth falls out, it can quickly regrow a new one. Each tooth is about the size of a coin. The hammerhead shark has a large mouth filled with multiple rows of teeth adapted for catching prey.
This document contains the names of students in a class. It lists 24 names: Anabel, Naia, Rania, Laia, Omar, Clàudia, Guillem, Jan, Nana, Sergi, Omaru, Jana, Àlex, David, Azahara, Hicham, Eudald, Xènia, Íker, Iago, Sergio, Ostap, Sílvia, Manuel, and Isaac.
Las zapatillas River's son cómodas y ligeras para correr, ideales para saltar y siempre tendrán luz. Si quieres ir elegante, estas zapatillas son ideales y con zapatillas River's irás a la moda y libre.
3. Som una escola pública de nens i nenes de 3 a 12 anys.
Pretenem:
Donar al nostre alumnat una formació acadèmica completa.
Ajudar els nois i noies a formar-se personal i intel·lectualment.
Formar-los, per tal que esdevinguin persones competents.
Transmetre’ls l’estima pel coneixement i per la cultura que ens es pròpia i l’acceptació de la diversitat.
Fomentar actituds de tolerància, solidaritat i responsabilitat.
Promoure els valors democràtics i el respecte pels drets humans.
Créixer en el respecte al medi ambient i la sostenibilitat
Oferim:
Un edifici situat en un indret tranquil dins el parc Rosa de Luxemburg.
Aules especialitzades.
Professorat especialista.
Assessorament psicopedagògic.
Treball amb grups reduïts.
Projectes de treball interdisciplinari.
Tallers setmanals des de P-4.
Anglès des de parvulari.
Educació en valors humans i socials.
Escola Verda. (Ag. 21 Escolar BCN)
Cuina pròpia.
Associació de mares i pares.
Instal·lacions i serveis:
Biblioteca.
Aula de ciències.
Aula taller de pretecnologia.
Aula d’idiomes.
Aula d’informàtica.
Gimnàs
Dues pistes poliesportives
Servei de menjador amb cuina pròpia i monitors especialitzats.
Patis assolellats amb espais diferenciats.
Activitats extraescolars gestionades per l’AMPA.
Servei de guarderia pel matí.
4. COM ÉS LA NOSTRA
ESCOLA?
• És una escola familiar i de barri.
• Amb espais molt amplis i aules assolellades.
• Es treballa a nivell global i interdisciplinari.
• Itinerari pedagògic (0 - 18):
L’ Escola Bressol “L’Arquet”
Els Centres de Secundària més propers
Institut Narcís Monturiol
ENS VOLEU
Institut Llars Mundet CONÉIXER?
Institut Vall d’Hebrón
5.
6.
7. Educació Infantil
• En aquesta etapa donem
primordial importància a
l’adquisició d’hàbits que
permetin la socialització, la
descoberta i l’aprenentatge.
•Fem Càlcul Mental i Informàtica, en grup
partit, des de P4.
•Psicomotricitat i anglès oral en grup
partit des de P3.
•Els cursos de P4 i P5 fan tallers una tarda
a la setmana, dividint-se en quatre grups.
8. MITJANS HUMANS I
ORGANITZACIÓ
A l’escola comptem amb:
• 4 especialistes d’Educació Infantil.
• 6 tutors d’Educació Primària.
• D’altres especialistes:
-Educació Física
-Anglès
-Música
-Educació Especial
-Religió Catòlica
-Psicpedagoga (un dia a la setmana)
-Aula d’acollida
9. Educació Primària
• És una etapa de sis anys de
durada que es divideix en 3
cicles de dos cursos
cadascun:
– Cicle Inicial
– Cicle Mitjà
– Cicle Superior
10. Què treballem?
• Aprendre no un gran cúmul de
coses, sinó aprendre “bé”.
• Fiançar els coneixements
bàsics dels nens.
• Fixar els fonaments
d’aprenentatges
posteriors.
• Aprendre
competencialment.