1. Present Simple Tense
สื่อประกอบการเรียนการสอนวิชา ภาษาอังกฤษ
ชันประถมศึกษาปีที่ 6
้
โรงเรียนประถมสาธิต มหาวิทยาลัยราชภัฏ
นวัตถกรรมนี้เป็นส่วนหนึนของวิชานวัตถกรรมและ
สวนสุ ่ง ันทา
เทคโนโลยีทางการศึกษา
ปีการศึกษา 2550
เสนอ ผู้ช่วยศาสตราจารย์บุญเที่ยง จุยเจริญ
้
โดย นายเพชรพนม จิตมั่น เลขที่ 14 ห้อง 4

2. PRETEST: Present
Simple Tense
1. I sometimes __________ to school. (
walk, walked, walks)
2. My friend never __________ to school.
(come, comes, came)
3. They usually ____________ basketball. (
play, plays, played)
4. He often __________ tennis. (play, played
, plays)
5. Sue rarely _________ coffee. (drink,
drank, drinks)
6. My father and I always _______ my
grandfather. (visit, visits, visited)

3. การใช้ Present
Simple Tense
ใช้กล่าวถึงเหตุการณ์ที่เกิด
ขึ้นในปัจจุบน
ั

4. หลักการใช้
A. ใช้กับเหตุการณ์ที่เป็นความ
จริง สัจธรรม หรือ
ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ
เช่น
-The sun rises in the east
and sets in

5. หลักการใช้
B. ใช้กับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นจน
เป็นนิสัยในปัจจุบัน
และ Adverb of Frequency
(กริยาวิเศษณ์
บอกความถี่) เช่น always,
sometimes,
usually, etc. อยู่ในประโยค
ด้วย เช่น

6. หลักการใช้
C:ใช้กับเหตุการณ์ที่เป็นกิจวัตรประจำาวัน
และจะมี Adverb of
time (กริยาวิเศษณ์บอกเวลา) เช่น
every day, every week,
every ten minutes, etc. อยู่ในประโยค
ด้วย เช่น
Moss’s father reads the newspaper
every day.
The bus leaves the terminal every
ten minutes.

7. โครงสร้างประโยคบอกเล่า:
(Affirmative Sentence)
Structure = Subject + verb 1 (s,es)
Examples Sunee goes to school
every weekday.
Jenny always drinks milk
before going to bed.

8. โครงสร้างประโยคปฏิเสธ:
(Negative Sentence)
Structure = Subject + does/do
+ not + verb1
(doesn’t/
don’t)
Examples Sunee doesn’t go to
school every

9. Tip
แต่ถ้าประโยคไหนที่มี Verb to be ( is, am,
are) มาเป็นกริยามาในประโยค นักเรียนไม่
ต้องเอาเจ้า Verb to do (do, does) เข้ามา
ช่วยนะขอรับ เดี๋ยวมันจะวางมวย เอ้ย...จะผิด
เอานะครับ ให้นักเรียนเพียงเติม not หลัง
Verb to be (is, am, are) เท่านั้น เช่น Moss
is a policeman. ถ้าจะทำาเป็นประโยคปฏิเสธ
ก็เพียงแค่เติม not เข้าไปหลัง is ก็เป็น
Moss is not a policeman. แค่นก็เป็นอัน
ี้

10. โครงสร้างประโยคคำาถาม:
(Interrogative Sentence)
Structure = Do / Does +
Subject + Verb1?
Examples Does Sunee go to
school every
weekday?
Does Jenny drink milk

11. การตอบคำาถามใน Present
Simple Tense
Examples Does Sunee go to
school every
weekday?
Yes, she does.
No, she doesn’t.

12. Tip
มีข้อสำาคัญอีกประการหนึ่งทีนักเรียน
่
ควรใส่ใจในการเรียนรูเรือง Present
้ ่
Simple Tense คือ การใช้กริยา
ให้สอดคล้องกับประธาน เพราะใน
Present Simple Tense นั้นจะมีการ
เติม s, es ที่กริยาของประโยค
นั้น ๆ ซึ่งจะต้องขึ้นอยู่กับประธาน

13. Tip
เขามีหลักการอยู่วา “ใน Present
่
Simple Tense ถ้าประธานเป็น
เอกพจน์ (Singular) บุรษที่ 3
ุ
(Third Person) กริยาต้องเติม s
หรือ es แฮ่ ๆๆๆ นักเรียนอาจจะเริ่ม
มีมี ง. งู สองตัวซ้อน ( งง ) ในสมอง
กันแล้วล่ะซิ....เอ...อะไรคือบุรุษที่

14. Tip
Persons Singular
Plural (พหูพจน์)
(บุรุษ) (เอกพจน์)
First Person
I We
(บุรุษที่ 1)
Second
You You
Person (
บุรุษที่ 2)
Third Person He
She They
(บุรุษที่ 3) It

15. Tip
เมื่อดูจากตารางดังกล่าว นักเรียนจะเห็น
ว่าเจ้าบุรุษที่ 3 ที่ครูกล่าวถึงนั้นมีอยู่ 4
ตัวด้วยกัน คือ He, She, It และ They
แต่ตามหลักของการเติม s, es ที่กริยามี
อยู่วา “ถ้าประธานเป็นเอกพจน์ บุรุษที่ 3
่
กริยาต้องเติม s, หรือ es” ดังนั้นเราจะ
เห็นว่า กฎเน้นที่ ประธานเอกพจน์ บุรุษ

16. Tip
I, We, You,
Verb 1
They
Verb 1 เติ ม
He, She, It
s, หรื อ es

17. หลักในการเติม s และ es ทีกริยา
่
A. กริยาธรรมดา ให้เติม s ที่กริยาได้
เลย เช่น
walk walks
ring rings

18. หลักในการเติม s และ es ทีกริยา
่
B: กริยาที่ลงท้ายด้วย ss, sh, ch, x, o
ให้เติม es ที่กริยา เช่น
pass passes
wash washes
watch watches
box boxes
go goes

19. หลักในการเติม s และ es ทีกริยา
่
C: กริยาที่ลงท้ายด้วย y และหน้า y เป็น
พยัญชนะให้เปลี่ยน y เป็น i แล้วเติม es
เช่น
cry cries
try tries
fly flies

20. หลักในการเติม s และ es ทีกริยา
่
D: คำากริยาที่ลงท้ายด้วย y และหน้า y
เป็น สระ (a, e, i, o, u) ให้เติม s ที่ท้าย
กริยาตัวนั้นได้เลย เช่น
stay stays
play plays
lay lays

21. Adverb of Frequency (กริยา
วิเศษณ์บอกความถี)
่
always เสมอ ๆ
usually ตามปกติ
sometimes บางครัง.
้
บางเวลา
often บ่อย ๆ
generally โดยทั่วไป
seldom นาน ๆ ครั้ง, ไม่

22. Adverb of Time กริยาวิเศษณ์
บอกเวลา
every day (week, month, year) ทุก ๆ
วัน
(สัปดาห์, เดือน, ปี)
every hour ทุกชัวโมง
่
once a day (week, month, year)
หนึ่งครั้งต่อวัน
(สัปดาห์, เดือน, ปี)

23. POST TEST: Present
Simple) Tense to school.
1. I sometimes __________
walked, walks
(walk,
2. My friend never __________ to school. (
come, comes, came)
3. They usually ____________ basketball. (play,
plays, played)
4. He often __________ tennis. (play, played,
plays)
5. Sue rarely _________ coffee. (drink, drank,
drinks)
6. My father and I always _______ my
grandfather. (visit, visits, visited)

24. สรุปการประเมิน
นวัตถกรรมการเรียนภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษ
เรือง Present Simple Tense
่
ลำาดั ระดับความพึงพอใจ
หัวข้อ ปาน ควร
บ ดี
กลาง ปรับปรุง
25.92
1 เนื้อหาสาระ 69.44 % 4.62 %
%
28.70
2 การออกแบบ 54.62 %
%
16.66 %
ความเข้าใจใน 7.40
3 90.74 % 1.85 %
เนื้อหาสาระ %
4 ความน่าสนใจ 73.14 % 16.66 10.18

25. สรุปการประเมิน
นวัตถกรรมการเรียนภาษาอังกฤษ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษ
เรือง Present Simple Tense
่
ลำาดั
ระดับความพึงพอใจ
บ
หัวข้อ ปาน ควร
ดี
กลาง ปรับปรุง
1 เนื้อหาสาระ 75 28 5
2 การออกแบบ 59 31 18
ความเข้าใจใน
3 98 8 2
เนื้อหาสาระ
4 ความน่าสนใจ 79 18 11
หมายเหตุ...จากจำานวนนักเรียน
108 คน