Dokumen ini membahas pengertian dan penerapan akhlak dalam Islam, yang berasal dari kata Arab 'khuluq', dan mengaitkannya dengan nilai-nilai etika dan moral. Akhlak dibagi menjadi akhlak baik (akhlaqul karimah) yang melibatkan perbuatan baik serta akhlak buruk (akhlaqul sayyi'ah) yang menyimpang dari ajaran agama. Penerapan akhlak dilakukan melalui pendidikan dan tujuan utamanya adalah menghasilkan nilai akhlak yang murni, terpisah dari nilai materi dan kemanusiaan.

1. AJARAN AKHLAK DALAM ISLAM
DISUSUN OLEH :
1. Aryadita Minanda ( P07133111087)
2. Ayu Damayanti ( P07133111088)
3. Banny Suryani (PO7133111089)
4. Bambang Suryadi Senin ( P07133111090)

2. PENGERTIAN AKHLAK
Secara etimologis, kata Akhlak yang
berasal dari bahasa arab Khuluq, berarti :
perbuatan atau tingkah laku. Kata Khuluq
berkonotasi dengan Khaliq ( pencipta ) dan “
makhluk ” ( yang diciptakan ), sehingga tuntutan
berakhlaq harus didasarkan pada norma khalik
serta kepentingan makhluk.
Dalam arti teknis, akhlaq sama dengan
etika ( Yun, etos ) atau moral ( Yun, Mores ),
seperti ungkapan akhlaq islam adalah sama
dengan Etika islam atau moral Islam.

3. • akhlak itu adalah hal – hal yang berkaitan dengan norma
– norma atau nilai – nilai yang baik, yang seharusnya
berlaku dalam kehidupan bermasyarakat, dan norma –
norma atau nilai – nilai yang buruk yang seharusnya
tidak berlaku dalam kehidupan bermasyarakat.
• Di dalam AL-Quran, istilah yang baik disebut ma’ruf atau
ma’rufat, dan istilah buruk disebut munkar .

4. • Hakekat akhlak yang berdasarkan Tauhid atau Akhlaq al – karimah ialah
perbuatan baik ( ikhsan ), dimanapun seseorang berada sebagaimana yang
diformulasikan Nabi SAW :
• “ Berbuat patuh berarti engkau patuh kepada Allah seakan – akan engkau
melihat- Nya, jika engkau merasa tidak melihat-Nya, tetapi sesungguhnya Allah
senantiasa melihat engkau ”.
• Akhlak adalah hal – hal yang berkaitan dengan norma – norma atau nilai – nilai
yang baik, yang seharusnya berlaku dalam kehidupan bermasyarakat, dan
norma – norma atau nilai – nilai yang buruk yang seharusnya tidak berlaku
dalam kehidupan bermasyarakat
• Ada empat sifat yang wajib dimiliki serta dicapai oleh individu, yaitu sifat-sifat
yang menyangkut masalah akidah, ibadah, muamalah, dan akhlak. Empat hal
ini tidak boleh dipisahkan pada pribadi seseorang sehingga harus selalu
lengkap dan sempurna

5. MACAM-MACAM AKHLAQ:
A. Akhlak yang baik itu ( Akhlaqul Karimah )
ialah pola perilaku yang berlandaskan pada dan memanifestasikan nilai-nilai iman,islam,dan
ikhsan.
•Dalam konteks ini Rasul bersabda :
“Bahwa engkau beribadah kepada Allah seperti engkau melihat-Nya, jika engkau tidak
melihat-Nya, sesungguhnya Allah melihat engkau “. ( H.R Khamsah dari Umai bin Khatab ).
Dalan Alquran kata – kata ikhsan ditunjukkan pada perbuatan – perbuatan , antara lain :
1. Berinfaq, menguasai kemarahan, dan memaafkan manusia
2.Sabar
3.Jihat
4.Takwa

6. Akhlak dan ikhsan adalah dua perantara yang berada pada satu sistem yang lebih besar
yaitu akhlakul karimah. Dengan kata lain, akhlak adalah pranata perilaku yang mencerminkan
struktur dan pola perilaku manusia dalam segala aspek kehidupan.
Sedangkan ikhsan adalah pranata nilai yang menentukan atribut kualitatif pribadi ( akhlak ).
Jadi, akhlak yang berkualitas ikhsan adalah Akhlakul Karimah.
•B. Akhalk yang jelek (akhlaqul sayyi’ah)
yaitu pola perilaku yang jelek atau menyimpang dari ajaran agama , meliputi
dusta,munafik,iri,dengki,dll.

7. PENERAPAN AKHLAQ
• penerapan akhlaq adalah pelaksanaan dari nilai Akhlakul
Karimah untuk menjadi seorang muslim. Akhlakul Karimah
dapat dilaksanakan melalui pendidikan yaitu :
a) Pendidikan ( transfer ) tata nilai
b) Pengembangan pengertian ( sosialisasi )
c) Pengembangan pengetahuan menganalisis
d) Pengembangan kemampuan membuat sintesis
e) Pengembangan kemampuan untuk menerapkan
f) Pengembangan kemampuan untuk merevisi pola atau
rencana

8. g. Penerapan Akhlakul Karimah dengan cara diatas ( A sampai F )
disebut pendidikan dengan pendekatan mentalistik atau pendekatan
kognitif.
h. Latihan ketrampilan atau perilaku tertentu
i. Tanya jawab
j. Pengisian suatu pernyataan yang belum selesai
k. Ketrampilan memecahkan masalah
•Penerapan ( g sampai h ) adalah pendidikan yang bersifat
mekanistik atau disebut pendekatan stimulus respon

9. TUJUAN AKHLAK
• Tujuan akhlak adalah
• menghasilkan nilai akhlak saja, bukan nilai materi, nilai
kemanusiaan, atau nilai kerohanian. Selain itu, nilai-nilai
ini tidak boleh dicampuradukkan dengan akhlak agar
tidak terjadi kebimbangan dalam memiliki akhlak beserta
sifat-sifatnya.

10. PERBANDINGAN AKHLAQ DAN ETIKA
• Etika berasal dari bahasa Yunani “ ethos “ berarti watak atau adat dan asal
kata moral yang sama artinya dengan etika dari bahasa latin mos jamaknya
ialah mores yang berarti juga adat atau cara hidup. Di sini dapat dilihat, bahwa
kedua perkataan itu etik dan moral menunjukkan cara berbuat yang menjadi
adat karena persetujuan atau praktik sekelompok manusia.
• Oleh karena itu, dalam masyarakat yang menggunakan sistem etika ini pada
waktu tertentu akan membenarkan pelaksanaa nilai tata cara hidup tertentu dan
pada waktu serta serta tempat yang lain tidak menerimanya. Umpamanya “
hidup bersama pada masyarakat bebas “ seperti didunia barat , yang menurut
nilai akhlakul karimah tidak bisa dibenarkan. Jelas tampak kepada kita, bahwa
sistem etika dapat bersifat bebas nilai khususnya nilai sakral, dan oleh karena
itu sistem etika seperti ini sama sekali tidak ada hubungannya dengan Hablum
Minallah.

11. SEKIAN DAN TERIMA KASIH