Prezentacja do wystąpienia Barbary Szczepańskiej (Hogan Lovells) na trzecim ogólnopolskim kongressie bibliotek publicznych "Biblioteka z wizją", 11-12 października 2012 r
Prezentacja do wystąpienia Barbary Szczepańskiej (Hogan Lovells) na trzecim ogólnopolskim kongressie bibliotek publicznych "Biblioteka z wizją", 11-12 października 2012 r
Otwarty dostęp do treści publicznych i problemy z tym związaneKOED
Prezentacja Tomasza Ganicza (Stowarzyszenie Wikimedia Polska) z konferencji "Otwarta edukacja w Polsce", zorganizowanej 23 kwietnia 2009 roku w Sejmie RP przez Koalicję Otwartej Edukacji (KOED).
Otwarte/wolne/darmowe Jak korzystać i publikować materiały na Creative Commons?Kamil Śliwowski
Spotkanie z cyklu „Na ważny temat” PODZIEL SIĘ SUKCESEM! Upowszechnianie rezultatów projektów w programie Erasmus+
Rodzaj spotkania: spotkanie szkoleniowe
Termin spotkania: 31 maja 2017 r.
Miejsce: Warszawa
Prawo autorskie i licencje Creative Commons w projekcie "Dane po warszawsku"Alek Tarkowski
Prezentacja przedstawiona podczas webinarium "Prawo autorskie i licencje Creative Commons", które odbyło się 19 lutego 2015 roku. Webinarium zostało zorganizowane w ramach projektu "Dane po warszawsku" (http://danepowarszawsku.pl/).
Prezentacja Natalii Mileszyk (Centrum Cyfrowe) przygotowana na potrzeby wykładu podczas szkolenia "Długie życie fotografii", organizowanego przez Fundację Archeologia Fotografii w dniach 26-27 kwietnia 2016.
Prezentacja Kamila Śliwowskiego w ramach bloku specjalnego: warsztaty fotograficzne kadr-klik w trakcie czwartego ogólnopolskiego kongresu bibliotek publicznych "Biblioteka pełna ludzi", 21-22 października 2013 r.
Otwarty dostęp do treści publicznych i problemy z tym związaneKOED
Prezentacja Tomasza Ganicza (Stowarzyszenie Wikimedia Polska) z konferencji "Otwarta edukacja w Polsce", zorganizowanej 23 kwietnia 2009 roku w Sejmie RP przez Koalicję Otwartej Edukacji (KOED).
Otwarte/wolne/darmowe Jak korzystać i publikować materiały na Creative Commons?Kamil Śliwowski
Spotkanie z cyklu „Na ważny temat” PODZIEL SIĘ SUKCESEM! Upowszechnianie rezultatów projektów w programie Erasmus+
Rodzaj spotkania: spotkanie szkoleniowe
Termin spotkania: 31 maja 2017 r.
Miejsce: Warszawa
Prawo autorskie i licencje Creative Commons w projekcie "Dane po warszawsku"Alek Tarkowski
Prezentacja przedstawiona podczas webinarium "Prawo autorskie i licencje Creative Commons", które odbyło się 19 lutego 2015 roku. Webinarium zostało zorganizowane w ramach projektu "Dane po warszawsku" (http://danepowarszawsku.pl/).
Prezentacja Natalii Mileszyk (Centrum Cyfrowe) przygotowana na potrzeby wykładu podczas szkolenia "Długie życie fotografii", organizowanego przez Fundację Archeologia Fotografii w dniach 26-27 kwietnia 2016.
Prezentacja Kamila Śliwowskiego w ramach bloku specjalnego: warsztaty fotograficzne kadr-klik w trakcie czwartego ogólnopolskiego kongresu bibliotek publicznych "Biblioteka pełna ludzi", 21-22 października 2013 r.
2. DEFINICJA INTERNETU
• Internet powinien być rozumiany jako ogólnoświatowa sieć wykorzystująca
możliwości komunikacji elektronicznej.
• Daje możliwości nie tylko publicznego udostępniania wszelkiego rodzaju
materiałów, ale także korzystania z tych materiałów.
• Musimy jednak pamiętać o tym, że udostępnianie i korzystanie z Internetu są
normowane przepisami prawa.
3. INTERNET A PRAWO
AUTORSKIE
PODSTAWOWE ZASADY
- Internet również podlega prawu autorskiemu
- Podstawa prawna:
Ustawa z 4 lutego 1994 o prawie autorskim i prawach
pokrewnych ( Dziennik Ustaw 2000, nr 80, poz.904 )
- Utworem może być nie tylko książka, film czy wiersz, lecz
także strona internetowa
- Dzieła udostępniane w Internecie podlegają ochronie, tak jak
każdy utwór czy przedmiot praw pokrewnych
rozpowszechnione w inny sposób ( np. na płycie, w kinie).
4. INTERNET A PRAWO
AUTORSKIE PODSTAWOWE
ZASADY
• Umieszczanie utworu na stronach internetowych nie
oznacza możliwości jego bezpłatnego kopiowania, a
jedynie bezpłatną dostępność.
• Można bezpłatnie wykorzystać materiały dostępne w
Internecie, tak jak utwory pozyskane z innych źródeł i na
takich samych zasadach ( w ramach użytku prywatnego lub
publicznego)
5. INTERNET A PRAWO
AUTORSKIE
PODSTAWOWE ZASADY
• Należy zawsze podawać autora oraz źródło, z którego dzieło
zostało pozyskane ( np. adres strony WWW i datę wersji
strony ).
• Należy w każdym przypadku uzyskać zgodę autora na
rozpowszechnianie twórczości w Internecie.
• Rozpowszechnianie programu komputerowego ( lub
twórczych baz danych) w Internecie wymaga zgody
podmiotu uprawnionego ( np. producenta
oprogramowania)
6. INTERNET A PRAWO
AUTORSKIE
PODSTAWOWE ZASADY
• Zamieszczanie prezentacji multimedialnej w Internecie
wymaga zgody autorów wszystkich dzieł w niej użytych.
• Wprowadzenie do Internetu utworów lub przedmiotów
praw pokrewnych bez zgody podmiotu uprawnionego
może skutkować odpowiedzialnością cywilną lub karną.
8. KORZYSTANIE Z
MATERIAŁÓW DOSTĘPNYCH
W INTERNECIE
• Umieszczanie każdego rodzaju dzieła na stronach
internetowych nie oznacza możliwości jego bezpłatnego
kopiowania, a jedynie bezpłatną dostępność.
• Każdy ( również uczeń i nauczyciel) może korzystać
bezpłatnie z zasobów Internetu w ramach dozwolonego
użytku prywatnego.
9. ROZPOWSZECHNIANIE
MATERIAŁÓW W INTERNECIE
• Jeśli ktoś chce użyć utworu – np. zdjęcia, rysunku, filmu, tekstu, utworu
muzycznego – na stronie internetowej, blogu, w serwisie społecznościowym czy
innym miejscu w sieci, zawsze musi uzyskać zgodę właściciela praw autorskich.
• Wprowadzenie przedmiotów praw pokrewnych do Internetu również wymaga
zgody podmiotu uprawnionego ( np. artysty wykonawcy, producenta, nadawcy,
wydawcy)
10. INTERNET A TWÓRCZOŚĆ
MULTIMEDIALNA
• Dozwolone jest tworzenie multimedialnych prezentacji, które
zawierają cudze utwory ( zdjęcia, filmy, muzykę, itd.) i
bezpłatne wykorzystanie ich na zajęciach w szkole.
• Jeśli jednak ktoś chce udostępnić taką prezentację na szkolnej
stronie internetowej, musi uzyskać zgodę autorów wszystkich
dzieł w niej użytych ( np. autorów zdjęć czy muzyki).
11. INTERNET A PROGRAM
KOMPUTEROWY
(TWÓRCZA BAZA DANYCH)
• Użytkownik programu, który legalnie wszedł w jego
posiadanie ( np. kupując licencjonowany program), nie może
bez zgody podmiotu uprawnionego (producenta
oprogramowania) udostępniać go w Internecie.
• Twórczej bazy danych nie można bez zgody właściciela
majątkowych praw autorskich wprowadzać do Internetu.
Dotyczy to również części takiej bazy.( np. spis pracowników
szkoły oparty na określonym podziale, lista uczniów wycieczki,
obozu, lista korzystających z zasobów biblioteki )
12. ODPOWIEDZIALNOŚĆ ZA
NIELEGALNE
ROZPOWSZECHNIANIE
MATERIAŁÓW W INTERNECIE
• Wprowadzenie do Internetu utworów lub przedmiotów praw
pokrewnych bez zgody podmiotu uprawnionego może
skutkować odpowiedzialnością z tytułu naruszenia
majątkowych praw autorskich lub pokrewnych.
13. BIBLIOGRAFIA
• Bońkowski Dominik: Zgodnie z prawem: Do kogo należą
prawa autorskie strony internetowej wykonanej przez autora
zatrudnionego na podstawie umowy o pracę? W:Wszystko
dla Szkoły, 2010, nr 10, s.16
• Skrzyński Dariusz: Prawo autorskie w szkole, czyli … zasady
eksploatacji internetu. W: Biblioteka w Szkole, 2010, nr 5 s. 8 –
11
• Podstawa prawna:
• Ustawa z 4 lutego 1994 o prawie autorskim i prawach
pokrewnych ( Dziennik Ustaw 2000, nr 80, poz.904 )