SlideShare a Scribd company logo
PRÀCTICA: ANÀLISI DE DIVERSES MOSTRES DE SÒL

OBJECTIUS:
   •    Analitzar la naturalesa química, la presència de matèria orgànica, la quantitat d'aigua i la
        porositat de tres mostres de sòl.
MATERIAL:
    •   Mostres de sòl
    •   Balança
    •   Pots de vidre
    •   Proveta
    •   Aigua
    •   Agua oxigenada                                    CaCO3 + 2H+ ----> Ca2+ + H2O + CO2 (gas)
    •   Acido clorhídric al 10%
PROCEDIMENT: De cada mostra de sòl, en separarem dues petites quantitats de pes conegut.
   •    A la primera hi afegim unes gotes d'àcid clorhídric (HCl) a 10 %. Si es produeix bombolleig
        (CO2), indica la presència de carbonat càlcic (CaCO3), es tracta de sòl calcari.

   •    A la segona quantitat, hi afegim unes gotes d'aigua oxigenada. Si hi ha bombolleig, hi ha
        presència de bacteris, per tant es posa de manifest l'existència d'humus (matèria orgànica
        en descomposició) i d'activitat biològica del sòl.


   •    Col·loquem un volum conegut de sòl i un volum conegut d'aigua
        dins dues provetes diferents. Anem llençant l'aigua a la proveta
        del sòl, deixant que filtri, fins que l'aigua arribi al volum del sòl.
        Anotem el volum total d'aigua que hi hem abocat. D'aquesta
        manera podrem calcular el % porositat
                                              volum d ' aigua abocat x 100
                             % porositat=
                                                     volum de sòl
   •    A continuació pesem les tres mostres i les assequem. Un cop seques, les tornem a pesar.
        D'aquesta manera podrem calcular el percentatge d'humitat que té el sòl.


                Humitat del sòl (g aigua) = massa mostra humida – massa mostra seca


                                                 humitat del sòl x 100
                                  % humitat =
                                                 massa mostra humida




         HUMUS                          SÒL ARGILÓS                      SÒL SORRENC
RESULTATS:

                          Sòl 1:                  Sòl 2:                  Sòl 3:

    Massa mostra
    humida
    Massa mostra
    seca
    Humitat
    mostra
    % humitat
    % porositat
    Sòl calcari/silícic
    Presència/Absènci
    a matèria orgànica


QÜESTIONS: Contesta les següents qüestions

   1.   Per què és important que el sòl tingui matèria orgànica?
   2.   Quins éssers vius s'alimentes de matèria orgànica?
   3.   Aquests éssers vius podrien viure en un sòl sorrenc? Per què?
   4.   Explica raonadament quin dels sòls que has estudiat et sembla més fèrtil, quin més
        permeable i quin menys porós.

More Related Content

What's hot

Tema 3 Funció de nutrició I
Tema 3   Funció de nutrició ITema 3   Funció de nutrició I
Tema 3 Funció de nutrició IStela P. Romero
 
1 Recursos Naturals Pdf
1   Recursos Naturals Pdf1   Recursos Naturals Pdf
1 Recursos Naturals Pdfjordimanero
 
Els Ecosistemes (4ESO)
Els Ecosistemes (4ESO)Els Ecosistemes (4ESO)
Els Ecosistemes (4ESO)
Margalida Colombàs
 
Dinamica de l’ecosistema
Dinamica de l’ecosistemaDinamica de l’ecosistema
Dinamica de l’ecosistema
Núria Guixa Boixereu
 
El cos humà
El cos humàEl cos humà
El cos humàpikoroks
 
MICROSCOPI ÒPTIC I MICROSCOPI ELECTRÒNIC
MICROSCOPI ÒPTIC I MICROSCOPI ELECTRÒNICMICROSCOPI ÒPTIC I MICROSCOPI ELECTRÒNIC
MICROSCOPI ÒPTIC I MICROSCOPI ELECTRÒNIC
Míriam Redondo Díaz (Naturalsom)
 
Guió pràctica cèl·lula animal
Guió pràctica cèl·lula animalGuió pràctica cèl·lula animal
Guió pràctica cèl·lula animal
lanovavila .
 
Biologia 2n Batxillerat. U11. Anabolisme
Biologia 2n Batxillerat. U11. AnabolismeBiologia 2n Batxillerat. U11. Anabolisme
Biologia 2n Batxillerat. U11. Anabolisme
Oriol Baradad
 
U.D. 3 LA SÍNTESI ABIÒTICA
U.D. 3 LA SÍNTESI ABIÒTICA U.D. 3 LA SÍNTESI ABIÒTICA
U.D. 3 LA SÍNTESI ABIÒTICA
Míriam Redondo Díaz (Naturalsom)
 
UD2 LES CAPES DE LA TERRA
UD2 LES CAPES DE LA TERRAUD2 LES CAPES DE LA TERRA
UD2 LES CAPES DE LA TERRA
Míriam Redondo Díaz (Naturalsom)
 
Propietats dels materials
Propietats dels materialsPropietats dels materials
Propietats dels materialseso1tecno
 
El sòl, propietats i activitats
El sòl, propietats i activitatsEl sòl, propietats i activitats
El sòl, propietats i activitatsErnest Orellana
 
CTMA2 l'atmosfera i climes
CTMA2 l'atmosfera i climesCTMA2 l'atmosfera i climes
CTMA2 l'atmosfera i climes
Mireia Llobet
 
1r ESO - Biologia i Geologia - Tema 05 - Els éssers vius - la cèl.lula
1r ESO - Biologia i Geologia - Tema 05 - Els éssers vius - la cèl.lula1r ESO - Biologia i Geologia - Tema 05 - Els éssers vius - la cèl.lula
1r ESO - Biologia i Geologia - Tema 05 - Els éssers vius - la cèl.lula
INS Escola Intermunicipal del Penedès
 
Reaccions químiques
Reaccions químiquesReaccions químiques
Reaccions químiques
jordisitjes
 
Tipus de fibres tèxtils
Tipus de fibres tèxtilsTipus de fibres tèxtils
Tipus de fibres tèxtils
carlosfedac0115
 
Biologia 2n Batxillerat. UD16. Els microorganismes
Biologia 2n Batxillerat. UD16. Els microorganismesBiologia 2n Batxillerat. UD16. Els microorganismes
Biologia 2n Batxillerat. UD16. Els microorganismes
Oriol Baradad
 
Els ésser vius .característiques i funcions
Els ésser vius .característiques i funcionsEls ésser vius .característiques i funcions
Els ésser vius .característiques i funcionsAnna Giro
 
Elements i compostos (2)
Elements i compostos (2)Elements i compostos (2)
Elements i compostos (2)
Ramon Grau
 

What's hot (20)

Tema 3 Funció de nutrició I
Tema 3   Funció de nutrició ITema 3   Funció de nutrició I
Tema 3 Funció de nutrició I
 
1 Recursos Naturals Pdf
1   Recursos Naturals Pdf1   Recursos Naturals Pdf
1 Recursos Naturals Pdf
 
Els Ecosistemes (4ESO)
Els Ecosistemes (4ESO)Els Ecosistemes (4ESO)
Els Ecosistemes (4ESO)
 
Dinamica de l’ecosistema
Dinamica de l’ecosistemaDinamica de l’ecosistema
Dinamica de l’ecosistema
 
El cos humà
El cos humàEl cos humà
El cos humà
 
MICROSCOPI ÒPTIC I MICROSCOPI ELECTRÒNIC
MICROSCOPI ÒPTIC I MICROSCOPI ELECTRÒNICMICROSCOPI ÒPTIC I MICROSCOPI ELECTRÒNIC
MICROSCOPI ÒPTIC I MICROSCOPI ELECTRÒNIC
 
Guió pràctica cèl·lula animal
Guió pràctica cèl·lula animalGuió pràctica cèl·lula animal
Guió pràctica cèl·lula animal
 
Biologia 2n Batxillerat. U11. Anabolisme
Biologia 2n Batxillerat. U11. AnabolismeBiologia 2n Batxillerat. U11. Anabolisme
Biologia 2n Batxillerat. U11. Anabolisme
 
U.D. 3 LA SÍNTESI ABIÒTICA
U.D. 3 LA SÍNTESI ABIÒTICA U.D. 3 LA SÍNTESI ABIÒTICA
U.D. 3 LA SÍNTESI ABIÒTICA
 
LA NUTRICIÓ DE LES PLANTES
LA NUTRICIÓ DE LES PLANTESLA NUTRICIÓ DE LES PLANTES
LA NUTRICIÓ DE LES PLANTES
 
UD2 LES CAPES DE LA TERRA
UD2 LES CAPES DE LA TERRAUD2 LES CAPES DE LA TERRA
UD2 LES CAPES DE LA TERRA
 
Propietats dels materials
Propietats dels materialsPropietats dels materials
Propietats dels materials
 
El sòl, propietats i activitats
El sòl, propietats i activitatsEl sòl, propietats i activitats
El sòl, propietats i activitats
 
CTMA2 l'atmosfera i climes
CTMA2 l'atmosfera i climesCTMA2 l'atmosfera i climes
CTMA2 l'atmosfera i climes
 
1r ESO - Biologia i Geologia - Tema 05 - Els éssers vius - la cèl.lula
1r ESO - Biologia i Geologia - Tema 05 - Els éssers vius - la cèl.lula1r ESO - Biologia i Geologia - Tema 05 - Els éssers vius - la cèl.lula
1r ESO - Biologia i Geologia - Tema 05 - Els éssers vius - la cèl.lula
 
Reaccions químiques
Reaccions químiquesReaccions químiques
Reaccions químiques
 
Tipus de fibres tèxtils
Tipus de fibres tèxtilsTipus de fibres tèxtils
Tipus de fibres tèxtils
 
Biologia 2n Batxillerat. UD16. Els microorganismes
Biologia 2n Batxillerat. UD16. Els microorganismesBiologia 2n Batxillerat. UD16. Els microorganismes
Biologia 2n Batxillerat. UD16. Els microorganismes
 
Els ésser vius .característiques i funcions
Els ésser vius .característiques i funcionsEls ésser vius .característiques i funcions
Els ésser vius .característiques i funcions
 
Elements i compostos (2)
Elements i compostos (2)Elements i compostos (2)
Elements i compostos (2)
 

Practica sòl

  • 1. PRÀCTICA: ANÀLISI DE DIVERSES MOSTRES DE SÒL OBJECTIUS: • Analitzar la naturalesa química, la presència de matèria orgànica, la quantitat d'aigua i la porositat de tres mostres de sòl. MATERIAL: • Mostres de sòl • Balança • Pots de vidre • Proveta • Aigua • Agua oxigenada CaCO3 + 2H+ ----> Ca2+ + H2O + CO2 (gas) • Acido clorhídric al 10% PROCEDIMENT: De cada mostra de sòl, en separarem dues petites quantitats de pes conegut. • A la primera hi afegim unes gotes d'àcid clorhídric (HCl) a 10 %. Si es produeix bombolleig (CO2), indica la presència de carbonat càlcic (CaCO3), es tracta de sòl calcari. • A la segona quantitat, hi afegim unes gotes d'aigua oxigenada. Si hi ha bombolleig, hi ha presència de bacteris, per tant es posa de manifest l'existència d'humus (matèria orgànica en descomposició) i d'activitat biològica del sòl. • Col·loquem un volum conegut de sòl i un volum conegut d'aigua dins dues provetes diferents. Anem llençant l'aigua a la proveta del sòl, deixant que filtri, fins que l'aigua arribi al volum del sòl. Anotem el volum total d'aigua que hi hem abocat. D'aquesta manera podrem calcular el % porositat volum d ' aigua abocat x 100 % porositat= volum de sòl • A continuació pesem les tres mostres i les assequem. Un cop seques, les tornem a pesar. D'aquesta manera podrem calcular el percentatge d'humitat que té el sòl. Humitat del sòl (g aigua) = massa mostra humida – massa mostra seca humitat del sòl x 100 % humitat = massa mostra humida HUMUS SÒL ARGILÓS SÒL SORRENC
  • 2. RESULTATS: Sòl 1: Sòl 2: Sòl 3: Massa mostra humida Massa mostra seca Humitat mostra % humitat % porositat Sòl calcari/silícic Presència/Absènci a matèria orgànica QÜESTIONS: Contesta les següents qüestions 1. Per què és important que el sòl tingui matèria orgànica? 2. Quins éssers vius s'alimentes de matèria orgànica? 3. Aquests éssers vius podrien viure en un sòl sorrenc? Per què? 4. Explica raonadament quin dels sòls que has estudiat et sembla més fèrtil, quin més permeable i quin menys porós.