الارشادات العامة للرعاية التمريضية من مراكز الرعاية الصحية الاولية والطوارئ

1. ‫العامة‬ ‫اإلرشادات‬
‫مراكز‬ ‫في‬ ‫التمريضية‬ ‫للرعاية‬
‫والطوارئ‬ ‫األولية‬ ‫الصحية‬ ‫الرعاية‬

3. ‫التمريض‬

‫الرعاية‬ ‫بتوفير‬ ‫وذلك‬ ‫والمجتمع‬ ‫بالفرد‬ ‫يهتم‬ ‫وفن‬ ‫علم‬ ‫هو‬
, ‫األحتياجات‬ ‫تحديد‬ ‫في‬ ‫العلمي‬ ‫األسلوب‬ ‫على‬ ‫الصحية‬
,
‫ويهدف‬ ‫التمريضية‬ ‫العملية‬ ‫بأستخدام‬ ‫المشاكل‬ ‫ويحل‬
‫التكيف‬ ‫مستوي‬ ‫الي‬ ‫والجمعات‬ ‫األفراد‬ ‫إيصال‬ ‫إلي‬ ‫التمريض‬
‫التى‬ ‫الحياة‬ ‫علي‬ ‫تؤثر‬ ‫التى‬ ‫الضغوطات‬ ‫مع‬ ‫اإليجابي‬
. ‫نموهم‬ ‫مراحل‬ ‫مختلف‬ ‫في‬ ‫يعيشونها‬

4. ‫التمريض‬ ‫شعار‬
‫وأنسانية‬ ‫وفن‬ ‫علم‬ ‫التمريض‬
-
‫الممرض‬ ‫ألمام‬ ‫على‬ ‫تمد‬B
‫ع‬‫ت‬ ‫التمريض‬ ‫أسس‬ ‫جميع‬ ‫ألن‬ ‫العلم‬
, , ,
‫الكيمياء‬ ‫األعضاء‬ ‫ووضائف‬ ‫التشريح‬ ‫لوم‬B
‫ع‬‫ب‬ ‫والممرضة‬
, , ,
‫العلوم‬ ‫هذه‬ ‫حيث‬ B
‫س‬‫النف‬ ‫وعلم‬ ‫الدقيقة‬ ‫واألحياء‬ ‫الفيزياء‬
‫الطبيعية‬ ‫وغير‬ ‫ية‬B
‫ع‬‫الطبي‬ ‫حالته‬ ‫في‬ ‫األنسان‬ ‫جسم‬ ‫تدرس‬
.‫المرض‬ ‫عن‬ ‫الناتجة‬
-
‫اليدوية‬ ‫المهارات‬ ‫علي‬ ‫األعتماد‬ ‫الفن‬
-
‫فقط‬ ‫ليس‬ ‫األنسان‬ ‫حماية‬ ‫هو‬ ‫األساسي‬ ‫الهدف‬ ‫إنسانية‬
‫لعقلة‬ ‫العناية‬ ‫بأعطاء‬ ‫أيضا‬ ‫ولكن‬ ‫الجسدية‬ ‫العناية‬ ‫بإعطائة‬
‫وروحة‬

5. ‫الصحة‬
Health

‫السالمة‬ ‫حالة‬ ‫هي‬ ‫العالمية‬ ‫الصحة‬ ‫منظمة‬ ‫ماعرفته‬ ‫حسب‬
‫من‬ ‫الخلو‬ ‫مجرد‬ ‫وليس‬ ‫واإلجتماعية‬ ‫والنفسية‬ ‫البدنية‬
‫والتشوهات‬ ‫والعاهات‬ ‫األمراض‬

6. ‫المرض‬
Disease

,
‫الذى‬ ‫الحد‬ ‫إلي‬ ‫للجسم‬ ‫الطبيعية‬ ‫الحالة‬ ‫عن‬ ‫انحراف‬ ‫هو‬
,
‫كافية‬ ‫غير‬ ‫لألنسجة‬ ‫الفسيولوجية‬ ‫الفعاليات‬ ‫فيه‬ ‫تصبح‬
. ‫الطبيعية‬ ‫حالتة‬ ‫إلي‬ ‫الجسم‬ ‫إلعادة‬

7. ‫الممرضة‬
Nurse

‫اكتساب‬ ‫علي‬ ‫الفرد‬ ‫بمساعدة‬ ‫يقوم‬ ‫الذي‬ ‫الشخص‬ ‫هي‬
,
‫أو‬ ‫المرض‬ ‫حاالت‬ ‫في‬ ‫وتخدمه‬ ‫الصحة‬ ‫درجات‬ ‫أقصي‬
,
‫النفسية‬ ‫بحالته‬ ‫األهتمام‬ ‫مع‬ ‫الشفاء‬ ‫حتي‬ ‫العجز‬
,
‫الجسمانية‬ ‫بحالته‬ ‫اهتمامها‬ ‫بجانب‬ ‫والعقلية‬ ‫واألجتماعية‬
. ‫المستشفي‬ ‫خارج‬ ‫أو‬ ‫داخل‬ ‫الخدمة‬ ‫تقديم‬ ‫سواء‬

8. ‫المستشفي‬
Hospital

,
‫توفير‬ ‫عن‬ ‫مسؤولة‬ ‫متكاملة‬ ‫اجتماعية‬ ‫طبية‬ ‫مؤسسة‬ ‫هو‬
,
‫أنتصل‬ ‫ويجب‬ ‫للجمهور‬ ‫ووقائية‬ ‫وعالجية‬ ‫صحية‬ ‫خدمات‬
. ‫منازلهم‬ ‫في‬ ‫العائالت‬ ‫الي‬ ‫الخارجية‬ ‫خدمتها‬

‫والفنيين‬ ‫والممرضات‬ ‫وأطباء‬ ‫المرضي‬ ‫يضم‬ ‫المستشفي‬
‫واحد‬ ‫هدف‬ ‫لتحقيق‬ ‫يعملون‬ ‫وجميعهم‬ ‫والعمال‬ ‫واإلداريين‬
. ‫والمجتمع‬ ‫المريض‬ ‫خدمة‬ ‫وهو‬

9. ‫المستشفيات‬ ‫تصنيف‬

‫والخدمة‬ ‫المرض‬ ‫نوع‬ ‫حسب‬ ‫التصنيف‬

‫جميع‬ ‫به‬ ‫يوجد‬ ‫الذي‬ ‫المستشفي‬ ‫وهو‬ ‫العام‬ ‫المستشفي‬
‫الألقسام‬

‫علي‬ ‫يقتصر‬ ‫الذي‬ ‫المستشفي‬ ‫هو‬ ‫التخصصي‬ ‫المستشفي‬
‫األثنان‬ ‫او‬ ‫معين‬ ‫مرض‬ ‫نوع‬ ‫او‬ ‫معين‬ ‫لجنس‬ ‫خاصة‬ ‫حاالت‬
ً‫معا‬

10. ‫المستشفي‬ ‫تنظيم‬

‫يشمل‬ ‫تظيمي‬ ‫هيكل‬ ‫مستشفي‬ ‫لكل‬

/ –
‫منها‬ ‫ولكل‬ ‫واإلدارية‬ ‫الفنية‬ ‫الوحدات‬ ‫األقسام‬ ‫اإلدارة‬
‫ومسؤولياته‬ ‫اختصاصة‬

11. ‫التمريض‬ ‫علم‬ ‫أهداف‬

‫حد‬ ‫علي‬ ‫واألصحاء‬ ‫للمرضى‬ ‫شاملة‬ ‫تمريضية‬ ‫رعاية‬ ‫توفير‬
‫سواء‬

‫والتوعية‬ ‫الصحي‬ ‫التثقيف‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫األمراض‬ ‫من‬ ‫الوقاية‬

‫موجهة‬ ‫صحية‬ ‫برامج‬ ‫عبر‬ ‫والمجتمع‬ ‫الفرد‬ ‫تعزيزصحة‬

‫للمرضى‬ ‫والنفسية‬ ‫الجسدية‬ ‫المعاناة‬ ‫تخفيف‬

‫مراحل‬ ‫خالل‬ ‫واجتماعيا‬ ‫نفسيا‬ ‫وعائلته‬ ‫المريض‬ ‫دعم‬
‫المرض‬

‫في‬ ‫والمشاركة‬ ‫الصحية‬ ‫السياسات‬ ‫تطوير‬ ‫في‬ ‫المساهمة‬
‫الصحي‬ ‫القرار‬ ‫صنع‬

‫المهنية‬ ‫المعايير‬ ‫وفق‬ ‫التمريضية‬ ‫الخدمات‬ ‫بجودة‬ ‫األرتقاء‬
‫واألخالقية‬

12. ‫التمريض‬ ‫وأداب‬ ‫مبادئ‬

-:
‫وخصوصيته‬ ‫المريض‬ ‫كرامة‬ ‫احترام‬ ‫األحترام‬

‫يتصف‬ ‫ان‬ ‫فالبدا‬ ‫والعراض‬ ‫األرواح‬ ‫علي‬ ‫مؤتمن‬ ‫الممرض‬
‫الصحيح‬ ‫وجهها‬ ‫عل‬ ‫األمانة‬ ‫هذه‬ ‫يؤدي‬ ‫وأن‬ ‫واألحترام‬ ‫بألمانه‬
‫المرضي‬ ‫اسرار‬ ‫علي‬ ‫والمحافظة‬

-:
‫بأي‬ ‫المهنة‬ ‫تتحدد‬ ‫وال‬ ‫تمييز‬ ‫دون‬ ‫الرعاية‬ ‫تقديم‬ ‫العدالة‬
‫أو‬ ‫اللون‬ ‫أو‬ ‫رق‬B
‫ع‬‫ال‬ ‫أو‬ ‫الجنسية‬ ‫أختالف‬ ‫مثل‬ ‫أخر‬ ‫اعتبار‬
,
‫األجتماعى‬ ‫او‬ ‫السياسي‬ ‫الميول‬ ‫أو‬ ‫الجنس‬ ‫أو‬ ‫العمر‬

-:
‫وخصوصيته‬ ‫المريض‬ ‫حق‬ ‫احترام‬ ‫األستقاللية‬
‫لحالة‬ ‫التمريضى‬ ‫التشخيص‬ ‫علي‬ ‫مقربية‬ ‫أو‬ ‫المريض‬ ‫اطالع‬
‫القرار‬ ‫اتخاذ‬ ‫في‬ ‫أشراكة‬ ‫بهدف‬ ‫المريض‬

13. -:
‫الضرر‬ ‫يلحق‬ ‫ماقد‬ ‫كل‬ ‫تجنب‬ ‫اإلذاء‬ ‫عدم‬
‫انسان‬ ‫بوصفة‬ ‫معه‬ ‫بالتعامل‬ ‫بالمريض‬
‫او‬ ‫عمرة‬ ‫او‬ ‫جنسه‬ ‫عن‬ ‫النظر‬ ‫بغض‬ ً‫متفردا‬
‫مستواه‬ ‫أو‬ ‫عشيرته‬ ‫أو‬ ‫عرقة‬ ‫او‬ ‫دينة‬
‫السياسي‬ ‫او‬ ‫األقتصادي‬ ‫او‬ ‫التعليمي‬

14. , , -:
‫يراعي‬ ‫أن‬ ‫وعليهم‬ ‫بهم‬ ً‫متلطفا‬ ‫معهم‬ ً‫لبقا‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫وعليه‬ ‫بهم‬ ‫رفيق‬ ‫عليهم‬ ‫عطوف‬ ‫لمرضاة‬ ‫محب‬ ‫الممرض‬ ‫اإلحسان‬
.‫األوهاموالمرضي‬ ‫من‬ ‫التحلص‬ ‫على‬ ‫تعين‬ ‫التي‬ ‫األساليب‬ ‫الي‬ ‫نفسياتهمويلجأ‬
‫شهد‬ ‫أو‬ ‫كتب‬ ‫أو‬ ‫عمل‬ ‫إذا‬ ‫صادق‬ ‫الممرض‬ ‫الصدق‬
‫للحقيقة‬ ‫مغاير‬ ‫أنه‬ ‫يعلم‬ ‫أوتقرير‬ ‫بشهادة‬ ‫يدلي‬ ‫أن‬ ‫غلي‬ ‫غيرها‬ ‫أو‬ ‫القربي‬ ‫نوازع‬ ‫تدفعة‬ ‫اال‬ ‫الحرص‬ ‫كل‬ ‫حريص‬
-:
‫رفعه‬ ‫لله‬ ‫تواضع‬ ‫ومن‬ ‫شأنهم‬ ‫كان‬ ‫مهما‬ ‫يحتقرهم‬ ‫أو‬ ‫مرضاه‬ ‫على‬ ‫يتكبر‬ ‫فال‬ ً‫متواضعا‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫الممرض‬ ‫علي‬ ‫التواضع‬

15. /
‫ة‬ ‫الممرض‬ ‫مسؤوليات‬

16. 1- ‫بإستمرار‬ ‫للمريض‬ ‫الصحية‬ ‫الحالة‬ ‫مراقبة‬
2
-
‫العالجية‬ ‫الخطة‬ ‫وفق‬ ‫التمريضية‬ ‫التدخالت‬ ‫تنفيذ‬
3
-
‫وعائلتة‬ ‫للمريض‬ ‫الصحي‬ ‫التثقيف‬
4
) , , ( -
‫الطب‬ ‫مهنة‬ ‫اليها‬ ‫تهدف‬ ‫التى‬ ‫الطبية‬ ‫األعمال‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫هامة‬ ‫أتصال‬ ‫حلقة‬ ‫الممرضة‬ ‫تعتبر‬ ‫حيث‬ ‫أخصائيين‬ ‫صيادلة‬ ‫أطباء‬ ‫الصحي‬ ‫الفريق‬ ‫مع‬ ‫التعاون‬
5
-
‫وشفافية‬ ‫بدقة‬ ‫المعلومات‬ ‫توثيق‬

17. 6- ‫بالمرضي‬ ‫الخاصة‬ ‫المعلومات‬ ‫سرية‬ ‫على‬ ‫الحفاظ‬
‫ومراعاة‬ ‫وحقوقه‬ ‫وخصوصيات‬ ‫وأسرارة‬ ‫المريض‬ ‫كرامة‬ ‫حفظ‬ ‫الممرض‬ ‫علي‬
‫المجتمع‬ ‫وتقاليد‬ ‫معتقدةالدينى‬ ‫مع‬ ‫يتناسب‬ ‫بما‬ ‫الحي‬ ‫كحرمة‬ ‫الميت‬ ‫حرمة‬

18. ‫التمريضي‬ ‫اإلهمال‬
(
Negligence
)

‫يؤدي‬ ‫مما‬ ‫المهنية‬ ‫الواجبات‬ ‫أداء‬ ‫في‬ ‫التقصير‬ ‫أو‬ ‫القصور‬ ‫هو‬
‫للمريض‬ ‫أذي‬ ‫أو‬ ‫ضرر‬ ‫إلي‬

19. - ‫كاف‬ ‫بشكل‬ ‫المريض‬ ‫حالة‬ ‫مراقبة‬ ‫عدم‬
-
‫ة‬B
‫ح‬‫ي‬B
‫ح‬‫ص‬ ‫غير‬ ‫جرعة‬ ‫أو‬ ‫خاطئ‬ ‫دواء‬ ‫إعطاء‬
-
‫الطبيب‬ ‫أوامر‬ ‫تنفيذ‬ ‫في‬ ‫التأخير‬
-
‫والنظافة‬ ‫التعقيم‬ ‫بروتوكوالت‬ ‫اتباع‬ ‫عدم‬
-
‫التمريضية‬ ‫البيانات‬ ‫توثيق‬ ‫إهمال‬

20. ‫اإلسالمية‬ ‫الحضارة‬ ‫في‬ ‫التمريض‬

‫في‬ ‫واألنساني‬ ‫الخيري‬ ‫العمل‬ ‫من‬ ً‫جزءا‬ ‫التمريض‬ ‫كان‬
‫األسالم‬

‫عام‬ ‫ببغداد‬ ‫في‬ ‫نشئ‬‫ُأ‬ ‫إسالمي‬ ‫مستشفى‬ ‫أول‬
805
‫وكان‬ ‫م‬
‫للتمريض‬ ‫خاص‬ ‫قسم‬ ‫علي‬ ‫يحتوي‬

‫يتلقون‬ ‫وكانوا‬ ‫الطبية‬ ‫الكوادر‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫الممرضون‬ ‫اعتبر‬
ً‫عمليا‬ ً‫تدريبا‬

‫األطباء‬ ‫كان‬ ‫والتعقيم‬ ‫الصحي‬ ‫العزل‬ ‫مفهوم‬ ‫أدخل‬ ‫من‬ ‫أول‬
‫المسلمون‬ ‫والممرضون‬

21. – ‫الحديث‬ ‫التمريض‬ ‫رائدة‬
‫نايتنجيل‬ ‫فلورنس‬

‫عام‬ ‫ولدت‬
1820
‫إنجلترا‬ ‫في‬ ‫وعاشت‬ ‫إيطاليا‬ ‫في‬ ‫م‬

( ‫القرم‬ ‫حرب‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫اشتهرت‬
1856
-
1853
)
‫حيث‬
‫التمريضية‬ ‫الرعاية‬ ‫في‬ ‫ثورة‬ ‫أحدثت‬

‫عام‬ ‫لندن‬ ‫في‬ ‫حديثة‬ ‫تمريض‬ ‫مدرسة‬ ‫أول‬ ‫أسست‬
1860

, , ,
‫النفسية‬ ‫والرعاية‬ ‫التغذية‬ ‫التهوية‬ ‫النظافة‬ ‫بأن‬ ‫أمنت‬
‫الج‬B
‫ع‬‫ال‬ ‫ركائز‬ ‫هي‬

22. ‫التمريض‬ ‫ممارسة‬ ‫مجاالت‬

‫والعيادات‬ ‫المستشفيات‬ ‫في‬ ‫العام‬ ‫التمريض‬

‫الطوارئ‬ ‫تمريض‬

‫األسنان‬ ‫تمريض‬

‫األطفال‬ ‫تمريض‬

‫والتوليد‬ ‫النساء‬ ‫تمريض‬

‫النفسي‬ ‫التمريض‬

‫المجتمعي‬ ‫التمريض‬

‫المدرسي‬ ‫التمريض‬

‫العسكري‬ ‫التمريض‬

23. /
‫ة‬ ‫للمرض‬ ‫األساسية‬ ‫المهارات‬
/
‫ة‬ ‫الناجح‬

,
‫األجهزة‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫الرعاية‬ ‫تقديم‬ ‫السريرية‬ ‫المهارات‬

, , ,
‫التعاطف‬ ‫التحدث‬ ‫األستماع‬ ‫التواصل‬ ‫مهارات‬

,
‫األولويات‬ ‫وضع‬ ‫الوقت‬ ‫إدارة‬ ‫التنظيمية‬ ‫المهارات‬

‫والمهنية‬ ‫األخالقية‬ ‫المهارات‬

‫الضغط‬ ‫تحت‬ ‫القرار‬ ‫اتخاذ‬ ‫علي‬ ‫القدرة‬