SlideShare a Scribd company logo
KARTU KEMBANG ANAK
(KKA)
Oleh Tusnawati Amd.Keb.
Sebelum mempelajari tentang kartu kembang
anak, maka kita harus tahu kapan kita akan
menilai perkembangan dan pertumbuhan
serta mengkaji tentang pertumbuhan dan
perkembangan secara sepintas :D
Pertumbuhan
Pertumbuhan adalah bertambahnya ukuran, besar, jumlah dan
panjang secara fisik ataupun Pertumbuhan ukuran dan bentuk
anggota tubuh atau anggota tubuh.
Pertumbuhan saling berkaitan dengan perkembangan,
pertumbuhan dapat menentukan perkembangan, dimana
pertumbuhan lebih dulu terjadi dari perkembangan karena
perkembangan adalah proses kematangan dari suatu pertumbuhan
tersebut.
Cara menilai pertumbuhan anak dilakukan
dengan beberapa cara, antara lain :
a) Mengukur tinggi badan atau panjang badan
b) Mengukur lingkar kepala
c) Memperhatikan bentuk tubuh
d) Memperhatikan gigi, jadwal keluar, dan tanggalnya gigi susu serta jadwal
munculnya gigi tetap.
Perkembangan
 Bertambahnya struktur dan fungsi tubuh yang lebih kompleks dalam
kemampuan gerak kasar, gerak halus, bicara dan bahasa serta sosialisasi dan
kemandirian.
 Perkembangan berjalan seiring dengan pertumbuhan, perkembangan dapat
dipantau dalam aktivitas keseharian balita dan anak.
 Perkembangan dapat dinilai dari bulan ke bulan
 Perkembangan dapat dinilai dan diukur sejauh mana perkembangan seorang
anak menggunakan Kartu Kembang Anak
CIRI PERKEMBANGAN
 MELIBATKAN PERTUMBUHAN
 MEMPUNYAI POLA TETAP
 MEMPUNYAI TAHAPAN YANG BERURUTAN BERURUTAN
 MEMPUNYAI KECEPATAN YANG BERBEDA SERTA BERKORELASI DENGAN
PERTUMBUHAN
HAL-HAL YANG MENENTUKAN
PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN BALITA
Faktor Bawaan adalah :
 Sifat yang diturunkan dari kedua orang tuanya
Faktor Lingkungan adalah :
 Pengaruh luar terhadap tumbuh kembang anak
 Faktor bawaan saling berpengaruh timbal balik dengan faktor lingkungan.
 Pertumbuhan dan perkembangan anak mengikuti pola, cara atau tahapan tertentu.
 Tiap anak mempunyai ciri khusus, karena sifat yang diturunkan orang tua kepadanya dan
pengaruh dari lingkungan.
 Dalam periode tumbuh kembang, kecepatan tumbuh kembang anak berubah-rubah.
 Tumbuh kembang menikuti suatu pola tertentu
 Tumbuh kembang pada masa dini rawan dan peka, artinya gangguan faktor luar terhadap
bayi yang lebih berakibat lebih berat.
HAL-HAL YANG MENENTUKAN
PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN BALITA
Faktor Lingkungan adalah :
 Pengaruh luar terhadap tumbuh kembang anak
 Faktor bawaan saling berpengaruh timbal balik dengan faktor lingkungan.
 Pertumbuhan dan perkembangan anak mengikuti pola, cara atau tahapan tertentu.
 Tiap anak mempunyai ciri khusus, karena sifat yang diturunkan orang tua
kepadanya dan pengaruh dari lingkungan.
 Dalam periode tumbuh kembang, kecepatan tumbuh kembang anak berubah-
rubah.
 Tumbuh kembang menikuti suatu pola tertentu
 Tumbuh kembang pada masa dini rawan dan peka, artinya gangguan faktor luar
terhadap bayi yang lebih berakibat lebih berat.
KKA (Kartu Kembang Anak)
 KKA adalah kartu pedoman ibu untuk memantau
perkembangan kecerdasan,emosional,sosial,dan
spiritual anak. Kartu ini digunakan sebagai pola
asuh orang tua dalam mengetahui tumbuh
kembang anak belita.
Cara menjaga perkembangan anak
 Bawalah anak ke kelompok BKB setiap bulan.
 Sediakan mainan sesuai tahap perkembangan anak dan bermainlah dengan anak.
 Ajak bergaul dengan orang lain dan ajaklah anak anda berbicara dalam tiap
kesempatan.
 Arahkan dengan benar kemampuan anak, curahkan kasih sayang. Pandang, sentuh,
timang, bernyanyi, bercerita. Tanggapi dan pujilah anak anda.
 Selalu hadir dalam Pertemuan Penyuluhan Kelompok BKB, aktif dalam semua
kegiatan
 Jangan segan-segan untuk bertanya pada kader mengenai perkembangan anak dan
meminta rujukan dari Kader untuk ke puskesmas atau dokter ahli jika ada kelainan
perkembangan pada anak
BINA KELUARGA BALITA
Bina Keluarga Balita (BKB)
 Adalah kegiatan kelompok yang dilakukan oleh keluarga yang mempunyai
anak balita untuk meningkatkan pengetahuan, sikap, kesadaran dan
ketrampilan orang tua dan anggota keluarga lain dalam pembinaan tumbuh
kembang balita secara optimal melalui stimulasi fisik, mental, intelektual dan
spiritual, sosial emosional serta moral anak.
Manfaat BKB
 Melalui BKB diharapkan orang tua balita dan anggota keluarga lainnya dapat
mengetahui tahap pertumbuhan dan perkembangan anak dan cara
merangsangnya sehingga anak dapat tumbuh cerdas, bertaqwa kepada Tuhan
YME, berkepribadian kuat berbudi luhur dengan memiliki sifat sosilan yang
tinggi.
Keluarga sangat berperan dalam membina
Balita
 Keluarga merupakan lingkungan pertama dan utama serta terdekat bagi anak
balita yang dapat menciptakan lingkungan belajar yang positif bagi anak.
 Orang tua dan anggota keluarga merupakan contoh teladan bagi anak
 Pada masa balita, hampir seluruh waktu anak berada dalam lingkungan
keluarga. Oleh karena itu pola asuh keluarga yang akan menentukanan baik-
buruknya tumbuh kembang anak.
Terimakasih
Wassalam WR, WB

More Related Content

Similar to ppt-kkkaa.pptx

Hakikat pembelajaran di taman kanak
Hakikat pembelajaran di taman kanakHakikat pembelajaran di taman kanak
Hakikat pembelajaran di taman kanak
Nurul Amaliyah
 
Strategi Pembelajaran PAUD
Strategi Pembelajaran PAUDStrategi Pembelajaran PAUD
Strategi Pembelajaran PAUD
Michelle Rumawir
 
Deteksi dini gangguan tumbang
Deteksi dini gangguan tumbangDeteksi dini gangguan tumbang
Deteksi dini gangguan tumbang
REISA Class
 

Similar to ppt-kkkaa.pptx (20)

Psikologi perkembangan.ppt
Psikologi perkembangan.pptPsikologi perkembangan.ppt
Psikologi perkembangan.ppt
 
PPT KELOMPOKperkembggannanan sdidtk pada anak1.pptx
PPT KELOMPOKperkembggannanan sdidtk pada anak1.pptxPPT KELOMPOKperkembggannanan sdidtk pada anak1.pptx
PPT KELOMPOKperkembggannanan sdidtk pada anak1.pptx
 
PPT KLP IV PKAUD.pptx
PPT KLP IV PKAUD.pptxPPT KLP IV PKAUD.pptx
PPT KLP IV PKAUD.pptx
 
MATERI PENDIDIKAN ANAK PADA KURSUS CATIN.pdf
MATERI PENDIDIKAN ANAK PADA KURSUS CATIN.pdfMATERI PENDIDIKAN ANAK PADA KURSUS CATIN.pdf
MATERI PENDIDIKAN ANAK PADA KURSUS CATIN.pdf
 
Pola Asuh Anak Selama #dirumahsaja_RRC
Pola Asuh Anak Selama #dirumahsaja_RRCPola Asuh Anak Selama #dirumahsaja_RRC
Pola Asuh Anak Selama #dirumahsaja_RRC
 
Hakikat pembelajaran di taman kanak
Hakikat pembelajaran di taman kanakHakikat pembelajaran di taman kanak
Hakikat pembelajaran di taman kanak
 
konsep asas perkembangan -M1.pptx
konsep asas perkembangan -M1.pptxkonsep asas perkembangan -M1.pptx
konsep asas perkembangan -M1.pptx
 
Makalah psikologi perkembangan psikologi pada anak usia dini
Makalah psikologi perkembangan psikologi pada anak usia diniMakalah psikologi perkembangan psikologi pada anak usia dini
Makalah psikologi perkembangan psikologi pada anak usia dini
 
Tugas Makalah Perkembangan Anak Awal dan Anak Akhir
Tugas Makalah Perkembangan Anak Awal dan Anak AkhirTugas Makalah Perkembangan Anak Awal dan Anak Akhir
Tugas Makalah Perkembangan Anak Awal dan Anak Akhir
 
Makalah psiko perkembangan rika safrina
Makalah psiko perkembangan rika safrinaMakalah psiko perkembangan rika safrina
Makalah psiko perkembangan rika safrina
 
2686237_2BKBHOLISTIKLUTHFI (1).pptx
2686237_2BKBHOLISTIKLUTHFI (1).pptx2686237_2BKBHOLISTIKLUTHFI (1).pptx
2686237_2BKBHOLISTIKLUTHFI (1).pptx
 
PENGASUHAN POSITIF.pptx
PENGASUHAN POSITIF.pptxPENGASUHAN POSITIF.pptx
PENGASUHAN POSITIF.pptx
 
Perkembangan peserta didik.....
Perkembangan peserta didik.....Perkembangan peserta didik.....
Perkembangan peserta didik.....
 
Makalah Psikologi Perkembangan
Makalah Psikologi Perkembangan Makalah Psikologi Perkembangan
Makalah Psikologi Perkembangan
 
Pembentangan Temperamen
Pembentangan TemperamenPembentangan Temperamen
Pembentangan Temperamen
 
BINA KELUARGA BALITA (BK B)
BINA KELUARGA BALITA (BK B)BINA KELUARGA BALITA (BK B)
BINA KELUARGA BALITA (BK B)
 
Strategi Pembelajaran PAUD
Strategi Pembelajaran PAUDStrategi Pembelajaran PAUD
Strategi Pembelajaran PAUD
 
URGENSI PAUD
URGENSI PAUDURGENSI PAUD
URGENSI PAUD
 
Perkembangan reproduksi
Perkembangan reproduksiPerkembangan reproduksi
Perkembangan reproduksi
 
Deteksi dini gangguan tumbang
Deteksi dini gangguan tumbangDeteksi dini gangguan tumbang
Deteksi dini gangguan tumbang
 

ppt-kkkaa.pptx

  • 1. KARTU KEMBANG ANAK (KKA) Oleh Tusnawati Amd.Keb.
  • 2. Sebelum mempelajari tentang kartu kembang anak, maka kita harus tahu kapan kita akan menilai perkembangan dan pertumbuhan serta mengkaji tentang pertumbuhan dan perkembangan secara sepintas :D
  • 3. Pertumbuhan Pertumbuhan adalah bertambahnya ukuran, besar, jumlah dan panjang secara fisik ataupun Pertumbuhan ukuran dan bentuk anggota tubuh atau anggota tubuh. Pertumbuhan saling berkaitan dengan perkembangan, pertumbuhan dapat menentukan perkembangan, dimana pertumbuhan lebih dulu terjadi dari perkembangan karena perkembangan adalah proses kematangan dari suatu pertumbuhan tersebut.
  • 4. Cara menilai pertumbuhan anak dilakukan dengan beberapa cara, antara lain : a) Mengukur tinggi badan atau panjang badan b) Mengukur lingkar kepala c) Memperhatikan bentuk tubuh d) Memperhatikan gigi, jadwal keluar, dan tanggalnya gigi susu serta jadwal munculnya gigi tetap.
  • 5. Perkembangan  Bertambahnya struktur dan fungsi tubuh yang lebih kompleks dalam kemampuan gerak kasar, gerak halus, bicara dan bahasa serta sosialisasi dan kemandirian.  Perkembangan berjalan seiring dengan pertumbuhan, perkembangan dapat dipantau dalam aktivitas keseharian balita dan anak.  Perkembangan dapat dinilai dari bulan ke bulan  Perkembangan dapat dinilai dan diukur sejauh mana perkembangan seorang anak menggunakan Kartu Kembang Anak
  • 6. CIRI PERKEMBANGAN  MELIBATKAN PERTUMBUHAN  MEMPUNYAI POLA TETAP  MEMPUNYAI TAHAPAN YANG BERURUTAN BERURUTAN  MEMPUNYAI KECEPATAN YANG BERBEDA SERTA BERKORELASI DENGAN PERTUMBUHAN
  • 7. HAL-HAL YANG MENENTUKAN PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN BALITA Faktor Bawaan adalah :  Sifat yang diturunkan dari kedua orang tuanya Faktor Lingkungan adalah :  Pengaruh luar terhadap tumbuh kembang anak  Faktor bawaan saling berpengaruh timbal balik dengan faktor lingkungan.  Pertumbuhan dan perkembangan anak mengikuti pola, cara atau tahapan tertentu.  Tiap anak mempunyai ciri khusus, karena sifat yang diturunkan orang tua kepadanya dan pengaruh dari lingkungan.  Dalam periode tumbuh kembang, kecepatan tumbuh kembang anak berubah-rubah.  Tumbuh kembang menikuti suatu pola tertentu  Tumbuh kembang pada masa dini rawan dan peka, artinya gangguan faktor luar terhadap bayi yang lebih berakibat lebih berat.
  • 8. HAL-HAL YANG MENENTUKAN PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN BALITA Faktor Lingkungan adalah :  Pengaruh luar terhadap tumbuh kembang anak  Faktor bawaan saling berpengaruh timbal balik dengan faktor lingkungan.  Pertumbuhan dan perkembangan anak mengikuti pola, cara atau tahapan tertentu.  Tiap anak mempunyai ciri khusus, karena sifat yang diturunkan orang tua kepadanya dan pengaruh dari lingkungan.  Dalam periode tumbuh kembang, kecepatan tumbuh kembang anak berubah- rubah.  Tumbuh kembang menikuti suatu pola tertentu  Tumbuh kembang pada masa dini rawan dan peka, artinya gangguan faktor luar terhadap bayi yang lebih berakibat lebih berat.
  • 9. KKA (Kartu Kembang Anak)  KKA adalah kartu pedoman ibu untuk memantau perkembangan kecerdasan,emosional,sosial,dan spiritual anak. Kartu ini digunakan sebagai pola asuh orang tua dalam mengetahui tumbuh kembang anak belita.
  • 10. Cara menjaga perkembangan anak  Bawalah anak ke kelompok BKB setiap bulan.  Sediakan mainan sesuai tahap perkembangan anak dan bermainlah dengan anak.  Ajak bergaul dengan orang lain dan ajaklah anak anda berbicara dalam tiap kesempatan.  Arahkan dengan benar kemampuan anak, curahkan kasih sayang. Pandang, sentuh, timang, bernyanyi, bercerita. Tanggapi dan pujilah anak anda.  Selalu hadir dalam Pertemuan Penyuluhan Kelompok BKB, aktif dalam semua kegiatan  Jangan segan-segan untuk bertanya pada kader mengenai perkembangan anak dan meminta rujukan dari Kader untuk ke puskesmas atau dokter ahli jika ada kelainan perkembangan pada anak
  • 11.
  • 12.
  • 13. BINA KELUARGA BALITA Bina Keluarga Balita (BKB)  Adalah kegiatan kelompok yang dilakukan oleh keluarga yang mempunyai anak balita untuk meningkatkan pengetahuan, sikap, kesadaran dan ketrampilan orang tua dan anggota keluarga lain dalam pembinaan tumbuh kembang balita secara optimal melalui stimulasi fisik, mental, intelektual dan spiritual, sosial emosional serta moral anak.
  • 14. Manfaat BKB  Melalui BKB diharapkan orang tua balita dan anggota keluarga lainnya dapat mengetahui tahap pertumbuhan dan perkembangan anak dan cara merangsangnya sehingga anak dapat tumbuh cerdas, bertaqwa kepada Tuhan YME, berkepribadian kuat berbudi luhur dengan memiliki sifat sosilan yang tinggi.
  • 15. Keluarga sangat berperan dalam membina Balita  Keluarga merupakan lingkungan pertama dan utama serta terdekat bagi anak balita yang dapat menciptakan lingkungan belajar yang positif bagi anak.  Orang tua dan anggota keluarga merupakan contoh teladan bagi anak  Pada masa balita, hampir seluruh waktu anak berada dalam lingkungan keluarga. Oleh karena itu pola asuh keluarga yang akan menentukanan baik- buruknya tumbuh kembang anak.