Akikah adalah tradisi menyembelih hewan pada hari ketujuh atau kelipatan tujuh sejak kelahiran bayi, disertai mencukur rambut dan memberi nama anak. Tujuannya untuk menyatakan rasa syukur atas kelahiran anak. Awalnya dilakukan untuk cucu Nabi Muhammad. Hewan akikah harus memenuhi syarat kurban dan dagingnya boleh dimasak. Untuk anak laki-laki dua ekor, perempuan sat
Dokumen ini membahas tentang tahapan-tahapan yang harus dilakukan setelah seseorang meninggal dunia, yaitu memandikan, mengkafani, menshalatkan, dan menguburkan jenazah. Tahapan-tahapan ini bertujuan untuk membersihkan dan menghormati jenazah sebelum dimakamkan.
Este documento presenta información sobre sistemas de información. Explica que un sistema de información es un conjunto de elementos orientados al tratamiento y administración de datos e información organizados para cubrir una necesidad u objetivo. Puede ser un sistema automatizado o manual que incluye personas, máquinas y métodos para recopilar, procesar y transmitir datos como información. También describe algunos sistemas específicos como ERP, CRM, SCM e inteligencia de negocios y sus funciones.
This document discusses ways that Bitcoin mining could potentially become subverted or undermined. It describes how the 51% attack could allow a party that controls a majority of the hashing power to undo transactions or deny mining rewards. It also discusses the concept of selfish mining, where miners could secretly mine on a private chain to gain an advantage over honest miners following the public chain. However, there are also mechanisms proposed to potentially detect and counteract selfish mining behavior. Overall, the document examines the game theory and incentives around Bitcoin mining to analyze how it achieves a stable Nash equilibrium.
Akikah adalah tradisi menyembelih hewan pada hari ketujuh atau kelipatan tujuh sejak kelahiran bayi, disertai mencukur rambut dan memberi nama anak. Tujuannya untuk menyatakan rasa syukur atas kelahiran anak. Awalnya dilakukan untuk cucu Nabi Muhammad. Hewan akikah harus memenuhi syarat kurban dan dagingnya boleh dimasak. Untuk anak laki-laki dua ekor, perempuan sat
Dokumen ini membahas tentang tahapan-tahapan yang harus dilakukan setelah seseorang meninggal dunia, yaitu memandikan, mengkafani, menshalatkan, dan menguburkan jenazah. Tahapan-tahapan ini bertujuan untuk membersihkan dan menghormati jenazah sebelum dimakamkan.
Este documento presenta información sobre sistemas de información. Explica que un sistema de información es un conjunto de elementos orientados al tratamiento y administración de datos e información organizados para cubrir una necesidad u objetivo. Puede ser un sistema automatizado o manual que incluye personas, máquinas y métodos para recopilar, procesar y transmitir datos como información. También describe algunos sistemas específicos como ERP, CRM, SCM e inteligencia de negocios y sus funciones.
This document discusses ways that Bitcoin mining could potentially become subverted or undermined. It describes how the 51% attack could allow a party that controls a majority of the hashing power to undo transactions or deny mining rewards. It also discusses the concept of selfish mining, where miners could secretly mine on a private chain to gain an advantage over honest miners following the public chain. However, there are also mechanisms proposed to potentially detect and counteract selfish mining behavior. Overall, the document examines the game theory and incentives around Bitcoin mining to analyze how it achieves a stable Nash equilibrium.
This document advertises a meditation workshop being held on November 10, 2015 from 6:30-7:30 PM at 340 E. Maple Avenue, Suite 201 in Langhorne, Pennsylvania. The workshop will be led by Danielle DiVerde, a recent Arcadia University graduate with seven years of experience exploring mindfulness practices. The goal of the workshop is to introduce mindfulness techniques to help manage stress, anxiety, and fear by staying present. Participants can sign up by calling or emailing for a $10 fee.
Airline Entertainment International, Sep 2012 - Shashank Nigam, CEO of SimpliFlying, recommends that airlines “start by being pleasantly helpful and friendly where passengers are on social media and integrate customer service on these platforms.
Este documento presenta información sobre la productividad y pertinencia de la investigación universitaria en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador entre 2000 y 2005. Describe la metodología de investigación utilizada, que incluyó encuestas a 80 docentes investigadores. Identifica cuatro campos principales de investigación y líneas estratégicas para fortalecer la investigación y posgrado en la universidad. Resalta la necesidad de que la investigación universitaria esté correlacionada con los problemas sociales del contexto venezolano.
The music video for "Candy Shop" by 50 Cent portrays gender roles with the man having money, power and control over many women who are dressed in revealing clothing and serve as sex objects for the man's pleasure. The video for "Lollipop" by Lil Wayne similarly sexualizes women who are minimally dressed and engaging in sexually explicit behavior with the successful male artist. "Stan" by Eminem depicts domestic violence and a psychologically disturbed male character who is verbally and physically abusive to his girlfriend before killing her and himself, highlighting how music can portray violent and dangerous behavior.
The document analyzes three historical photographs through observation and inference. For the first photo, it infers that the photo shows anti-Nazi teenage boys in Germany based on the White Rose flag. The second photo depicts American soldiers during a war, likely Vietnam based on the weapons. The third photo portrays men pouring out alcohol during the Prohibition era in America in the 1920s.
El documento describe la implementación de una neurona artificial tipo perceptrón en un dispositivo móvil con sistema operativo Android. Explica el funcionamiento básico de las neuronas biológicas y cómo el modelo de perceptrón de Rosenblatt simula este funcionamiento. Luego detalla el diseño de la neurona computacional con entradas, pesos y una función para calcular el umbral, así como el algoritmo de entrenamiento para ajustar los pesos. Finalmente, presenta cómo se programó la neurona en Android aprovechando su arquitectura basada en Linux y Java.
This document contains a mathematics packet from SMP Negeri 3 Kalibagor. It includes 10 pages of math problems and solutions on various topics like algebra, geometry, statistics, and probability. Alfa Kristanti's name appears on each page as the student completing the assignments. The problems cover calculating sums and differences, solving equations, working with fractions and percentages, finding areas and volumes of shapes, probability, and more.
Redes Neuronales Aritificiales Reconocimiento de Imágenes conVICTOR VIERA BALANTA
El documento describe una red neuronal que aprende patrones de Braille y reconocimiento de imágenes. Incluye código para implementar una función de activación sigmoide y entrenar una neurona individual mediante backpropagation. El autor es Víctor Viera Balanta de Cali, Colombia.
Aprovechamiento de las Redes Sociales en el Aula y el Trabajo Trabajo IVICTOR VIERA BALANTA
El documento describe una experiencia de enseñanza con estudiantes entre 17 y 25 años utilizando las redes sociales y el trabajo colaborativo. El profesor diseñó proyectos que requerían creatividad y programación para motivar a los estudiantes. Implementó una estrategia basada en el aprendizaje colaborativo mediante redes sociales. Esto permitió que los estudiantes trabajaran juntos y aprendieran los unos de los otros. La evaluación también fomentó el trabajo en equipo. Esta metodología produjo resultados positivos como varios pro
Dokumen tersebut membahas tentang dhaman (jaminan) dan kafalah (jaminan kehadiran). Dhaman adalah menjamin pelunasan hutang seseorang, sedangkan kafalah adalah menjamin kehadiran seseorang di pengadilan. Keduanya memiliki syarat dan rukun yang sama, yakni adanya penjamin, orang yang dijamin, dan pihak penerima jaminan. Kafalah memiliki dua jenis, yaitu kafalah jiwa yang menjamin ke
Dokumen ini membahas tentang zakat fitrah dan zakat mal. Zakat fitrah adalah zakat wajib yang diberikan berupa makanan pokok oleh setiap muslim setiap tahun sebagai ungkapan syukur setelah menunaikan puasa. Sedangkan zakat mal adalah zakat harta yang wajib diberikan apabila harta sudah memenuhi syarat-syarat tertentu seperti mencapai nisab dan satu tahun kepemilikan. Kedua jenis
Silabus ini memberikan informasi tentang mata pelajaran Fikih untuk kelas X semester 1. Terdapat 4 standar kompetensi yang mencakup pemahaman tentang prinsip-prinsip ibadah, hukum zakat dan haji, serta hikmah qurban dan aqiqah. Materi akan diajarkan melalui berbagai kegiatan pembelajaran dan akan dinilai menggunakan berbagai metode penilaian.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini merangkum pembelajaran Fiqih tentang Hukum Riba di Madrasah Aliyah Simbang Kulon untuk kelas X semester ganjil. RPP ini menjelaskan kompetensi dasar, tujuan, materi, metode, langkah-langkah, dan penilaian pembelajaran tentang Hukum Riba selama 1 jam pelajaran.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas pelajaran Fiqih tentang dhaman dan kafalah beserta hikmahnya untuk siswa kelas X semester 2 di Madrasah Aliyah Simbang Kulon. RPP ini menjelaskan kompetensi dasar, tujuan pembelajaran, metode pembelajaran, langkah-langkah pembelajaran, sumber belajar, dan penilaian siswa. Metode pembelajaran meliputi ceramah, tanya jawab, diskusi kelomp
Rangkuman dokumen tersebut dalam 3 kalimat:
Dokumen tersebut merupakan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) mata pelajaran Fiqih tentang wakalah untuk siswa kelas X semester 2 di Madrasah Aliyah Simbang Kulon yang mencakup tujuan, materi, metode dan langkah pembelajaran, serta penilaian pembelajaran.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas pelajaran Fiqih tentang aturan Islam mengenai jual beli dan hikmahnya untuk siswa kelas X semester 2 di Madrasah Aliyah Simbang Kulon. Materi akan diajarkan dengan metode ceramah, tanya jawab, diskusi kelompok, dan tugas serta diukur pencapaian kompetensinya melalui tes tulis.
This document advertises a meditation workshop being held on November 10, 2015 from 6:30-7:30 PM at 340 E. Maple Avenue, Suite 201 in Langhorne, Pennsylvania. The workshop will be led by Danielle DiVerde, a recent Arcadia University graduate with seven years of experience exploring mindfulness practices. The goal of the workshop is to introduce mindfulness techniques to help manage stress, anxiety, and fear by staying present. Participants can sign up by calling or emailing for a $10 fee.
Airline Entertainment International, Sep 2012 - Shashank Nigam, CEO of SimpliFlying, recommends that airlines “start by being pleasantly helpful and friendly where passengers are on social media and integrate customer service on these platforms.
Este documento presenta información sobre la productividad y pertinencia de la investigación universitaria en la Universidad Pedagógica Experimental Libertador entre 2000 y 2005. Describe la metodología de investigación utilizada, que incluyó encuestas a 80 docentes investigadores. Identifica cuatro campos principales de investigación y líneas estratégicas para fortalecer la investigación y posgrado en la universidad. Resalta la necesidad de que la investigación universitaria esté correlacionada con los problemas sociales del contexto venezolano.
The music video for "Candy Shop" by 50 Cent portrays gender roles with the man having money, power and control over many women who are dressed in revealing clothing and serve as sex objects for the man's pleasure. The video for "Lollipop" by Lil Wayne similarly sexualizes women who are minimally dressed and engaging in sexually explicit behavior with the successful male artist. "Stan" by Eminem depicts domestic violence and a psychologically disturbed male character who is verbally and physically abusive to his girlfriend before killing her and himself, highlighting how music can portray violent and dangerous behavior.
The document analyzes three historical photographs through observation and inference. For the first photo, it infers that the photo shows anti-Nazi teenage boys in Germany based on the White Rose flag. The second photo depicts American soldiers during a war, likely Vietnam based on the weapons. The third photo portrays men pouring out alcohol during the Prohibition era in America in the 1920s.
El documento describe la implementación de una neurona artificial tipo perceptrón en un dispositivo móvil con sistema operativo Android. Explica el funcionamiento básico de las neuronas biológicas y cómo el modelo de perceptrón de Rosenblatt simula este funcionamiento. Luego detalla el diseño de la neurona computacional con entradas, pesos y una función para calcular el umbral, así como el algoritmo de entrenamiento para ajustar los pesos. Finalmente, presenta cómo se programó la neurona en Android aprovechando su arquitectura basada en Linux y Java.
This document contains a mathematics packet from SMP Negeri 3 Kalibagor. It includes 10 pages of math problems and solutions on various topics like algebra, geometry, statistics, and probability. Alfa Kristanti's name appears on each page as the student completing the assignments. The problems cover calculating sums and differences, solving equations, working with fractions and percentages, finding areas and volumes of shapes, probability, and more.
Redes Neuronales Aritificiales Reconocimiento de Imágenes conVICTOR VIERA BALANTA
El documento describe una red neuronal que aprende patrones de Braille y reconocimiento de imágenes. Incluye código para implementar una función de activación sigmoide y entrenar una neurona individual mediante backpropagation. El autor es Víctor Viera Balanta de Cali, Colombia.
Aprovechamiento de las Redes Sociales en el Aula y el Trabajo Trabajo IVICTOR VIERA BALANTA
El documento describe una experiencia de enseñanza con estudiantes entre 17 y 25 años utilizando las redes sociales y el trabajo colaborativo. El profesor diseñó proyectos que requerían creatividad y programación para motivar a los estudiantes. Implementó una estrategia basada en el aprendizaje colaborativo mediante redes sociales. Esto permitió que los estudiantes trabajaran juntos y aprendieran los unos de los otros. La evaluación también fomentó el trabajo en equipo. Esta metodología produjo resultados positivos como varios pro
Dokumen tersebut membahas tentang dhaman (jaminan) dan kafalah (jaminan kehadiran). Dhaman adalah menjamin pelunasan hutang seseorang, sedangkan kafalah adalah menjamin kehadiran seseorang di pengadilan. Keduanya memiliki syarat dan rukun yang sama, yakni adanya penjamin, orang yang dijamin, dan pihak penerima jaminan. Kafalah memiliki dua jenis, yaitu kafalah jiwa yang menjamin ke
Dokumen ini membahas tentang zakat fitrah dan zakat mal. Zakat fitrah adalah zakat wajib yang diberikan berupa makanan pokok oleh setiap muslim setiap tahun sebagai ungkapan syukur setelah menunaikan puasa. Sedangkan zakat mal adalah zakat harta yang wajib diberikan apabila harta sudah memenuhi syarat-syarat tertentu seperti mencapai nisab dan satu tahun kepemilikan. Kedua jenis
Silabus ini memberikan informasi tentang mata pelajaran Fikih untuk kelas X semester 1. Terdapat 4 standar kompetensi yang mencakup pemahaman tentang prinsip-prinsip ibadah, hukum zakat dan haji, serta hikmah qurban dan aqiqah. Materi akan diajarkan melalui berbagai kegiatan pembelajaran dan akan dinilai menggunakan berbagai metode penilaian.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini merangkum pembelajaran Fiqih tentang Hukum Riba di Madrasah Aliyah Simbang Kulon untuk kelas X semester ganjil. RPP ini menjelaskan kompetensi dasar, tujuan, materi, metode, langkah-langkah, dan penilaian pembelajaran tentang Hukum Riba selama 1 jam pelajaran.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas pelajaran Fiqih tentang dhaman dan kafalah beserta hikmahnya untuk siswa kelas X semester 2 di Madrasah Aliyah Simbang Kulon. RPP ini menjelaskan kompetensi dasar, tujuan pembelajaran, metode pembelajaran, langkah-langkah pembelajaran, sumber belajar, dan penilaian siswa. Metode pembelajaran meliputi ceramah, tanya jawab, diskusi kelomp
Rangkuman dokumen tersebut dalam 3 kalimat:
Dokumen tersebut merupakan rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) mata pelajaran Fiqih tentang wakalah untuk siswa kelas X semester 2 di Madrasah Aliyah Simbang Kulon yang mencakup tujuan, materi, metode dan langkah pembelajaran, serta penilaian pembelajaran.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas pelajaran Fiqih tentang aturan Islam mengenai jual beli dan hikmahnya untuk siswa kelas X semester 2 di Madrasah Aliyah Simbang Kulon. Materi akan diajarkan dengan metode ceramah, tanya jawab, diskusi kelompok, dan tugas serta diukur pencapaian kompetensinya melalui tes tulis.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas pelajaran Fiqih tentang aturan Islam mengenai kepemilikan untuk siswa kelas X semester 2 di Madrasah Aliyah Salafiyah Simbang Kulon. Materi akan diajarkan dalam 1 jam pelajaran menggunakan metode ceramah, tanya jawab, diskusi kelompok dan pemberian tugas. Tujuannya adalah agar siswa dapat menjelaskan konsep kepemilikan dalam Islam, membaca dalil-dalil
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas pelajaran Fiqih tentang zakat dan hikmahnya untuk siswa kelas X semester 1. Materi ajar meliputi pengertian zakat, ukuran objek zakat, dan dalil-dalil tentang kedudukan zakat dalam Islam. Metode pembelajaran yang digunakan antara lain ceramah, tanya jawab, dan diskusi kelompok. Penilaian kompetensi siswa dilakukan melalui tes tert
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas prinsip-prinsip ibadah dalam Islam untuk siswa kelas X di Madrasah Aliyah Simbang Kulon. Materi ajar meliputi pengertian dan jenis-jenis ibadah serta prinsip-prinsipnya seperti ketiadaan perantara dan tujuan ibadah. Pembelajaran dilakukan dengan metode ceramah, tanya jawab, diskusi kelompok, dan penugasan. Penilaian dilakukan dengan tes
Program tahunan mata pelajaran Fiqih untuk kelas X semester 1 dan 2 di Madrasah Aliyah Salafiyah Simbang Kulon mencakup 11 standar kompetensi yang akan dicapai melalui 40 kompetensi dasar. Materi pelajaran terdiri dari konsep-konsep dasar ibadah, ekonomi, harta, dan transaksi menurut hukum Islam. Alokasi waktu pembelajaran ditentukan berdasarkan jumlah jam efektif yang tersedia.
Program semester ini merinci perencanaan penyajian materi Fiqih untuk kelas X semester 1 dan 2 pada tahun pelajaran 2011-2012. Materi pelajaran terdiri dari 11 standar kompetensi yang akan disampaikan secara bertahap setiap bulannya beserta evaluasi ulangan harian.
Dokumen tersebut membahas tentang riba, bank dan asuransi secara Islam. Secara ringkas, dokumen menjelaskan bahwa riba dilarang dalam Islam karena berbahaya, bank syariah diizinkan asalkan tidak menggunakan bunga, dan terdapat pendapat beragam tentang hukum asuransi dalam Islam.
Bab 10 membahas tentang dhaman dan kafalah. Dhaman adalah menanggung utang orang lain dengan dasar hukum QS Yusuf:72. Kafalah termasuk jenis dhaman tetapi lebih khusus pada tanggungan badan, yaitu orang yang diperbolehkan bertindak menunaikan hak pengadilan, dengan dasar hukum QS Yusuf:66. Terdapat tiga bentuk pelaksanaan kafalah yaitu munjaz, mu'allaq, dan mu'
Dokumen tersebut membahas tentang tiga topik utama yaitu hibah, shadaqah dan hadiah, serta wakaf. Hibah adalah pemberian harta tanpa imbalan untuk orang lain, shadaqah dan hadiah berbeda dalam tujuan dan sifatnya, sedangkan wakaf adalah pemberian harta yang dapat dimanfaatkan untuk kepentingan umum.
Materi ini membahas tentang defenisi dan Usia Anak di Indonesia serta hubungannya dengan risiko terpapar kekerasan. Dalam modul ini, akan diuraikan berbagai bentuk kekerasan yang dapat dialami anak-anak, seperti kekerasan fisik, emosional, seksual, dan penelantaran.
Ppt landasan pendidikan Pai 9 _20240604_231000_0000.pdffadlurrahman260903
Ppt landasan pendidikan tentang pendidikan seumur hidup.
Prodi pendidikan agama Islam
Fakultas tarbiyah dan ilmu keguruan
Universitas Islam negeri syekh Ali Hasan Ahmad addary Padangsidimpuan
Pendidikan sepanjang hayat atau pendidikan seumur hidup adalah sebuah system konsepkonsep pendidikan yang menerangkan keseluruhan peristiwa-peristiwa kegiatan belajarmengajar yang berlangsung dalam keseluruhan kehidupan manusia. Pendidikan sepanjang
hayat memandang jauh ke depan, berusaha untuk menghasilkan manusia dan masyarakat yang
baru, merupakan suatu proyek masyarakat yang sangat besar. Pendidikan sepanjang hayat
merupakan asas pendidikan yang cocok bagi orang-orang yang hidup dalam dunia
transformasi dan informasi, yaitu masyarakat modern. Manusia harus lebih bisa menyesuaikan
dirinya secara terus menerus dengan situasi yang baru.
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...nasrudienaulia
Dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Talcott Parsons, konsep struktur sosial sangat erat hubungannya dengan kulturalisasi. Struktur sosial merujuk pada pola-pola hubungan sosial yang terorganisir dalam masyarakat, termasuk hierarki, peran, dan institusi yang mengatur interaksi antara individu. Hubungan antara konsep struktur sosial dan kulturalisasi dapat dijelaskan sebagai berikut:
1. Pola Interaksi Sosial: Struktur sosial menentukan pola interaksi sosial antara individu dalam masyarakat. Pola-pola ini dipengaruhi oleh norma-norma budaya yang diinternalisasi oleh anggota masyarakat melalui proses sosialisasi. Dengan demikian, struktur sosial dan kulturalisasi saling memengaruhi dalam membentuk cara individu berinteraksi dan berperilaku.
2. Distribusi Kekuasaan dan Otoritas: Struktur sosial menentukan distribusi kekuasaan dan otoritas dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya yang dianut oleh masyarakat juga memengaruhi bagaimana kekuasaan dan otoritas didistribusikan dalam struktur sosial. Kulturalisasi memainkan peran dalam melegitimasi sistem kekuasaan yang ada melalui nilai-nilai yang dianut oleh masyarakat.
3. Fungsi Sosial: Struktur sosial dan kulturalisasi saling terkait dalam menjalankan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat. Nilai-nilai budaya dan norma-norma yang terinternalisasi membentuk dasar bagi pelaksanaan fungsi-fungsi sosial yang diperlukan untuk menjaga keseimbangan dan stabilitas dalam masyarakat.
Dengan demikian, konsep struktur sosial dalam teori fungsionalisme kulturalisasi Parsons tidak dapat dipisahkan dari kulturalisasi karena keduanya saling berinteraksi dan saling memengaruhi dalam membentuk pola-pola hubungan sosial, distribusi kekuasaan, dan pelaksanaan fungsi-fungsi sosial dalam masyarakat.
2. Suatu harta atau barang ysng secara hukum dapat
dimiliki oleh seseorang untuk dimanfaatkan dan
dibenarkan untuk dipindahkan penguasaannya kepada
orang lain. Dan mempertahankan hak milik hukumnya
wajib.
3. Barang atau harta itu belum
ada pemiliknya secara sah
(Ihrajul Muhabat)
Barang atau harta itu dimiliki
karena melalui akad (bil Uqud)
Barang atau harta itu dimiliki
karena warisan (bil
Khalafiyah)
Harta atau barang yang didapat
dari perkembangbiakan (minal
mamluk)
SEBAB-SEBAB KEPEMILIKAN
5. Khalafiyah adalah
bertempatnya
seseorang atau
sesuatu yang
baru di tempat
yang lama yang
sudah tidak ada
dalam berbagai
macam hak
Ihrazul Mubahat
adalah bolehnya
seseorang
memiliki harta
yang tidak
bertuan (belum
dimiliki oleh
seseorang atau
kelompok)
6. Khalafiyah syahsyun ‘an syakhsyin yaitu
kepemilikan suatu harta dari harta yang
ditinggalkan oleh pewarisnya
Khalafiyah syai’un an syai’in adalah kewajiban
seseorang untuk mengganti harta barang /
orang lain yang dipinjam karena rusak atau
hililang sesuai harga dari barang tersebut.
7. Upaya untuk membuka lahan baru atas tanah yang belum
ada pemiliknya.
Misalnya membuka hutan untuk lahan pertanian,
menghidupkan lahan tandus menjadi produktif yang
berasal dari rawa-rawa yang tidak produktif atau tanah
tandus lainnya agar menjadi produktif
8. Rukun
Akad
Aqidain (2
orang atau
lebih yang
melakukan
akad)
Sighat
(ijab dan
qabul)
Ma’qud
‘alaih
(sesuatu
yang
diakadkan)
Transaksi
atau
kesepakata
n antara
seseorang
(yang
menyerahk
an ) dengan
orang lain
(yang
menerima)
untuk
pelaksanaa
n suatu
perbuatan
9. AKAD LISAN yaitu akad yang dilakukan dengan
cara pengucapan lisan
AKAD TULISAN yaitu akad yang dilakukan secara
tertulis
AKAD PERANTARA UTUSAN (WAKIL), yaitu akad
yang dilalkukan dengan melalui utusan atau wakil
kepada orang lain.
AKAD ISYARAT, yaitu akad yang dilakukan
dengan isyarat atau kode tertentu
AKAD TA’ATHI (saling memberikan) yaitu akad
yang sudah berjalan secara umum.