Download to read offline
![ΠΑΡΑΘΕΣΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑΣ
ΠΑΡΑΘΕΣΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑΣ
1. Παράδειγμα για βιβλίο
Μπορεί να χρησιμοποιηθεί και ο παρακάτω τρόπος
παρουσίασης πηγών, ετεροαναφορών, βιβλιογραφίας.
Π.χ. «γι' α τό τούς καλε λους νεξαιρέτως σέ μετάνοια·
ὐ ῖ ὅ ἀ
«μετανοε τε, γγικε γὰ ρ βασιλεία τ ν ο ραν ν
ῖ ἥ ἡ ῶ ὐ ῶ », στε νά
ὥ
νταχθο ν ς νεργά μέλη παντες στή Βασιλεία το Θεο
ἐ ῦ ὡ ἐ ἅ ῦ ῦ[1]».
Ο αριθμός 1 δηλώνει τον αριθμό παραπομπής, στην οποία
σημειώνουμε από βιβλίο λάβαμε κάποια στοιχεία
Τρεμπέλα, Δογματική, τόμ. 3, σ. 158. πίσης
Ἐ Perkins, Jesus as
Teacher, σ. 30-31.
Σε κάθε περίπτωση θα πρέπει να χρησιμοποιείται
ενιαίος τρόπος παρουσίασης πηγών, ετεροαναφορών,
βιβλιογραφίας στις εργασίες](https://image.slidesharecdn.com/random-241108065453-a08799e5/85/ppt-14-320.jpg)
Τεχνική συγγραφής φοιτητικής εργασίας.ppt
- 1.
- 2. Το θέμαπου θα αναπτυχθεί πρέπει να ευρίσκεται εντός του κύκλου ενδιαφέροντος του φοιτητή. Ο-Η φοιτητής/τρια πρέπει να έχει στοιχειώδεις γνώσεις επί του θέματος. Το θέμα να προσφέρει επιπλέον γνώσεις ή να τους βοηθά σε συγκεκριμένους τομείς. Να υπάρχει δυνατότητα πρόσβασης στη βιβλιογραφία ή τις πηγές πληροφόρησης. Να υπάρχει επαρκής χρόνος για επεξεργασία και ανάπτυξη του θέματος.
- 3. Οι φοιτητικές εργασίες αναλαμβάνονταιμόνο εκτός αν γίνει άλλη συνεννόηση με τον καθηγητή από ένα άτομο
- 4. ΑΝ…………………………ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝ…………………………ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ……………… ΤΜΗΜΑ……………… ΦΟΙΤΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΦΟΙΤΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟΜΑΘΗΜΑ «ΕΙΣΑΓΩΓΗ Σ……….» ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ «ΕΙΣΑΓΩΓΗ Σ……….» ΘΕΜΑ: ΣΥΝΟΠΤΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΘΕΜΑ: ΣΥΝΟΠΤΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΥΠΟ ΤΟΥ ΦΟΙΤΗΤΗ: ΠΕΤΡΙΔΗ ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΥΠΟ ΤΟΥ ΦΟΙΤΗΤΗ: ΠΕΤΡΙΔΗ ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 2010 ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ 2010
- 5. Η δομή καιτμήματα φοιτητικής εργασίας Η δομή και τμήματα φοιτητικής εργασίας Πρόλογος (υποχρεωτικός) Πίνακας Περιεχομένων (υποχρεωτικός) Πίνακας Συντομογραφιών (εφόσον είναι απαραίτητος) Πίνακας Εικόνων (εφόσον είναι απαραίτητος) Εισαγωγή 1. Ανάπτυξη της εργασίας 1.1 ….. 1.2 ….. 2.1 …. Συμπεράσματα Βιβλιογραφία (υποχρεωτική)
- 6. Εναλλακτικοί τρόποι δόμησηςεργασίας Δεκαδική Δεκαδική Διάρθρωση: Διάρθρωση: Κλιμακούμενη Κλιμακούμενη Δεκαδική Δεκαδική Διάρθρωση: Διάρθρωση: Γραμμική Γραμμική Αλφαβητική Αλφαβητική Διάρθρωση: Διάρθρωση: Κλιμακούμενη Κλιμακούμενη Αλφαβητική Αλφαβητική Διάρθρωση: Διάρθρωση: Γραμμική Γραμμική ΛΑΘΟΣ ΛΑΘΟΣ 1. 1. 1. 1. Α. Α. Ι. Ι. 1. 1. 1.1 1.1 1.1 1.1 Ι. Ι. 1. 1. 1.2 1.2 1.2 1.2 1.2 1.2 ΙΙ. ΙΙ. 2. 2. 2. 2. 1.21 1.21 1.21 1.21 1. 1. α) α) 2.1 2.1 1.22 1.22 1.22 1.22 2. 2. β) β) 3. 3. 1.3 1.3 1.3 1.3 ΙΙΙ. ΙΙΙ. 3. 3. 3.1 3.1 2. 2. 2. 2. Β. Β. ΙΙ. ΙΙ. 4. 4.
- 7. Το κυρίως σώματης εργασίας Το κυρίως σώμα της εργασίας Η εργασία χωρίζεται σε: Κεφάλαια και υποκεφάλαια. Τα παραπάνω αριθμούνται με ενιαίο τρόπο σε όλο το κείμενο π.χ. 1.1.1 1=κεφάλαιο, 1=υποκεφάλαιο, Η γλώσσα και η σύνταξη πρέπει να είναι ομοιογενής
- 8. Ανακοινώνουμε συνοπτικάτο προς εξέταση ζήτημα ή τον προβληματισμό καθώς και τη δομή της εργασίας μας. π.χ. "Με αυτή την εργασία έχω σκοπό να αποδείξω την παρακάτω θέση/Η εργασία αυτή έχει ως στόχο/σκοπό ... Στο πρώτο κεφάλαιο ή μέρος θα επιχειρήσω/επιχειρηθεί να ορίσω/ορισθεί το τάδε σημείο ... Στο δεύτερο να αντιμετωπίσω το δείνα πρόβλημα ... Πρέπει να σημειωθεί ότι θέτω συγκεκριμένα όρια, δηλαδή ... Μέσα σ' αυτά τα όρια η μέθοδος που θα ακολουθήσω/ακολουθηθεί είναι η εξής... κλπ." (Eco, σελ. 164). Σκοπός της εισαγωγής είναι ο αναγνώστης να αντιληφθεί το στόχο της εργασίας. ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ
- 9. Εργασία Εργασία 1. 1. Εισαγωγή: Εισαγωγή: Οριοθέτησητου θέματος, Οριοθέτηση του θέματος, τοποθέτηση του προβλήματος, διαδικασία τοποθέτηση του προβλήματος, διαδικασία ανάπτυξης θέματος ανάπτυξης θέματος 2. 2. Κύριο μέρος: Κύριο μέρος: Ανάλυση, ανάπτυξη του Ανάλυση, ανάπτυξη του θέματος θέματος 3. 3. Τελικό μέρος: Τελικό μέρος: Συμπεράσματα, προτάσεις, Συμπεράσματα, προτάσεις, τελικές τελικές παρατηρήσεις- Βιβλιογραφία παρατηρήσεις- Βιβλιογραφία 2- 2-3 3 Σελίδες Σελίδες 14 14-16 -16 Σελίδες Σελίδες 2- 2-3 3 Σελίδες Σελίδες Σύνολο Σύνολο 20 20-25 -25 Σελίδες Σελίδες
- 11. Παράδειγμα καταχώρησης βιβλιογραφίαςστο Παράδειγμα καταχώρησης βιβλιογραφίας στο τέλος: τέλος: Ελληνική: Γαλίτη, Γ., Ο Απόστολος Παύλος και η Κόρινθος, Αθήναι 1965. Lohse, E., Επίτομη Θεολογία της Κ. Διαθήκης, ΒΑΜ, (ελλην. μετάφρ. Σ. Αγουρίδη), Αθήνα 1986. 2. Ξενόγλωσση: Perkins, Ph., Jesus as Teacher, Cambridge - Cambridge University Press, 1990. 3. Περιοδικά: Φίλη, Λ., μαθητής, Θ.Η.Ε, τόμ. 8, θ ναι 1966, σσ. 465-6. Ἀ ῆ 4. Διαδίκτυο: http://el.wikipedia.org/wiki/Καινή-Διαθήκη_ 20/10/2009
- 12. Χρήση πηγών, βιβλιογραφίας Χρήσηπηγών, βιβλιογραφίας Για κάθε πρόταση, γνώμη ή αποτέλεσμα που περιλαμβάνεται σε οποιοδήποτε μέρος του κειμένου μιας επιστημονικής εργασίας και έχει αναφερθεί ή βρεθεί από άλλον ερευνητή ή συγγραφέα, πρέπει να γίνεται συγκεκριμένη αναφορά (δηλ. από ποιον έχει αναφερθεί ή βρεθεί).
- 13. ΜΕΘΟΔΟΣ ΠΑΡΑΠΟΜΠΩΝ ΜΕΘΟΔΟΣ ΠΑΡΑΠΟΜΠΩΝ Το όνομα του συγγραφέα Ο τίτλος του βιβλίου με πλάγια Εάν είναι άρθρο περιοδικού ή τιμητικού τόμου: 1. Ο τίτλος του άρθρου με πεζά 2. Το περιοδικό με πλάγια 3. Ο αριθμός τόμου με πεζά και εντός παρενθέσεως το έτος εκδόσεως 4. Η δήλωση των σελίδων με την ένδειξη σ. σ.
- 14. ΠΑΡΑΘΕΣΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑΣ ΠΑΡΑΘΕΣΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑΣ 1.Παράδειγμα για βιβλίο Μπορεί να χρησιμοποιηθεί και ο παρακάτω τρόπος παρουσίασης πηγών, ετεροαναφορών, βιβλιογραφίας. Π.χ. «γι' α τό τούς καλε λους νεξαιρέτως σέ μετάνοια· ὐ ῖ ὅ ἀ «μετανοε τε, γγικε γὰ ρ βασιλεία τ ν ο ραν ν ῖ ἥ ἡ ῶ ὐ ῶ », στε νά ὥ νταχθο ν ς νεργά μέλη παντες στή Βασιλεία το Θεο ἐ ῦ ὡ ἐ ἅ ῦ ῦ[1]». Ο αριθμός 1 δηλώνει τον αριθμό παραπομπής, στην οποία σημειώνουμε από βιβλίο λάβαμε κάποια στοιχεία Τρεμπέλα, Δογματική, τόμ. 3, σ. 158. πίσης Ἐ Perkins, Jesus as Teacher, σ. 30-31. Σε κάθε περίπτωση θα πρέπει να χρησιμοποιείται ενιαίος τρόπος παρουσίασης πηγών, ετεροαναφορών, βιβλιογραφίας στις εργασίες
- 15. ΠΑΡΑΘΕΣΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑΣ ΠΑΡΑΘΕΣΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑΣ 2.Παράδειγμα για άρθρο Βλ. Rengstorf, διδάσκω, ThDNT, τόμ. 2, σ. 139 3. Παράδειγμα για διαδίκτυο Βλ. Deffinbaugh, Discipleship: Its Definitions and Dangers (Matthew 23:1-12), στήν στοσε ἱ λίδα http://www.bible.org/page.asp?page_id=598 (20-10-2009)
- 16. Σχήμα, μορφή καιτεχνική γραφής Arial ή Times New Roman 16 έντονα (Τίτλος κεφαλαίου) 1.1 Arial ή Times New Roman 14 έντονα ◦ (Τίτλος υποκεφαλαίου) 1.1.1 Arial ή Times New Roman 12 έντονα (Τίτλος παραγράφου) Πλήρη στοίχηση του βασικού κειμένου και μέγεθος γραμματοσειράς 12 κανονικά Οι παραπομπές 10 κανονικά Η πρώτη γραμμή της παραγράφου έχει εσοχή και μικρό διάστιχο μεταξύ των παραγράφων για να ξεχωρίσουν.
- 17. Τρόπος παρουσίασης τηςεργασίας Τρόπος παρουσίασης της εργασίας Προτείνεται: Η εργασία να παρουσιάζεται με Power Point σε χρόνο περίπου 30΄ (15 λεπτά παρουσίαση και 15 λεπτά διευκρινιστικές ερωτήσεις). Όχι πάνω από 20-30 διαφάνειες, εκ των οποίων η πρώτη θα είναι το εξώφυλλο της εργασίας.
- 18. ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΔΟΜΗΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣΔΟΜΗΣ ΚΑΙ ΣΥΝΤΑΞΗΣ ΣΥΝΤΑΞΗΣ 1. Ο πρόλογος συντάσσεται στο τέλος, είναι σύντομος και δεν έχει υποσημειώσεις. Αναφέρεται στους λόγους που επιλέξαμε το θέμα, τις δυσκολίες που συναντήσαμε κατά τη συγγραφή. Στο τέλος εκφράζονται ευχαριστίες σε όσους μας βοήθησαν. 2. Ακολουθεί ο Πίνακας Περιεχομένων. 3. Στην Εισαγωγή οφείλουμε να σημειώσουμε εκτός από τον προβληματισμό που γεννά το θέμα, τη μέθοδο, τη σειρά που θα ακολουθήσουμε προκειμένου να δώσουμε απάντηση στο θέμα μας. 4. Απαραίτητα είναι στο τέλος της εργασίας τα Συμπεράσματα.
- 19. ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΔΟΜΗΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣΔΟΜΗΣ ΚΑΙ ΣΥΝΤΑΞΗΣ ΣΥΝΤΑΞΗΣ 1. Οι προτάσεις να είναι απλές και σαφείς. 2. Μη γράφετε μακροσκελείς περιόδους. Διαιρείτε τις περιόδους σε μικρές προτάσεις. 3. Να θυμάστε πάντα ότι σε μια επιστημονική εργασία είναι πολύ σημαντικό να ακριβολογούμε. Πρέπει να επιχειρηματολογούμε με στοιχεία, να αναλύουμε με βάση την λογική συνεπαγωγή και να απέχουμε συναισθηματικά από το θέμα.
- 20. ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΔΟΜΗΣ ΚΑΙ ΣΥΝΤΑΞΗΣ ΔΟΜΗΣΚΑΙ ΣΥΝΤΑΞΗΣ 1. Οι παράγραφοι, οι ενότητες και τα κεφάλαια να έχουν συνοχή και ειρμό, ώστε ο αναγνώστης να οδηγείται αβίαστα στο τελικό συμπέρασμα. 2. Να υπάρχει ομοιομορφία και συνέπεια στις παραπομπές.