Обдарований від природи Тарас Шевченко рано відчув тягу до малювання. Ще змалку крейда і вуглинка були для нього неабиякою радістю. Все ними малює: стіни, лави, стіл в хаті і на дворі, в себе і у гостях
Обдарований від природи Тарас Шевченко рано відчув тягу до малювання. Ще змалку крейда і вуглинка були для нього неабиякою радістю. Все ними малює: стіни, лави, стіл в хаті і на дворі, в себе і у гостях
Тарас Григорович Шевченко - ПОЕТ, ХУДОЖНИК, ВИДАТНИЙ ДІЯЧ УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ,
ПОБОРНИК ПРАВДИ І СВОБОДИ,
СВОЄЮ ТВОРЧІСТЮ ВИРАЖАВ ПРАГНЕННЯ УКРАЇНСЬКОГО НАРОДУ.
Електронний посібник створений у формі презентації. Складається з 16 розділів.
Посібник призначений для вивчення теоретичного матеріалу теми, яка передбачена чинною програмою Міністерства освіти і науки України з української літератури для 9 класу 12-річної школи.
Електронний посібник містить ретельно структурований навчальний матеріал про становлення Т. Г. Шевченка як художника у вигляді послідовності інтерактивних кадрів, що включають не тільки текст, але й мультимедійні додатки.
Електронний посібник розрахований на вчителів – практиків, молодих вчителів, учнів загальноосвітніх шкіл.
Посібник базується на гіпертекстовій основі, що дозволяє працювати за індивідуальною освітньою траекторією.
Електронний посібник дозволяє користувачу у будь-який час оперативно одержати необхідну довідкову інформацію з даної теми в компактній формі.
Тарас Григорович Шевченко - ПОЕТ, ХУДОЖНИК, ВИДАТНИЙ ДІЯЧ УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ,
ПОБОРНИК ПРАВДИ І СВОБОДИ,
СВОЄЮ ТВОРЧІСТЮ ВИРАЖАВ ПРАГНЕННЯ УКРАЇНСЬКОГО НАРОДУ.
Електронний посібник створений у формі презентації. Складається з 16 розділів.
Посібник призначений для вивчення теоретичного матеріалу теми, яка передбачена чинною програмою Міністерства освіти і науки України з української літератури для 9 класу 12-річної школи.
Електронний посібник містить ретельно структурований навчальний матеріал про становлення Т. Г. Шевченка як художника у вигляді послідовності інтерактивних кадрів, що включають не тільки текст, але й мультимедійні додатки.
Електронний посібник розрахований на вчителів – практиків, молодих вчителів, учнів загальноосвітніх шкіл.
Посібник базується на гіпертекстовій основі, що дозволяє працювати за індивідуальною освітньою траекторією.
Електронний посібник дозволяє користувачу у будь-який час оперативно одержати необхідну довідкову інформацію з даної теми в компактній формі.
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...tetiana1958
29 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випробувань пестицидів: шлях до підвищення якості та надійності досліджень» від кандидата біологічних наук, виконавчого директора ГК Bionorma, директора Інституту агробіології Ірини Бровко.
Участь у заході взяли понад 70 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пані Ірині за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного захисту рослин у нашій країні!
Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарских рослинtetiana1958
24 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Сучасний підхід до підвищення продуктивності сільськогосподарських рослин» від – кандидат сільськогосподарських наук, фізіолога рослин, директора з виробництва ТОВ НВП "Екзогеніка" Олександра Обозного та завідувача відділу маркетингу ТОВ НВП "Екзогеніка" Бориса Коломойця.
Участь у заході взяли понад 75 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пану Олександру та пану Борису за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного сільського господарства у нашій країні!
«Слова і кулі». Письменники, що захищають Україну. Єлизавета Жаріковаestet13
До вашої уваги історія про українську поетку, бойову медикиню, музикантку – Єлизавету Жарікову, яка з початку повномасштабної війни росії проти України приєдналася до лав ЗСУ.
22 травня виповнюється 145 років від дня народження українського державного і політичного діяча Симона Петлюри.
Симон Петлюра – це видатна постать в українській історії, особистість загальнонаціонального масштабу, людина, яка була здатна своєю діяльністю консолідувати етнос, стати на чолі визвольних змагань за національну незалежність і процесу українського державотворення.
Будучи керівником УНР у найважчий для неї період, він зумів не лише на практиці очолити державну структуру, а й реалізувати її модель, закласти підвалини демократичної республіки. Аксіомою для С. Петлюри упродовж усієї його політичної діяльності періоду Української революції було невідступне дотримання постулату державної незалежності України.
Довгі десятиліття життя та діяльність Симона Петлюри були перекручені та спаплюжені радянською пропагандою. Таким чином комуністична пропаганда намагалася дискредитувати не тільки ім’я видатного політичного й військового діяча, а й саму українську ідею, до реалізації якої долучився Симон Петлюра й уособленням якої він був. Тому й досі надзвичайно актуальною залишається потреба пізнання справжнього Петлюри, аналіз як його досягнень і здобутків на ниві української справи, так і помилок та прорахунків.
Регіональний центр євроатлантичної інтеграції України, що діє при відділі документів із гуманітарних, технічних та природничих наук, підготував віртуальну виставку «Допомога НАТО Україні».
2. Обдарований від природи Тарас
Шевченко рано відчув тягу до
малювання. Ще змалку крейда і
вуглинка були для нього
неабиякою радістю. Все ними
малює: стіни, лави, стіл в хаті і на
дворі, в себе і у гостях.
3. Про свою пристрасть до писання і малювання
Кобзар оповів у вірші “А.О. Козачковському”
Довго те діялось. Ще в школі,
Таки в учителя – дяка,
Гарненько вкраду п’ятака –
Бо я було трохи не голе.
Таке убоге – та й куплю
Паперу аркуш. І зроблю
Маленьку книжечку. Хрестами
І візерунками з квітками
Кругом листочки обведу.
Та й списую Сковороду
Або “Три царіє со дари”
4. Талант художника
проявився рано, значно
раніше, ніж талант поета.
Якщо перші літературні
спроби припадають на
1836-1837 роки, то
найбільш ранній малюнок,
що дійшов до нас і відомий
під назвою “Погруддя жінки”
або “Жіноча голівка”
датований самим автором
ще 1830році. З цієї
юнацької роботи і
розпочалась творчість
видатного художника.
5. Селянська родина. 1843р. Полотно,
олія.
Він став одним із
перших художників,
які прокладали
новий реалістичний
напрям,
основоположник
критичного реалізму
в українському
мистецтві.
Для Шевченка малювання стало потребою,
вираженням його творчого духу.
6. Тема українського, простого народу та жіночої
долі була згустком крові, що запеклась у його
серці.
Катерина. 1842р. Полотно, олія.
Сліпа з дочкою. 1842р.
Папір, олівець, сепія.
Циганка-ворожка.1841р.
Папір, акварель.
7. Свої пейзажі Шевченко - художник не компонував, а
змальовував краєвиди, які бачив перед собою. Саме
тому в його робочих альбомах ми знайдемо багато
начерків дерев, бур’янів, хат, церков.
Тополя.1839-1840р. Папір,
олівець.
Хата батьків у Кирилівці. 1843.
Папір,олівець.
8. Пейзажні малюнки Шевченка 1843 – 1847 рр. можна
поділити на дві групи: малюнки, на яких зображено
сільські краєвиди і пейзажі, на яких відтворені історичні
та архітектурні пам’ятки.
В Решетилівці.1845. папір, туш,
сепія, акварель.
9. Воздвиженський монастир у Полтаві . 1845.
Папір, сепія, акварель, туш.
Почаївська лавра з півдня. 1846. Папір, акварель.
Костел св. Олександра у Києві.
1846. Папір, акварель.
10. • Офорт – це гравюра на міді
або цинку з малюнком,
протравленим кислотами, а
також друкарський відбиток
з такої гравюри.
Видубицький монастир.1844. Папір, офорт.
У Києві. 1844. Папір, офорт.
Судня рада. 1844. Папір, офорт.
Однією з перлин української національної графіки є
“Живописна Україна”. Це альбом офортів Шевченка.
11. Його твори виставлялися на академічних виставках, а
за видатні успіхи у гравюрі Шевченкові було присвоєно
звання академіка.
Жінка на колінах перед
монахинею. 1840-1842р.
Старости. 1844р. Папір,
офорт.
Казка.1844. Папір, офорт
12. Велике місце в Шевченковому доробку належить
портретам. Він почав працювати над ними ще
кріпаком. В Академії продовжував роботу в цій галузі.
Незабаром він стає одним з відомих і популярних
портретистів.
15. Багато з них не дійшли до нашого
часу і відомі лише з листування
художника чи спогадів його сучасників.
Кількість автопортретів Шевченка
важко піддається обліку.
16.
17. Навіть всупереч царській забороні під час заслання у
Казахстан Шевченко багато малював, і став першим
живописцем цього краю. З великою симпатією і теплотою
малював він побут казахів, і через це користується
величезною повагою казахів аж до сьогодні.
18. Пожежа в степу. 1848. Папір,
акварель.
Гористий берег острова Ніколая
1848-1849. Папір, акварель.
Укріплення Іргизкала 1848-1850
20. Серед творчої спадщини Шевченка є ряд робіт
на релігійну тематику.
Визволення апостола Петра з
темниці 1836. Папір, сепія,
олівець
Розп'яття 1850
Покарання колодкою. 1856-
57. (малюнок із серії «Притча про
блудного сина»)
21. Дослідники спадщини Кобзаря
підкреслюють, що поетичних
творів Шевченка до нас
дійшло понад 240, а
мистецьких – олійних картин,
акварелей, сепій, офортів,
малюнків – майже 1200. Сама
ця кількість свідчить про
його глибоку закоханість у
малярство.