2. 5 TONGGAK DALAM PENGAJARAN DAN
PEMBELAJARAN MATEMATIK
Penyelesaian
Komunikasi
Masalah
Dalam
Dalam
Matematik
Matematik
Penaakulan
Matematik
Perkaitan Aplikasi
Matematik Teknologi
3. TONGGAK PERTAMA :
PENYELESAIAN MASALAH DALAM MATEMATIK
Proses yang digunakan
untuk menentukan Wajib diberi penekanan
jawapan kepada sesuatu supaya murid dapat
kenyataan atau soalan menyelesaikan pelbagai
dengan menggunakan masalah
strategi yang tertentu
Kemahiran penyelesaian
masalah secara Kepelbagaian strategi
komprehensif dan penyelesaian masalah
merentasi keseluruhan perlu diperluaskan lagi
kurikulum
4. TONGGAK KEDUA :
KOMUNIKASI DALAM MATEMATIK
Komunikasi yg
Satu cara untuk
berkesan membantu
berkongsi idea dan
pelajar mengukuhkan
menjelaskan
Pengetahuan
kefahaman matematik
matematik mereka
Terdapat beberapa
Guru harus memupuk
kemahiran
sikap berkomunikasi
berkomunikasi yang
dalam kelas
dianjurkan dalam
matematik
matematik
5. TONGGAK KETIGA :
PENAAKULAN MATEMATIK
Membuat generalisasi iaitu
Pelajar adalah digalakkan untuk
tekaan dalam menentukan
membuat ramalan dalam
sesuatu penemuan atau
proses mencari jawapan
penyelesaian
Menggalakkan pelajar Berkait rapat dengan
menjelaskan sebab untuk suatu perkembangan intelek dan
proses atau konklusi yang diberi komunikasi murid.
6. TONGGAK KEEMPAT :
PERKAITAN MATEMATIK
Pelajar harus mahir dalam kemahiran menghubungkait topik-topik
dalam matematik
Mewujudkan masalah berorientasikan kelas agar pelajar peka dengan
aplikasi matematik dlm kehidupan sebenar
Penekanan terhadap perkaitan matematik akan membantu pelajar
mengenalpasti bagaimana idea dari bidang berbeza dikaitkan
bersama
7. TONGGAK KELIMA :
APLIKASI TEKNOLOGI
Meningkatkan dan
Menggunakan
mempelbagaikan
teknologi terkini
pedagogi
Guru haruslah
Guru sebagai pandai
fasilitator menggunakan TM
pembelajaran untuk mengajar
murid-murid
