PRESENTACIÓ DE LES PORTES OBERTES 2019/2020

1. PORTES OBERTESPORTES OBERTES
Escola Ernest LluchEscola Ernest Lluch
CURS 2019-2020
“L’Escola és un espai generador de somnis,
l’Escola és un espai d’esperança.”
Carles Parellada

2.  L’escola va iniciar les classes el curs 2005-2006.
 Som una escola d’Ed.Infantil i Primària:
 P3, P4 i P5
 1r, 2n, 3r, 4t, 5è i 6è
 L’escola és de doble línia:
2 grups-classe per nivell.
 Disposem d’aula de psicomotricitat, gimnàs, mediateca,
aula d’informàtica, aula de música, aules de suport, aula
viva, aula d’anglès i 2 espais d’hort.
CARACTERÍSTIQUES DEL
CENTRE

3. “Un mestre és una brúixola que activa els
imants de la curiositat, el coneixement i la
saviesa en els alumnes.”
Ever Garrisson

4. QUÈ I COM TREBALLEM a
EDUCACIÓ INFANTIL
HORT
I CURA DE L’ENTORN
ESPAIS DE
JOC SIMBÒLIC I
EXPERIMENTACIÓ
MASCOTA CLASSE
PROJECTES
ENTRADES
RELAXADES
ESPAI del MIGDIA
ESMORZAR
SALUDABLE I
COMPARTIT
JOCS MATEMÀTICS

5. QUÈ I COM TREBALLEM a
CICLE INICIAL
PISCINA
CUIDEM L’HORT
CONGRÉS DE CIÈNCIA
PROJECTES
RACONS DE
MATEMÀTIQUES
RACONS DE LLENGUA
COLÒNIES

6. QUÈ I COM TREBALLEM a
CICLE MITJÀ
TALLERS DE LLENGUA
TALLERS DE
MATEMÀTIQUES
TEATRE DE SANT
JORDI
SCIENCE
PROJECTES DE MEDI

7. QUÈ I COM TREBALLEM a
CICLE SUPERIOR
REPTES
MATEMÀTICS
CARNESTOLTES
COLÒNIES
JOCS MATEMÀTICS
PROJECTE LLETRA
A LLETRA
PREVENCIÓ CONDUCTES
DE RISC

8. La meva vida a
l’escola…PROJECTE
“Apadrinem el nostre patrimoni”

9. PROJECTE PATI
PROJECTE
“Transformació del pati”

10. El nostre pas per
l’escola…

11. SERVEIS COMPLEMENTARIS
oACOLLIDA MATÍ I TARDA
(de 7:45 a 9 h pel matí i de 16:30 a 18 h per la tarda)
oMENJADOR (gestionat per l’AMPA a través de l’empresa Control
Play Sports i Roca González)
oACTIVITATS EXTRAESCOLARS organitzades per l’AMPA:
música, multiesports, cuina, zumba, teatre, manualitats, robòtica
i anglès.

12. PREINSCRIPCIÓ 2019/2020
del 29 de març al 9 d’abril
LA SOL·LICITUD,
SERÀ ÚNICASERÀ ÚNICA,
ES PRESENTARÀ AL CENTRE DEMANAT EN
PRIMER LLOC.
 Full de sol.licitud de plaça.
 Original i fotocòpia del llibre de família o documents relatius a la filiació.
 Original i fotocòpia del DNI, passaport o altres documents d’identitat del
pare, la mare o el tutor o la tutora, o la targeta de residència on consta
el NIE.
 Certificat municipal de convivència, si l’adreça del DNI no coincideix.
 Original i fotocòpia de la targeta sanitària individual (TSI).
 Original i fotocòpia de la cartilla de vacunació.
 2 fotografies de mida carnet.

13. CRITERIS GENERALS
 Existència de germans escolaritzats al centre o de pares o tutors
legals que hi treballen. També si els germans estan escolaritzats
en un centre adscrit. (40p)
 Proximitat dins de l’àrea d’influència:
 Dins de l’àrea d’influència (30p)
 Adreça de lloc de treball dins de l’àrea d’influència (20p)
 Fora de l’àrea d’influència (10p)
 Renda anual de la unitat familiar: beneficiari de l’ajut de la renda
mínima d’inserció. (10p)
 Discapacitat de l’alumne, pares i germans al centre (10p)
ALTRES CRITERIS COMPLEMENTARIS
 Pel fet de formar part d’una família nombrosa o monoparental vigent
(15p)

14. “Es necessita tota la tribu per educar un
infant.”
Proverbi africà