Закладка для книг "Безпека на дорозі".pdfМарина Хромей
Закладки містять штрих коди покликань на ігри. Діти в процесі гри повторюють/вчать правила поведінки на дорозі
Роздрукувати, розрізати, заламінувати. Залишається роздати учням, можна і в якості маленький сюрприз-подаруночок.
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщіtetiana1958
Пропонуємо студентам Державного біотехнологічного університету активно поринути у аспекти логістики складу одягу H&M.
Метою практики є не тільки отримання теоретичних знань, а й їх застосування практично.
Регіональний центр євроатлантичної інтеграції України, що діє при відділі документів із гуманітарних, технічних та природничих наук, підготував віртуальну виставку «Допомога НАТО Україні».
Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...tetiana1958
29 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випробувань пестицидів: шлях до підвищення якості та надійності досліджень» від кандидата біологічних наук, виконавчого директора ГК Bionorma, директора Інституту агробіології Ірини Бровко.
Участь у заході взяли понад 70 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пані Ірині за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного захисту рослин у нашій країні!
1. Конспектуроку
Тема: «Пішоходи.Безпекарухупішоходів»
Мета уроку:
• удосконалюватизнанняосновних правил безпекиповедінкипішоходівнавулиці;
• сприятиусвідомленнюважливості дотриманняПДР;
• створитиумовидля навчання дітейбачити все,що становитьнебезпекудляжиттяй здоров'я;
• розвивативміння контролюватисвоюповедінку;
• виховуватикультуруповедінкинавулиці,дорозі.
Обладнання:
слайди, таблиці,дорожні знаки,малюнки.
Хідуроку
Організаційниймомент.
Доброгодня! Рада вітативас. З нетерпіннямчекалацієїзустрічі.Приємнобачитивасвсіх
здоровими,з усміхненимиобличчями.Сподіваюсь,щонаше спілкуваннябуде приємним.
Актуалізаціяопорних знань,мотиваціянавчальноїдіяльності.
Сьогодні до нас вирішилизавітатиказкові героїз мультиків.. (слайд)
В они просятьнас допомогтиїм вивчити правиладорожньогоруху.Давайте допоможемо
нашим героям,запросимоїх разом з нами повторитизнаки дорожньогоруху,всі правила
поведінки
на дорозі та правила безпекинапроїжджій частини.
Повідомленнятемиі мети,постановканавчальногозавдання.
Всі людипротягомсвого життя є пішоходамиі пасажирамирізноготранспорту.Вониє
учасниками дорожньогоруху.Нашарозмова сьогодні буде пробезпекунадорогах,яку мають
створитипішохіді пасажир. Зайшовши у транспорт – ми стаємопасажирами. Вийшлиз нього – і є
пішоходами.Іодні,і другі створюютьаварійні ситуаціїнадорогах і в транспорті,які називаються
дорожньо-транспортноюпригодою –ДТП.
ДорогамиУкраїни рухаютьсярізноманітніавтомобілі.Налічуєтьсяїх більше 10 млн.Їдутьвони з
великоюшвидкістюі з невеликимиінтерваламитастворюютьщільні потоки.
Під колесаавтомобілівнанаших дорогах потрапляютьдорослі людитадіти.Постраждалі часто
нехтуютьважливимиправилами.
І наше завдання сьогодні вивчити Правиладорожньогоруху.
Вивченнянового матеріалу.
Світлофор,йогосигнали.
2. Давайте згадаємо правиласвітлофора.
зеленийсигнал — дозволяє рух транспортних засобіві пішоходів.Миганнязеленогосигналу
запобігає,щочас його дії витікає і незабаромбуде включенийжовтийсигнал ;
жовтий сигнал — запобігає прозміну сигналівсвітлофораі забороняє рух транспортних засобіві
пішоходів;
червонийсигнал — забороняє рух транспортних засобіві пішоходів
Якщо є світлофор,требакеруватисяйогосигналами.Переходячивулицю,требаподивитись
ліворуч,
а потім,дійшовшидо середини, - праворуч.
Перехіддороги.Видипереходів
Пішоходиповинні переходитипроїжджучасинувулиці попішохідних переходах.Переходи
буваютьназемні,підземні,надземні.
Наземні - це ділянкапроїжджої частини.
Надземні - це перехіднадпроїжджою частиною.
Підземні - перехідпідпроїжджоючастиною.
Якщо в зоні немапереходу,дозволяєтьсяпереходитидорогупідпрямимкутомумісцях,де дорогу
добре видно в обидва боки.
Особливості рухупішоходівзаскладних дорожніх умов
Колитуман, опади,ожеледь,товиникаютьскладні дорожні умови.
Так, на слизькійчи мокрійдорозі значно погіршуєтьсягальмовийшлях ТЗ,це може призвестидо
наїзду на пішоходів.Окрімтого,пішоходівможе засліпити світлофаравтомобілів.Щобуникнути
травмування,необхідно:
переходититількитоді,коливпевнений,щотранспортзнаходитьсянадостатнійвідстані;
не можна переходитидорогувмісцях,де вона має круті повороти;
у темнийчас потурбуватися,щобвиділити себе на проїжджійчастині чи узбіччі (блискучі
предмети,
предметищовідбиваютьсвітлопредметибілогокольору).
При переході дорогивумовах недостатньоївидимості необхіднооцінитидорожнюситуацію
ліворучі праворуч.Ітількипереконавшисьубезпеці, переходитидорогу.
Як ми вже говорилирух на дорогах дуже жвавий. За додержанням порядкуна дорогах є
спеціальні
служби ДПС.
Запитаннядля «Пішоходів»
3. Хтотакий пішохід?
Назвіть кращих «друзів» пішоходів.
Де мешкає «зебра»?
Як може представникДАІпокаратипішоходазапорушенняправил?
Чому не можна переходитивулицюнажовтийсигнал світлофора?
Що таке «острівецьбезпеки»?Де вінрозташовується?
Чому не можна перебігатидорогупередтранспортом,якийрухається?
З якого бокутротуаруповиненходитипішохід?
Чи можна читати книжку,колипереходишвулицю?А їсти?
Хтоповиненпоступитисьрухомнапішохідномупереході:пішохідчиавтомобіль?
Як дізнатись, кудиповертатиме транспортнийзасіб?
З якого бокутребаобходитиавтобус?
Якщо поблизунемає машин,чи можна переходитивулицюначервоне світло?
Що требаробити,колиїде машина швидкої допомогиіз сиреною,а світлодля пішоходівзелене?
Чому перехрестяє небезпечниммісцем?
Як требаповодитисьна залізничномупереїзді?
Ми вже знаємобагато правил дорожньогорухуі сьогодні можемовсі бутиекспертами.
Рухуправилаєдині,
Їх повинні поважати,
Знати їх усі повинні —
І дорослі,і малята.
Добрийдруг наш — знак дорожній
Ставиться не так собі,
Як подружитьсяз ним кожен,
Допоможе вінтобі.
ОТЖЕ,
Щоб не трапилосявсяке,
Шануватитребазнаки.
На дорозі небезпечно,
Тож обачним бутидоречно.
Гра – завдання „У королівстві Дорожніх знаків”.
Колипо дорогах мчать автомобілі,тролейбуси,автобуси,навітьвелосипедисти,товиникає
потреба
4. у спеціальніймові вулицьі доріг. Цієюмовоюз водіямиі пішоходамирозмовляютьвулиці всіх
країн
світу.Це дорожні знаки або сигнали у вигляді круга,трикутника,прямокутника.
Такі знаки є на учнівських столах.Щобпотрапитиукоролівствонеобхідноїх розрізнити.Надошці
таблиця„Дорожні знаки”.
1. Попереджувальні знаки
2. Знаки пріоритету
3. Заборонні знаки
4. Наказові знаки
5. Інформаційно – вказівні знаки
6. Знаки сервісу
І щоб згадати ці знаки пропонуюподивитисяцікаві слайди( Азбука безпекинадорозі.Дорожні
знаки)
Гра « Назви знак» . (слайди)
Молодці всі експерти,добре знаютьдорожні знаки.Ну а є ще один дуже важливий знак,безякого
не
можутьобійтисяні пішоходи,ні транспорт.(слайд)
Це -……………..(Світлофор)
Сценка( до дошки виходятьСвітлофорта« кольорисвітлофору»)
Світлофор:
Світлофорпотрібенвсім:
І дорослим,і малим.
Друзі,вінбагато може,—
Пішоходамдопоможе
Він дорогуперейти
Без лихих пригодв путі.
Фізкультхвилинка.
Рухливагра «СВІТЛОФОР»
Дітистоять.Ведучий– із 3 кружечками– посередині.Коліркружечків відповідає кольорам
світлофора.Дітиходять.Піднятийжовтийкружечок – ходьбауповільнюється,червоний –зупинка,
зелений– можна йти далі.
На переході білясвітлофору
Правил дотримуйсядуже суворо:
5. Спочаткуліворучтиподивись
Немає машин? – То йди, не барись!
Далі йти тежмаєшправо!
Як машин немає справа!
Тротуарице доріжки,
Ми поних ідемопішки.
Всі, хтотротуаромходить,
Звуться просто – пішоходи.
Про правиладля пішоходівнамдопоможе нагадатимультфільм.
Ми ще раз повторилиправилапішоходів,а щоб наші гості з мультиківїх добре запам’ятав
пропонуюпогратище в одну цікавугру.
Гра: "Це я, це я, це все мої друзі."
Учитель:Якщови дієте відповіднодоправил дорожньогоруху,тодружновідповідаєте:«Це я,це
я, це все мої друзі!»,аякщо яке-небудьізправил не відповідає нормі,тоді мовчите,виходить,
воно
потрапилодонас у групомилково,випадково.
- Хтоз вас, ідучидодому,
Тримає шлях побруківці?
(Учні мовчать).
Хтоз вас йде вперед
Тількитам, де перехід?
(Це я,це я, це все мої друзі!)
Хтобіжитьупередтакнезабаром,
Що не бачитьсвітлофора?
(Учні мовчать).
Знає хто,щосвітлозелене
Означає:шлях відкритий?
(Це я,це я, це все мої друзі!)
А що жовте світлозавжди нам
Про увагу говорить?
(Це я,це я, це все мої друзі!)
Хто,нехайчесноговорить,
На трамваї не висить?
6. (Це я,це я, це все мої друзі!)
Знає хто,щочервоне світло -Це значить:ходунемає?
(Це я,це я, це все мої друзі!)
Хтоз вас у вагоні тісному
Поступивсябабусі місцем?
(Це я,це я, це все мої друзі!)
Хтоквапиться, біжить
Передзнаком «Шлях закритий!»?
(Учні мовчать).
Залізнодорожній
Закріплення.
Слайдова презентація№2( тест)
Підсумокуроку.
- Вам сподобався урок?
- Що сподобалосянайбільше?
- Що новогодізналися ви на сьогоднішньомууроці?
- Чого навчає вас цей урок?
На закінченняуроку:
Отже,жити у великомумісті і не знати правил дорожньогорухунеможливо.Щобзберегтижиття,
уникнутинеприємних ситуаційнадорозі,слідзнати ці правила й завжди їх дотримуватись,а іноді
навітьнагадувати проних вашим рідним.
Дітки, ви повинні самі неодміннонавчитисярозбиратися зі складними ситуаціямина дорозі.
Попросітьбатьківвибратинайбільшбезпечниймаршрутдошколиі ще до початкунавчальних
занять багато разівпройдітьй обговорітьйогоразом. Важливотренуватипохідушколуз усією
серйозністюі як можна ближче до природноїситуації.Щоб закріпитисвої знання, помінятися
ролямиз батьками.Ви як дорослі пояснітьелементарні правилаповедінкинапроїжджійчастині,
як
потрібноповодитисяв небезпечнихмісцях,щозустрічаються подорозі в школу.
Виберітьтакийшлях ушколу,на якомубуде менше небезпечних ділянок, навітьякщовіні стане
трохидовше черезневеликі обходівтаких ділянок.
Запам'ятай елементарні правила:
- Найголовніше правилодляюних пішоходів - завжди бути уважним на дорозі.
- Вулицютребапереходитипопішохідномупереходу(«зебрі»).Спочаткузупинитесянакраю
7. тротуаруі поспостерігайтезарухом.Якщодорога регулюєтьсясвітлофором,потрібнодочекатися
зеленогосвітладляпішоходів,потімпереконатися,щовсі машини зупинилися,і тількипотім
переходитивулицю.
- Першніж переходитивулицю(понерегульованомупішохідномупереходу),необхідно
подивитися
наліво,потімнаправо,дійшовшидосерединивулиці - ще раз направо.Ні в якомуразі не можна
стояти за машиною,яка від'їжджає зі стоянки або припарковується.Водійможе не помітититебе
черезмаленькийзріст.Крімтого,не можна переходитивулицюні перед,ні защо стоїть на зупинці
автобусом,тролейбусом,трамваєм:водійможе не помітитичерезтранспорту.Потрібнопочекати,
покивідійде автобус і тількипотімпочатиперехід.
- Грай в місцях,призначених дляігор:парки,дитячі та спортивні майданчикиі т.п.НЕ ГРАЙ на
тротуарі і проїжджої частини.
- Ніколине перебігативулицюі не смикався з боку в бік.Спокійнопереходьдорогузвичайним
кроком.
Урокзакінчено.
До побачення.