SlideShare a Scribd company logo
L’ÒPERA AL LICEU
Sortida amb tots els grups de primària
al Gran Teatre del Liceu per veure
l’espectacle: Guillem Tell
Escola els Pinetons curs: 2011-2012
Documentació realitzada a través de les explicacions que els propis infants de 1rs, 2ns, i 3rs
donen a partir de les experiències viscudes durant aquesta sortida.


   CONÉIXER EL GRAN                                    TEATRE LICEU
              El Liceu es va cremar fa
              temps i el van tornar a
              construir. L’han reconstruït.



                        El Liceu està situat a
                        Barcelona, a les Rambles.


                                                      Aquesta es la entrada del
                                                      Liceu.
                  Les parets són obertes, tenen       És una entrada preciosa
                  decoracions i miralls i el sostre   perquè sembla antiga, hi
                  esta pintat amb pintures            han decoracions d’or i una
                  diferents.                          catifa vermella molt llarga
                                                      que puja per les escales.
- Quan vam entrar en aquesta sala ens vam quedar impressionats perquè era
molt gran.
- Aquesta sala té forma de boca perquè ressoni més bé el so.
- Hi han molt seients i un lloc per posar l’orquestra a sota de l’escenari.
-Hi han molts passadissos i té quatre plantes perquè així hi ha més espai per a
que càpiga el públic.
-L’escenari està a la planta baixa i es pot veure molt bé de tot arreu.
ACABATS I DETALLS

-Aquest és el sostre i té forma de cúpula al revés.
-Està feta de vidre i surten els dibuixos dels
seients.

                                            -Cada part de les grades tenia una petita sala que
                                            podia servir per treballar, per descansar, per parlar de
                                            l’òpera com els ha semblat, etc.



                                       -Les parets tenien formes diferents i estaven
                                       decorades amb flors pintades de colors
                                       daurats. Com si fos un palau.
LA MÚSICA DE GUILLEM TELL
     L’obra de Guillem Tell la va escriure un compositor que es diu Rossini

 Partitura de Guillem Tell                         Musicograma de Guillem Tell




A l’escola vam escoltar la música més
coneguda de l’obra Guillem Tell i
després vam aprendre uns moviments
inventats per aqueta música.
Fèiem moviments de cavalls, de lluita
amb espases, d’acció, de fletxes i focs
artificials.
Ens vam divertir molt fent aquesta
activitat . La música era molt ràpida,
alegre , emocionant i tenia molta acció.
-Guillem Tell és una història de guerra entre dos països, i on un home
arriscat i valent vol salvar al seu poble i arrisca la seva vida i la del
seu fill per buscar la llibertat.
-Un capità molt dolent vol conquerir tot el país i no l’importa la vida
dels altres.
-Una llegenda on hi ha amor, mort, aventures i molt més...
L’ESPECTACLE
ESCENOGRAFIA I VESTUARI
                                              -Cada personatge portava un vestit
                                              diferent per definir millor el seu paper.
                                              -Els vestits eren antics, de la època
                                              medieval, eren molt creatius, divertits,
                                              amb mots colors, ben treballats i amb
                                              molts detalls.




-El fons canviava de colors constantment
amb els focus o llums.
-El decorat representava un poble de
pagesos però es podia moure i canviava de
forma i així també canviava l’escena.         -Hi havia tres músic que acompanyaven
-Jugaven molt amb les ombres.                 la obra i així li donaven més emoció:
-Gran part del decorat estava fet de fusta.   una pianista, un percussionista i un
                                              clarinet i flauta.
L’OPINIÓ
-Ens va agradar veure l’opera perquè els cantants cantaven diferent i cadascú amb el seu paper i
ho feien molt bé.
- Em vaig sentir nerviós abans de veure l’espectacle però quan el vaig veure m’esperava un altre
cosa.
-El moment en que l'exèrcit cremava les cases ens va impactar perquè les flames semblaven de
veritat.
- A l’òpera no utilitzen micròfons perquè així el so és més bonic i de veritat. i perquè no els hi cal
perquè tenen unes veus molt fortes.
- No em va agradar gaire perquè m'avorria un poc perquè era molt llarga i no s’escoltava bé.
Tampoc la entenia gaire.
- Em va agradar molt quan cantaven perquè no havia escoltat mai aquestes veus tan greus.
- Em va agradar molt perquè em feia molta il·lusió perquè mai vaig a aquests llocs. Tornaria a
repetir, però m’agrada més el teatre que l’òpera perquè parlen més . A l’òpera canten massa.
- El decorat era bonic perquè era de fantasia.
- La música i les veus dels cantants estaven molt treballades i es notava que sabien molt i havien
assajat i practicat molt.

More Related Content

Viewers also liked

Ph carnestoltes
Ph carnestoltesPh carnestoltes
Ph carnestoltespinetons
 
Primeres informacions
Primeres informacionsPrimeres informacions
Primeres informacionspinetons
 
El+jardí+..
El+jardí+..El+jardí+..
El+jardí+..pinetons
 
Projecte de la llum2
Projecte de la llum2Projecte de la llum2
Projecte de la llum2pinetons
 
Espai de far macia
Espai de far maciaEspai de far macia
Espai de far maciapinetons
 
Petita història giacometti
Petita història giacomettiPetita història giacometti
Petita història giacomettipinetons
 
Recomanacio jocs 2015
Recomanacio jocs 2015Recomanacio jocs 2015
Recomanacio jocs 2015
pinetons
 
El garbell 6
El garbell 6El garbell 6
El garbell 6
pinetons
 

Viewers also liked (11)

Ph carnestoltes
Ph carnestoltesPh carnestoltes
Ph carnestoltes
 
Phgel
PhgelPhgel
Phgel
 
Camins
CaminsCamins
Camins
 
Gormiti
GormitiGormiti
Gormiti
 
Primeres informacions
Primeres informacionsPrimeres informacions
Primeres informacions
 
El+jardí+..
El+jardí+..El+jardí+..
El+jardí+..
 
Projecte de la llum2
Projecte de la llum2Projecte de la llum2
Projecte de la llum2
 
Espai de far macia
Espai de far maciaEspai de far macia
Espai de far macia
 
Petita història giacometti
Petita història giacomettiPetita història giacometti
Petita història giacometti
 
Recomanacio jocs 2015
Recomanacio jocs 2015Recomanacio jocs 2015
Recomanacio jocs 2015
 
El garbell 6
El garbell 6El garbell 6
El garbell 6
 

Similar to Ph liceu

Guillem Tell Liceu C.M. 2012
Guillem Tell Liceu C.M. 2012Guillem Tell Liceu C.M. 2012
Guillem Tell Liceu C.M. 2012
comissioinformaticavilobi
 
Art2 teatre d'epidaure
Art2  teatre d'epidaureArt2  teatre d'epidaure
Art2 teatre d'epidaureramonbo
 
Sons del Temps 2012: Música i Patrimoni
Sons del Temps 2012: Música i PatrimoniSons del Temps 2012: Música i Patrimoni
Sons del Temps 2012: Música i PatrimoniMés A Prop Terrassa
 
Teatre d'Epidaure
Teatre d'EpidaureTeatre d'Epidaure
Teatre d'Epidaure
Usernames123
 
Cataleg toc de retruc 2015
Cataleg toc de retruc 2015Cataleg toc de retruc 2015
Cataleg toc de retruc 2015
TOC DE RETRUC
 
Programació de teatre, música i dansa a Figueres pel primer semestre de 2015
Programació de teatre, música i dansa a Figueres pel primer semestre de 2015Programació de teatre, música i dansa a Figueres pel primer semestre de 2015
Programació de teatre, música i dansa a Figueres pel primer semestre de 2015
Ajuntament de Figueres
 
Visita a l'Auditori
Visita a l'AuditoriVisita a l'Auditori
Visita a l'AuditoriAnna Garcia
 
Som Estiu! 2013
Som Estiu! 2013Som Estiu! 2013
Som Estiu! 2013
Més A Prop Terrassa
 
El misteri d’elx
El misteri d’elxEl misteri d’elx
El misteri d’elxDepartament
 
El misteri d’elx
El misteri d’elxEl misteri d’elx
El misteri d’elx
Departament
 
El misteri d’elx (IES Veles e vents)
El misteri d’elx (IES Veles e vents)El misteri d’elx (IES Veles e vents)
El misteri d’elx (IES Veles e vents)
Departament
 
Sons del temps 2015: Música i Patrimoni
Sons del temps 2015: Música i PatrimoniSons del temps 2015: Música i Patrimoni
Sons del temps 2015: Música i Patrimoni
Més A Prop Terrassa
 
Revista escola Ardenya número 36, desembre 2014
Revista escola Ardenya número 36, desembre 2014Revista escola Ardenya número 36, desembre 2014
Revista escola Ardenya número 36, desembre 2014
Maria Martin
 
Sons del Temps 2014
Sons del Temps 2014Sons del Temps 2014
Sons del Temps 2014
Més A Prop Terrassa
 
VII Cicle Sons del Temps-2014
VII Cicle Sons del Temps-2014VII Cicle Sons del Temps-2014
VII Cicle Sons del Temps-2014
Amics de l'Auditori Municipal de Terrassa
 
VII Cicle Sons del Temps 2014
VII Cicle Sons del Temps 2014VII Cicle Sons del Temps 2014
VII Cicle Sons del Temps 2014
Amics de l'Auditori Municipal de Terrassa
 
Un Plat Pla Ple De Poesia Està
Un Plat Pla Ple De Poesia EstàUn Plat Pla Ple De Poesia Està
Un Plat Pla Ple De Poesia EstàAnna Garcia
 
El Trencanous
El TrencanousEl Trencanous
El Trencanouslensil
 

Similar to Ph liceu (20)

Guillem Tell Liceu C.M. 2012
Guillem Tell Liceu C.M. 2012Guillem Tell Liceu C.M. 2012
Guillem Tell Liceu C.M. 2012
 
Art2 teatre d'epidaure
Art2  teatre d'epidaureArt2  teatre d'epidaure
Art2 teatre d'epidaure
 
Sons del Temps 2012: Música i Patrimoni
Sons del Temps 2012: Música i PatrimoniSons del Temps 2012: Música i Patrimoni
Sons del Temps 2012: Música i Patrimoni
 
Teatre d'Epidaure
Teatre d'EpidaureTeatre d'Epidaure
Teatre d'Epidaure
 
Cataleg toc de retruc 2015
Cataleg toc de retruc 2015Cataleg toc de retruc 2015
Cataleg toc de retruc 2015
 
Programació de teatre, música i dansa a Figueres pel primer semestre de 2015
Programació de teatre, música i dansa a Figueres pel primer semestre de 2015Programació de teatre, música i dansa a Figueres pel primer semestre de 2015
Programació de teatre, música i dansa a Figueres pel primer semestre de 2015
 
Visita a l'Auditori
Visita a l'AuditoriVisita a l'Auditori
Visita a l'Auditori
 
Som Estiu! 2013
Som Estiu! 2013Som Estiu! 2013
Som Estiu! 2013
 
El misteri d’elx
El misteri d’elxEl misteri d’elx
El misteri d’elx
 
El misteri d’elx
El misteri d’elxEl misteri d’elx
El misteri d’elx
 
El misteri d’elx (IES Veles e vents)
El misteri d’elx (IES Veles e vents)El misteri d’elx (IES Veles e vents)
El misteri d’elx (IES Veles e vents)
 
Prog st 2015
Prog st 2015Prog st 2015
Prog st 2015
 
Sons del temps 2015: Música i Patrimoni
Sons del temps 2015: Música i PatrimoniSons del temps 2015: Música i Patrimoni
Sons del temps 2015: Música i Patrimoni
 
Revista escola Ardenya número 36, desembre 2014
Revista escola Ardenya número 36, desembre 2014Revista escola Ardenya número 36, desembre 2014
Revista escola Ardenya número 36, desembre 2014
 
Sons del Temps 2014
Sons del Temps 2014Sons del Temps 2014
Sons del Temps 2014
 
VII Cicle Sons del Temps-2014
VII Cicle Sons del Temps-2014VII Cicle Sons del Temps-2014
VII Cicle Sons del Temps-2014
 
VII Cicle Sons del Temps 2014
VII Cicle Sons del Temps 2014VII Cicle Sons del Temps 2014
VII Cicle Sons del Temps 2014
 
Un Plat Pla Ple De Poesia Està
Un Plat Pla Ple De Poesia EstàUn Plat Pla Ple De Poesia Està
Un Plat Pla Ple De Poesia Està
 
Dossiernò..
Dossiernò..Dossiernò..
Dossiernò..
 
El Trencanous
El TrencanousEl Trencanous
El Trencanous
 

More from pinetons

Portes obertes 2020 IEP Els Pinetons
Portes obertes 2020 IEP Els PinetonsPortes obertes 2020 IEP Els Pinetons
Portes obertes 2020 IEP Els Pinetons
pinetons
 
Espais i sales pinetons IEP Els Pinetons
Espais i sales pinetons IEP Els PinetonsEspais i sales pinetons IEP Els Pinetons
Espais i sales pinetons IEP Els Pinetons
pinetons
 
Lanostraescola
LanostraescolaLanostraescola
Lanostraescolapinetons
 
Elcamídel'escola
Elcamídel'escolaElcamídel'escola
Elcamídel'escolapinetons
 
Novetats nadal 2013
Novetats nadal 2013Novetats nadal 2013
Novetats nadal 2013pinetons
 
Festa de benvinguda 2013
Festa de benvinguda 2013Festa de benvinguda 2013
Festa de benvinguda 2013pinetons
 
Psicomotricitat 3 4 5 anys els pinetons
Psicomotricitat 3 4 5 anys els pinetonsPsicomotricitat 3 4 5 anys els pinetons
Psicomotricitat 3 4 5 anys els pinetonspinetons
 
Els pinetons portes obertes 2013-
Els pinetons  portes obertes 2013-Els pinetons  portes obertes 2013-
Els pinetons portes obertes 2013-pinetons
 
Els pinetons portes obertes 2013-
Els pinetons  portes obertes 2013-Els pinetons  portes obertes 2013-
Els pinetons portes obertes 2013-pinetons
 
Calendari de sortides
Calendari de sortidesCalendari de sortides
Calendari de sortidespinetons
 
Festa de benvinguda
Festa de benvingudaFesta de benvinguda
Festa de benvingudapinetons
 
Calendari curs
Calendari cursCalendari curs
Calendari curspinetons
 
Album de fotos ales curs 2011 2012
Album de fotos ales curs 2011 2012Album de fotos ales curs 2011 2012
Album de fotos ales curs 2011 2012pinetons
 
Geocaching
GeocachingGeocaching
Geocachingpinetons
 
Espai de biblioteca
Espai   de  bibliotecaEspai   de  biblioteca
Espai de bibliotecapinetons
 
Espai del cos
Espai del cosEspai del cos
Espai del cospinetons
 
Jornada de portes obertes curs 12-13
Jornada de portes obertes curs 12-13Jornada de portes obertes curs 12-13
Jornada de portes obertes curs 12-13pinetons
 
FESTA DE BENVINGUDA
FESTA DE BENVINGUDAFESTA DE BENVINGUDA
FESTA DE BENVINGUDApinetons
 

More from pinetons (20)

Portes obertes 2020 IEP Els Pinetons
Portes obertes 2020 IEP Els PinetonsPortes obertes 2020 IEP Els Pinetons
Portes obertes 2020 IEP Els Pinetons
 
Espais i sales pinetons IEP Els Pinetons
Espais i sales pinetons IEP Els PinetonsEspais i sales pinetons IEP Els Pinetons
Espais i sales pinetons IEP Els Pinetons
 
Lanostraescola
LanostraescolaLanostraescola
Lanostraescola
 
Dossier
DossierDossier
Dossier
 
Elcamídel'escola
Elcamídel'escolaElcamídel'escola
Elcamídel'escola
 
Endavant
EndavantEndavant
Endavant
 
Novetats nadal 2013
Novetats nadal 2013Novetats nadal 2013
Novetats nadal 2013
 
Festa de benvinguda 2013
Festa de benvinguda 2013Festa de benvinguda 2013
Festa de benvinguda 2013
 
Psicomotricitat 3 4 5 anys els pinetons
Psicomotricitat 3 4 5 anys els pinetonsPsicomotricitat 3 4 5 anys els pinetons
Psicomotricitat 3 4 5 anys els pinetons
 
Els pinetons portes obertes 2013-
Els pinetons  portes obertes 2013-Els pinetons  portes obertes 2013-
Els pinetons portes obertes 2013-
 
Els pinetons portes obertes 2013-
Els pinetons  portes obertes 2013-Els pinetons  portes obertes 2013-
Els pinetons portes obertes 2013-
 
Calendari de sortides
Calendari de sortidesCalendari de sortides
Calendari de sortides
 
Festa de benvinguda
Festa de benvingudaFesta de benvinguda
Festa de benvinguda
 
Calendari curs
Calendari cursCalendari curs
Calendari curs
 
Album de fotos ales curs 2011 2012
Album de fotos ales curs 2011 2012Album de fotos ales curs 2011 2012
Album de fotos ales curs 2011 2012
 
Geocaching
GeocachingGeocaching
Geocaching
 
Espai de biblioteca
Espai   de  bibliotecaEspai   de  biblioteca
Espai de biblioteca
 
Espai del cos
Espai del cosEspai del cos
Espai del cos
 
Jornada de portes obertes curs 12-13
Jornada de portes obertes curs 12-13Jornada de portes obertes curs 12-13
Jornada de portes obertes curs 12-13
 
FESTA DE BENVINGUDA
FESTA DE BENVINGUDAFESTA DE BENVINGUDA
FESTA DE BENVINGUDA
 

Ph liceu

  • 1. L’ÒPERA AL LICEU Sortida amb tots els grups de primària al Gran Teatre del Liceu per veure l’espectacle: Guillem Tell Escola els Pinetons curs: 2011-2012
  • 2. Documentació realitzada a través de les explicacions que els propis infants de 1rs, 2ns, i 3rs donen a partir de les experiències viscudes durant aquesta sortida. CONÉIXER EL GRAN TEATRE LICEU El Liceu es va cremar fa temps i el van tornar a construir. L’han reconstruït. El Liceu està situat a Barcelona, a les Rambles. Aquesta es la entrada del Liceu. Les parets són obertes, tenen És una entrada preciosa decoracions i miralls i el sostre perquè sembla antiga, hi esta pintat amb pintures han decoracions d’or i una diferents. catifa vermella molt llarga que puja per les escales.
  • 3.
  • 4. - Quan vam entrar en aquesta sala ens vam quedar impressionats perquè era molt gran. - Aquesta sala té forma de boca perquè ressoni més bé el so. - Hi han molt seients i un lloc per posar l’orquestra a sota de l’escenari. -Hi han molts passadissos i té quatre plantes perquè així hi ha més espai per a que càpiga el públic. -L’escenari està a la planta baixa i es pot veure molt bé de tot arreu.
  • 5. ACABATS I DETALLS -Aquest és el sostre i té forma de cúpula al revés. -Està feta de vidre i surten els dibuixos dels seients. -Cada part de les grades tenia una petita sala que podia servir per treballar, per descansar, per parlar de l’òpera com els ha semblat, etc. -Les parets tenien formes diferents i estaven decorades amb flors pintades de colors daurats. Com si fos un palau.
  • 6. LA MÚSICA DE GUILLEM TELL L’obra de Guillem Tell la va escriure un compositor que es diu Rossini Partitura de Guillem Tell Musicograma de Guillem Tell A l’escola vam escoltar la música més coneguda de l’obra Guillem Tell i després vam aprendre uns moviments inventats per aqueta música. Fèiem moviments de cavalls, de lluita amb espases, d’acció, de fletxes i focs artificials. Ens vam divertir molt fent aquesta activitat . La música era molt ràpida, alegre , emocionant i tenia molta acció.
  • 7. -Guillem Tell és una història de guerra entre dos països, i on un home arriscat i valent vol salvar al seu poble i arrisca la seva vida i la del seu fill per buscar la llibertat. -Un capità molt dolent vol conquerir tot el país i no l’importa la vida dels altres. -Una llegenda on hi ha amor, mort, aventures i molt més...
  • 9. ESCENOGRAFIA I VESTUARI -Cada personatge portava un vestit diferent per definir millor el seu paper. -Els vestits eren antics, de la època medieval, eren molt creatius, divertits, amb mots colors, ben treballats i amb molts detalls. -El fons canviava de colors constantment amb els focus o llums. -El decorat representava un poble de pagesos però es podia moure i canviava de forma i així també canviava l’escena. -Hi havia tres músic que acompanyaven -Jugaven molt amb les ombres. la obra i així li donaven més emoció: -Gran part del decorat estava fet de fusta. una pianista, un percussionista i un clarinet i flauta.
  • 10. L’OPINIÓ -Ens va agradar veure l’opera perquè els cantants cantaven diferent i cadascú amb el seu paper i ho feien molt bé. - Em vaig sentir nerviós abans de veure l’espectacle però quan el vaig veure m’esperava un altre cosa. -El moment en que l'exèrcit cremava les cases ens va impactar perquè les flames semblaven de veritat. - A l’òpera no utilitzen micròfons perquè així el so és més bonic i de veritat. i perquè no els hi cal perquè tenen unes veus molt fortes. - No em va agradar gaire perquè m'avorria un poc perquè era molt llarga i no s’escoltava bé. Tampoc la entenia gaire. - Em va agradar molt quan cantaven perquè no havia escoltat mai aquestes veus tan greus. - Em va agradar molt perquè em feia molta il·lusió perquè mai vaig a aquests llocs. Tornaria a repetir, però m’agrada més el teatre que l’òpera perquè parlen més . A l’òpera canten massa. - El decorat era bonic perquè era de fantasia. - La música i les veus dels cantants estaven molt treballades i es notava que sabien molt i havien assajat i practicat molt.