SlideShare a Scribd company logo
Gemma Cabanillas i Cristina Calahorro
TEI 2A
Sóc un cuiner
que remena les cassoles.
Faig bon menjar
i tothom se'n llepa els
dits.

Les cassoles en el foc,
van bullint a poc a poc,
i fregeixo les verdures,
les patates i els cigrons
som els bombers
que venim d’apagar el foc
amb la camisa bruta
i el bigoti tort.
I see a fire- fighter fighting fires,

I see the people in my town…

I see the people …

I see a car mechanic changing tires,
I see a pilot flying through the air, Doctors, nurses, astronauts,

Doctors, nurses, astronauts,

I see a barber cutting people’s hair, judges lawyers in the courts,

judges lawyers in the courts,

I see an actor acting on the stage,

I see the people in my town and

I see the people in my town and

I see a writer writing on a page,

I say … Hey brother!

I say … Hey brother!

I see a chef working in a restaurant,

What’s going down?

What’s going down?

And a waiter asking what you want.

I say … Hey brother!
What’s going down?

I see a postman with the mail,
I see a police putting folk in jail,
I see a life guard at the swimming pool,
I see the teachers in the local schools.

More Related Content

Viewers also liked

Cançoner EI 3 - 2
Cançoner EI 3 - 2Cançoner EI 3 - 2
Cançoner EI 3 - 2
DavidMonteroPozas
 
Cançoner escola virolet
Cançoner escola viroletCançoner escola virolet
Cançoner escola virolet
AMPAVIROLET
 
Cançoner P3 primer trimestre
Cançoner P3 primer trimestreCançoner P3 primer trimestre
Cançoner P3 primer trimestreDavidMonteroPozas
 
Cançoner P5 1r trimestre
Cançoner P5 1r trimestreCançoner P5 1r trimestre
Cançoner P5 1r trimestre
DavidMonteroPozas
 
Power cançoner 2
Power cançoner 2Power cançoner 2
Power cançoner 2soniagrizq
 
Unidad didáctica de música
Unidad didáctica de músicaUnidad didáctica de música
Unidad didáctica de músicaMarcos Carrillo
 
Unidad didáctica: Danzas del mundo
Unidad didáctica: Danzas del mundoUnidad didáctica: Danzas del mundo
Unidad didáctica: Danzas del mundoCnoud
 
Cançoner cooperatiu p 1
Cançoner cooperatiu p 1Cançoner cooperatiu p 1
Cançoner cooperatiu p 1olgaferre
 
Cançoner P4 Torreballdovina
Cançoner P4 TorreballdovinaCançoner P4 Torreballdovina
Cançoner P4 Torreballdovina
SandraGD0
 
Cançoner P3 primer trimestre
Cançoner P3 primer trimestreCançoner P3 primer trimestre
Cançoner P3 primer trimestre
SandraGD0
 
Unidad didáctica 4.LA EXPRESIÓN MUSICAL
Unidad didáctica 4.LA EXPRESIÓN MUSICALUnidad didáctica 4.LA EXPRESIÓN MUSICAL
Unidad didáctica 4.LA EXPRESIÓN MUSICAL
Profesor: FERNANDO GÓMEZ JIMÉNEZ
 
(Fichero de sesiones expresión corporal y danza)
(Fichero de sesiones expresión corporal y danza)(Fichero de sesiones expresión corporal y danza)
(Fichero de sesiones expresión corporal y danza)Alberto Bl
 

Viewers also liked (12)

Cançoner EI 3 - 2
Cançoner EI 3 - 2Cançoner EI 3 - 2
Cançoner EI 3 - 2
 
Cançoner escola virolet
Cançoner escola viroletCançoner escola virolet
Cançoner escola virolet
 
Cançoner P3 primer trimestre
Cançoner P3 primer trimestreCançoner P3 primer trimestre
Cançoner P3 primer trimestre
 
Cançoner P5 1r trimestre
Cançoner P5 1r trimestreCançoner P5 1r trimestre
Cançoner P5 1r trimestre
 
Power cançoner 2
Power cançoner 2Power cançoner 2
Power cançoner 2
 
Unidad didáctica de música
Unidad didáctica de músicaUnidad didáctica de música
Unidad didáctica de música
 
Unidad didáctica: Danzas del mundo
Unidad didáctica: Danzas del mundoUnidad didáctica: Danzas del mundo
Unidad didáctica: Danzas del mundo
 
Cançoner cooperatiu p 1
Cançoner cooperatiu p 1Cançoner cooperatiu p 1
Cançoner cooperatiu p 1
 
Cançoner P4 Torreballdovina
Cançoner P4 TorreballdovinaCançoner P4 Torreballdovina
Cançoner P4 Torreballdovina
 
Cançoner P3 primer trimestre
Cançoner P3 primer trimestreCançoner P3 primer trimestre
Cançoner P3 primer trimestre
 
Unidad didáctica 4.LA EXPRESIÓN MUSICAL
Unidad didáctica 4.LA EXPRESIÓN MUSICALUnidad didáctica 4.LA EXPRESIÓN MUSICAL
Unidad didáctica 4.LA EXPRESIÓN MUSICAL
 
(Fichero de sesiones expresión corporal y danza)
(Fichero de sesiones expresión corporal y danza)(Fichero de sesiones expresión corporal y danza)
(Fichero de sesiones expresión corporal y danza)
 

More from gemmacabanillas

Power point tic cristina calahorro
Power point tic  cristina calahorroPower point tic  cristina calahorro
Power point tic cristina calahorro
gemmacabanillas
 
Caixes de música
Caixes de músicaCaixes de música
Caixes de música
gemmacabanillas
 
Activitats drets dels infants, acollida i adopció
Activitats drets dels infants, acollida i adopcióActivitats drets dels infants, acollida i adopció
Activitats drets dels infants, acollida i adopció
gemmacabanillas
 
Dinàmiques per a les habilitats socials
Dinàmiques per a les habilitats socialsDinàmiques per a les habilitats socials
Dinàmiques per a les habilitats socials
gemmacabanillas
 
El silenciòmetre
El silenciòmetreEl silenciòmetre
El silenciòmetre
gemmacabanillas
 
Obre de teatre un món per descobrir
Obre de teatre un món per descobrirObre de teatre un món per descobrir
Obre de teatre un món per descobrir
gemmacabanillas
 
Caixes de música lidia
Caixes de música lidiaCaixes de música lidia
Caixes de música lidia
gemmacabanillas
 
Expressió ritmico-musical
Expressió ritmico-musicalExpressió ritmico-musical
Expressió ritmico-musical
gemmacabanillas
 
Caixes de música
Caixes de músicaCaixes de música
Caixes de música
gemmacabanillas
 
Versió del conte "Petons de colors"
Versió del conte "Petons de colors"Versió del conte "Petons de colors"
Versió del conte "Petons de colors"
gemmacabanillas
 
Exemple d'anàlisi del dibuix
Exemple d'anàlisi del dibuixExemple d'anàlisi del dibuix
Exemple d'anàlisi del dibuixgemmacabanillas
 
Anàlisi del dibuix de la persona
Anàlisi del dibuix de la personaAnàlisi del dibuix de la persona
Anàlisi del dibuix de la personagemmacabanillas
 
Anàlisi del dibuix de la casa
Anàlisi del dibuix de la casaAnàlisi del dibuix de la casa
Anàlisi del dibuix de la casagemmacabanillas
 
Anàlisi del dibuix de l'arbre
Anàlisi del dibuix de l'arbreAnàlisi del dibuix de l'arbre
Anàlisi del dibuix de l'arbregemmacabanillas
 
Tècniques de collage per a infants
Tècniques de collage per a infantsTècniques de collage per a infants
Tècniques de collage per a infants
gemmacabanillas
 
Tècniques de modelatge per a infants
Tècniques de modelatge per a infantsTècniques de modelatge per a infants
Tècniques de modelatge per a infants
gemmacabanillas
 
Tècniques de paper per a infants
Tècniques de paper per a infantsTècniques de paper per a infants
Tècniques de paper per a infants
gemmacabanillas
 
Tècniques de pintura infantil
Tècniques de pintura infantilTècniques de pintura infantil
Tècniques de pintura infantil
gemmacabanillas
 

More from gemmacabanillas (20)

Power point tic cristina calahorro
Power point tic  cristina calahorroPower point tic  cristina calahorro
Power point tic cristina calahorro
 
Caixes de música
Caixes de músicaCaixes de música
Caixes de música
 
Activitats drets dels infants, acollida i adopció
Activitats drets dels infants, acollida i adopcióActivitats drets dels infants, acollida i adopció
Activitats drets dels infants, acollida i adopció
 
Dinàmiques per a les habilitats socials
Dinàmiques per a les habilitats socialsDinàmiques per a les habilitats socials
Dinàmiques per a les habilitats socials
 
El silenciòmetre
El silenciòmetreEl silenciòmetre
El silenciòmetre
 
Ja hem acabat
Ja hem acabatJa hem acabat
Ja hem acabat
 
La logica matemàtica
La logica matemàticaLa logica matemàtica
La logica matemàtica
 
Obre de teatre un món per descobrir
Obre de teatre un món per descobrirObre de teatre un món per descobrir
Obre de teatre un món per descobrir
 
Caixes de música lidia
Caixes de música lidiaCaixes de música lidia
Caixes de música lidia
 
Expressió ritmico-musical
Expressió ritmico-musicalExpressió ritmico-musical
Expressió ritmico-musical
 
Caixes de música
Caixes de músicaCaixes de música
Caixes de música
 
Versió del conte "Petons de colors"
Versió del conte "Petons de colors"Versió del conte "Petons de colors"
Versió del conte "Petons de colors"
 
Exemple d'anàlisi del dibuix
Exemple d'anàlisi del dibuixExemple d'anàlisi del dibuix
Exemple d'anàlisi del dibuix
 
Anàlisi del dibuix de la persona
Anàlisi del dibuix de la personaAnàlisi del dibuix de la persona
Anàlisi del dibuix de la persona
 
Anàlisi del dibuix de la casa
Anàlisi del dibuix de la casaAnàlisi del dibuix de la casa
Anàlisi del dibuix de la casa
 
Anàlisi del dibuix de l'arbre
Anàlisi del dibuix de l'arbreAnàlisi del dibuix de l'arbre
Anàlisi del dibuix de l'arbre
 
Tècniques de collage per a infants
Tècniques de collage per a infantsTècniques de collage per a infants
Tècniques de collage per a infants
 
Tècniques de modelatge per a infants
Tècniques de modelatge per a infantsTècniques de modelatge per a infants
Tècniques de modelatge per a infants
 
Tècniques de paper per a infants
Tècniques de paper per a infantsTècniques de paper per a infants
Tècniques de paper per a infants
 
Tècniques de pintura infantil
Tècniques de pintura infantilTècniques de pintura infantil
Tècniques de pintura infantil
 

Recently uploaded

Honest Reviews of Tim Han LMA Course Program.pptx
Honest Reviews of Tim Han LMA Course Program.pptxHonest Reviews of Tim Han LMA Course Program.pptx
Honest Reviews of Tim Han LMA Course Program.pptx
timhan337
 
Acetabularia Information For Class 9 .docx
Acetabularia Information For Class 9  .docxAcetabularia Information For Class 9  .docx
Acetabularia Information For Class 9 .docx
vaibhavrinwa19
 
Model Attribute Check Company Auto Property
Model Attribute  Check Company Auto PropertyModel Attribute  Check Company Auto Property
Model Attribute Check Company Auto Property
Celine George
 
BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH GLOBAL SUCCESS LỚP 3 - CẢ NĂM (CÓ FILE NGHE VÀ ĐÁP Á...
BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH GLOBAL SUCCESS LỚP 3 - CẢ NĂM (CÓ FILE NGHE VÀ ĐÁP Á...BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH GLOBAL SUCCESS LỚP 3 - CẢ NĂM (CÓ FILE NGHE VÀ ĐÁP Á...
BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH GLOBAL SUCCESS LỚP 3 - CẢ NĂM (CÓ FILE NGHE VÀ ĐÁP Á...
Nguyen Thanh Tu Collection
 
Home assignment II on Spectroscopy 2024 Answers.pdf
Home assignment II on Spectroscopy 2024 Answers.pdfHome assignment II on Spectroscopy 2024 Answers.pdf
Home assignment II on Spectroscopy 2024 Answers.pdf
Tamralipta Mahavidyalaya
 
A Strategic Approach: GenAI in Education
A Strategic Approach: GenAI in EducationA Strategic Approach: GenAI in Education
A Strategic Approach: GenAI in Education
Peter Windle
 
Operation Blue Star - Saka Neela Tara
Operation Blue Star   -  Saka Neela TaraOperation Blue Star   -  Saka Neela Tara
Operation Blue Star - Saka Neela Tara
Balvir Singh
 
Chapter 3 - Islamic Banking Products and Services.pptx
Chapter 3 - Islamic Banking Products and Services.pptxChapter 3 - Islamic Banking Products and Services.pptx
Chapter 3 - Islamic Banking Products and Services.pptx
Mohd Adib Abd Muin, Senior Lecturer at Universiti Utara Malaysia
 
678020731-Sumas-y-Restas-Para-Colorear.pdf
678020731-Sumas-y-Restas-Para-Colorear.pdf678020731-Sumas-y-Restas-Para-Colorear.pdf
678020731-Sumas-y-Restas-Para-Colorear.pdf
CarlosHernanMontoyab2
 
The basics of sentences session 5pptx.pptx
The basics of sentences session 5pptx.pptxThe basics of sentences session 5pptx.pptx
The basics of sentences session 5pptx.pptx
heathfieldcps1
 
Digital Tools and AI for Teaching Learning and Research
Digital Tools and AI for Teaching Learning and ResearchDigital Tools and AI for Teaching Learning and Research
Digital Tools and AI for Teaching Learning and Research
Vikramjit Singh
 
TESDA TM1 REVIEWER FOR NATIONAL ASSESSMENT WRITTEN AND ORAL QUESTIONS WITH A...
TESDA TM1 REVIEWER  FOR NATIONAL ASSESSMENT WRITTEN AND ORAL QUESTIONS WITH A...TESDA TM1 REVIEWER  FOR NATIONAL ASSESSMENT WRITTEN AND ORAL QUESTIONS WITH A...
TESDA TM1 REVIEWER FOR NATIONAL ASSESSMENT WRITTEN AND ORAL QUESTIONS WITH A...
EugeneSaldivar
 
June 3, 2024 Anti-Semitism Letter Sent to MIT President Kornbluth and MIT Cor...
June 3, 2024 Anti-Semitism Letter Sent to MIT President Kornbluth and MIT Cor...June 3, 2024 Anti-Semitism Letter Sent to MIT President Kornbluth and MIT Cor...
June 3, 2024 Anti-Semitism Letter Sent to MIT President Kornbluth and MIT Cor...
Levi Shapiro
 
2024.06.01 Introducing a competency framework for languag learning materials ...
2024.06.01 Introducing a competency framework for languag learning materials ...2024.06.01 Introducing a competency framework for languag learning materials ...
2024.06.01 Introducing a competency framework for languag learning materials ...
Sandy Millin
 
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
siemaillard
 
"Protectable subject matters, Protection in biotechnology, Protection of othe...
"Protectable subject matters, Protection in biotechnology, Protection of othe..."Protectable subject matters, Protection in biotechnology, Protection of othe...
"Protectable subject matters, Protection in biotechnology, Protection of othe...
SACHIN R KONDAGURI
 
Thesis Statement for students diagnonsed withADHD.ppt
Thesis Statement for students diagnonsed withADHD.pptThesis Statement for students diagnonsed withADHD.ppt
Thesis Statement for students diagnonsed withADHD.ppt
EverAndrsGuerraGuerr
 
Phrasal Verbs.XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
Phrasal Verbs.XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXPhrasal Verbs.XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
Phrasal Verbs.XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
MIRIAMSALINAS13
 
Adversarial Attention Modeling for Multi-dimensional Emotion Regression.pdf
Adversarial Attention Modeling for Multi-dimensional Emotion Regression.pdfAdversarial Attention Modeling for Multi-dimensional Emotion Regression.pdf
Adversarial Attention Modeling for Multi-dimensional Emotion Regression.pdf
Po-Chuan Chen
 
Overview on Edible Vaccine: Pros & Cons with Mechanism
Overview on Edible Vaccine: Pros & Cons with MechanismOverview on Edible Vaccine: Pros & Cons with Mechanism
Overview on Edible Vaccine: Pros & Cons with Mechanism
DeeptiGupta154
 

Recently uploaded (20)

Honest Reviews of Tim Han LMA Course Program.pptx
Honest Reviews of Tim Han LMA Course Program.pptxHonest Reviews of Tim Han LMA Course Program.pptx
Honest Reviews of Tim Han LMA Course Program.pptx
 
Acetabularia Information For Class 9 .docx
Acetabularia Information For Class 9  .docxAcetabularia Information For Class 9  .docx
Acetabularia Information For Class 9 .docx
 
Model Attribute Check Company Auto Property
Model Attribute  Check Company Auto PropertyModel Attribute  Check Company Auto Property
Model Attribute Check Company Auto Property
 
BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH GLOBAL SUCCESS LỚP 3 - CẢ NĂM (CÓ FILE NGHE VÀ ĐÁP Á...
BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH GLOBAL SUCCESS LỚP 3 - CẢ NĂM (CÓ FILE NGHE VÀ ĐÁP Á...BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH GLOBAL SUCCESS LỚP 3 - CẢ NĂM (CÓ FILE NGHE VÀ ĐÁP Á...
BÀI TẬP BỔ TRỢ TIẾNG ANH GLOBAL SUCCESS LỚP 3 - CẢ NĂM (CÓ FILE NGHE VÀ ĐÁP Á...
 
Home assignment II on Spectroscopy 2024 Answers.pdf
Home assignment II on Spectroscopy 2024 Answers.pdfHome assignment II on Spectroscopy 2024 Answers.pdf
Home assignment II on Spectroscopy 2024 Answers.pdf
 
A Strategic Approach: GenAI in Education
A Strategic Approach: GenAI in EducationA Strategic Approach: GenAI in Education
A Strategic Approach: GenAI in Education
 
Operation Blue Star - Saka Neela Tara
Operation Blue Star   -  Saka Neela TaraOperation Blue Star   -  Saka Neela Tara
Operation Blue Star - Saka Neela Tara
 
Chapter 3 - Islamic Banking Products and Services.pptx
Chapter 3 - Islamic Banking Products and Services.pptxChapter 3 - Islamic Banking Products and Services.pptx
Chapter 3 - Islamic Banking Products and Services.pptx
 
678020731-Sumas-y-Restas-Para-Colorear.pdf
678020731-Sumas-y-Restas-Para-Colorear.pdf678020731-Sumas-y-Restas-Para-Colorear.pdf
678020731-Sumas-y-Restas-Para-Colorear.pdf
 
The basics of sentences session 5pptx.pptx
The basics of sentences session 5pptx.pptxThe basics of sentences session 5pptx.pptx
The basics of sentences session 5pptx.pptx
 
Digital Tools and AI for Teaching Learning and Research
Digital Tools and AI for Teaching Learning and ResearchDigital Tools and AI for Teaching Learning and Research
Digital Tools and AI for Teaching Learning and Research
 
TESDA TM1 REVIEWER FOR NATIONAL ASSESSMENT WRITTEN AND ORAL QUESTIONS WITH A...
TESDA TM1 REVIEWER  FOR NATIONAL ASSESSMENT WRITTEN AND ORAL QUESTIONS WITH A...TESDA TM1 REVIEWER  FOR NATIONAL ASSESSMENT WRITTEN AND ORAL QUESTIONS WITH A...
TESDA TM1 REVIEWER FOR NATIONAL ASSESSMENT WRITTEN AND ORAL QUESTIONS WITH A...
 
June 3, 2024 Anti-Semitism Letter Sent to MIT President Kornbluth and MIT Cor...
June 3, 2024 Anti-Semitism Letter Sent to MIT President Kornbluth and MIT Cor...June 3, 2024 Anti-Semitism Letter Sent to MIT President Kornbluth and MIT Cor...
June 3, 2024 Anti-Semitism Letter Sent to MIT President Kornbluth and MIT Cor...
 
2024.06.01 Introducing a competency framework for languag learning materials ...
2024.06.01 Introducing a competency framework for languag learning materials ...2024.06.01 Introducing a competency framework for languag learning materials ...
2024.06.01 Introducing a competency framework for languag learning materials ...
 
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
 
"Protectable subject matters, Protection in biotechnology, Protection of othe...
"Protectable subject matters, Protection in biotechnology, Protection of othe..."Protectable subject matters, Protection in biotechnology, Protection of othe...
"Protectable subject matters, Protection in biotechnology, Protection of othe...
 
Thesis Statement for students diagnonsed withADHD.ppt
Thesis Statement for students diagnonsed withADHD.pptThesis Statement for students diagnonsed withADHD.ppt
Thesis Statement for students diagnonsed withADHD.ppt
 
Phrasal Verbs.XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
Phrasal Verbs.XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXPhrasal Verbs.XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
Phrasal Verbs.XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
 
Adversarial Attention Modeling for Multi-dimensional Emotion Regression.pdf
Adversarial Attention Modeling for Multi-dimensional Emotion Regression.pdfAdversarial Attention Modeling for Multi-dimensional Emotion Regression.pdf
Adversarial Attention Modeling for Multi-dimensional Emotion Regression.pdf
 
Overview on Edible Vaccine: Pros & Cons with Mechanism
Overview on Edible Vaccine: Pros & Cons with MechanismOverview on Edible Vaccine: Pros & Cons with Mechanism
Overview on Edible Vaccine: Pros & Cons with Mechanism
 

Petit cançoner dels oficis

  • 1. Gemma Cabanillas i Cristina Calahorro TEI 2A
  • 2. Sóc un cuiner que remena les cassoles. Faig bon menjar i tothom se'n llepa els dits. Les cassoles en el foc, van bullint a poc a poc, i fregeixo les verdures, les patates i els cigrons
  • 3. som els bombers que venim d’apagar el foc amb la camisa bruta i el bigoti tort.
  • 4. I see a fire- fighter fighting fires, I see the people in my town… I see the people … I see a car mechanic changing tires, I see a pilot flying through the air, Doctors, nurses, astronauts, Doctors, nurses, astronauts, I see a barber cutting people’s hair, judges lawyers in the courts, judges lawyers in the courts, I see an actor acting on the stage, I see the people in my town and I see the people in my town and I see a writer writing on a page, I say … Hey brother! I say … Hey brother! I see a chef working in a restaurant, What’s going down? What’s going down? And a waiter asking what you want. I say … Hey brother! What’s going down? I see a postman with the mail, I see a police putting folk in jail, I see a life guard at the swimming pool, I see the teachers in the local schools.