POLITEKNIK
NEGERI BANJARMASIN
https://beritajatim.com/postingan-anda/pendidikan-kewarganegaraan-langkah-kecil-pemberantasan-terorisme/
HAKIKAT &PENTINGNYA PENDIDIKAN
KEWARGANEGARAAN
Tujuan Pembelajaran
1. Mahasiswa mampu memahami hakikat Pendidikan Kewarganegaraan
2. Mahasiswa mampu memahami pentingnya Pendidikan
Kewarganegaraan
Bahan Diskusi
1. Konsep dan Urgensi Pendidikan Kewarganegaraan dalam Pencerdasan
Kehidupan Bangsa
2. Sumber Historis, Sosiologis, dan Politik tentang Pendidikan
Kewarganegaraan di Indonesia
3. Dinamika dan Tantangan Pendidikan Kewarganegaraan
4. Esensi dan Urgensi Pendidikan Kewarganegaraan untuk Masa Depan
Apa Hakikat Pendidikan
Kewarganegaraan?
Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses
pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan
spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang
diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara. (UU No. 20 Tahun 2003 Pasal 1).
Kewarganegaraan adalah segala hal ihwal yang berhubungan dengan warga negara. (Undang-Undang
RI No.12 Tahun 2006 Pasal 1 Ayat 2)
Pendidikan kewarganegaraan dimaksudkan untuk membentuk peserta didik menjadi manusia
yang memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air. (Undang-Undang RI No 20
Tahun 2003, Penjelasan Pasal 37)
Apa Urgensi Pendidikan
Kewarganegaraan?
Negara perlu menyelenggarakan pendidikan kewarganegaraan karena
setiap generasi adalah orang baru yang harus mendapat pengetahuan,
sikap/nilai dan keterampilan agar mampu mengembangkan warga
negara yang memiliki watak atau karakter yang baik dan cerdas (smart
and good citizen) untuk hidup dalam kehidupan bermasyarakat,
berbangsa dan bernegara sesuai dengan demokrasi konstitusional.
Apa Urgensi Pendidikan
Kewarganegaraan?
Pancasila
Negara
Generasi
PKn
Secara historis, PKn di Indonesia awalnya diselenggarakan oleh
organisasi pergerakan yang bertujuan untuk membangun rasa
kebangsaaan dan cita-cita Indonesia merdeka.
Secara sosiologis, PKn di Indonesia dilakukan pada tataran sosial kultural oleh
para pemimpin di masyarakat yang mengajak untuk mencintai tanah air dan
bangsa Indonesia.
Secara politis, PKn Indonesia lahir karena tuntutan konstitusi atau UUD
1945 dan sejumlah kebijakan Pemerintah yang berkuasa sesuai dengan
masanya.
1. a. Identifikasi dan deskripsikan sebuah masalah bangsa yang dapat
diantisipasi melalui pendidikan kewarganegaraan. Apakah masalah itu muncul
dari perkembangan IPTEKS, tuntutan dan kebutuhan masyarakat, ataukah
tantangan global saat ini?
b. Kemukakan program pendidikan kewarganegaraan seperti apa yang
dapat dilakukan guna mengantisipasi masalah tersebut !
2. Sebutkan 3 contoh permasalahan umum yang sering kita jumpai pada
generasi muda saat ini terkait kehidupan berbangsa dan bernegara!
Deadline minggu depan.
Tugas 1
Pendidikan Kewarganegaraan
Thank you

Pertemuan 2 PKN.pptx

  • 1.
  • 2.
    Tujuan Pembelajaran 1. Mahasiswamampu memahami hakikat Pendidikan Kewarganegaraan 2. Mahasiswa mampu memahami pentingnya Pendidikan Kewarganegaraan
  • 3.
    Bahan Diskusi 1. Konsepdan Urgensi Pendidikan Kewarganegaraan dalam Pencerdasan Kehidupan Bangsa 2. Sumber Historis, Sosiologis, dan Politik tentang Pendidikan Kewarganegaraan di Indonesia 3. Dinamika dan Tantangan Pendidikan Kewarganegaraan 4. Esensi dan Urgensi Pendidikan Kewarganegaraan untuk Masa Depan
  • 4.
    Apa Hakikat Pendidikan Kewarganegaraan? Pendidikanadalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara. (UU No. 20 Tahun 2003 Pasal 1). Kewarganegaraan adalah segala hal ihwal yang berhubungan dengan warga negara. (Undang-Undang RI No.12 Tahun 2006 Pasal 1 Ayat 2) Pendidikan kewarganegaraan dimaksudkan untuk membentuk peserta didik menjadi manusia yang memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air. (Undang-Undang RI No 20 Tahun 2003, Penjelasan Pasal 37)
  • 5.
    Apa Urgensi Pendidikan Kewarganegaraan? Negaraperlu menyelenggarakan pendidikan kewarganegaraan karena setiap generasi adalah orang baru yang harus mendapat pengetahuan, sikap/nilai dan keterampilan agar mampu mengembangkan warga negara yang memiliki watak atau karakter yang baik dan cerdas (smart and good citizen) untuk hidup dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara sesuai dengan demokrasi konstitusional.
  • 6.
  • 7.
    Secara historis, PKndi Indonesia awalnya diselenggarakan oleh organisasi pergerakan yang bertujuan untuk membangun rasa kebangsaaan dan cita-cita Indonesia merdeka. Secara sosiologis, PKn di Indonesia dilakukan pada tataran sosial kultural oleh para pemimpin di masyarakat yang mengajak untuk mencintai tanah air dan bangsa Indonesia. Secara politis, PKn Indonesia lahir karena tuntutan konstitusi atau UUD 1945 dan sejumlah kebijakan Pemerintah yang berkuasa sesuai dengan masanya.
  • 8.
    1. a. Identifikasidan deskripsikan sebuah masalah bangsa yang dapat diantisipasi melalui pendidikan kewarganegaraan. Apakah masalah itu muncul dari perkembangan IPTEKS, tuntutan dan kebutuhan masyarakat, ataukah tantangan global saat ini? b. Kemukakan program pendidikan kewarganegaraan seperti apa yang dapat dilakukan guna mengantisipasi masalah tersebut ! 2. Sebutkan 3 contoh permasalahan umum yang sering kita jumpai pada generasi muda saat ini terkait kehidupan berbangsa dan bernegara! Deadline minggu depan. Tugas 1 Pendidikan Kewarganegaraan
  • 9.