SlideShare a Scribd company logo
PERSOALAN TRANSPORTASI ,[object Object],[object Object]
Contoh soal ,[object Object]
JAwab!!!!!!!
4 8 8 16 24 16 8 16 24 65 82 77 72 102 41 215 LANGKAH-LANGKAH  PENYELASAIAN : persoalan 1.. Gambarlah sebuah tabel 3.  Kenali persoalan, persoalan kita ini adalah persoalan seimbang, karena jumlah supalai=jumlah permintaan. D = S 2. Tentukan elemant-elementnya, dan  Posisikan semua element ke dalam tabel 41 102 72 77 82 56 24 16 8 16 24 16 8 8 4 T a b e l  persoalan baidilah budi dian S D D dian budi baidilah S p O T
4 8 24 8 24 16 16 8 16 Asumsikan S dan D ke masing-masinga sel tempat dan tujuan dengan tetap mempehatiaka  S dan D 56 72 56 0 16 82 16 0 66 102 66 0 36 77 36 0 41 41 41 0 0 0 Kesimpulan  Z=4x56+16x16+66x24+36x16+41x24 Z=3662 Apakah pemecahan ini sudah optimal (  biaya sudah minumum )????? Untuk menjawab pertanyaan ini kita harus melakukan pehitungan lebih lanjut D dian budi baidilah S p O T
SELANJUTNYA AKAN DI HITUNG Zij-Cij UNTUK SELL-SELL YANG TAK MASUK DALAM BASIS   ,[object Object],[object Object],[object Object],Untuk lebih jelasnya kita langsung selesaikan pekerjaan kita!!!!
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],4 16 24 16 8 8 24 16 8 0 0 0 0 0 0 0 41 36 66 16 56 4 16 24 8 4 4 16 24 16 8 0 0 24 16 24 16 16 16 4 16 24 16 24 16 12 12 Z min  apabila semua Z ij -C ij ≤ 0 s DIAN BUDI BAIDILAH s P O T
Dari penyelesaian kita di atas terdapat beberapa Z ij -C ij  yang bernilai positif dan tiidak nol diantaranya:   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],4 12 16
[object Object],Nilai +terkecil adalah  maka  masuk kelam basis, dan z dian,p  keluar dari basis 4 16 24 16 8 8 24 16 8 0 0 0 0 0 0 0 36 66 16 56 66 36 41 41 41 41 41 Dan yang lainya berganti menjadi; 66 - 41 = 25 25 36 + 41 = 77 77 Kemudian lanjutkan penghitungan  Zij-Cij   dangan cara yang sama s DIAN BUDI BAIDILAH s P O T
Dengan cara yang sama maka di dapatkan  ,[object Object],4 16 24 16 8 8 24 16 8 0 0 0 0 0 0 0 77 25 16 56 41 4 4 Z baidilah,p -C baidilah,p = -4 -4 Z dian,t -C dian,t = 0 0 Z dian,p -C dian,p = -16 -16 Karena masih ada nilai  Zij-Cij>0 yaitu  4 kita   buat jalur untuk   Z baidilah,o -C baidilah,o =  -  + Cbaidilah,t Cbudi,t Cbudi,o 56 16 25 25 31 41 s DIAN BUDI BAIDILAH s P O T
[object Object],4 16 24 16 8 8 24 16 8 0 0 0 0 0 0 0 41 31 25 41 77 Z baidilah,p -C baidilah,p =   -  +  -  C budi,p C budi,t C baidilah,t C baidilah,p = 16 16 4 8 -4 -4 Z budi,o -C budi,o =    -  +  -  C baidilah,o C baidilah,t C budi,t C budi,o 8 4 16 24   = -4 -4 Z dian,p -C dian,p =   -  +  -  +  -   C budi,p C budi,t C baidilh,t C baidlh,o C dian,o C dian,p 16 16 4 8 16 24 = -12 -12 Z dian,t -C dian,t =   -  +  -    C dian,o C baidilh,o C baidlh,t C dian,t 16 8 4 8 = 4 4 Karena masih ada  Zij-Cij >0   perhitungan dilanjutkan!!! s DIAN BUDI BAIDILAH s P O T
[object Object],Nilai +terkecil adalah  maka  masuk kelam basis, dan C baidilah,t  keluar dari basis 4 16 24 16 8 8 24 16 8 0 0 0 0 0 0 0 41 31 25 41 77 -4 -4 -12 4 Z dian,t -C dian,t = - + - C dian,o C baidlh,o C baidlh,o 77 25 31 C baidlh,t 31 31 Dan yang lainya berganti menjadi; 77 - 31 = 46 46 25 + 31 = 56 56 Perhitungan Z ij -C ij  di lanjtkan Z baidiah,t -C baidilh,t = - + - = C baidlh,o C dian,o C dian,t C baidlh,t 8 16 8 4 -4 -4 Z baidiah,p -C baidilh,p = - + -   + -  = C baidlh,o C dian,o C dian,t C budi,t C budi,p C baidilh,p 8 16 -8 8 16 16 8 -8 Z dian.p -C dian,p =   -  + - = C budi,p C budi,t C dian,t C dian,p 16 16 8 -16 24 -16 Karena semua  Z ij -C ij  < 0  maka perhutungan selesai 56 8 + 41 16 + 41 16 + 31 8 + 46 16 = Z minimum  adalah = 2 7 4 4 s DIAN BUDI BAIDILAH s P O T
Terima kasih

More Related Content

What's hot (7)

Akar & oprasinya
Akar & oprasinya Akar & oprasinya
Akar & oprasinya
 
Buku osn 2015-didik
Buku osn  2015-didikBuku osn  2015-didik
Buku osn 2015-didik
 
Soal osk matematika smp 2017
Soal osk matematika smp 2017Soal osk matematika smp 2017
Soal osk matematika smp 2017
 
Tugas hari kamis-14 jan
Tugas hari kamis-14 janTugas hari kamis-14 jan
Tugas hari kamis-14 jan
 
Pembahasan soal osn guru matematika smp 2015-www.olimattohir.blogspot.com
Pembahasan soal osn guru matematika smp 2015-www.olimattohir.blogspot.comPembahasan soal osn guru matematika smp 2015-www.olimattohir.blogspot.com
Pembahasan soal osn guru matematika smp 2015-www.olimattohir.blogspot.com
 
Soal dan pembahasan osn matematika 2012 bagian a isian singkat tingkat provinsi
Soal dan pembahasan osn matematika 2012 bagian a isian singkat tingkat provinsiSoal dan pembahasan osn matematika 2012 bagian a isian singkat tingkat provinsi
Soal dan pembahasan osn matematika 2012 bagian a isian singkat tingkat provinsi
 
Matematika uas xii ipa
Matematika uas xii ipaMatematika uas xii ipa
Matematika uas xii ipa
 

Viewers also liked

Persoalan transportas....metode
Persoalan transportas....metodePersoalan transportas....metode
Persoalan transportas....metode
Zelmi Nikesari
 
Ubuntu office server-10.04-x64
Ubuntu office server-10.04-x64Ubuntu office server-10.04-x64
Ubuntu office server-10.04-x64
apichat_L
 
Skoldatatek gr 111128
Skoldatatek gr 111128Skoldatatek gr 111128
Skoldatatek gr 111128
ekmbe74
 
Examen de formulaciom inorganica 1 bc
Examen de formulaciom inorganica 1 bcExamen de formulaciom inorganica 1 bc
Examen de formulaciom inorganica 1 bc
Escanor JM
 
Skoldatatek gr 111128
Skoldatatek gr 111128Skoldatatek gr 111128
Skoldatatek gr 111128
ekmbe74
 

Viewers also liked (16)

Jónapot, Ön robot?
Jónapot, Ön robot?Jónapot, Ön robot?
Jónapot, Ön robot?
 
Slide Magnet
Slide MagnetSlide Magnet
Slide Magnet
 
Persoalan transportas....metode
Persoalan transportas....metodePersoalan transportas....metode
Persoalan transportas....metode
 
Boddie Family Tree May 2013
Boddie Family Tree May 2013Boddie Family Tree May 2013
Boddie Family Tree May 2013
 
Ubuntu office server-10.04-x64
Ubuntu office server-10.04-x64Ubuntu office server-10.04-x64
Ubuntu office server-10.04-x64
 
Educ2011.autobiography
Educ2011.autobiographyEduc2011.autobiography
Educ2011.autobiography
 
Skoldatatek gr 111128
Skoldatatek gr 111128Skoldatatek gr 111128
Skoldatatek gr 111128
 
Microsatellite and mt-DNA phylogenies of the chamois (genus Rupicapra) and ta...
Microsatellite and mt-DNA phylogenies of the chamois (genus Rupicapra) and ta...Microsatellite and mt-DNA phylogenies of the chamois (genus Rupicapra) and ta...
Microsatellite and mt-DNA phylogenies of the chamois (genus Rupicapra) and ta...
 
Examen de formulaciom inorganica 1 bc
Examen de formulaciom inorganica 1 bcExamen de formulaciom inorganica 1 bc
Examen de formulaciom inorganica 1 bc
 
Skoldatatek gr 111128
Skoldatatek gr 111128Skoldatatek gr 111128
Skoldatatek gr 111128
 
Brecha digital
Brecha digitalBrecha digital
Brecha digital
 
Keputusan komite no. 03 ttg pengesahan apbs tk tp. 2012 2013 no
Keputusan komite no. 03 ttg pengesahan apbs tk tp. 2012 2013 noKeputusan komite no. 03 ttg pengesahan apbs tk tp. 2012 2013 no
Keputusan komite no. 03 ttg pengesahan apbs tk tp. 2012 2013 no
 
Eco 01 2014-15 solved
Eco 01 2014-15 solvedEco 01 2014-15 solved
Eco 01 2014-15 solved
 
Brand Expert Interview
Brand Expert InterviewBrand Expert Interview
Brand Expert Interview
 
Lamaran yuyun
Lamaran yuyunLamaran yuyun
Lamaran yuyun
 
Billy Elliot
Billy Elliot Billy Elliot
Billy Elliot
 

Persoalan transportsi

  • 1.
  • 2.
  • 4. 4 8 8 16 24 16 8 16 24 65 82 77 72 102 41 215 LANGKAH-LANGKAH PENYELASAIAN : persoalan 1.. Gambarlah sebuah tabel 3. Kenali persoalan, persoalan kita ini adalah persoalan seimbang, karena jumlah supalai=jumlah permintaan. D = S 2. Tentukan elemant-elementnya, dan Posisikan semua element ke dalam tabel 41 102 72 77 82 56 24 16 8 16 24 16 8 8 4 T a b e l persoalan baidilah budi dian S D D dian budi baidilah S p O T
  • 5. 4 8 24 8 24 16 16 8 16 Asumsikan S dan D ke masing-masinga sel tempat dan tujuan dengan tetap mempehatiaka S dan D 56 72 56 0 16 82 16 0 66 102 66 0 36 77 36 0 41 41 41 0 0 0 Kesimpulan Z=4x56+16x16+66x24+36x16+41x24 Z=3662 Apakah pemecahan ini sudah optimal ( biaya sudah minumum )????? Untuk menjawab pertanyaan ini kita harus melakukan pehitungan lebih lanjut D dian budi baidilah S p O T
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.