Dokumen ini membahas penilaian sikap siswa secara online pada KUNAS 2013. Proses pengisian nilai dilakukan secara online mulai dari guru mengisi nilai sikap siswa, rekap nilai oleh sistem, hingga mendapatkan nilai akhir dan predikat sikap. Dokumen juga menjelaskan hak akses guru dan siswa dalam sistem serta kendala yang dihadapi versi awal sistem penilaian sikap online.
Affiliater plugin #1 Products Database for Affiliates Online ShopDaniel Fernando
Affiliate program atau dalam Bahasa Indonesia biasa disebut dengan program afiliasi atau kemitraan adalah suatu teknik marketing dimana penjual bekerjasama dengan pemasar melalui website pemasar. Dalam prakteknya para pemasar mendapatkan link khusus yang sudah diberi tracking (pelacak) sehingga setiap transaksi yang dating dari pemasar akan diketahui oleh system afiliasi penjual. Jika penjualan memenuhi kriteria afiliasi maka pemasar akan mendapatkan komisi dari penjualan tersebut. Komisi penjualan biasanya berupa persentasi dari harga barang yang telah terjual.
Apache Kafka 0.8 basic training - VerisignMichael Noll
Apache Kafka 0.8 basic training (120 slides) covering:
1. Introducing Kafka: history, Kafka at LinkedIn, Kafka adoption in the industry, why Kafka
2. Kafka core concepts: topics, partitions, replicas, producers, consumers, brokers
3. Operating Kafka: architecture, hardware specs, deploying, monitoring, P&S tuning
4. Developing Kafka apps: writing to Kafka, reading from Kafka, testing, serialization, compression, example apps
5. Playing with Kafka using Wirbelsturm
Audience: developers, operations, architects
Created by Michael G. Noll, Data Architect, Verisign, https://www.verisigninc.com/
Verisign is a global leader in domain names and internet security.
Tools mentioned:
- Wirbelsturm (https://github.com/miguno/wirbelsturm)
- kafka-storm-starter (https://github.com/miguno/kafka-storm-starter)
Blog post at:
http://www.michael-noll.com/blog/2014/08/18/apache-kafka-training-deck-and-tutorial/
Many thanks to the LinkedIn Engineering team (the creators of Kafka) and the Apache Kafka open source community!
Affiliater plugin #1 Products Database for Affiliates Online ShopDaniel Fernando
Affiliate program atau dalam Bahasa Indonesia biasa disebut dengan program afiliasi atau kemitraan adalah suatu teknik marketing dimana penjual bekerjasama dengan pemasar melalui website pemasar. Dalam prakteknya para pemasar mendapatkan link khusus yang sudah diberi tracking (pelacak) sehingga setiap transaksi yang dating dari pemasar akan diketahui oleh system afiliasi penjual. Jika penjualan memenuhi kriteria afiliasi maka pemasar akan mendapatkan komisi dari penjualan tersebut. Komisi penjualan biasanya berupa persentasi dari harga barang yang telah terjual.
Apache Kafka 0.8 basic training - VerisignMichael Noll
Apache Kafka 0.8 basic training (120 slides) covering:
1. Introducing Kafka: history, Kafka at LinkedIn, Kafka adoption in the industry, why Kafka
2. Kafka core concepts: topics, partitions, replicas, producers, consumers, brokers
3. Operating Kafka: architecture, hardware specs, deploying, monitoring, P&S tuning
4. Developing Kafka apps: writing to Kafka, reading from Kafka, testing, serialization, compression, example apps
5. Playing with Kafka using Wirbelsturm
Audience: developers, operations, architects
Created by Michael G. Noll, Data Architect, Verisign, https://www.verisigninc.com/
Verisign is a global leader in domain names and internet security.
Tools mentioned:
- Wirbelsturm (https://github.com/miguno/wirbelsturm)
- kafka-storm-starter (https://github.com/miguno/kafka-storm-starter)
Blog post at:
http://www.michael-noll.com/blog/2014/08/18/apache-kafka-training-deck-and-tutorial/
Many thanks to the LinkedIn Engineering team (the creators of Kafka) and the Apache Kafka open source community!
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 BAB 4 KURIKULUM MERDEKA.docxModul Guruku
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 BAB 4 KURIKULUM MERDEKA
Tujuan Pembelajaran
Alur Tujuan Pembelajaran Unit :
❖ Memperdalam pemahaman siswa tentang penjumlahan dan cara menggunakannya.
● Menjumlahkan bilangan 2 angka dengan berdasarkan pengalaman menjumlahkan dua bilangan yang terdiri atas satu angka.
● Menjumlahkan 2 bilangan 3 angka dengan menggunakan penjumlahan bersusun.
● Menemukan sifat-sifat penjumlahan, menerapkannya
● pada proses penghitungan, dan memeriksa jawabannya.
● Mengaplikasikan sifat komutatif dan asosiatif penjumlahan. Boleh menggunakan tanda ( ) jika diperlukan.
Tujuan Subunit Pembelajaran :
❶ Memahami metode penjumlahan dan cara menuliskan hasil penjumlahan bilangan 2 angka yang tidak mengalami penambahan banyaknya angka
❷ Memahami cara menuliskan hasil penjumlahan dari (bilangan 2 angka) + (bilangan2 angka), (bilangan 2 angka) + (bilangan 1 angka), dan (bilangan 1 angka) + (bilangan 2 angka) yang mengalami penambahan banyaknya angka.
Contoh: penjumlahan (bilangan2 angka) dan (bilangan 2 angka) hasilnya menjadi bilangan 3 angka.
Tujuan jam ke-1:
4.1. Mengenali situasi yang menggunakan penjumlahan dan menuliskan kalimat matematikanya, dan memikirkan cara menyelesaikan penjumlahan bilangan 2 angka yang tidak mengalami penambahan angka pada hasil penjumlahannya.
modulguruku.com
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 BAB 4 KURIKULUM MERDEKA.docxModul Guruku
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 BAB 4 KURIKULUM MERDEKA
Tujuan Pembelajaran
Alur Tujuan Pembelajaran Unit :
❖ Memperdalam pemahaman siswa tentang penjumlahan dan cara menggunakannya.
● Menjumlahkan bilangan 2 angka dengan berdasarkan pengalaman menjumlahkan dua bilangan yang terdiri atas satu angka.
● Menjumlahkan 2 bilangan 3 angka dengan menggunakan penjumlahan bersusun.
● Menemukan sifat-sifat penjumlahan, menerapkannya
● pada proses penghitungan, dan memeriksa jawabannya.
● Mengaplikasikan sifat komutatif dan asosiatif penjumlahan. Boleh menggunakan tanda ( ) jika diperlukan.
Tujuan Subunit Pembelajaran :
❶ Memahami metode penjumlahan dan cara menuliskan hasil penjumlahan bilangan 2 angka yang tidak mengalami penambahan banyaknya angka
❷ Memahami cara menuliskan hasil penjumlahan dari (bilangan 2 angka) + (bilangan2 angka), (bilangan 2 angka) + (bilangan 1 angka), dan (bilangan 1 angka) + (bilangan 2 angka) yang mengalami penambahan banyaknya angka.
Contoh: penjumlahan (bilangan2 angka) dan (bilangan 2 angka) hasilnya menjadi bilangan 3 angka.
Tujuan jam ke-1:
4.1. Mengenali situasi yang menggunakan penjumlahan dan menuliskan kalimat matematikanya, dan memikirkan cara menyelesaikan penjumlahan bilangan 2 angka yang tidak mengalami penambahan angka pada hasil penjumlahannya.
modulguruku.com
Mulai 15 Februari 2015,?tidak akan ada layanan penjualan atau konter tiket di Bandara Soekarno-Hatta, Tangerang. PT Angkasa Pura menutup semua konter di kawasan Bandara Soetta untuk menertibkan calo tiket. Kesempatan menjadi agent tiket pesawat/tour/travel.
Kesempatan bagus untuk kawan2 yang punya kenalan atau saudara di sumatera utara untuk membuka gerai/agency penjualan tiket pesawat. Saya supply software PLUS ijin usahanya, 1x investasi saja, tanpa royalty atau biaya tahunan/bulanan, tanpa bagi hasil, BUKAN MLM.
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
2. Persiapan Data
1. Semua Guru menggunakan NIK, data terpusat di IT (data master dari SDM)
2. Semua Siswa menggunakan SPJ, data terpusat di IT (data master dari keuangan)
3. Setiap Guru dan Siswa menggunakan password yang terintegrasi dengan wifi
4. Sistem dikunci menurut semester dan tahun ajaran, tidak bisa backdate
5. Setiap Guru dan Siswa terhubung dengan key : Komplek, Jenjang, Sekolah, Kelas 1 Guru
bisa memegang kelas dengan kombinasi tsb
6. Nilai prefill = 4 Untuk mempercepat pengisian. Rentang 3 s/d 5
7. Form dapat dibuka dan disimpan max 2x
8. Disediakan layar utk edit data siswa (kelas,nama, reset password)
3. Integrasi Form guru ke online
Oleh guru
modus
online
Diri Sendiri
dan teman
modus
online
Nilai akhir
rata2
Pengisian nilai guru
dilakukan secara
online juga, agar
dapat dilanjutkan ke
langkah rekap nilai
sikap hingga rata2
4. Next : Rekap Nilai Sikap
Deskripsi pun
dimasukan secara
online, hingga
langkah akhir
mendapatkan nilai
sikap. Perlu
keputusan
Kita sudah mencapai tahap perhitungan predikat
dan deskripsi sikap
13. Hak Siswa
Mengisi nilai pada Jenjang, Sekolah, Kelas,
Matpel dan materi yang sesuai dengan siswa
tsb dan kelompok siswa tersebut.
Sikap yang tampil = ditetapkan pada Master
Mata Pelajaran - Sikap
14. Kendala versi 1.0
1. Kode Kelas angka (keuangan/PSB) atau romawi (pddk) ?
1. Usulan Solve = recoding
2. Setiap wakakur akan diberikan akses utk menata data kelas di pusat
2. Aplikasi digunakan lintas sekolah, maka perlu nomor unik SPJ ≠ nomor induk. Bukan NISN
karena nomor diperlukan sejak awal tahun ajaran