Program tahunan kurikulum 2013 mata pelajaran sejarah kelas X SMA Negeri menjelaskan kompetensi dasar dan alokasi waktu mengajar untuk semester I dan II. Semester I membahas pengertian sejarah, masyarakat pra dan masa aksara, serta dasar-dasar penelitian sejarah. Semester II merekonstruksi kehidupan awal masyarakat Indonesia dan peradaban kuno, serta asal usul manusia di kepulauan Indonesia.
Program semester mata pelajaran Bahasa Inggris SMA N 1 Guntur tahun pelajaran 2013/2014 meliputi 6 kompetensi dasar yang akan dicapai selama semester ganjil, yaitu mendengarkan, berbicara, membaca dan menulis. Kompetensi-kompetensi tersebut akan dipelajari mulai bulan Juli hingga Desember 2013 dengan alokasi waktu yang telah ditentukan.
Dokumen tersebut berisi contoh-contoh format rencana dan dokumen pendukung pelaksanaan pembelajaran, meliputi: (1) rencana pekan efektif, (2) rincian rencana pekan efektif, (3) contoh form program tahunan dan semester, (4) contoh form silabi, (5) contoh form rencana pelaksanaan pembelajaran non karakter dan karakter, dan (6) contoh form hasil belajar.
Dokumen ini berisi program tahunan mata pelajaran matematika untuk kelas VII semester 1 dan 2 di SMP Negeri 11 Tangerang. Program ini mencakup kompetensi inti, kompetensi dasar, materi pokok, dan alokasi waktu untuk setiap materi yang akan diajarkan pada semester pertama dan kedua.
Protah dan prosem kurikulum 2013 kelas x smaBedoe Gates
Dokumen tersebut merupakan program tahunan mata pelajaran Matematika untuk kelas X IPA di SMA Negeri 1 Indralaya tahun pelajaran 2013/2014. Program tersebut mencakup materi pokok yang akan diajarkan per semester seperti eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linier, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi, barisan dan deret, persamaan dan fungsi kuadrat, serta trigonometri dan
Program tahunan kurikulum 2013 mata pelajaran sejarah kelas X SMA Negeri menjelaskan kompetensi dasar dan alokasi waktu mengajar untuk semester I dan II. Semester I membahas pengertian sejarah, masyarakat pra dan masa aksara, serta dasar-dasar penelitian sejarah. Semester II merekonstruksi kehidupan awal masyarakat Indonesia dan peradaban kuno, serta asal usul manusia di kepulauan Indonesia.
Program semester mata pelajaran Bahasa Inggris SMA N 1 Guntur tahun pelajaran 2013/2014 meliputi 6 kompetensi dasar yang akan dicapai selama semester ganjil, yaitu mendengarkan, berbicara, membaca dan menulis. Kompetensi-kompetensi tersebut akan dipelajari mulai bulan Juli hingga Desember 2013 dengan alokasi waktu yang telah ditentukan.
Dokumen tersebut berisi contoh-contoh format rencana dan dokumen pendukung pelaksanaan pembelajaran, meliputi: (1) rencana pekan efektif, (2) rincian rencana pekan efektif, (3) contoh form program tahunan dan semester, (4) contoh form silabi, (5) contoh form rencana pelaksanaan pembelajaran non karakter dan karakter, dan (6) contoh form hasil belajar.
Dokumen ini berisi program tahunan mata pelajaran matematika untuk kelas VII semester 1 dan 2 di SMP Negeri 11 Tangerang. Program ini mencakup kompetensi inti, kompetensi dasar, materi pokok, dan alokasi waktu untuk setiap materi yang akan diajarkan pada semester pertama dan kedua.
Protah dan prosem kurikulum 2013 kelas x smaBedoe Gates
Dokumen tersebut merupakan program tahunan mata pelajaran Matematika untuk kelas X IPA di SMA Negeri 1 Indralaya tahun pelajaran 2013/2014. Program tersebut mencakup materi pokok yang akan diajarkan per semester seperti eksponen dan logaritma, persamaan dan pertidaksamaan linier, sistem persamaan dan pertidaksamaan linier, matriks, relasi dan fungsi, barisan dan deret, persamaan dan fungsi kuadrat, serta trigonometri dan
1. Sistem peredaran darah manusia terdiri dari darah, jantung, dan pembuluh darah.
2. Darah terdiri atas plasma dan elemen darah seperti eritrosit, leukosit, dan trombosit.
3. Jantung bekerja mengepam darah ke seluruh tubuh melalui sistem pembuluh darah.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ini membahas sistem peredaran darah pada manusia dan hewan lainnya. Materi pelajaran mencakup struktur dan fungsi jantung serta pembuluh darah pada berbagai jenis hewan, dan kelainan yang dapat terjadi seperti anemia dan hipertensi. Pembelajaran akan dilaksanakan dengan model kooperatif STAD dan penilaian meliputi sikap, diskusi kelompok, dan tes tertulis.
This lesson plan outlines a biology lesson on the circulatory system. The objectives are for students to: 1) Explain blood circulation in vertebrates and invertebrates, 2) Describe circulatory diseases, 3) Describe blood diseases, 4) Describe blood vessel diseases, and 5) Describe cardiac diseases. The lesson will involve presenting information, showing a video, dividing students into groups to discuss worksheets, and group presentations. Students will be assessed on their attitude through observation and on their knowledge through tests.
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ini membahas sistem peredaran darah dengan 3 kalimat:
(1) Materi ajar meliputi proses peredaran darah, perbedaan peredaran darah besar dan kecil, proses transfuse darah, dan pembekuan darah. (2) Pembelajaran menggunakan model kooperatif STAD dengan praktivitas, presentasi, dan diskusi kelompok. (3) Penilaian meliputi sikap, pengetahuan dari tes tertulis uraian, dan instrumen unt
This lesson plan summarizes how a biology teacher will instruct students on the circulatory system over two class periods. The lesson plan outlines learning objectives which are to explain blood circulation, describe blood clotting, and describe blood transfusions. The teacher will use a presentation and video to explain the structure and function of the circulatory system, blood circulation types, and blood clotting. Students will then be divided into groups to complete a worksheet and presentations on these topics. The lesson will conclude with an assessment of student knowledge and participation.
This lesson plan describes teaching the circulatory system over two class periods. It includes the following:
1. The objectives are for students to learn the structure of the heart, cardiac pulse, types of blood vessels, and difference between arteries and veins.
2. Learning materials include diagrams of heart structure and the path of blood flow, an explanation of measuring blood pressure, and descriptions of arteries and veins.
3. Students will be taught through presentations, videos, group worksheets, discussions, and presentations to their classmates.
4. Assessment will include observation of student attitude, as well as tests and evaluation of group discussions and presentations.
1. The document outlines a lesson plan about the circulatory system for an 11th grade biology class.
2. The plan explains the structure and function of blood, blood components, blood groups, and disorders of the circulatory system.
3. Assessment of student learning will include observation of attitude, a knowledge test, and evaluation of group discussion and presentation.
Dokumen tersebut membahas tentang organ peredaran darah pada manusia yaitu jantung, fungsi serambi dan bilik jantung, komponen darah, dan alat untuk mengukur denyut jantung.
Program semester genap kelas x kurikulum 2013Jeny Hardiah
Program semester genap SMA Negeri 3 Watansoppeng mata pelajaran Biologi kelas XII terdiri dari 2 kompetensi dasar yaitu evolusi biologi dan bioteknologi yang akan diajarkan sepanjang semester genap tahun ajaran 2014/2015 dengan alokasi waktu menurut jadwal.
2. PEKAN WAKTU EFEKTIF
Satuan Pendidikan : SMA NEGERI 3 WATANSOPPENG
Mata Pelajaran : Mia - Biologi
Kelas : IX (Sembilan)
Tahun Pelajaran : 2013/ 2014
A. PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU TIAP SEMESTER
1. SEMESTER SATU
N
O
BULAN
2013
JUMLAH PEKAN SEMESTER SATU
KETERANGANSELURUHNY
A
TIDAK
EFEKTIF
EFEKTI
F
1 JULI 5 5 0
Libur semester Genap 2
pekan
Libur Ramadhan 2 Pekan
Libur Idul Fitri 1 pekan
2 AGUSTUS 4 1 3 Libur Idul Fitri 1 pekan
3 SEPTEMBER 5 0 5
4 OKTOBER 4 1 3 Ulangan tengah semester
5 NOVEMBER 4 0 4
6 DESEMBER 5 4 1
Ulangan semester ganjil,
PORSENI,
Pengelolaan dan
Penyerahan nilai rapor
JUMLAH 27 11 16
2. SEMESTER DUA
NO
BULAN
2014
JUMLAH PEKAN SEMESTER DUA
KETERANGAN
SELURUHNYA
TIDAK
EFEKTIF
EFEKTIF
1 JANUARI 4 0 4
2 FEBRUARI 4 0 4
3 MARET 5 3 2 Ulangan Tengah Semester
(1 Pekan)
Ujian Akhir Sekolah (1
3. Pekan)
4 APRIL 4 1 3 UJIAN NASIONAL
5 MEI 4 0 4
6 JUNI 5 3 -
Ulangan umum
Libur umum
JUMLAH 26 7 19
Semester 1
1. Banyak pekan efektif : 16 Pekan
2. Jumlah pekan tidak efektif : 11 Pekan
3. Jumlah jam pelajaran setiap jam : 4 JP
4. Jumlah jam efektif : 16 x 4 JP = 64 jam pelajaran
Semester 2
1. Banyak pekan efektif : 19 Pekan
2. Jumlah pekan tidak efektif : 7 Pekan
3. Jumlah jam pelajaran setiap jam : 4 JP
4. Jumlah jam efektif : 19 x 4 JP = 76 Jam Pelajaran
Watansoppeng ,21 Agustus 2014
Mengetahui:
Guru pamong
Drs. Nurdin Made
NIP.196008161984031011
Mahasiswa PPL,
Jeny ayu hardiah ningrum
Nim. 1114040162
Mengetahui,
Kepala Sekolah
Amran.S.Pd M.Pd
NIP. 19631231 1985121 014