This document contains an item analysis for a test with 18 multiple choice questions. For each question, it provides statistics on the proportion of students who answered correctly, the point biserial correlations for the item and each alternative, and indicates the key alternative. It analyzes response data from a file called SEN.DAT.
This document contains an item analysis for a test with 18 multiple choice questions. For each question, it provides statistics on the proportion of students who answered correctly, the point biserial correlations for the item and each alternative, and indicates the key alternative. It analyzes response data from a file called SEN.DAT.
KUMPULAN SOAL TRYOUT KABUPATEN UJIAN NASIONAL (UN) IPA TAHUN 2014-DOK.SMPN 1 ...sajidinbulu
The document discusses the benefits of exercise for both physical and mental health. Regular exercise can improve cardiovascular health, reduce stress and anxiety, boost mood, and reduce the risk of diseases. It recommends that adults get at least 150 minutes of moderate exercise or 75 minutes of vigorous exercise per week to gain these benefits.
KUMPULAN SOAL TRYOUT KABUPATEN UJIAN NASIONAL (UN) IPA TAHUN 2014-DOK.SMPN 1 ...sajidinbulu
The document discusses the benefits of exercise for both physical and mental health. Regular exercise can improve cardiovascular health, reduce stress and anxiety, boost mood, and reduce the risk of diseases. It recommends that adults get at least 150 minutes of moderate exercise or 75 minutes of vigorous exercise per week to gain these benefits.
NASKAH SOAL TRYOUT KABUPATEN TUBAN UJIAN NASIONAL (UN) IPA TAHUN 2014 -DOK.SM...sajidinbulu
The document discusses the benefits of exercise for both physical and mental health. Regular exercise can improve cardiovascular health, reduce stress and anxiety, boost mood, and reduce the risk of diseases. It recommends that adults get at least 150 minutes of moderate exercise or 75 minutes of vigorous exercise per week to gain these benefits.
1. Soal ulangan harian fisika tentang getaran dan gelombang. Terdiri dari 2 pertanyaan yaitu tentang ayunan bandul dan gelombang.
2. Pertanyaan pertama meminta menentukan titik-titik yang dilalui bandul pada saat berayun 1 1/2 dan 2 1/4 ayunan, serta menghitung frekuensi dan periode ayunan jika diketahui jumlah ayunan dalam waktu tertentu.
3. Pertanyaan kedua meminta menghitung be
Ulangan harian IPA kelas 8 membahas getaran dan gelombang. Pertanyaan pertama meminta menentukan titik-titik yang dilalui bandul ayunan pada saat berayun 1 1/2 dan 2 1/4 ayunan serta frekuensi dan periode ayunan jika berayun 25 kali dalam 5 detik. Pertanyaan kedua meminta menentukan berbagai karakteristik gelombang seperti jumlah gelombang, amplitudo, panjang gelombang, frekuensi, periode dan ke
Buku Bank Soal Try Out UN IPA SMP Gugus3 Tuban Tahun2014sajidinbulu
Pemerintah mengumumkan paket stimulus ekonomi baru untuk menyelamatkan bisnis dan pekerjaan yang terkena dampak virus corona. Paket ini mencakup insentif pajak, keringanan pinjaman, dan bantuan tunai langsung untuk UMKM dan tenaga kerja terdampak. Langkah ini diharapkan dapat mempertahankan stabilitas ekonomi dan mendorong pemulihan setelah krisis selesai.
Buku Bank Soal Try-Out UN IPA SMP Gugus3 4-5-Kab-Tuban-Tahun 2014sajidinbulu
Dokumen tersebut merupakan lembar jawab untuk try out Ujian Nasional IPA kelas SMP yang berisi instruksi untuk mengisi identitas peserta dan soal-soal pilihan ganda IPA kelas SMP.
Buku Bank Soal TRY OUT Pengawas Ujian Nasional IPA SMPN 1 Bancar-Tuban Tahun ...sajidinbulu
Dokumen tersebut merupakan blog pribadi yang membahas berbagai topik seperti teknologi, gaya hidup dan inspirasi. Blog ini ditulis dalam bahasa Indonesia dan menampilkan artikel-artikel pendek yang bertujuan untuk menginspirasi pembaca.
Buku Bank Soal TRY OUT Pengawas Ujian Nasional IPA SMPN 1 Bancar-Tuban Tahun ...
Rincian minggu efektif dan jumlah jam efektif
1. Rincian Minggu Efektif dan Jumlah Jam Efektif
Sekolah : SMP Negeri 1 Bancar Kelas / Semester : VIII / 1 dan 2
Mata Pelajaran : IPA Tahun pelajaran : 2013 - 2014
SEMESTER 1 SEMESTER 2
1. Jumlah Pekan 1.Jumlah Pekan
No. Bulan
Jumlah
Pekan
No. Bulan
Jumlah
Pekan
1. Juli 3 1. Januari 4
2. Agustus 4 2. Pebruari 4
3. September 4 3. Maret 4
4. Oktober 5 4. April 4
5. Nopember 4 5. Mei 4
6. Desember 4 6. Juni 3
7. Januari 7. Juli
Jumlah 24 Jumlah 23
2. Jumlah Pekan Tidak Efektif 2. Jumlah Pekan Tidak Efektif
No. Kegiatan
Jumlah
Pekan
No. Kegiatan
Jumlah
Pekan
1. MOS 1 1. Try Out Gugus 1
2. HUT RI 1 2. Ujian Sekolah 1
3. Pondok Romadlon 1 3. Try Out Kab. 1
4. LHR 2 4. UTS 1
5. UTS 1 5. UKK 1
6. Ulangan Sem 1 2 6. Penulisan Rapor 1
7. Penulisan Rapor 1 7. Libur Semester 2 2
8. Libur Semester 1 1 8.
9. 9.
Jumlah 10 Jumlah 9
3.Jumlah Minggu Efektif
( 24 - 10 ) = 14 pekan
3.Jumlah Minggu Efektif
( 23 - 9 ) = 14 pekan
4. Jumlah Jam Efektif
(14 pekan x 2 Jp ) = 28 Jam Pel.
4.Jumlah Jam Efektif
(14 pekan x 2 Jp ) = 28 J.P.
Mengetahui,
Kepala SMP Negeri 1 Bancar
( Drs. Sutrisno, M.Si )
NIP : 196104 13198803 1 013
Bancar, 15 Juli 2013
Guru Mata pelajaran
( Sajidin , S.Pd )
NIP : 19660102 199001 1 001