1. TIM PEMASARAN SMK AL
HIDAYAH 1 JAKARTA
Pengimbasan
Modul Ajar
MODUL AJAR MERDEKA/PK
2. “Penyederhanaan Kurikulum”(2)
Perubahan dari SKL, SI, KI-KD menjadi Capaian Pembelajaran
Kurikulum 2013 dengan KI/KD per tingkat kelas Kurikulum yang disederhanakan dengan
Capaian Pembelajaran per Fase
Fase E Pada umumnya SMA Kelas 10
Pada akhir fase E peserta didik mampu
menjelaskan komunikasi bisnis, unsur-
unsur komunikasi, jenis ilmu komunikasi
dan etika berkomunikasi dalam dunia
bisnis
.
4. CAPAIAN PEMBELAJARAN
• Capaian Pembelajaran (CP) adalah kompetensi pembelajaran yang harus
dicapai peserta didik pada setiap tahap perkembangan untuk setiap
mata pelajaran pada satuan pendidikan usia dini, pendidikan dasar, dan
pendidikan menengah.
• Capaian didapat dari pemerintah sehingga kita tidak membuat
sendiri capaian pembelajaran tersebut. Sumber : Keputusan kepala
standar
5. TUJUAN PEMBELAJARAN dan
ALUR
• Tujuan Pembelajaran (TP) merupakan deskripsi pencapaian tiga aspek
kompetensi yakni pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang diperoleh
siswa dalam satu atau lebih kegiatan pembelajaran, disusun secara
kronologis berdasarkan urutan pembelajaran dari waktu ke waktu yang
menjadi prasyarat menuju CP.
• Alur = rangkaian tujuan pembelajaran yang disusun secara logis menurut
urutan pembelajaran sejak awal hingga akhir suatu fase. Alur
Pembelajaran disusun secara linear sebagaimana urutan kegiatan
pembelajaran yang dilakukan dari hari ke hari.
8. Pada akhir fase E peserta didik mampu
Contoh ATP
• Menjelaskan (K) pengetian
Kommunikasi dan komunikasi
bisnis (KO) sesuai dengan
pemahamannya sendiri (V)
• Mendeskripsikan (K) ilmu
komunikasi dan etika
komunikasi dalam duni bsnis
(KO) dengan tepat dan kreatif
(V)
Pada akhir fase E peserta didik
mampu menjelaskan komunikasi
bisnis, unsur-unsur komunikasi,
jenis ilmu komunikasi dan etika
berkomunikasi dalam dunia
bisnis
9. TUGAS
P E M B U A T A N A L U R
T U J U A N
P E M B E L A J A R A N