VIDEO PEMBELAJARAN (STAND ALONE AND STREAMING)wulanyogi
VIDEO PEMBELAJARAN (STAND ALONE AND STREAMING) adalah merupakan Teknologi pengiriman sinyal elektronik dari suatu gambar bergerak yang dipakai dalam proses untuk membantu peserta didik agar dapat belajar dengan baik.
Makalah Video Pembelajaran (Stand Alone and Streaming)irlindarahma
Makalah ini membahas mengenai pengertian, sejarah, perkembangan, karakteristik, fungsi, manfaat, kelebihan dan kekurangan, cara membuat, cara menggunakan serta cara mempelajari video pembelajaran di sekolah
Media yang menyajikan audio dan visual yang berisi pesan-pesan pembelajaran baik yang berisi konsep, prinsip, prosedur, teori aplikasi pengetahuan untuk membantu pemahaman terhadap suatu materi pembelajaran
VIDEO PEMBELAJARAN (STAND ALONE AND STREAMING)wulanyogi
VIDEO PEMBELAJARAN (STAND ALONE AND STREAMING) adalah merupakan Teknologi pengiriman sinyal elektronik dari suatu gambar bergerak yang dipakai dalam proses untuk membantu peserta didik agar dapat belajar dengan baik.
Makalah Video Pembelajaran (Stand Alone and Streaming)irlindarahma
Makalah ini membahas mengenai pengertian, sejarah, perkembangan, karakteristik, fungsi, manfaat, kelebihan dan kekurangan, cara membuat, cara menggunakan serta cara mempelajari video pembelajaran di sekolah
Media yang menyajikan audio dan visual yang berisi pesan-pesan pembelajaran baik yang berisi konsep, prinsip, prosedur, teori aplikasi pengetahuan untuk membantu pemahaman terhadap suatu materi pembelajaran
Materi presentasi penerima Hibah Internal Pengembangan Digital Learning pada Mata Kuliah Produksi Multimedia Berbasis Student Center Learning di Program Studi Ilmu Komunikasi Universitas Atma Jaya Yogyakarta Semester Genap 2018/2019.
Materi presentasi penerima Hibah Internal Pengembangan Digital Learning pada Mata Kuliah Produksi Multimedia Berbasis Student Center Learning di Program Studi Ilmu Komunikasi Universitas Atma Jaya Yogyakarta Semester Genap 2018/2019.
ppt profesionalisasi pendidikan Pai 9.pdfNur afiyah
Pembelajaran landasan pendidikan yang membahas tentang profesionalisasi pendidikan. Semoga dengan adanya materi ini dapat memudahkan kita untuk memahami dengan baik serta menambah pengetahuan kita tentang profesionalisasi pendidikan.
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
1. ALLPPT.com _ Free PowerPoint Templates, Diagrams and Charts
Jahuri Kamal, S.Ag
Video Pembelajaran
2. Pengertian
Video pembelajaran adalah suatu media video yang diranc
ang secara sistematis dengan berpedoman kepada kurikul
um yang berlaku dan dalam pengembangannya mengaplik
asikan prinsip-prinsip pembelajaran sehingga program ters
ebut memungkinkan peserta didik mencermati materi pelaj
aran secara lebih mudah dan menarik.
Pengertian video pembelajaran
6. Karakteristik Media Video Pembel
ajaran
1. Menampilkan gambar dengan gerak, serta suara secara bersamaa
n.
2. Mampu menampilkan benda yang sangat tidak mungkin k
e dalam kelas karena terlalu besar (gunung), terlalu kecil
(kuman), terlalu abstrak (bencana), terlalu rumit (proses
produksi), terlalu jauh (kehidupan di kutub) dan lain seba
gainya.
3. Mampu mempersingkat proses, misalnya proses penyemaian padi
hingga panen.
4. Memungkinkan adanya rekayasa (animasi).
7. Karakteristik Media Video Pembel
ajaran
1. Menampilkan gambar dengan gerak, serta suara secara bersamaa
n.
2. Mampu menampilkan benda yang sangat tidak mungkin k
e dalam kelas karena terlalu besar (gunung), terlalu kecil
(kuman), terlalu abstrak (bencana), terlalu rumit (proses
produksi), terlalu jauh (kehidupan di kutub) dan lain seba
gainya.
3. Mampu mempersingkat proses, misalnya proses penyemaian padi
hingga panen.
4. Memungkinkan adanya rekayasa (animasi).
8. ALAT REKAM VIDEO PEMBELAJARAN
KAMERA
MIC
SOUND CARD
MIXER
TRIPOD
STABLIZER DLL
