KERTAS KERJA
PROGRAM FACE TO FACE ENGLISH
PERINGKAT SEKOLAH KEBANGSAAN
SIDAM KIRI
SEKOLAH KEBANGSAAN SIDAM KIRI
09400 PADANG SERAI KEDAH DARUL AMAN
Untuk mencapai kecemerlangan, sesuatu usaha yang jitu haruslah dilakukan.
Sejajar dengan misi dan visi sekolah yang menitikberatkan pencapaian
cemerlang murid-murid dari segi kurikulum, kokurikulum dan perkembangan
sahsiah. Bagi mencapai tujuan ini, semua pihak perlu menggembling tenaga bagi
menjayakannya. Perubahan dan kemajuan dalam bidang pendidikan yang pesat
dan sentiasa berubah mengikut peredaran masa menuntut kita warga pendidik
agar sentiasa bersedia menghadapi apa jua rintangan. Sehubungan dengan itu,
salah satu program ke arah kecemerlangan yang boleh membantu ialah Program
yang dinamakan Face to Face English.
1. Membantu dan membimbing murid-murid (mentee) sederhana dan lemah
mengesan potensi dan menanam keyakinan diri untuk mencapai kejayaan yang
cemerlang dalam UPSR 2014 dalam sujek Bahasa Inggeris.
2. Memantau perkembangan pelajaran Mentee dari semasa ke semasa agar
mencapai sasaran
yang ditetapkan oleh Ketua Panitia ataupun sekurang-kurangnya berada pada
tahap lulus bagi menaikkan semula peratus Bahasa Inggeris 2014.
3. Mewujudkan perhubungan mesra di antara murid-murid dan guru-guru SKSK
dan seterusnya
guru-guru boleh membantu menyelesaikan masalah mereka khususnya yang
berkaitan
dengan pelajaran.
4. Melahirkan murid-murid SKSK yang mempunyai sahsiah yang terpuji.
5. Muwujudkan sikap hormat dan sayang murid-murid terhadap rakan mereka,
guru-guru dan
sekolah.
1.0 PENGENALAN
2.0 OBJEKTIF
3.0 Tema
FACE TO FACE ENGLISH
Panitia Bahasa Inggeris
Program ini akan diadakan selama 4 minggu bermula dari 28 Mac 2014 hingga
30 April 2014
Program ini akan diadakan di Sekolah Kebangsaan Sidam Kiri
Program ini mensasarkan murid tahun 6 Arif, 6 Bijak dan 6 Cerdik dari Sekolah
Kebangsaan Sidam Kiri.
Semua guru Bahasa Inggeris yang terlibat sebagai tutor diminta dapat memberi
kerjasama dan komitmen terhadap tugas mereka dalam membimbing Mentee yang
telah ditetapkan terdiri daripada lima orang murid untuk seorang guru.
1. Bimbingan pada setiap hari iaitu dari pukul 7.00 pagi hingga 7.45 pagi
atau hari dan waktu yang dirasakan sesuai.
i) Bimbingan pertama-mengenalpasti kelemahan murid dalam menjawab kertas
Bahasa Inggeris
2. Tempat bimbingan ditetapkan di kelas masing-masing.
4.0 Anjuran
5.0 Tarikh
6.0 Tempat
7.0 Sasaran
8.0 Komitmen
9.0 Tatacara
1. Membina hubungan mesra dengan Mentee dan mewujudkan kejelekitan supaya
apa jua
masalah berkaitan pelajaran dapat diselesaikan.
2. Memberi bimbingan dan dorongan kepada Mentee agar mempunyai keazaman
dan keyakinan
untuk menghadapi peperiksaan.
3. Memberi bimbingan cara belajar dengan berkesan dan sistematik kepada
Mentee.
4. Mengadakan setiap hari persekolahan dengan Mentee dalam kumpulannya
untuk mengetahui
perkembangan pelajaran dan memberi teguran membina. Juga bertanyakan jika
ada hal-hal peribadi Mentee yang mengganggu pelajaran.
5. Perkara-perkara lain yang difikirkan dapat membantu mencapai objektif program.
Menghadiri perjumpaan dengan Mentornya untuk:
1. Membincangkan perkembangan pelajaran semasa
2. Membincangkan apa jua masalah yang mengganggu pelajaran mereka.
3. Mendengar dan menerima sebarang teguran daripada Mentornya dengan
hati yang terbuka dengan tujuan untuk meningkatkan prestasi.
4. Berkongsi pendapat dengan rakan Menteenya untuk bersama-sama
memperolehi keputusan yang cemerlang dalam UPSR.
10.0 Peranan Tutor
11.0 Peranan Mentee
1. Penilaian akhir akan diadakan pada 30 April 2014
2. Perbandingan keputusan diantara pencapaian Mac dan April akan dilakukan
bagi memastikan sasaran program tercapa
3. Berpandukan buku log semasa bimbingan harian bersama Mentee.
PEMBAHAGIAN MENTOR DAN MENTEE
Bil Tutor Mentee
01. Puan Umai Khalsum bt Othman 1. Muhammad Faridzuan b. Roslan
2. Nur Irfan Fahmi b. Johari
3. Muhammad Alif Hasani b.
Mohamad Zaki
4. Nur Syahirah bt Abd Wahab
5. Nur Balqis bt Ahmad Fisol
02. Puan Nordiyana bt Ahmad 1. Muhammad Airil Mukhriz b.
Khairol
2. Muhammad Asyraf b. Zakaria
3. Muhammad Syazwan b. rosli
4. Nur Reha bt Mohamad Sukri
5. Hanis Mardiah bt Abdul Halim
03. Puan Habsah bt Mat Ami 1. Muhammad Alif Haikal b. Zulkifli
2. Muhammad Irfan Hakim b.
Azahari
3. Firdaus b. Adnan
4. Alia Natasya b. Mohd Fauzi
5. Siti Norsaidatul Aisyah bt ishak
14.0 Struktur Organisasi
12.0 Penilaian
13.0 Pembahagian
(Sila lihat lampiran A)
Pihak kami amat mengharapkan semoga projek ini dapat diluluskan serta
dilaksanakan dengan jayanya dan mencapai objektif yang digariskan dalam
melahirkan pelajar yang cemerlang dari semua sudut sama ada akademik, akhlak
dan sahsiah, hubungan dengan manusia dan dengan Maha Pencipta. Semoga apa
jua sumbangan dan bantuan yang diberikan mendapat keberkatan dari Ilahi. Segala
perancangan, pengurusan dan pentadbiran yang teliti menjadikan pelaksanaan
yang dibuat berjalan dengan lancar berserta hidayah dan pertolongan Allah SWT.
Disediakan Oleh DISAHKAN OLEH
_____________ _______________
(UMAI KHALSUM BT OTHMAN)
PEN. SETIIAUSAHA
PANITIA BAHASA IINGGERIS
15.0 Penutup
JAWATANKUASA PROGRAM FACE TO FACE ENGLISH SK SIDAM
KIRI 2014
PENASIHAT : ENCIK MOHAMAD BIN HUSSAIN
(GURU BESAR)
PENGERUSI : ENCIK ZAKARIAH BIN MOHAMEDZIN
(PK PENTADBIRAN)
N.PENGERUSI : PUAN AZIZAH BT ABDUL MAJID
(PK HEM)
SETIAUSAHA : PUAN NORDIYANA BT AHMAN
(KP BI )
AHLI JAWATAN KUASA :
PUAN UMAI KHALSUM BT OTHMAN
PUAN HABSAH BT MAT AMIN
Lampiran A
Paperwork program face to face

Paperwork program face to face

  • 1.
    KERTAS KERJA PROGRAM FACETO FACE ENGLISH PERINGKAT SEKOLAH KEBANGSAAN SIDAM KIRI SEKOLAH KEBANGSAAN SIDAM KIRI 09400 PADANG SERAI KEDAH DARUL AMAN
  • 2.
    Untuk mencapai kecemerlangan,sesuatu usaha yang jitu haruslah dilakukan. Sejajar dengan misi dan visi sekolah yang menitikberatkan pencapaian cemerlang murid-murid dari segi kurikulum, kokurikulum dan perkembangan sahsiah. Bagi mencapai tujuan ini, semua pihak perlu menggembling tenaga bagi menjayakannya. Perubahan dan kemajuan dalam bidang pendidikan yang pesat dan sentiasa berubah mengikut peredaran masa menuntut kita warga pendidik agar sentiasa bersedia menghadapi apa jua rintangan. Sehubungan dengan itu, salah satu program ke arah kecemerlangan yang boleh membantu ialah Program yang dinamakan Face to Face English. 1. Membantu dan membimbing murid-murid (mentee) sederhana dan lemah mengesan potensi dan menanam keyakinan diri untuk mencapai kejayaan yang cemerlang dalam UPSR 2014 dalam sujek Bahasa Inggeris. 2. Memantau perkembangan pelajaran Mentee dari semasa ke semasa agar mencapai sasaran yang ditetapkan oleh Ketua Panitia ataupun sekurang-kurangnya berada pada tahap lulus bagi menaikkan semula peratus Bahasa Inggeris 2014. 3. Mewujudkan perhubungan mesra di antara murid-murid dan guru-guru SKSK dan seterusnya guru-guru boleh membantu menyelesaikan masalah mereka khususnya yang berkaitan dengan pelajaran. 4. Melahirkan murid-murid SKSK yang mempunyai sahsiah yang terpuji. 5. Muwujudkan sikap hormat dan sayang murid-murid terhadap rakan mereka, guru-guru dan sekolah. 1.0 PENGENALAN 2.0 OBJEKTIF 3.0 Tema
  • 3.
    FACE TO FACEENGLISH Panitia Bahasa Inggeris Program ini akan diadakan selama 4 minggu bermula dari 28 Mac 2014 hingga 30 April 2014 Program ini akan diadakan di Sekolah Kebangsaan Sidam Kiri Program ini mensasarkan murid tahun 6 Arif, 6 Bijak dan 6 Cerdik dari Sekolah Kebangsaan Sidam Kiri. Semua guru Bahasa Inggeris yang terlibat sebagai tutor diminta dapat memberi kerjasama dan komitmen terhadap tugas mereka dalam membimbing Mentee yang telah ditetapkan terdiri daripada lima orang murid untuk seorang guru. 1. Bimbingan pada setiap hari iaitu dari pukul 7.00 pagi hingga 7.45 pagi atau hari dan waktu yang dirasakan sesuai. i) Bimbingan pertama-mengenalpasti kelemahan murid dalam menjawab kertas Bahasa Inggeris 2. Tempat bimbingan ditetapkan di kelas masing-masing. 4.0 Anjuran 5.0 Tarikh 6.0 Tempat 7.0 Sasaran 8.0 Komitmen 9.0 Tatacara
  • 4.
    1. Membina hubunganmesra dengan Mentee dan mewujudkan kejelekitan supaya apa jua masalah berkaitan pelajaran dapat diselesaikan. 2. Memberi bimbingan dan dorongan kepada Mentee agar mempunyai keazaman dan keyakinan untuk menghadapi peperiksaan. 3. Memberi bimbingan cara belajar dengan berkesan dan sistematik kepada Mentee. 4. Mengadakan setiap hari persekolahan dengan Mentee dalam kumpulannya untuk mengetahui perkembangan pelajaran dan memberi teguran membina. Juga bertanyakan jika ada hal-hal peribadi Mentee yang mengganggu pelajaran. 5. Perkara-perkara lain yang difikirkan dapat membantu mencapai objektif program. Menghadiri perjumpaan dengan Mentornya untuk: 1. Membincangkan perkembangan pelajaran semasa 2. Membincangkan apa jua masalah yang mengganggu pelajaran mereka. 3. Mendengar dan menerima sebarang teguran daripada Mentornya dengan hati yang terbuka dengan tujuan untuk meningkatkan prestasi. 4. Berkongsi pendapat dengan rakan Menteenya untuk bersama-sama memperolehi keputusan yang cemerlang dalam UPSR. 10.0 Peranan Tutor 11.0 Peranan Mentee
  • 5.
    1. Penilaian akhirakan diadakan pada 30 April 2014 2. Perbandingan keputusan diantara pencapaian Mac dan April akan dilakukan bagi memastikan sasaran program tercapa 3. Berpandukan buku log semasa bimbingan harian bersama Mentee. PEMBAHAGIAN MENTOR DAN MENTEE Bil Tutor Mentee 01. Puan Umai Khalsum bt Othman 1. Muhammad Faridzuan b. Roslan 2. Nur Irfan Fahmi b. Johari 3. Muhammad Alif Hasani b. Mohamad Zaki 4. Nur Syahirah bt Abd Wahab 5. Nur Balqis bt Ahmad Fisol 02. Puan Nordiyana bt Ahmad 1. Muhammad Airil Mukhriz b. Khairol 2. Muhammad Asyraf b. Zakaria 3. Muhammad Syazwan b. rosli 4. Nur Reha bt Mohamad Sukri 5. Hanis Mardiah bt Abdul Halim 03. Puan Habsah bt Mat Ami 1. Muhammad Alif Haikal b. Zulkifli 2. Muhammad Irfan Hakim b. Azahari 3. Firdaus b. Adnan 4. Alia Natasya b. Mohd Fauzi 5. Siti Norsaidatul Aisyah bt ishak 14.0 Struktur Organisasi 12.0 Penilaian 13.0 Pembahagian
  • 6.
    (Sila lihat lampiranA) Pihak kami amat mengharapkan semoga projek ini dapat diluluskan serta dilaksanakan dengan jayanya dan mencapai objektif yang digariskan dalam melahirkan pelajar yang cemerlang dari semua sudut sama ada akademik, akhlak dan sahsiah, hubungan dengan manusia dan dengan Maha Pencipta. Semoga apa jua sumbangan dan bantuan yang diberikan mendapat keberkatan dari Ilahi. Segala perancangan, pengurusan dan pentadbiran yang teliti menjadikan pelaksanaan yang dibuat berjalan dengan lancar berserta hidayah dan pertolongan Allah SWT. Disediakan Oleh DISAHKAN OLEH _____________ _______________ (UMAI KHALSUM BT OTHMAN) PEN. SETIIAUSAHA PANITIA BAHASA IINGGERIS 15.0 Penutup
  • 7.
    JAWATANKUASA PROGRAM FACETO FACE ENGLISH SK SIDAM KIRI 2014 PENASIHAT : ENCIK MOHAMAD BIN HUSSAIN (GURU BESAR) PENGERUSI : ENCIK ZAKARIAH BIN MOHAMEDZIN (PK PENTADBIRAN) N.PENGERUSI : PUAN AZIZAH BT ABDUL MAJID (PK HEM) SETIAUSAHA : PUAN NORDIYANA BT AHMAN (KP BI ) AHLI JAWATAN KUASA : PUAN UMAI KHALSUM BT OTHMAN PUAN HABSAH BT MAT AMIN Lampiran A