SlideShare a Scribd company logo
z
WEBINAR NASIONAL ILMU HADIS
SOLUSI PROFETIK
PENANGGULANGAN PANDEMI
PERSPEKTIF HADIS
OLEH:
PROF. DR. ARIFUDDIN AHMAD, M.AG.
(GURU BESAR ILMU HADIS UIN ALAUDDIN MAKASSAR)
PROGRAM STUDI
ILMU HADIS
FAKULTAS
USHULUDDIN DAN
STUDI AGAMA
UNIVERSITAS
SULTHAN THAHA
SAIFUDDIN JAMBI
SABTU, 20 JUNI 2020
Hadis sebagai sumber kedua ajaran Islam
dan sebagai bayan terhadap Al-Qur’an
bersifat syamil dan kamil.
Namun, hadis cenderung tidak dirujuk
dalam pengambilan kebijakan terkait
dengan penanggulangan pandemi covid-
19 di negara yang mayoritas beragama
Islam. Bahkan, sebagai bangsa Indonesia
yang menjadikan Pancasila sebagai dasar
negara cenderung mengabaikan sila
pertama dan hanya mempertimbangkan
sila kedua.
MUQADDIMAH
Fatwa ulama No. 14 tahun 2020
tentang penyelenggaraan ibadah
dalam situasi wabah covid-19 tidak
dirujuk secara keseluruhan, terutama
poin 3b dan poin 5, sehingga ada
masjid disegel oleh aparat, Imam
masjid dipolisikan karena tetap
melaksanakan shalat Jumat (ingat QS.
Baqarah:114)
MUQADDIMAH
Covid-19 sebagai salah satu pandemi cenderung
menghilangkan akal sehat dan akal budi, baik logika
dalam berpikir (to think logically) maupun
kebijaksanaan dalam bertindak (to act wisely) bahkan
kehidupan menjadi abnormal dan hiperealita.
TINJAUAN TENTANG PANDEMI
A. Kawasan Penyebaran
Epidemi: penyakit menular yang
berjangkit dengan cepat di daerah
atau geografis tertentu yang
menimbulkan banyak korban,
seperti Ebola di Kongo; SARS di
Cina dan MERS di Timur Tengah
Pandemi: wabah yang berjangkit
serempak meliputi daerah geografis
luas. Disebut juga epidemi yang
meluas, seperti covid-19
Endemi: penyakit yang berjangkit di
suatu daerah yang bersifat konstan.
Disebut juga epidemi yang
berkelanjutan dan konstan, seperti
malaria di Papua
TINJAUAN TENTANG PANDEMI
B. Penyebab: Perilaku manusia,
seperti pola hidup yang tidak bersih
dan/atau merusak ekosistem
(sunnatullah) dan mutasi genetik
(qadarullah)
C. Jenis: Bakteri dan Virus
D. Sumber: Hewan dan manusia (alami atau rekayasa); Hadis tentang sumber tha’un
dari Bani Israil (Shahih Bukhari No. 3214 dari Usamah bin Zaid)
ُ‫ون‬ُ‫ع‬‫ا‬‫ه‬‫الط‬ َ‫م‬‫ه‬‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ ‫ه‬
‫َّللا‬ ‫ى‬‫ه‬‫ل‬َ‫ص‬ ِ ‫ه‬
‫َّللا‬ ُ‫ل‬‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬
‫ي‬ِ‫ن‬َ‫ب‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ٍ‫ة‬َ‫ف‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫ط‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫ل‬ِ‫س‬ ْ‫ر‬ُ‫أ‬ ٌ‫س‬ْ‫ج‬ ِ
‫ر‬
ْ‫و‬َ‫أ‬ َ‫ل‬‫ي‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫ر‬ْ‫س‬ِ‫إ‬
‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬
ْ‫م‬ُ‫ك‬َ‫ل‬ْ‫ب‬َ‫ق‬ َ‫ان‬َ‫ك‬ ْ‫ن‬َ‫م‬
TINJAUAN TENTANG PANDEMI
E. Media Penyebaran: Air, tanah,
udara, dan organisme, seperti
manusia dan hewan
F. Upaya Penanggulangan
Promosi
(Promotion)
Pencegahan
(Prevention)
Pengobatan
(Curation)
Rehabilitasi
(Rehabilitation)
PANDEMI MASA RASULULLAH SAW. DAN SAHABAT
Masa Rasulullah saw.: terjadi pada tahun 6
H./Mei 627 (628) M. di Persia; korban al: Raja
Persia, Syirawayh atau dikenal pandemi
Syirawayh (Conrad, Studia Islamica, 1981).
Boleh jadi, Hadis riwayat Aisyah r.a tentang
Tha’un disabdakan oleh Rasulullah saw.
terkait dengan wabah tersebut.
Masa Sahabat, terjadi pada tahun 18 H./638
(639) M. Di Amwas, Syiria dan dikenal sebagai
pandemi Amwas (penyakit pes); korban sekitar
25.000, termasuk Bilal bin Rabah. Pandemi
pada masa pemerintahan Umar bin al-Khattab.
Kebijakan Umar b. Al-Khattab terkait dengan
peralihan dari satu takdir ke takdir yang lain.
Aplikasi hadis Nabi saw dari Abdul al-Rahman
bin Awf tentang tha’un, jangan mendatangi
tempat yang ada wabah.
z
Perspektif Hadis tentang Penaggulangan Pandemi
(Sumber Hadis: http://carihadis.com)
A. Promosi
 Pemahaman tentang misi kerisalahan Rasulullah saw. sebagai rahmat yang bersifat universal (QS.
Al-anbiya’:107; Shahih Muslim No. 4704 dari Abu Huraerah:
َ‫ين‬ِ‫ك‬ ِ
‫ر‬ْ‫ش‬ُ‫م‬ْ‫ال‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫ع‬ْ‫د‬‫ا‬ ِ ‫ه‬
‫َّللا‬ َ‫ل‬‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬ ‫ا‬َ‫ي‬ َ‫ل‬‫ي‬ِ‫ق‬
.
َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬
«
ِ‫إ‬
ُ‫ب‬ ‫ا‬َ‫م‬‫ه‬‫ن‬ِ‫إ‬ َ‫و‬ ،‫ا‬ً‫ن‬‫ا‬‫ه‬‫ع‬َ‫ل‬ ْ‫ث‬َ‫ع‬ْ‫ب‬ُ‫أ‬ ْ‫م‬َ‫ل‬ ‫ي‬ِ‫ن‬
ُُ ِْْ‫ع‬
ً‫ة‬َ‫م‬ْ‫ح‬َ‫ر‬
 Advokasi tentang pentingnya menjaga kesehatan, baik fisik maupun non fisik; mengatur pola
makan, pola tidur, dan hidup bersih (al-Mustadrak Al-Hakim No. 7846 dari Ibnu Abbas);
ٍ
‫س‬ْ‫َم‬‫خ‬ َ‫ل‬ْ‫ب‬َ‫ق‬ ‫ا‬ً‫س‬ْ‫َم‬‫خ‬ ْ‫م‬ِ‫ن‬َ‫ت‬ْ‫غ‬‫ا‬
:
، َ‫ك‬ِ‫م‬ َ‫ر‬َ‫ه‬ َ‫ل‬ْ‫ب‬َ‫ق‬ َ‫ك‬َ‫ب‬‫ا‬َ‫ب‬َ‫ش‬
َ‫َاك‬‫ن‬ِ‫غ‬ َ‫و‬ ، َ‫ك‬ِ‫م‬َ‫ق‬َ‫س‬ َ‫ل‬ْ‫ب‬َ‫ق‬ َ‫ك‬َ‫ت‬‫ه‬‫ح‬ ِ
‫ص‬ َ‫و‬
، َ‫ك‬ ِ
‫ر‬ْ‫ق‬َ‫ف‬ َ‫ل‬ْ‫ب‬َ‫ق‬
َ‫ل‬ْ‫ب‬َ‫ق‬ َ‫ك‬ِ‫ت‬‫ا‬َ‫ي‬َ‫ح‬ َ‫و‬ ، َ‫ك‬ِ‫ل‬ْ‫غ‬ُ‫ش‬ َ‫ل‬ْ‫ب‬َ‫ق‬ َ‫َك‬‫غ‬‫ا‬َ‫ر‬َ‫ف‬ َ‫و‬
َ‫ك‬ِ‫ت‬ ْ‫و‬َ‫م‬
 Pentingnya beramal shalih, terutama bersedekah (Shahih Bukhari No. 1327) dari Addiy bin Hatim
r.a. dari Nabi saw:
ِ‫ق‬ِ‫ش‬ِ‫ب‬ ْ‫و‬َ‫ل‬ َ‫و‬ َ‫ار‬‫ه‬‫ن‬‫ال‬ ‫وا‬ُ‫ق‬‫ه‬‫ت‬‫ا‬
ٍ‫ة‬َ‫ر‬ْ‫م‬َ‫ت‬
 Pentingnya memohon perlindungan dari segala musibah (Shahih Bukhari No. 6126) dari Abu
Huraerah dari Nabi saw:
ِ‫اء‬َ‫ق‬‫ه‬‫ش‬‫ال‬ ِ‫ك‬َ‫ر‬َ‫د‬ َ‫و‬ ِ‫ء‬ َ
‫َل‬َ‫ب‬ْ‫ال‬ ِ‫د‬ْ‫ه‬َ‫ج‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ِ ‫ه‬
‫اَّلل‬ِ‫ب‬ ‫وا‬ُ‫ذ‬ ‫ه‬‫و‬َ‫ع‬َ‫ت‬
ِ‫ة‬َ‫ت‬‫ا‬َ‫م‬َ‫ش‬ َ‫و‬ ِ‫اء‬َََ‫ق‬ْ‫ال‬ ِ‫وء‬ُ‫س‬ َ‫و‬
ِ‫اء‬َ‫د‬ْ‫ع‬َ ْ
‫اْل‬
z
B. Pencegahan
Minimal ada dua term yang digunakan Rasulullah saw terkait dari pencegahan akan suatu
musibah, termasuk pandemi, yakni malja’an dan mu’azhan (Shahih al-Bukhari No. 3334
dari Abu Huraeraj r.a.)
...
‫ا‬ً‫ذ‬‫ا‬َ‫ع‬َ‫م‬ ْ‫و‬َ‫أ‬ ً‫أ‬َ‫ج‬ْ‫ل‬َ‫م‬ َ‫د‬َ‫ج‬ َ‫و‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫و‬
ْ‫ذ‬ُ‫ع‬َ‫ي‬ْ‫ل‬َ‫ف‬
…
1. Malja’an (ilmiah):
 Identifikasi epidemi atau wabah, Shahih Bukhari No. 5287 dari Usamah bin Zaid ra dari
Nabi saw:
َ‫و‬ ‫ا‬َ‫ه‬‫و‬ُ‫ل‬ُ‫خ‬ْ‫د‬َ‫ت‬ َ
‫َل‬َ‫ف‬ ٍ
‫ض‬ ْ‫ر‬َ‫أ‬ِ‫ب‬ ِ‫ون‬ُ‫ع‬‫ا‬‫ه‬‫الط‬ِ‫ب‬ ْ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫ع‬ِ‫م‬َ‫س‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬
َ
‫َل‬َ‫ف‬ ‫ا‬َ‫ه‬ِ‫ب‬ ْ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ َ‫و‬ ٍ
‫ض‬ ْ‫ر‬َ‫أ‬ِ‫ب‬ َََ‫ق‬ َ‫و‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬
َ‫ه‬ْ‫ن‬ِ‫م‬ ‫وا‬ُ‫ج‬ُ‫ر‬ْ‫خ‬َ‫ت‬
‫ا‬
 Pisahkan yang sakit dan yang sehat; yang sehat tidak mendatangi yang sakit dan/atau
yang sakit tidak meninggalkan tempat (isolasi dan pengobatan), Shahih Bukhari No.
5330 dari Abu Huraerah:
ْ‫م‬ُ‫م‬ْ‫ال‬ ‫ُوا‬‫د‬ ِ
‫ور‬ُ‫ت‬ َ
‫َل‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ َ‫م‬‫ه‬‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ ‫ه‬
‫َّللا‬ ‫ى‬‫ه‬‫ل‬َ‫ص‬ ِ‫ي‬ِ‫ب‬‫ه‬‫ن‬‫ال‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬
‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ
‫ض‬ ِ
‫ر‬
ِ‫ح‬ ِ
‫ص‬ُ‫م‬ْ‫ال‬
z
 Vaksinasi:
Hadis Nabi tentang suku “Ukl (riwayat yang lain menyebut suku Urainah) yang kena
penyakit lalu Rasulullah saw menyuruh minum seni dan susu unta (Shahih al-Bukhari
No. 2795 dan 1405 dari Anas bin Malik).
...
‫وا‬ُّ‫ح‬َ‫ص‬ ‫ى‬‫ه‬‫ت‬َ‫ح‬ ‫ا‬َ‫ه‬ِ‫ن‬‫ا‬َ‫ب‬ْ‫ل‬َ‫أ‬ َ‫و‬ ‫ا‬َ‫ه‬ِ‫ل‬‫ا‬ َ‫ْو‬‫ب‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ‫وا‬ُ‫ب‬ ِ
‫َر‬‫ش‬َ‫ف‬
….
 Peningkatan imunitas tubuh
Shahih Bukhari No. 5025 dari Sa’d r.a, Rasulullah saw bersabda:
ْ‫ن‬َ‫م‬
ُ‫ه‬‫ه‬‫ر‬ََُ‫ي‬ ْ‫م‬َ‫ل‬ ً‫ة‬ َ‫و‬ْ‫ج‬َ‫ع‬ ٍُ ‫ا‬َ‫ر‬َ‫م‬َ‫ت‬ ََْ‫ب‬َ‫س‬ ٍ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ ‫ه‬‫ل‬ُ‫ك‬ َ‫ح‬‫ه‬‫ب‬َ‫ص‬َ‫ت‬
َ
‫َل‬ َ‫و‬ ‫م‬ُ‫س‬ ِ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ْ‫ال‬ َ‫ك‬ِ‫ل‬َ‫ذ‬ ‫ي‬ِ‫ف‬
ٌ‫ر‬ْ‫ح‬ِ‫س‬
a. Peningkatan Imunitas tubuh, yakni pola hidup sehat, antara lain: menjaga pola
makan, pola hidup bersih; tidur atau istirahat yang cukup serta berpikir positif;
b. Peningkatan imunitas sosial, : mempererat ukhuwah, saling menghormati, saling
menghargai, dan tolong-menolong serta rajin bersedekah (Shahih Bukhari No.
1327).
z
2. Mu’azhan (imaniah):
 Menjaga kekokohan Iman, antara lain zikrullah (QS. Al-Ra’d:28), membaca Al-Qur’an (QS al-
Muzzammil:4 dan al-Isra:78 dan 82) yang telah dibuktikan dengan riset (Dr. Ahmed al-Qadhi di
Klinik Besar Florida, AS dan Muhammad Salim yang dipublikasikan di Universitas Boston,, dan
beribadah, terutama qiyam al-layl (QS al-Muzzammil:6) dan shalat Subuh, Hadis Nabi saw ttg
jaminan Allah bagi orang yang shalat Subuh (Shahih Muslim No. 1050 dari Jundab bin Adullah
r.a.:
ْ‫ب‬ُّ‫ص‬‫ال‬ ‫ى‬‫ه‬‫ل‬َ‫ص‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫م‬‫ه‬‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ ‫ه‬
‫َّللا‬ ‫ى‬‫ه‬‫ل‬َ‫ص‬ ِ ‫ه‬
‫َّللا‬ ُ‫ل‬‫و‬ُ‫س‬ َ‫ر‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬
ِ ‫ه‬
‫َّللا‬ ِ‫ة‬‫ه‬‫م‬ِ‫ذ‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ َ‫و‬ُ‫ه‬َ‫ف‬ َ‫ح‬
 Hadis ttg Pandemi atau wabah sebagai azab secara umum dan rahmat bagi orang beriman
(Shahih Bukhari No. 5293 dari Aisyah):
‫ال‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬ َ‫م‬‫ه‬‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ ‫ه‬
‫َّللا‬ ‫ى‬‫ه‬‫ل‬َ‫ص‬ ِ ‫ه‬
‫َّللا‬ َ‫ل‬‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬ ُْ َ‫ل‬َ‫أ‬َ‫س‬ ‫ا‬َ‫ه‬‫ه‬‫ن‬َ‫أ‬
ُ ‫ه‬
‫َّللا‬ ‫ى‬‫ه‬‫ل‬َ‫ص‬ ِ ‫ه‬
‫َّللا‬ ُّ‫ي‬ِ‫ب‬َ‫ن‬ ‫ا‬َ‫ه‬َ‫ر‬َ‫ب‬ْ‫خ‬َ‫أ‬َ‫ف‬ ِ‫ون‬ُ‫ع‬‫ا‬‫ه‬‫ط‬
‫ا‬ً‫ب‬‫ا‬َ‫ذ‬َ‫ع‬ َ‫ان‬َ‫ك‬ ُ‫ه‬‫ه‬‫ن‬َ‫أ‬ َ‫م‬‫ه‬‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬
ُ ‫ه‬
‫َّللا‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ج‬َ‫ف‬ ُ‫ء‬‫َا‬‫ش‬َ‫ي‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ ‫ه‬
‫َّللا‬ ُ‫ه‬َُْ‫ع‬ْ‫ب‬َ‫ي‬
ِ‫م‬ْ‫ؤ‬ُ‫م‬ْ‫ل‬ِ‫ل‬ ً‫ة‬َ‫م‬ْ‫ح‬َ‫ر‬
َ‫ين‬ِ‫ن‬
ْ‫م‬َ‫ي‬َ‫ف‬ ُ‫ون‬ُ‫ع‬‫ا‬‫ه‬‫الط‬ ََُ‫ق‬َ‫ي‬ ٍ‫د‬ْ‫ب‬َ‫ع‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ َ
‫ْس‬‫ي‬َ‫ل‬َ‫ف‬
ُ‫م‬َ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫ي‬ ‫ا‬ً‫ر‬ِ‫ب‬‫ا‬َ‫ص‬ ِ‫ه‬ِ‫د‬َ‫ل‬َ‫ب‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ُ‫ث‬ُ‫ك‬
ُ‫ل‬ِْْ‫م‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬ َ‫ان‬َ‫ك‬ ‫ه‬
‫َل‬ِ‫إ‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬ ُ ‫ه‬
‫َّللا‬ َ‫ب‬َ‫ت‬َ‫ك‬ ‫ا‬َ‫م‬ ‫ه‬
‫َل‬ِ‫إ‬ ُ‫ه‬َ‫ب‬‫ي‬ ِ
‫ص‬ُ‫ي‬ ْ‫ن‬َ‫ل‬ ُ‫ه‬‫ه‬‫ن‬َ‫أ‬
ِ
‫ر‬ْ‫ج‬َ‫أ‬
ِ‫د‬‫ي‬ِ‫ه‬‫ه‬‫ش‬‫ال‬
 Berdo’a agar dijauhkan dari segala penyakit, terutama pandemi (Shahih Bukhari No. 6126 dari
Abu Huraerah). Misalnya: Musnad Ahmad No. 25872 dari Khawlah binti al-Hakam, Rasulullah
saw berdoa:
‫ا‬َ‫م‬ ِ
‫َر‬‫ش‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ‫ا‬َ‫ه‬ِ‫ل‬ُ‫ك‬ ُِ ‫ا‬‫ه‬‫م‬‫ا‬‫ه‬‫ت‬‫ال‬ ِ ‫ه‬
‫َّللا‬ ُِ ‫ا‬َ‫م‬ِ‫ل‬َ‫ك‬ِ‫ب‬ ُ‫ذ‬‫و‬ُ‫ع‬َ‫أ‬
َ‫ق‬َ‫ل‬َ‫خ‬
z
C. Pengobatan:
 Perintah berobat, Musnad Ahmad No. 17727 dari Usamah bin Syarik:
‫ه‬‫ن‬َ‫أ‬
ِ‫ع‬ ‫ا‬ ْ‫و‬ َ‫او‬َ‫د‬َ‫ت‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ َ‫م‬‫ه‬‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ ‫ه‬
‫َّللا‬ ‫ى‬‫ه‬‫ل‬َ‫ص‬ ِ ‫ه‬
‫َّللا‬ َ‫ل‬‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬
ِ
‫َز‬‫ن‬ُ‫ي‬ ْ‫م‬َ‫ل‬ ‫ه‬‫ل‬َ‫ج‬ َ‫و‬ ‫ه‬‫ز‬َ‫ع‬ َ ‫ه‬
‫َّللا‬ ‫ه‬‫ن‬ِ‫إ‬َ‫ف‬ ِ ‫ه‬
‫َّللا‬ َ‫د‬‫ا‬َ‫ب‬
ْ‫ل‬
‫ه‬
‫َل‬ِ‫إ‬ ً‫ء‬‫ا‬َ‫ف‬ِ‫ش‬ ُ‫ه‬َ‫ع‬َ‫م‬ َ‫ل‬َ‫ز‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ ‫ه‬
‫َل‬ِ‫إ‬ ً‫ء‬‫ا‬َ‫د‬
َُ  ْ‫و‬َ‫م‬ْ‫ال‬
َ‫م‬ َ‫ر‬َ‫ه‬ْ‫ال‬ َ‫و‬
 Hadis tentang setiap penyakit ada obatnya, Shahih Bukhari No. 5246 dari Abu
Huraerah:
ُ ‫ه‬
‫َّللا‬ َ‫ل‬َ‫ز‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ ‫ا‬َ‫م‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ َ‫م‬‫ه‬‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ ‫ه‬
‫َّللا‬ ‫ى‬‫ه‬‫ل‬َ‫ص‬ ِ‫ي‬ِ‫ب‬‫ه‬‫ن‬‫ال‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬
ُ‫ه‬َ‫ل‬ َ‫ل‬َ‫ز‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ ‫ه‬
‫َل‬ِ‫إ‬ ً‫ء‬‫ا‬َ‫د‬
ً‫ء‬‫ا‬َ‫ف‬ِ‫ش‬
 Peningkatan imunitas tubuh: untuk kasus covid-19 yang belum ditemukan obat dan
vaksinnya, maka perlu peningkatan imunitas tubuh dan imunitas spiritual
(pengokohan iman), serta imunitas sosial;
 Berdoa agar diangkat penyakitnya (Shahih Bukhari No. 5243 dari Aisyah r.a.
Rasulullah saw mendoakan orang yang sakit dengan doa:
ِ‫ش‬ َ
‫َل‬ ‫ي‬ِ‫ف‬‫ا‬‫ه‬‫ش‬‫ال‬ َُ ْ‫ن‬َ‫أ‬ َ‫و‬ ِ‫ف‬ْ‫ش‬‫ا‬ ِ
‫اس‬‫ه‬‫ن‬‫ال‬ ‫ه‬‫ب‬َ‫ر‬ َ
‫اس‬َ‫ب‬ْ‫ال‬ ْ‫ب‬ِ‫ه‬ْ‫ذ‬َ‫أ‬
‫َا‬‫غ‬ُ‫ي‬ َ
‫َل‬ ً‫ء‬‫ا‬َ‫ف‬ِ‫ش‬ َ‫ك‬ُُ‫ا‬َ‫ف‬ِ‫ش‬ ‫ه‬
‫َل‬ِ‫إ‬ َ‫ء‬‫ا‬َ‫ف‬
ُ‫ر‬ِ‫د‬
‫ا‬ً‫م‬َ‫ق‬َ‫س‬
z
D. Rehabilitasi
 Segera bertaubat dan mengagungkan Allah serta berdo’a, yakni kembali
kepada Islam yang benar serta memohon ampunan dan pemaafan atas
dosa dan kesalahan (QS al-Nisa’:17-18; al-A’raf:23; dan al-Anbiya’:82);
 Beragama secara imaniah dan ilmiah; menggugah kesadaran ilmiah untuk
senantiasa meningkatkan pengetahuan dan teknologi di samping menjaga
kekokohan iman (QS Fushshilat:30); Copid-19 memaksa umat memasuki
peradaban baru, berbasis digital; menyadarkan kembali akan pentingnya
hidup islami, terutama pola hidup bersih dan sehat;
 Beramal shalih dan berakhlaq al-karim, yakni bekerja dan berperilaku untuk
kemaslahatan umat dan kelestarian lingkungan (QS al-Nahl:97).
z
Kuru’ Sumange
‫قريب‬ ‫وفتح‬ ‫هللا‬ ‫من‬ ‫نصر‬
‫وبركاته‬ ‫هللا‬ ‫ورحمة‬ ‫عليكم‬ ‫والسَلم‬

More Related Content

Similar to PANDEMI PERSPEKTIF HADIS_UIN JAMBI.pptx

Bencana & Musibah
Bencana & MusibahBencana & Musibah
Bencana & Musibah
Muhammad Awaludin
 
Islam dan Tradisi adalah materi tentang Islam
Islam dan Tradisi adalah materi tentang IslamIslam dan Tradisi adalah materi tentang Islam
Islam dan Tradisi adalah materi tentang Islam
bersihrapi49
 
Khutbah Jumat Online Edisi Khusus Corona
Khutbah Jumat Online Edisi Khusus CoronaKhutbah Jumat Online Edisi Khusus Corona
Khutbah Jumat Online Edisi Khusus Corona
Abdul Aziz Siswanto
 
Wakaf Produktif Sebagai Instrumen Investasi dan Manajemen Resiko Nazhir
Wakaf Produktif Sebagai Instrumen Investasi dan Manajemen Resiko NazhirWakaf Produktif Sebagai Instrumen Investasi dan Manajemen Resiko Nazhir
Wakaf Produktif Sebagai Instrumen Investasi dan Manajemen Resiko Nazhir
Setiono Winardi
 
Bencana & musibah
Bencana & musibahBencana & musibah
Bencana & musibah
Ristandi Ristandi
 
Hadits Shohih, Hasan, Dha'if
Hadits Shohih, Hasan, Dha'ifHadits Shohih, Hasan, Dha'if
Hadits Shohih, Hasan, Dha'if
Jimatul Arrobi
 
ilmu hadits.ppt
ilmu hadits.pptilmu hadits.ppt
ilmu hadits.ppt
mashudimashudi6
 
12 hadits lemah dan palsu seputar ramadhan
12 hadits lemah dan palsu seputar ramadhan12 hadits lemah dan palsu seputar ramadhan
12 hadits lemah dan palsu seputar ramadhan
Jaka Supriyanta
 
Pertemuan 2 Pendidikan Agama - Pandangan Agama Islam terhadap Aborsi.pdf
Pertemuan 2 Pendidikan Agama - Pandangan Agama Islam terhadap Aborsi.pdfPertemuan 2 Pendidikan Agama - Pandangan Agama Islam terhadap Aborsi.pdf
Pertemuan 2 Pendidikan Agama - Pandangan Agama Islam terhadap Aborsi.pdf
YusufLangsa
 
Mukjizat resep obat rasulullah saw
Mukjizat resep obat rasulullah sawMukjizat resep obat rasulullah saw
Mukjizat resep obat rasulullah sawrandy_rasputra
 
Anta tas’al nahnu nujib-farid nu'man
Anta tas’al nahnu nujib-farid nu'manAnta tas’al nahnu nujib-farid nu'man
Anta tas’al nahnu nujib-farid nu'man
Edi Awaludin
 
Keutamaan bulan muharram
Keutamaan bulan muharramKeutamaan bulan muharram
Keutamaan bulan muharram
Masher Zen
 
Seputar fiqih kurban 31 juli 2020
Seputar fiqih kurban 31 juli 2020Seputar fiqih kurban 31 juli 2020
Seputar fiqih kurban 31 juli 2020
MaulanaFirdaus19
 
Terapi pengobatan-dengan-ruqyah-syariyyah
Terapi pengobatan-dengan-ruqyah-syariyyahTerapi pengobatan-dengan-ruqyah-syariyyah
Terapi pengobatan-dengan-ruqyah-syariyyah
RS-Pengobatan-Qurani
 
Jasa terapi ruqyah syariyyah & pijat syaraf panggilan di sukabumi
Jasa terapi ruqyah syariyyah  & pijat syaraf panggilan di sukabumiJasa terapi ruqyah syariyyah  & pijat syaraf panggilan di sukabumi
Jasa terapi ruqyah syariyyah & pijat syaraf panggilan di sukabumi
Adam Nurul Hussein
 
36 hadits hadits palsu dan lemah yang sering disebut di bulan ramadhan
36 hadits hadits palsu dan lemah yang sering disebut di bulan ramadhan36 hadits hadits palsu dan lemah yang sering disebut di bulan ramadhan
36 hadits hadits palsu dan lemah yang sering disebut di bulan ramadhan
Gua Syed Al Yahya
 
bab-3-dakwah.-khutbah-jumat.pptx
bab-3-dakwah.-khutbah-jumat.pptxbab-3-dakwah.-khutbah-jumat.pptx
bab-3-dakwah.-khutbah-jumat.pptx
Ardani13
 
Edaran Idul Adha Muhammadiyah
Edaran Idul Adha MuhammadiyahEdaran Idul Adha Muhammadiyah
Edaran Idul Adha Muhammadiyah
Agaton Kenshanahan
 
Hadits ramadhan bermasalah
Hadits ramadhan bermasalahHadits ramadhan bermasalah
Hadits ramadhan bermasalah
A Budi Pakdije
 

Similar to PANDEMI PERSPEKTIF HADIS_UIN JAMBI.pptx (20)

Bencana & Musibah
Bencana & MusibahBencana & Musibah
Bencana & Musibah
 
Islam dan Tradisi adalah materi tentang Islam
Islam dan Tradisi adalah materi tentang IslamIslam dan Tradisi adalah materi tentang Islam
Islam dan Tradisi adalah materi tentang Islam
 
Khutbah Jumat Online Edisi Khusus Corona
Khutbah Jumat Online Edisi Khusus CoronaKhutbah Jumat Online Edisi Khusus Corona
Khutbah Jumat Online Edisi Khusus Corona
 
Wakaf Produktif Sebagai Instrumen Investasi dan Manajemen Resiko Nazhir
Wakaf Produktif Sebagai Instrumen Investasi dan Manajemen Resiko NazhirWakaf Produktif Sebagai Instrumen Investasi dan Manajemen Resiko Nazhir
Wakaf Produktif Sebagai Instrumen Investasi dan Manajemen Resiko Nazhir
 
Bencana & musibah
Bencana & musibahBencana & musibah
Bencana & musibah
 
Hadits Shohih, Hasan, Dha'if
Hadits Shohih, Hasan, Dha'ifHadits Shohih, Hasan, Dha'if
Hadits Shohih, Hasan, Dha'if
 
ilmu hadits.ppt
ilmu hadits.pptilmu hadits.ppt
ilmu hadits.ppt
 
12 hadits lemah dan palsu seputar ramadhan
12 hadits lemah dan palsu seputar ramadhan12 hadits lemah dan palsu seputar ramadhan
12 hadits lemah dan palsu seputar ramadhan
 
Pertemuan 2 Pendidikan Agama - Pandangan Agama Islam terhadap Aborsi.pdf
Pertemuan 2 Pendidikan Agama - Pandangan Agama Islam terhadap Aborsi.pdfPertemuan 2 Pendidikan Agama - Pandangan Agama Islam terhadap Aborsi.pdf
Pertemuan 2 Pendidikan Agama - Pandangan Agama Islam terhadap Aborsi.pdf
 
Mukjizat resep obat rasulullah saw
Mukjizat resep obat rasulullah sawMukjizat resep obat rasulullah saw
Mukjizat resep obat rasulullah saw
 
Anta tas’al nahnu nujib-farid nu'man
Anta tas’al nahnu nujib-farid nu'manAnta tas’al nahnu nujib-farid nu'man
Anta tas’al nahnu nujib-farid nu'man
 
Keutamaan bulan muharram
Keutamaan bulan muharramKeutamaan bulan muharram
Keutamaan bulan muharram
 
Seputar fiqih kurban 31 juli 2020
Seputar fiqih kurban 31 juli 2020Seputar fiqih kurban 31 juli 2020
Seputar fiqih kurban 31 juli 2020
 
Terapi pengobatan-dengan-ruqyah-syariyyah
Terapi pengobatan-dengan-ruqyah-syariyyahTerapi pengobatan-dengan-ruqyah-syariyyah
Terapi pengobatan-dengan-ruqyah-syariyyah
 
Jasa terapi ruqyah syariyyah & pijat syaraf panggilan di sukabumi
Jasa terapi ruqyah syariyyah  & pijat syaraf panggilan di sukabumiJasa terapi ruqyah syariyyah  & pijat syaraf panggilan di sukabumi
Jasa terapi ruqyah syariyyah & pijat syaraf panggilan di sukabumi
 
36 hadits hadits palsu dan lemah yang sering disebut di bulan ramadhan
36 hadits hadits palsu dan lemah yang sering disebut di bulan ramadhan36 hadits hadits palsu dan lemah yang sering disebut di bulan ramadhan
36 hadits hadits palsu dan lemah yang sering disebut di bulan ramadhan
 
bab-3-dakwah.-khutbah-jumat.pptx
bab-3-dakwah.-khutbah-jumat.pptxbab-3-dakwah.-khutbah-jumat.pptx
bab-3-dakwah.-khutbah-jumat.pptx
 
Edaran Idul Adha Muhammadiyah
Edaran Idul Adha MuhammadiyahEdaran Idul Adha Muhammadiyah
Edaran Idul Adha Muhammadiyah
 
39 asuransi haji
39 asuransi haji39 asuransi haji
39 asuransi haji
 
Hadits ramadhan bermasalah
Hadits ramadhan bermasalahHadits ramadhan bermasalah
Hadits ramadhan bermasalah
 

Recently uploaded

5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
StevanusOkiRudySusan
 
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docxLAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
moh3315
 
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMPPerencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
TriSutrisno48
 
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdfIKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
sriwulandari723
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Kanaidi ken
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
AdePutraTunggali
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
Kanaidi ken
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
JALANJALANKENYANG
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
SABDA
 
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
tsuroyya38
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
nasrudienaulia
 
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdfDemonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
d2spdpnd9185
 
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptxPPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
SriKuntjoro1
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
NanieIbrahim
 
peluang kejadian total dan kaidah nbayes
peluang kejadian total dan kaidah nbayespeluang kejadian total dan kaidah nbayes
peluang kejadian total dan kaidah nbayes
ayyurah2004
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
HendraSagita2
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
MildayantiMildayanti
 

Recently uploaded (20)

5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
5. Rangkuman Kehadiran Guru di Kelas_SDN 8n Kranji.docx
 
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Informatika Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka
 
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaModul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Kimia Kelas 10 Fase E Kurikulum Merdeka
 
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docxLAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
LAPORAN WALI KELAS Wahyu Widayati, S.Pd.docx
 
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMPPerencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
 
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdfIKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
IKLAN PENERIMAAN GURU SEKUM YPS 2024.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 7 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan  Regulasi  Terbaru P...
PELAKSANAAN + Link2 Materi WORKSHOP Nasional _"Penerapan Regulasi Terbaru P...
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Bagaimana memakai AI?
 
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
 
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdfDemonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
Demonstrasi Konseptual Modul 2.1 - RPP Berdiferensiasi.pdf
 
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptxPPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
 
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIANSINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
SINOPSIS, TEMA DAN PERSOALAN NOVEL MENITI IMPIAN
 
peluang kejadian total dan kaidah nbayes
peluang kejadian total dan kaidah nbayespeluang kejadian total dan kaidah nbayes
peluang kejadian total dan kaidah nbayes
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
 

PANDEMI PERSPEKTIF HADIS_UIN JAMBI.pptx

  • 1. z WEBINAR NASIONAL ILMU HADIS SOLUSI PROFETIK PENANGGULANGAN PANDEMI PERSPEKTIF HADIS OLEH: PROF. DR. ARIFUDDIN AHMAD, M.AG. (GURU BESAR ILMU HADIS UIN ALAUDDIN MAKASSAR) PROGRAM STUDI ILMU HADIS FAKULTAS USHULUDDIN DAN STUDI AGAMA UNIVERSITAS SULTHAN THAHA SAIFUDDIN JAMBI SABTU, 20 JUNI 2020
  • 2. Hadis sebagai sumber kedua ajaran Islam dan sebagai bayan terhadap Al-Qur’an bersifat syamil dan kamil. Namun, hadis cenderung tidak dirujuk dalam pengambilan kebijakan terkait dengan penanggulangan pandemi covid- 19 di negara yang mayoritas beragama Islam. Bahkan, sebagai bangsa Indonesia yang menjadikan Pancasila sebagai dasar negara cenderung mengabaikan sila pertama dan hanya mempertimbangkan sila kedua. MUQADDIMAH
  • 3. Fatwa ulama No. 14 tahun 2020 tentang penyelenggaraan ibadah dalam situasi wabah covid-19 tidak dirujuk secara keseluruhan, terutama poin 3b dan poin 5, sehingga ada masjid disegel oleh aparat, Imam masjid dipolisikan karena tetap melaksanakan shalat Jumat (ingat QS. Baqarah:114) MUQADDIMAH Covid-19 sebagai salah satu pandemi cenderung menghilangkan akal sehat dan akal budi, baik logika dalam berpikir (to think logically) maupun kebijaksanaan dalam bertindak (to act wisely) bahkan kehidupan menjadi abnormal dan hiperealita.
  • 4. TINJAUAN TENTANG PANDEMI A. Kawasan Penyebaran Epidemi: penyakit menular yang berjangkit dengan cepat di daerah atau geografis tertentu yang menimbulkan banyak korban, seperti Ebola di Kongo; SARS di Cina dan MERS di Timur Tengah Pandemi: wabah yang berjangkit serempak meliputi daerah geografis luas. Disebut juga epidemi yang meluas, seperti covid-19 Endemi: penyakit yang berjangkit di suatu daerah yang bersifat konstan. Disebut juga epidemi yang berkelanjutan dan konstan, seperti malaria di Papua
  • 5. TINJAUAN TENTANG PANDEMI B. Penyebab: Perilaku manusia, seperti pola hidup yang tidak bersih dan/atau merusak ekosistem (sunnatullah) dan mutasi genetik (qadarullah) C. Jenis: Bakteri dan Virus D. Sumber: Hewan dan manusia (alami atau rekayasa); Hadis tentang sumber tha’un dari Bani Israil (Shahih Bukhari No. 3214 dari Usamah bin Zaid) ُ‫ون‬ُ‫ع‬‫ا‬‫ه‬‫الط‬ َ‫م‬‫ه‬‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ ‫ه‬ ‫َّللا‬ ‫ى‬‫ه‬‫ل‬َ‫ص‬ ِ ‫ه‬ ‫َّللا‬ ُ‫ل‬‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ ‫ي‬ِ‫ن‬َ‫ب‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ٍ‫ة‬َ‫ف‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫ط‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫ل‬ِ‫س‬ ْ‫ر‬ُ‫أ‬ ٌ‫س‬ْ‫ج‬ ِ ‫ر‬ ْ‫و‬َ‫أ‬ َ‫ل‬‫ي‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫ر‬ْ‫س‬ِ‫إ‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ْ‫م‬ُ‫ك‬َ‫ل‬ْ‫ب‬َ‫ق‬ َ‫ان‬َ‫ك‬ ْ‫ن‬َ‫م‬
  • 6. TINJAUAN TENTANG PANDEMI E. Media Penyebaran: Air, tanah, udara, dan organisme, seperti manusia dan hewan F. Upaya Penanggulangan Promosi (Promotion) Pencegahan (Prevention) Pengobatan (Curation) Rehabilitasi (Rehabilitation)
  • 7. PANDEMI MASA RASULULLAH SAW. DAN SAHABAT Masa Rasulullah saw.: terjadi pada tahun 6 H./Mei 627 (628) M. di Persia; korban al: Raja Persia, Syirawayh atau dikenal pandemi Syirawayh (Conrad, Studia Islamica, 1981). Boleh jadi, Hadis riwayat Aisyah r.a tentang Tha’un disabdakan oleh Rasulullah saw. terkait dengan wabah tersebut. Masa Sahabat, terjadi pada tahun 18 H./638 (639) M. Di Amwas, Syiria dan dikenal sebagai pandemi Amwas (penyakit pes); korban sekitar 25.000, termasuk Bilal bin Rabah. Pandemi pada masa pemerintahan Umar bin al-Khattab. Kebijakan Umar b. Al-Khattab terkait dengan peralihan dari satu takdir ke takdir yang lain. Aplikasi hadis Nabi saw dari Abdul al-Rahman bin Awf tentang tha’un, jangan mendatangi tempat yang ada wabah.
  • 8. z Perspektif Hadis tentang Penaggulangan Pandemi (Sumber Hadis: http://carihadis.com) A. Promosi  Pemahaman tentang misi kerisalahan Rasulullah saw. sebagai rahmat yang bersifat universal (QS. Al-anbiya’:107; Shahih Muslim No. 4704 dari Abu Huraerah: َ‫ين‬ِ‫ك‬ ِ ‫ر‬ْ‫ش‬ُ‫م‬ْ‫ال‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫ع‬ْ‫د‬‫ا‬ ِ ‫ه‬ ‫َّللا‬ َ‫ل‬‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬ ‫ا‬َ‫ي‬ َ‫ل‬‫ي‬ِ‫ق‬ . َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ « ِ‫إ‬ ُ‫ب‬ ‫ا‬َ‫م‬‫ه‬‫ن‬ِ‫إ‬ َ‫و‬ ،‫ا‬ً‫ن‬‫ا‬‫ه‬‫ع‬َ‫ل‬ ْ‫ث‬َ‫ع‬ْ‫ب‬ُ‫أ‬ ْ‫م‬َ‫ل‬ ‫ي‬ِ‫ن‬ ُُ ِْْ‫ع‬ ً‫ة‬َ‫م‬ْ‫ح‬َ‫ر‬  Advokasi tentang pentingnya menjaga kesehatan, baik fisik maupun non fisik; mengatur pola makan, pola tidur, dan hidup bersih (al-Mustadrak Al-Hakim No. 7846 dari Ibnu Abbas); ٍ ‫س‬ْ‫َم‬‫خ‬ َ‫ل‬ْ‫ب‬َ‫ق‬ ‫ا‬ً‫س‬ْ‫َم‬‫خ‬ ْ‫م‬ِ‫ن‬َ‫ت‬ْ‫غ‬‫ا‬ : ، َ‫ك‬ِ‫م‬ َ‫ر‬َ‫ه‬ َ‫ل‬ْ‫ب‬َ‫ق‬ َ‫ك‬َ‫ب‬‫ا‬َ‫ب‬َ‫ش‬ َ‫َاك‬‫ن‬ِ‫غ‬ َ‫و‬ ، َ‫ك‬ِ‫م‬َ‫ق‬َ‫س‬ َ‫ل‬ْ‫ب‬َ‫ق‬ َ‫ك‬َ‫ت‬‫ه‬‫ح‬ ِ ‫ص‬ َ‫و‬ ، َ‫ك‬ ِ ‫ر‬ْ‫ق‬َ‫ف‬ َ‫ل‬ْ‫ب‬َ‫ق‬ َ‫ل‬ْ‫ب‬َ‫ق‬ َ‫ك‬ِ‫ت‬‫ا‬َ‫ي‬َ‫ح‬ َ‫و‬ ، َ‫ك‬ِ‫ل‬ْ‫غ‬ُ‫ش‬ َ‫ل‬ْ‫ب‬َ‫ق‬ َ‫َك‬‫غ‬‫ا‬َ‫ر‬َ‫ف‬ َ‫و‬ َ‫ك‬ِ‫ت‬ ْ‫و‬َ‫م‬  Pentingnya beramal shalih, terutama bersedekah (Shahih Bukhari No. 1327) dari Addiy bin Hatim r.a. dari Nabi saw: ِ‫ق‬ِ‫ش‬ِ‫ب‬ ْ‫و‬َ‫ل‬ َ‫و‬ َ‫ار‬‫ه‬‫ن‬‫ال‬ ‫وا‬ُ‫ق‬‫ه‬‫ت‬‫ا‬ ٍ‫ة‬َ‫ر‬ْ‫م‬َ‫ت‬  Pentingnya memohon perlindungan dari segala musibah (Shahih Bukhari No. 6126) dari Abu Huraerah dari Nabi saw: ِ‫اء‬َ‫ق‬‫ه‬‫ش‬‫ال‬ ِ‫ك‬َ‫ر‬َ‫د‬ َ‫و‬ ِ‫ء‬ َ ‫َل‬َ‫ب‬ْ‫ال‬ ِ‫د‬ْ‫ه‬َ‫ج‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ِ ‫ه‬ ‫اَّلل‬ِ‫ب‬ ‫وا‬ُ‫ذ‬ ‫ه‬‫و‬َ‫ع‬َ‫ت‬ ِ‫ة‬َ‫ت‬‫ا‬َ‫م‬َ‫ش‬ َ‫و‬ ِ‫اء‬َََ‫ق‬ْ‫ال‬ ِ‫وء‬ُ‫س‬ َ‫و‬ ِ‫اء‬َ‫د‬ْ‫ع‬َ ْ ‫اْل‬
  • 9. z B. Pencegahan Minimal ada dua term yang digunakan Rasulullah saw terkait dari pencegahan akan suatu musibah, termasuk pandemi, yakni malja’an dan mu’azhan (Shahih al-Bukhari No. 3334 dari Abu Huraeraj r.a.) ... ‫ا‬ً‫ذ‬‫ا‬َ‫ع‬َ‫م‬ ْ‫و‬َ‫أ‬ ً‫أ‬َ‫ج‬ْ‫ل‬َ‫م‬ َ‫د‬َ‫ج‬ َ‫و‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫و‬ ْ‫ذ‬ُ‫ع‬َ‫ي‬ْ‫ل‬َ‫ف‬ … 1. Malja’an (ilmiah):  Identifikasi epidemi atau wabah, Shahih Bukhari No. 5287 dari Usamah bin Zaid ra dari Nabi saw: َ‫و‬ ‫ا‬َ‫ه‬‫و‬ُ‫ل‬ُ‫خ‬ْ‫د‬َ‫ت‬ َ ‫َل‬َ‫ف‬ ٍ ‫ض‬ ْ‫ر‬َ‫أ‬ِ‫ب‬ ِ‫ون‬ُ‫ع‬‫ا‬‫ه‬‫الط‬ِ‫ب‬ ْ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫ع‬ِ‫م‬َ‫س‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ َ ‫َل‬َ‫ف‬ ‫ا‬َ‫ه‬ِ‫ب‬ ْ‫م‬ُ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ َ‫و‬ ٍ ‫ض‬ ْ‫ر‬َ‫أ‬ِ‫ب‬ َََ‫ق‬ َ‫و‬ ‫ا‬َ‫ذ‬ِ‫إ‬ َ‫ه‬ْ‫ن‬ِ‫م‬ ‫وا‬ُ‫ج‬ُ‫ر‬ْ‫خ‬َ‫ت‬ ‫ا‬  Pisahkan yang sakit dan yang sehat; yang sehat tidak mendatangi yang sakit dan/atau yang sakit tidak meninggalkan tempat (isolasi dan pengobatan), Shahih Bukhari No. 5330 dari Abu Huraerah: ْ‫م‬ُ‫م‬ْ‫ال‬ ‫ُوا‬‫د‬ ِ ‫ور‬ُ‫ت‬ َ ‫َل‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ َ‫م‬‫ه‬‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ ‫ه‬ ‫َّللا‬ ‫ى‬‫ه‬‫ل‬َ‫ص‬ ِ‫ي‬ِ‫ب‬‫ه‬‫ن‬‫ال‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ َ ‫ض‬ ِ ‫ر‬ ِ‫ح‬ ِ ‫ص‬ُ‫م‬ْ‫ال‬
  • 10. z  Vaksinasi: Hadis Nabi tentang suku “Ukl (riwayat yang lain menyebut suku Urainah) yang kena penyakit lalu Rasulullah saw menyuruh minum seni dan susu unta (Shahih al-Bukhari No. 2795 dan 1405 dari Anas bin Malik). ... ‫وا‬ُّ‫ح‬َ‫ص‬ ‫ى‬‫ه‬‫ت‬َ‫ح‬ ‫ا‬َ‫ه‬ِ‫ن‬‫ا‬َ‫ب‬ْ‫ل‬َ‫أ‬ َ‫و‬ ‫ا‬َ‫ه‬ِ‫ل‬‫ا‬ َ‫ْو‬‫ب‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ‫وا‬ُ‫ب‬ ِ ‫َر‬‫ش‬َ‫ف‬ ….  Peningkatan imunitas tubuh Shahih Bukhari No. 5025 dari Sa’d r.a, Rasulullah saw bersabda: ْ‫ن‬َ‫م‬ ُ‫ه‬‫ه‬‫ر‬ََُ‫ي‬ ْ‫م‬َ‫ل‬ ً‫ة‬ َ‫و‬ْ‫ج‬َ‫ع‬ ٍُ ‫ا‬َ‫ر‬َ‫م‬َ‫ت‬ ََْ‫ب‬َ‫س‬ ٍ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ ‫ه‬‫ل‬ُ‫ك‬ َ‫ح‬‫ه‬‫ب‬َ‫ص‬َ‫ت‬ َ ‫َل‬ َ‫و‬ ‫م‬ُ‫س‬ ِ‫م‬ ْ‫و‬َ‫ي‬ْ‫ال‬ َ‫ك‬ِ‫ل‬َ‫ذ‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ٌ‫ر‬ْ‫ح‬ِ‫س‬ a. Peningkatan Imunitas tubuh, yakni pola hidup sehat, antara lain: menjaga pola makan, pola hidup bersih; tidur atau istirahat yang cukup serta berpikir positif; b. Peningkatan imunitas sosial, : mempererat ukhuwah, saling menghormati, saling menghargai, dan tolong-menolong serta rajin bersedekah (Shahih Bukhari No. 1327).
  • 11. z 2. Mu’azhan (imaniah):  Menjaga kekokohan Iman, antara lain zikrullah (QS. Al-Ra’d:28), membaca Al-Qur’an (QS al- Muzzammil:4 dan al-Isra:78 dan 82) yang telah dibuktikan dengan riset (Dr. Ahmed al-Qadhi di Klinik Besar Florida, AS dan Muhammad Salim yang dipublikasikan di Universitas Boston,, dan beribadah, terutama qiyam al-layl (QS al-Muzzammil:6) dan shalat Subuh, Hadis Nabi saw ttg jaminan Allah bagi orang yang shalat Subuh (Shahih Muslim No. 1050 dari Jundab bin Adullah r.a.: ْ‫ب‬ُّ‫ص‬‫ال‬ ‫ى‬‫ه‬‫ل‬َ‫ص‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫م‬‫ه‬‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ ‫ه‬ ‫َّللا‬ ‫ى‬‫ه‬‫ل‬َ‫ص‬ ِ ‫ه‬ ‫َّللا‬ ُ‫ل‬‫و‬ُ‫س‬ َ‫ر‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ ِ ‫ه‬ ‫َّللا‬ ِ‫ة‬‫ه‬‫م‬ِ‫ذ‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ َ‫و‬ُ‫ه‬َ‫ف‬ َ‫ح‬  Hadis ttg Pandemi atau wabah sebagai azab secara umum dan rahmat bagi orang beriman (Shahih Bukhari No. 5293 dari Aisyah): ‫ال‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬ َ‫م‬‫ه‬‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ ‫ه‬ ‫َّللا‬ ‫ى‬‫ه‬‫ل‬َ‫ص‬ ِ ‫ه‬ ‫َّللا‬ َ‫ل‬‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬ ُْ َ‫ل‬َ‫أ‬َ‫س‬ ‫ا‬َ‫ه‬‫ه‬‫ن‬َ‫أ‬ ُ ‫ه‬ ‫َّللا‬ ‫ى‬‫ه‬‫ل‬َ‫ص‬ ِ ‫ه‬ ‫َّللا‬ ُّ‫ي‬ِ‫ب‬َ‫ن‬ ‫ا‬َ‫ه‬َ‫ر‬َ‫ب‬ْ‫خ‬َ‫أ‬َ‫ف‬ ِ‫ون‬ُ‫ع‬‫ا‬‫ه‬‫ط‬ ‫ا‬ً‫ب‬‫ا‬َ‫ذ‬َ‫ع‬ َ‫ان‬َ‫ك‬ ُ‫ه‬‫ه‬‫ن‬َ‫أ‬ َ‫م‬‫ه‬‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ ‫ه‬ ‫َّللا‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ج‬َ‫ف‬ ُ‫ء‬‫َا‬‫ش‬َ‫ي‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ ‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ ‫ه‬ ‫َّللا‬ ُ‫ه‬َُْ‫ع‬ْ‫ب‬َ‫ي‬ ِ‫م‬ْ‫ؤ‬ُ‫م‬ْ‫ل‬ِ‫ل‬ ً‫ة‬َ‫م‬ْ‫ح‬َ‫ر‬ َ‫ين‬ِ‫ن‬ ْ‫م‬َ‫ي‬َ‫ف‬ ُ‫ون‬ُ‫ع‬‫ا‬‫ه‬‫الط‬ ََُ‫ق‬َ‫ي‬ ٍ‫د‬ْ‫ب‬َ‫ع‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ َ ‫ْس‬‫ي‬َ‫ل‬َ‫ف‬ ُ‫م‬َ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫ي‬ ‫ا‬ً‫ر‬ِ‫ب‬‫ا‬َ‫ص‬ ِ‫ه‬ِ‫د‬َ‫ل‬َ‫ب‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ُ‫ث‬ُ‫ك‬ ُ‫ل‬ِْْ‫م‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬ َ‫ان‬َ‫ك‬ ‫ه‬ ‫َل‬ِ‫إ‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬ ُ ‫ه‬ ‫َّللا‬ َ‫ب‬َ‫ت‬َ‫ك‬ ‫ا‬َ‫م‬ ‫ه‬ ‫َل‬ِ‫إ‬ ُ‫ه‬َ‫ب‬‫ي‬ ِ ‫ص‬ُ‫ي‬ ْ‫ن‬َ‫ل‬ ُ‫ه‬‫ه‬‫ن‬َ‫أ‬ ِ ‫ر‬ْ‫ج‬َ‫أ‬ ِ‫د‬‫ي‬ِ‫ه‬‫ه‬‫ش‬‫ال‬  Berdo’a agar dijauhkan dari segala penyakit, terutama pandemi (Shahih Bukhari No. 6126 dari Abu Huraerah). Misalnya: Musnad Ahmad No. 25872 dari Khawlah binti al-Hakam, Rasulullah saw berdoa: ‫ا‬َ‫م‬ ِ ‫َر‬‫ش‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ‫ا‬َ‫ه‬ِ‫ل‬ُ‫ك‬ ُِ ‫ا‬‫ه‬‫م‬‫ا‬‫ه‬‫ت‬‫ال‬ ِ ‫ه‬ ‫َّللا‬ ُِ ‫ا‬َ‫م‬ِ‫ل‬َ‫ك‬ِ‫ب‬ ُ‫ذ‬‫و‬ُ‫ع‬َ‫أ‬ َ‫ق‬َ‫ل‬َ‫خ‬
  • 12. z C. Pengobatan:  Perintah berobat, Musnad Ahmad No. 17727 dari Usamah bin Syarik: ‫ه‬‫ن‬َ‫أ‬ ِ‫ع‬ ‫ا‬ ْ‫و‬ َ‫او‬َ‫د‬َ‫ت‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ َ‫م‬‫ه‬‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ ‫ه‬ ‫َّللا‬ ‫ى‬‫ه‬‫ل‬َ‫ص‬ ِ ‫ه‬ ‫َّللا‬ َ‫ل‬‫و‬ُ‫س‬َ‫ر‬ ِ ‫َز‬‫ن‬ُ‫ي‬ ْ‫م‬َ‫ل‬ ‫ه‬‫ل‬َ‫ج‬ َ‫و‬ ‫ه‬‫ز‬َ‫ع‬ َ ‫ه‬ ‫َّللا‬ ‫ه‬‫ن‬ِ‫إ‬َ‫ف‬ ِ ‫ه‬ ‫َّللا‬ َ‫د‬‫ا‬َ‫ب‬ ْ‫ل‬ ‫ه‬ ‫َل‬ِ‫إ‬ ً‫ء‬‫ا‬َ‫ف‬ِ‫ش‬ ُ‫ه‬َ‫ع‬َ‫م‬ َ‫ل‬َ‫ز‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ ‫ه‬ ‫َل‬ِ‫إ‬ ً‫ء‬‫ا‬َ‫د‬ َُ ْ‫و‬َ‫م‬ْ‫ال‬ َ‫م‬ َ‫ر‬َ‫ه‬ْ‫ال‬ َ‫و‬  Hadis tentang setiap penyakit ada obatnya, Shahih Bukhari No. 5246 dari Abu Huraerah: ُ ‫ه‬ ‫َّللا‬ َ‫ل‬َ‫ز‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ ‫ا‬َ‫م‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ َ‫م‬‫ه‬‫ل‬َ‫س‬ َ‫و‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ُ ‫ه‬ ‫َّللا‬ ‫ى‬‫ه‬‫ل‬َ‫ص‬ ِ‫ي‬ِ‫ب‬‫ه‬‫ن‬‫ال‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬ ُ‫ه‬َ‫ل‬ َ‫ل‬َ‫ز‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ ‫ه‬ ‫َل‬ِ‫إ‬ ً‫ء‬‫ا‬َ‫د‬ ً‫ء‬‫ا‬َ‫ف‬ِ‫ش‬  Peningkatan imunitas tubuh: untuk kasus covid-19 yang belum ditemukan obat dan vaksinnya, maka perlu peningkatan imunitas tubuh dan imunitas spiritual (pengokohan iman), serta imunitas sosial;  Berdoa agar diangkat penyakitnya (Shahih Bukhari No. 5243 dari Aisyah r.a. Rasulullah saw mendoakan orang yang sakit dengan doa: ِ‫ش‬ َ ‫َل‬ ‫ي‬ِ‫ف‬‫ا‬‫ه‬‫ش‬‫ال‬ َُ ْ‫ن‬َ‫أ‬ َ‫و‬ ِ‫ف‬ْ‫ش‬‫ا‬ ِ ‫اس‬‫ه‬‫ن‬‫ال‬ ‫ه‬‫ب‬َ‫ر‬ َ ‫اس‬َ‫ب‬ْ‫ال‬ ْ‫ب‬ِ‫ه‬ْ‫ذ‬َ‫أ‬ ‫َا‬‫غ‬ُ‫ي‬ َ ‫َل‬ ً‫ء‬‫ا‬َ‫ف‬ِ‫ش‬ َ‫ك‬ُُ‫ا‬َ‫ف‬ِ‫ش‬ ‫ه‬ ‫َل‬ِ‫إ‬ َ‫ء‬‫ا‬َ‫ف‬ ُ‫ر‬ِ‫د‬ ‫ا‬ً‫م‬َ‫ق‬َ‫س‬
  • 13. z D. Rehabilitasi  Segera bertaubat dan mengagungkan Allah serta berdo’a, yakni kembali kepada Islam yang benar serta memohon ampunan dan pemaafan atas dosa dan kesalahan (QS al-Nisa’:17-18; al-A’raf:23; dan al-Anbiya’:82);  Beragama secara imaniah dan ilmiah; menggugah kesadaran ilmiah untuk senantiasa meningkatkan pengetahuan dan teknologi di samping menjaga kekokohan iman (QS Fushshilat:30); Copid-19 memaksa umat memasuki peradaban baru, berbasis digital; menyadarkan kembali akan pentingnya hidup islami, terutama pola hidup bersih dan sehat;  Beramal shalih dan berakhlaq al-karim, yakni bekerja dan berperilaku untuk kemaslahatan umat dan kelestarian lingkungan (QS al-Nahl:97).
  • 14. z Kuru’ Sumange ‫قريب‬ ‫وفتح‬ ‫هللا‬ ‫من‬ ‫نصر‬ ‫وبركاته‬ ‫هللا‬ ‫ورحمة‬ ‫عليكم‬ ‫والسَلم‬