Catch Up Friday Guide

1. A. Introduction and Warm-up: Ano ang salitang mabubuo gamit ang mga letra/titik sa ibaba:
CLUE:

2. Panuto: Hanapin at isulat sa sagutang papel ang mga katangian ng taong mapagpasalamat.
Sagutin Natin:
1. Alin sa mga nahanap at isinulat mong katangian ang taglay mo?
2. Paano ang mga katangiang ito nakatutulong sa pakikipag-ugnayan mo sa iyong kapwa?
3. Madalas ka bang nakararamdam na dapat kang magpasalamat? Bakit?
4. Ugali mo bang magpasalamat? Magbigay katwiran.
5. Ano- ano ang pagkakataon na nararamdaman mo ang pagpapahalaga sa pasasalamat?

3. B.Reflective Thinking: Video Analysis:
Pamprosesong Tanong
1. Ano ang naramdam mo matapos mapanood ang video?
2. Katulad ng sa video nakatanggap ka na rin ba ng kabutihang sa iyong kapwa? Ano-ano ito?
3. Paano mo pinasalamatan ang iyong kapwa sa kabutihang iyong natanggap?
4. Bakit kailangan natin magpasalamat?
C. Structured Values Activities : Value Laden (Group Activity)
KABUTIHANG NATANGGAP KANINO O SAAN GALING PAANO PINASALAMATAN
HALIMBAWA:
Pinahiram ako ng pera para makapag-enrol ako.
Mula sa matalik na kaibigan ng aking magulang
na si Ginang Tina
Ibinalik ng kumpleto at sa takdang panahon na
napag-usapan ang pera
D. Group Sharing and Reflection : Group Presentation
Mga Pamprosesong Tanong:
 Ano ang naramdaman ng nakatanggap ng tulong mula sa kapwa?
 Nagpapasalamat ba kayo sa araw-araw? Bakit?
 Kanino ninyo madalas ipakita o sabihin ang pasasalamat?
 Bakit mahalagang matutuhan ng mga tao ang mga pamamaraan ng pasasalamat?
E. Feedback and Reinforcement:
(Maaaring ipaliwanag o bigyan katuturan)
“IKINATUTUWA ANG SALITANG “SALAMAT” NG ATING PANDINIG, NGUNIT MAS IKINALULUGOD ITO NG ATING PUSO PAG NAKITA NG ATING MGA MATA”