PROGETTO IMPRESA IN AZIONE COLLABORAZIONE SCUOLA IMPRESA

1. +
Orientagiovani
7 novembre 2017
Progetto Impresa in azione -
Learning by doing
7 novembre 2017
Progetto Impresa in Azione
IIS LUZZATTI
Prof.ssa Lucia Oldrati

2. Lucia Oldrati
Docente di informatica IIS Luzzatti
Da 12 anni seguo progetti di impresa a scuola
Dall’idea alla startup
Frequento per passione e per amicizia alcuni incubatori presenti in Veneto e Lombardia
Animatore Digitale
Valutatore Sistemi Qualitá

3. Impresa in azione – Junior Achievement
PIU’ DIFFUSO PROGRAMMA DI EDUCAZIONE
IMPRENDITORIALE NELLA SCUOLA
310 MILA STUDENTI OGNI ANNO IN EUROPA
2016/2017
800 CLASSI 750 NUOVI PRODOTTI

4. PERCHE’ IMPRESA IN AZIONE
■ ESPERIENZA CONCRETA E INTENSA
■ SPERIMENTANO SFIDE E IMPEGNI
■ APPRENDONO DAGLI ERRORI E DAI SUCCESSI
■ L’ATTIVITA’ SI APRE AL MONDO ESTERNO, NON SI
CONCLUDE DENTRO ALLA SCUOLA: MERCATO,
PARTNERS, ESPERTI ESTERNI AZIENDALI, GIURIE DI
ALTO PROFILO PROFESSIONALE

5. Insegnare l’imprenditorialitá
■ E’ POSSIBILE, SVILUPPA INNOVAZIONE, DA IDEE A VERITA’
■ E’ INSERITA DALLA COMMISSIONE EUROPEA TRA LE 8
COMPETENZE CHIAVE DEL 21ESIMO SECOLO
■ PER LE SUE SPECIFICITA’ E’ STATA APPROFONDITA DAL PNSD
AZIONE #19 - CREAZIONE DI UN CURRICOLO NAZIONALE
STRUTTURATO PER L’IMPRENDITORIALITA’ E SVILUPPO DELLE
COMPETENZE DIGITALI IN SINERGIA CON L’ASL
INFANZIA UNIVERSITA’

6. ESPERIENZA DIDATTICA
Ogni team imprenditoriale si organizza come
una vera realtà aziendale, dotandosi di una
struttura manageriale e di ruoli operativi,
documenti, con il fine di
sviluppare concretamente un’idea imprenditoriale
(un prodotto, un servizio, un’applicazione
digitale…) e lanciarla sul mercato.

7. Essere differenti… essere innovativi

8. FORMAZIONE STUDENTI
■ Business plan
■ Business Model Canvas
■ Quali sono i principali canali per ottenere un finanziamento se sei una
nuova impresa
■ A cosa serve il crowdfunding e come si pianifica una campagna sulle
principali piattaforme online

9. FORMAZIONE STUDENTI
■ Quali sono le fasi di sviluppo e di crescita di un progetto imprenditoriale
■ Come si definisce il prezzo di vendita di un prodotto o servizio
■ Quali sono i principali indicatori per valutare l’efficacia del proprio
business

10. ROAD MAP
Esplorazione
Avvio
Azione
Risultati
Competizioni (facoltativa ma importante)
Ogni fase è caratterizzata da più sotto-fasi e
corrisponde a uno o più output di progetto.

11. LE COMPETIZIONI
SONO PARTE INTEGRANTE DEL
PROCESSO DI APPRENDIMENTO,
FACOLTATIVE, CONSENTONO AGLI
STUDENTI DI AGIRE IL RUOLO
PROFESSIONALE E SPERIMENTARE IN
PUBBLICO IL GRADIMENTO DELLA
PROPRIA IDEA IMPRENDITORIALE.

12. VALIDITA’
IL PROGRAMMA E’ ACCREDITATO
DALLA COMMISSIONE EUROPEA COME
LA “PIU’ EFFICACE STRATEGIA DI
LUNGO PERIODO PER LA CRESCITA E
L’OCCUPABILITA’ DEI GIOVANI”

13. DIGITAL LEARNING
VENGONO FORNITI MATERIALI DIGITALI
ACCESSIBILI DAL SITO IMPRESA IN AZIONE
TRELLO, SITO IMPRESA ECC.
LE SCUOLE POSSONO COMUNQUE
UTILIZZARE ALTRI STRUMENTI CHE POI
CARICHERANNO SULLA PIATTAFORMA

14. TRELLO
1) Avere sotto controllo con semplicità
l'avanzamento delle attività
2) Comprensione di come gli studenti si
interfacciano con il lavoro del Team
3) CEO ha una visione d'insieme del progetto
4) Si può utilizzare da qualsiasi device, in qualsiasi
luogo e garantisce un aggiornamento in tempo
reale delle informazioni

15. ABILITA’
STUDENTE SOGGETTO ATTIVO E PROMOTORE DEL CAMBIAMENTO
SVILUPPO DEL PENSIERO CRITICO ATTRAVERSO L’APPRENDIMENTO ATTIVO

16. ALBO NAZIONALE ECCELLENZE
DATO L’ALTO VALORE FORMATIVO
DI QUESTA ESPERIENZA IL MIUR HA
INSERITO LA COMPETIZIONE
NAZIONALE TRA LE GARE CHE
PERMETTONO DI ACCEDERE
ALL’ALBO NAZIONALE DELLE
ECCELLENZE

17. ALTRI PAESI
ENTREPRISES DE FORMATION PAR
LE TRAVAIL IN BELGIO
STUDENT COMPANIES IN NORVEGIA

18. UNIVERSITA’

19. OBIETTIVO COMUNE

20. LAVORO DI SQUADRA

21. DA UNA BUONA SEMINA …..RACCOLTO

22. Cooperative Learning

23. APRIAMOCI ALL’ESTERNO

24. Learning by doing

25. PROGETTO

26. DREAM COACH

27. DREAM COACH
VOLONTARIO
VIENE IN CLASSE
SI RENDE DISPONIBILE A RISPONDERE ALLE MAIL DEI DOCENTI E DEGLI STUDENTI
RIUNIONI VIRTUALI (SKYPE)
COLLEGAMENTO DEGLI STUDENTI CON AZIENDA
CHI INDIVIDUA IL DREAM COACH? JA, SCUOLA, GENITORI, DOCENTI

28. COORDINAMENTO

29. RICERCA

30. ENTREPRENEURIAL SKILLS PASS
(ESP)
CERTIFICAZIONE INTERNAZIONALE CHE
ATTESTA LE CONOSCENZE TEORICHE E
PRATICHE IN AMBITO ECONOMICO,
FINANZIARIO O IMPRENDITORIALE. (UTILE
PER IL CV)

31. ALTERNANZA SCUOLA LAVORO
E’ INSERITO NELLA MACRO CATEGORIA IMPRESA
FORMATIVA SIMULATA
1. AZIENDA MADRINA E’ JUNIOR ACHIEVEMENT (SI
INTERFACCIA CON TUTOR INTERNI E ESTERNI)
2. AZIENDA OSPITANTE E’ LA SCUOLA STESSA
3. TUTOR ESTERNO INTERVERRA’ SOLO IN ALCUNI
MOMENTI NON POTRA’ PROGETTARE UN PERCORSO
INDIVIDUALE PER OGNI SINGOLO STUDENTE

32. ASL
CONVENZIONE TRA JA E SCUOLA
REGISTRO DEGLI STUDENTI PER
RENDICONTARE TUTTE LE SINGOLE ORE DI
OGNI STUDENTE (80-120)
GRIGLIA DI VALUTAZIONE, L’INSEGNANTE
INDICHERA’ LE COMPETENZE ACQUISITE DA
OGNI SINGOLO STUDENTE

33. ASL
RENDICONTAZIONE DENTRO A SIDI
“Area Alunni > Gestione Alunni > Alternanza
Scuola-Lavoro” e procedendo come descritto:
Classificare il percorso come “Alternanza Scuola-
Lavoro
Cliccare su “Aggiungere nuovo percorso”
Nella descrizione, specificare “Impresa in azione”

34. CONVENZIONE

35. REGISTRO INDIVIDUALE

36. VALUTAZIONE STUDENTE

37. LE DIFFICOLTA’ CI FANNO CRESCERE

39. IL NOSTRO PERCORSO

40. CANGU PC

41. SPECIAL BAG

42. INNO
INNOVATION
CAMP NOKIA
BRUXELLES

43. PREMIO INNOVAZIONE BORSA DI MILANO

44. RAI TRE – COMINCIAMO BENE

45. EMOZIONI – COMPETENZE – CREATIVITA’
NON UNA SEMPLICE PENTOLA

46. QUANDO A SCUOLA
SI VIVONO
EMOZIONI
“Non so, ragazzi, se nella vostra pentola telescopica salvaspazio si
possono rimescolare le stelle”.
“So però che c’è voluto molto ingegno ad inventarla”.
“Creare l’imprevedibile, immaginare l’impossibile
mi fa sentire come voi”.
V i n c e n z o C e r a m i

47. USCIRE DALL’AUTOREFERENZIALITA’

48. GIOVANI E IMPRESA

49. FIERA EUROPEA BODO NORVEGIA

50. SMARTLIFE2020
PORTAOCCHIALI E PORTALENTI DUE IN UNO

51. PORTAOCCHIALI PORTALENTI

52. ECCELLENZE PREMIO FABBRICANDO

53. SPRINGBIKE

54. COLLABORAZIONE

55. SPRINGBIKE

56. BREVETTO INTERNAZIONALE

57. Thank You
Any questions?
LUCIA OLDRATI
loldra<@gmail.com