SlideShare a Scribd company logo
1 of 36
Opiskelijoiden työssäkäyntitutkimus
2016
Tutkimuksen taustatiedot ja edustavuus
• Tutkimuskutsu lähetetty Yhteiskunta-alan korkeakoulutettujen
opiskelijajäsenille marraskuussa 2016
– Vastausaikaa 20.11.2016 asti
• Vastaajia 290 (12,1 % koko liiton opiskelijajäsenistöstä)
– Vastaajien määrä nousi vuodentakaisesta n. 1,8 %, mutta tuolloin
vastaajamäärä putosi 25 % edelliseen kyselyyn verrattuna
• Vastaajajoukko edustaa melko hyvin koko liiton opiskelijajäsenistöä,
eroja oli iän, yliopiston sekä sukupuolen osilta
– Nuoremmat opiskelijat vastanneet ahkerammin, mutta opintojen vaihe oli
suurimmalla osalla 180-300 opintopisteen haarukassa
– Yliopistoista suhteellisesti yliedustettuna Tampere sekä Vaasa
• Vastaavasti suhteellista aliedustusta Helsingin ja Jyväskylän yliopistoista sekä
Åbo Akademista
• Muiden osalta suhteellisten edustusten muutokset vähäisiä
– Naiset vastanneet miehiä ahkerammin
VASTAAJIEN TAUSTATIEDOT
Syntymävuosi
12.4 %
2.3 %
1.7 %
1.8 %
2.8 %
3.2 %
3.7 %
3.9 %
5.9 %
7.0 %
7.7 %
8.8 %
9.3 %
8.9 %
8.0 %
6.3 %
4.3 %
1.8 %
0.3 %
4.8 %
1.4 %
0.3 %
1.4 %
1.0 %
1.4 %
3.1 %
3.1 %
5.2 %
7.2 %
9.7 %
7.2 %
11.0 %
14.1 %
10.3 %
10.0 %
6.6 %
1.4 %
0.3 %
0.0 % 2.0 % 4.0 % 6.0 % 8.0 % 10.0 % 12.0 % 14.0 % 16.0 %
1979 tai…
1980
1981
1982
1983
1984
1985
1986
1987
1988
1989
1990
1991
1992
1993
1994
1995
1996
1997
Vastaajat Kaikki Opiskelijajäsenet
Sukupuoli
0.0 %
32.9 %
67.1 %
1.4 %
24.5 %
73.1 %
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%
En halua kertoa
Mies
Nainen
Vastaajat Kaikki opiskelijajäsenet
Yliopisto
0.6 %
2.3 %
5.8 %
14.2 %
18.1 %
7.5 %
12.2 %
11.5 %
27.8 %
0.7 %
1.0 %
7.2 %
14.5 %
22.4 %
7.9 %
10.3 %
11.0 %
24.8 %
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30%
Muu
Åbo Akademi
Vaasan
Turun
Tampereen
Lapin
Jyväskylän
Itä-Suomen
Helsingin
Vastaajat Kaikki opiskelijajäsenet
Asuuko opiskelupaikkakunnalla
Kyllä
79.9 %
En
20.8 %
Tavoitetutkinto
2.1 %
0.7 %
2.6 %
38.1 %
42.3 %
14.2 %
1.4 %
1.0 %
1.0 %
42.1 %
39.7 %
14.8 %
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45%
Muu
FM
PM
YTM
VTM
HTM
Vastaajat Kaikki Opiskelijajäsenet
Opintopistemäärä
7.6 %
14.2 %
15.3 %
23.3 %
27.1 %
12.5 %
0.0 % 5.0 % 10.0 % 15.0 % 20.0 % 25.0 % 30.0 %
0-60
61-120
121-180
181-240
241-300
yli 300
Kuinka monta tuntia pääaineen opinnoissa
kontaktiopetusta
35.1 %
28.8 %
21.5 %
9.4 %
3.1 %
2.1 %
0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40%
Ei lainkaan
1-4
5-8
9-12
13-16
yli 16
Pääaineen opinnoissa kontaktiopetusta (h/viikko)
Verrattuna opintopisteisiin
14.63%
25.00%
31.34%
48.72%
71.43%
28.57%
26.83%
31.82%
28.36%
34.62%
14.29%
14.29%
39.02%
27.27%
28.36%
8.97%
14.29%
38.10%
9.76%
9.09%
10.45%
3.85%
4.76%
7.32%
2.56%
14.29%
2.44%
1.49%
1.28%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
0-60 (N = 21)
61-120 (N = 41)
121-180 (N = 44)
181-240 (N = 67)
241-300 (N = 78)
yli 300 (N = 35)
Ei lainkaan 1-4 h/vk 5-8 h/vk 9-12 h/vk 13-16 h/vk yli 16 h/vk
Opintopisteet
KESÄTYÖT
Oliko kesätöissä kesällä 2016
Kyllä, 45.2 %
En, 19.3 %
Suoritin opintoihin kuuluvaa
harjoittelua
9.0 %
Työskentelin kesällä
vakituisessa työpaikassani
26.2 %
Työskentelin yrittäjänä /
freelancerina
0.3 %
Työnantajasektori
Amk tai yliopisto
6.9 %
Järjestö tai säätiö
5.3 %
Kunta
10.7 %
Muu
3.8 %
Valtio
13.7 %
Yritys
59.5 %
N = 131
Työpaikan sijainti opiskelupaikkaan nähden
Opiskelupaikkakunnalla
53.4 %
Opiskelupaikkakunnan
lähialueen kunta
8.4 %
Muualla Suomessa
37.4 %
Ulkomailla
0.8 %
N = 131
Keskimääräinen viikottainen työtuntimäärä kesätöissä
3.1 %
0.0 %
6.2 %
5.4 %
15.4 %
9.2 %
54.6 %
6.2 %
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%
0-10
11-15
16-20
21-25
26-30
31-35
36-40
yli 40
N = 130
”Pystyin hyödyntämään koulutustani kesätyössäni”
Täysin eri mieltä
33.6 %
Osin eri mieltä
16.8 %
Ei samaa eikä eri mieltä
9.2 %
Osin samaa mieltä
27.5 %
Täysin samaa mieltä
13.0 %
N = 131
Työtehtävieni menestykselliseen hoitamiseen tarvittiin
yhteiskuntatieteellistä / hallintotieteellistä koulutusta tai alalle
tyypillisiä valmiuksia ja ajattelutapaa
Täysin samaa mieltä
8.4 %
Osin samaa mieltä
24.4 %
Ei samaa eikä eri mieltä
8.4 %
Osin eri mieltä
15.3 %
Täysin eri mieltä
43.5 %
N = 131
TYÖSKENTELY OPINTOJEN
OHELLA
Opiskelun ja työskentelyn välinen tilanne
syyslukukauden 2016 aikana
Opiskelen päätoimisesti
31.5 %
Opiskelen päätoimisesti,
mutta työskentelen
opintojen ohella
32.9 %
Olen päätoimisesti töissä,
mutta opiskelen töiden
ohella
24.6 %
Suoritan opintoihin
kuuluvaa harjoittelua
5.5 %
Toimin opiskelun ohella
yrittäjänä / freelancerina
0.7 %
Muu
4.8 %
N = 289
Opintojen aikainen työssäkäynti
Verrattuna suoritettuun opintopistemäärään
25.0 %
26.0 %
32.8 %
31.8 %
41.5 %
36.4 %
13.9 %
22.1 %
38.8 %
43.2 %
43.9 %
45.5 %
41.7 %
41.6 %
17.9 %
15.9 %
9.8 %
4.6 %
11.1 %
5.2 %
6.0 %
4.6 %
4.9 %
1.3 %
4.6 %
8.3 %
3.9 %
4.5 %
4.6 %
9.1 %
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
yli 300 (N = 36)
241-300 (N = 77)
181-240 (N = 67)
121-180 (N = 44)
61-120 (N = 41)
0-60 (N = 22)
Opiskelen päätoimisesti Opiskelen päätoimisesti, mutta työskentelen opintojen ohella
Olen päätoimisesti töissä, mutta opiskelen töiden ohella Suoritan opintoihin kuuluvaa harjoittelua
Toimin opiskelun ohella yrittäjänä / freelancerina Olen perhevapaalla
Muu
Opintojen aikainen työssäkäynti
Verrattuna pääaineen kontaktiopetuksen määrään
50.0 %
33.3 %
25.9 %
35.5 %
37.4 %
24.0 %
50.0 %
55.6 %
48.2 %
38.7 %
34.9 %
20.0 %
11.1 %
14.8 %
16.1 %
18.1 %
41.0 %
3.7 %
1.2 %
8.1 %
2.4 %
9.0 %
7.4 %
1.6 %
6.0 %
6.0 %
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Yli 16 h (N = 6)
13-16 h (N = 9)
9-12 h (N = 27)
5-8 h (N = 62)
1-4 h (N = 83)
Ei lainkaan (N = 100)
Opiskelen päätoimisesti Opiskelen päätoimisesti, mutta työskentelen opintojen ohella
Olen päätoimisesti töissä, mutta opiskelen töiden ohella Toimin opiskelun ohella yrittäjänä / freelancerina
Suoritan opintoihin kuuluvaa harjoittelua Olen perhevapaalla
Muu
Työnantajasektori
Valtio
16.2 %
Kunta
10.2 %
Yritys
49.7 %
Järjestö tai säätiö
15.6 %
Amk tai yliopisto
6.0 %
Muu
2.4 %
N = 167
Työpaikan sijainti
Opiskelupaikkakunnallani
66.5 %
Opiskelupaikkakuntani
lähialueen kunnassa
10.2 %
Muualla Suomessa 22.8 %
Ulkomailla 0.6 %
N = 167
Työn tyyppi
Jatkan
kesätyöpaikassani
26.4 %
Jatkan vakituisessa
työssäni
37.1 %
Työskentelen uudessa
työpaikassa, 27.0 %
Muu
9.6 %
N = 167
Työsuhteen tyyppi
Toistaiseksi
voimassaoleva
38.3 %
Määräaikainen
55.1 %
Urakka
3.0 %
Muu
3.6 %
N = 167
Keskimääräinen työtuntimäärä (h/vk, N = 162)
3.1 %
29.0 %
1.9 %
6.2 %
8.6 %
10.5 %
14.2 %
26.5 %
0.0 % 5.0 % 10.0 % 15.0 % 20.0 % 25.0 % 30.0 % 35.0 %
Yli 40
36-40
31-35
26-30
21-25
16-20
11-15
0-10
Opintojen ohella työskentelevien työmäärä h/vk
Verrattuna opintopisteisiin
27.8 %
14.3 %
35.1 %
36.0 %
40.9 %
45.5 %
11.1 %
8.2 %
13.5 %
16.0 %
22.7 %
18.2 %
5.6 %
4.1 %
13.5 %
24.0 %
9.1 %
9.1 %
11.1 %
12.2 %
10.8 %
4.0 %
18.2 %
8.2 %
2.7 %
4.0 %
9.1 %
4.1 %
2.7 %
5.6 %
44.9 %
18.9 %
16.0 %
18.2 %
9.1 %
4.1 %
2.7 %
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Yli 300 (N = 18)
241-300 (N = 49)
181-240 (N = 37)
121-180 (N = 25)
61-120 (N = 22)
0-60 (N = 11)
0-10 h 11-15 h 16-20 h 21-25 h 26-30 h 31-35 h 36-40 h yli 40 h
Kuinka tärkeitä syitä työssäkäynnille
54.3 %
28.5 %
75.3 %
30.5 %
42.2 %
14.0 %
25.0 %
31.5 %
21.1 %
47.6 %
42.2 %
25.6 %
15.9 %
28.5 %
3.6 %
14.6 %
13.3 %
37.2 %
4.9 %
11.5 %
7.3 %
2.4 %
23.2 %
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Työkokemuksen hankkiminen (N = 164)
Kontaktien luominen (N = 163)
Toimeentulon turvaaminen (N = 166)
Työn mielekkyys ( N = 164)
Mukavan elintason saavuttaminen (N = 166)
Vastapaino opiskelulle (N = 164)
Hyvin tärkeä Melko tärkeä Melko vähän tärkeä Ei lainkaan tärkeä
Pystyn hyödyntämään koulutustani nykyisessä
(opintojen aikaisessa) työssäni
Täysin samaa mieltä
25.2 %
Osin samaa mieltä
34.1 %
Ei samaa eikä eri mieltä
8.4 %
Osin eri mieltä
11.4 %
Täysin eri mieltä
21.0 %
N = 167
Pystyn hyödyntämään koulutustani nykyisessä (opintojen
aikaisessa) työssäni
Verrattuna opintopisteisiin
50.0 %
32.0 %
26.3 %
15.4 %
4.6 %
9.1 %
30.0 %
46.0 %
18.4 %
34.6 %
40.9 %
27.3 %
5.0 %
6.0 %
13.2 %
7.7 %
6.0 %
8.0 %
18.4 %
15.4 %
8.0 %
9.1 %
8.0 %
23.7 %
26.9 %
8.0 %
54.6 %
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Yli 300 (N = 20)
241-300 (N = 50)
181-240 (N = 38)
121-180 (N = 26)
61-120 (N = 22)
0-60 (N = 11)
Täysin samaa mieltä Osin samaa mieltä Ei samaa eikä eri mieltä Osin eri mieltä Täysin eri mieltä
Työtehtävieni menestykselliseen hoitamiseen tarvitaan
yhteiskuntatieteellistä / hallintotieteellistä koulutusta tai alalle
tyypillisiä valmiuksia ja ajattelutapaa
Täysin samaa mieltä
24.1 %
Osin samaa mieltä
32.5 %
Ei samaa eikä eri mieltä
8.4 %
Osin eri mieltä
9.6 %
Täysin eri mieltä
25.3 %
N = 166
Työtehtävieni menestykselliseen hoitamiseen tarvitaan yhteiskuntatieteellistä /
hallintotieteellistä koulutusta tai alalle tyypillisiä valmiuksia ja ajattelutapaa
Verrattuna opintopisteisiin
60.0 %
28.6 %
18.4 %
15.4 %
9.1 %
9.1 %
20.0 %
46.9 %
26.3 %
38.5 %
22.7 %
18.2 %
6.1 %
13.2 %
7.7 %
9.1 %
18.2 %
5.0 %
8.2 %
18.4 %
7.7 %
4.6 %
9.1 %
15.0 %
10.2 %
23.7 %
30.8 %
54.6 %
45.5 %
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Yli 300 (N = 20)
241-300 (N= 49)
181-240 (N = 38)
121-180 (N = 26)
61-120 (N = 22)
0-60 (N = 11)
Täysin samaa mieltä Osin samaa mieltä Ei samaa eikä eri mieltä Osin eri mieltä Täysin eri mieltä
KIINNOSTUS
TYÖSKENNELLÄ ERI
ALOILLA
TULEVAISUUDESSA
Olisiko kiinnostunut työskentelemään seuraavilla
aloilla tulevaisuudessa
55.2 %
59.0 %
35.8 %
35.4 %
29.9 %
7.0 %
9.3 %
26.0 %
10.1 %
37.5 %
57.2 %
30.3 %
33.1 %
34.5 %
50.0 %
31.1 %
10.4 %
29.0 %
17.3 %
33.4 %
35.2 %
47.9 %
45.5 %
46.2 %
29.0 %
27.3 %
41.3 %
27.8 %
47.6 %
36.6 %
47.2 %
41.4 %
44.5 %
38.2 %
47.1 %
36.0 %
45.5 %
40.5 %
11.4 %
5.9 %
16.3 %
19.1 %
24.0 %
64.0 %
63.3 %
32.6 %
62.2 %
14.9 %
6.2 %
22.4 %
25.5 %
21.0 %
11.8 %
21.8 %
53.6 %
25.5 %
42.2 %
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
Ministeriöt
Valtion virastot
Aluehallintovirastot, ely-keskukset
Kunnallishallinto
Työ- ja elinkeinohallinto
Vakuutusala
Pankki- ja finanssiala
HR-ala
Eläkevakuutusala
Konsultointi
Järjestöt tai säätiöt
Viestintätehtävät
Isojen yritysten hallinto
EU:n toimielimet
Kansainväliset järjestöt
Ulkomaiset yritykset
Toimiminen yrittäjänä
Yliopistot
Opetusalan tehtävät
Kiinnostaa paljon Kiinnostaa jonkin verran Ei kiinnosta
Lisätietoja:
Jaakko Kalske, opiskelija-asiamies
jaakko.kalske@yhteiskunta-ala.fi

More Related Content

What's hot

TEK Opiskelijatutkimus 2017
TEK Opiskelijatutkimus 2017TEK Opiskelijatutkimus 2017
TEK Opiskelijatutkimus 2017Arttu Piri
 
TEKin osaamisen kehittämisen kysely 2014
TEKin osaamisen kehittämisen kysely 2014TEKin osaamisen kehittämisen kysely 2014
TEKin osaamisen kehittämisen kysely 2014SusannaBairoh
 
TEK Opiskelijatutkimus 2015 tulokset
TEK Opiskelijatutkimus 2015 tuloksetTEK Opiskelijatutkimus 2015 tulokset
TEK Opiskelijatutkimus 2015 tuloksetArttu Piri
 
Tradenomiopiskelijatutkimus 2013
Tradenomiopiskelijatutkimus 2013Tradenomiopiskelijatutkimus 2013
Tradenomiopiskelijatutkimus 2013Tradenomiliitto
 
OAJ selvitti: Jopa kuusi kymmenestä opettajasta harkitsee alanvaihtoa
OAJ selvitti: Jopa kuusi kymmenestä opettajasta harkitsee alanvaihtoaOAJ selvitti: Jopa kuusi kymmenestä opettajasta harkitsee alanvaihtoa
OAJ selvitti: Jopa kuusi kymmenestä opettajasta harkitsee alanvaihtoaOpetusalan Ammattijärjestö OAJ
 
Työttömyystutkimus 2017 tulokset osa2
Työttömyystutkimus 2017 tulokset osa2Työttömyystutkimus 2017 tulokset osa2
Työttömyystutkimus 2017 tulokset osa2SusannaBairoh
 
Vastavalmistuneiden palautekysely 2015 Perustulokset
Vastavalmistuneiden palautekysely 2015 PerustuloksetVastavalmistuneiden palautekysely 2015 Perustulokset
Vastavalmistuneiden palautekysely 2015 PerustuloksetArttu Piri
 
TEK Vastavalmistuneiden palautekysely 2015
TEK Vastavalmistuneiden palautekysely 2015TEK Vastavalmistuneiden palautekysely 2015
TEK Vastavalmistuneiden palautekysely 2015Arttu Piri
 
Vaikutusten arvioinnin lyhyt oppimäärä
Vaikutusten arvioinnin lyhyt oppimääräVaikutusten arvioinnin lyhyt oppimäärä
Vaikutusten arvioinnin lyhyt oppimääräSaila Tykkyläinen
 
Opiskelijatutkimus 2016 tuloksia
Opiskelijatutkimus 2016 tuloksiaOpiskelijatutkimus 2016 tuloksia
Opiskelijatutkimus 2016 tuloksiaArttu Piri
 
Osaamisen kehittämisen kysely_tulokset_touko_final
Osaamisen kehittämisen kysely_tulokset_touko_finalOsaamisen kehittämisen kysely_tulokset_touko_final
Osaamisen kehittämisen kysely_tulokset_touko_finalSusannaBairoh
 
Taloustutkimus: Opettajien arvostus on entisestään vahvistunut korona-aikana
Taloustutkimus: Opettajien arvostus on entisestään vahvistunut korona-aikanaTaloustutkimus: Opettajien arvostus on entisestään vahvistunut korona-aikana
Taloustutkimus: Opettajien arvostus on entisestään vahvistunut korona-aikanaOpetusalan Ammattijärjestö OAJ
 
Naiset&miehet tekniikan alalla 2016 02 19
Naiset&miehet tekniikan alalla 2016 02 19Naiset&miehet tekniikan alalla 2016 02 19
Naiset&miehet tekniikan alalla 2016 02 19SusannaBairoh
 
Maija Lyly-Yrjänäinen: Ennakkotietoja vuoden 2014 työolobarometrista
Maija Lyly-Yrjänäinen: Ennakkotietoja vuoden 2014 työolobarometristaMaija Lyly-Yrjänäinen: Ennakkotietoja vuoden 2014 työolobarometrista
Maija Lyly-Yrjänäinen: Ennakkotietoja vuoden 2014 työolobarometristaTyö- ja elinkeinoministeriö
 
25.1.2018 Meille hyvax ainakin kipinaks
25.1.2018 Meille hyvax ainakin kipinaks25.1.2018 Meille hyvax ainakin kipinaks
25.1.2018 Meille hyvax ainakin kipinaksTyöterveyslaitos
 
Työttömyystutkimus 2017 tulokset_osa1_final
Työttömyystutkimus 2017 tulokset_osa1_finalTyöttömyystutkimus 2017 tulokset_osa1_final
Työttömyystutkimus 2017 tulokset_osa1_finalSusannaBairoh
 
TEK Työttömyyskatsaus Q4/2015
TEK Työttömyyskatsaus Q4/2015TEK Työttömyyskatsaus Q4/2015
TEK Työttömyyskatsaus Q4/2015Arttu Piri
 

What's hot (20)

Jäsenkysely 2013 opiskelijat
Jäsenkysely 2013 opiskelijatJäsenkysely 2013 opiskelijat
Jäsenkysely 2013 opiskelijat
 
Opiskelijoiden työssäkäyntitutkimus 2017
Opiskelijoiden työssäkäyntitutkimus 2017Opiskelijoiden työssäkäyntitutkimus 2017
Opiskelijoiden työssäkäyntitutkimus 2017
 
TEK Opiskelijatutkimus 2017
TEK Opiskelijatutkimus 2017TEK Opiskelijatutkimus 2017
TEK Opiskelijatutkimus 2017
 
Kiitos opettaja kampanjamittaus 12-2021
Kiitos opettaja kampanjamittaus 12-2021Kiitos opettaja kampanjamittaus 12-2021
Kiitos opettaja kampanjamittaus 12-2021
 
TEKin osaamisen kehittämisen kysely 2014
TEKin osaamisen kehittämisen kysely 2014TEKin osaamisen kehittämisen kysely 2014
TEKin osaamisen kehittämisen kysely 2014
 
TEK Opiskelijatutkimus 2015 tulokset
TEK Opiskelijatutkimus 2015 tuloksetTEK Opiskelijatutkimus 2015 tulokset
TEK Opiskelijatutkimus 2015 tulokset
 
Tradenomiopiskelijatutkimus 2013
Tradenomiopiskelijatutkimus 2013Tradenomiopiskelijatutkimus 2013
Tradenomiopiskelijatutkimus 2013
 
OAJ selvitti: Jopa kuusi kymmenestä opettajasta harkitsee alanvaihtoa
OAJ selvitti: Jopa kuusi kymmenestä opettajasta harkitsee alanvaihtoaOAJ selvitti: Jopa kuusi kymmenestä opettajasta harkitsee alanvaihtoa
OAJ selvitti: Jopa kuusi kymmenestä opettajasta harkitsee alanvaihtoa
 
Työttömyystutkimus 2017 tulokset osa2
Työttömyystutkimus 2017 tulokset osa2Työttömyystutkimus 2017 tulokset osa2
Työttömyystutkimus 2017 tulokset osa2
 
Vastavalmistuneiden palautekysely 2015 Perustulokset
Vastavalmistuneiden palautekysely 2015 PerustuloksetVastavalmistuneiden palautekysely 2015 Perustulokset
Vastavalmistuneiden palautekysely 2015 Perustulokset
 
TEK Vastavalmistuneiden palautekysely 2015
TEK Vastavalmistuneiden palautekysely 2015TEK Vastavalmistuneiden palautekysely 2015
TEK Vastavalmistuneiden palautekysely 2015
 
Vaikutusten arvioinnin lyhyt oppimäärä
Vaikutusten arvioinnin lyhyt oppimääräVaikutusten arvioinnin lyhyt oppimäärä
Vaikutusten arvioinnin lyhyt oppimäärä
 
Opiskelijatutkimus 2016 tuloksia
Opiskelijatutkimus 2016 tuloksiaOpiskelijatutkimus 2016 tuloksia
Opiskelijatutkimus 2016 tuloksia
 
Osaamisen kehittämisen kysely_tulokset_touko_final
Osaamisen kehittämisen kysely_tulokset_touko_finalOsaamisen kehittämisen kysely_tulokset_touko_final
Osaamisen kehittämisen kysely_tulokset_touko_final
 
Taloustutkimus: Opettajien arvostus on entisestään vahvistunut korona-aikana
Taloustutkimus: Opettajien arvostus on entisestään vahvistunut korona-aikanaTaloustutkimus: Opettajien arvostus on entisestään vahvistunut korona-aikana
Taloustutkimus: Opettajien arvostus on entisestään vahvistunut korona-aikana
 
Naiset&miehet tekniikan alalla 2016 02 19
Naiset&miehet tekniikan alalla 2016 02 19Naiset&miehet tekniikan alalla 2016 02 19
Naiset&miehet tekniikan alalla 2016 02 19
 
Maija Lyly-Yrjänäinen: Ennakkotietoja vuoden 2014 työolobarometrista
Maija Lyly-Yrjänäinen: Ennakkotietoja vuoden 2014 työolobarometristaMaija Lyly-Yrjänäinen: Ennakkotietoja vuoden 2014 työolobarometrista
Maija Lyly-Yrjänäinen: Ennakkotietoja vuoden 2014 työolobarometrista
 
25.1.2018 Meille hyvax ainakin kipinaks
25.1.2018 Meille hyvax ainakin kipinaks25.1.2018 Meille hyvax ainakin kipinaks
25.1.2018 Meille hyvax ainakin kipinaks
 
Työttömyystutkimus 2017 tulokset_osa1_final
Työttömyystutkimus 2017 tulokset_osa1_finalTyöttömyystutkimus 2017 tulokset_osa1_final
Työttömyystutkimus 2017 tulokset_osa1_final
 
TEK Työttömyyskatsaus Q4/2015
TEK Työttömyyskatsaus Q4/2015TEK Työttömyyskatsaus Q4/2015
TEK Työttömyyskatsaus Q4/2015
 

Similar to Opiskelijoiden työssäkäyntitutkimus 2016

Yhteiskuntatieteilijöiden korkeakouluharjoittelu 2014 -kyselyn tulokset
Yhteiskuntatieteilijöiden korkeakouluharjoittelu 2014 -kyselyn tuloksetYhteiskuntatieteilijöiden korkeakouluharjoittelu 2014 -kyselyn tulokset
Yhteiskuntatieteilijöiden korkeakouluharjoittelu 2014 -kyselyn tuloksetYhteiskunta-alan korkeakoulutetut ry
 
TEK Kesätyökysely 2014
TEK Kesätyökysely 2014TEK Kesätyökysely 2014
TEK Kesätyökysely 2014Arttu Piri
 
Sami Myllyniemen esitys Nuorisomarkkinointipäivässä 23.11.2012
Sami Myllyniemen esitys Nuorisomarkkinointipäivässä 23.11.2012Sami Myllyniemen esitys Nuorisomarkkinointipäivässä 23.11.2012
Sami Myllyniemen esitys Nuorisomarkkinointipäivässä 23.11.201215/30 Research
 
Ihalainen työssä oppiminen 01102014
Ihalainen työssä oppiminen 01102014Ihalainen työssä oppiminen 01102014
Ihalainen työssä oppiminen 01102014Tyoelama2020
 
Oske kysely 2016-tulokset
Oske kysely 2016-tuloksetOske kysely 2016-tulokset
Oske kysely 2016-tuloksetSusannaBairoh
 
Ennakkotietoja vuoden 2014 työolobarometristä, Maija Lyly-Yrjänäinen
Ennakkotietoja vuoden 2014 työolobarometristä, Maija Lyly-YrjänäinenEnnakkotietoja vuoden 2014 työolobarometristä, Maija Lyly-Yrjänäinen
Ennakkotietoja vuoden 2014 työolobarometristä, Maija Lyly-YrjänäinenTyö- ja elinkeinoministeriö
 

Similar to Opiskelijoiden työssäkäyntitutkimus 2016 (8)

Opiskelijoiden työssäkäyntitutkimus 2013
Opiskelijoiden työssäkäyntitutkimus 2013Opiskelijoiden työssäkäyntitutkimus 2013
Opiskelijoiden työssäkäyntitutkimus 2013
 
Yhteiskuntatieteilijöiden korkeakouluharjoittelu 2014 -kyselyn tulokset
Yhteiskuntatieteilijöiden korkeakouluharjoittelu 2014 -kyselyn tuloksetYhteiskuntatieteilijöiden korkeakouluharjoittelu 2014 -kyselyn tulokset
Yhteiskuntatieteilijöiden korkeakouluharjoittelu 2014 -kyselyn tulokset
 
TEK Kesätyökysely 2014
TEK Kesätyökysely 2014TEK Kesätyökysely 2014
TEK Kesätyökysely 2014
 
Sami Myllyniemen esitys Nuorisomarkkinointipäivässä 23.11.2012
Sami Myllyniemen esitys Nuorisomarkkinointipäivässä 23.11.2012Sami Myllyniemen esitys Nuorisomarkkinointipäivässä 23.11.2012
Sami Myllyniemen esitys Nuorisomarkkinointipäivässä 23.11.2012
 
Työelämäopinnot kyselyn tulokset
Työelämäopinnot kyselyn tuloksetTyöelämäopinnot kyselyn tulokset
Työelämäopinnot kyselyn tulokset
 
Ihalainen työssä oppiminen 01102014
Ihalainen työssä oppiminen 01102014Ihalainen työssä oppiminen 01102014
Ihalainen työssä oppiminen 01102014
 
Oske kysely 2016-tulokset
Oske kysely 2016-tuloksetOske kysely 2016-tulokset
Oske kysely 2016-tulokset
 
Ennakkotietoja vuoden 2014 työolobarometristä, Maija Lyly-Yrjänäinen
Ennakkotietoja vuoden 2014 työolobarometristä, Maija Lyly-YrjänäinenEnnakkotietoja vuoden 2014 työolobarometristä, Maija Lyly-Yrjänäinen
Ennakkotietoja vuoden 2014 työolobarometristä, Maija Lyly-Yrjänäinen
 

Opiskelijoiden työssäkäyntitutkimus 2016

  • 2. Tutkimuksen taustatiedot ja edustavuus • Tutkimuskutsu lähetetty Yhteiskunta-alan korkeakoulutettujen opiskelijajäsenille marraskuussa 2016 – Vastausaikaa 20.11.2016 asti • Vastaajia 290 (12,1 % koko liiton opiskelijajäsenistöstä) – Vastaajien määrä nousi vuodentakaisesta n. 1,8 %, mutta tuolloin vastaajamäärä putosi 25 % edelliseen kyselyyn verrattuna • Vastaajajoukko edustaa melko hyvin koko liiton opiskelijajäsenistöä, eroja oli iän, yliopiston sekä sukupuolen osilta – Nuoremmat opiskelijat vastanneet ahkerammin, mutta opintojen vaihe oli suurimmalla osalla 180-300 opintopisteen haarukassa – Yliopistoista suhteellisesti yliedustettuna Tampere sekä Vaasa • Vastaavasti suhteellista aliedustusta Helsingin ja Jyväskylän yliopistoista sekä Åbo Akademista • Muiden osalta suhteellisten edustusten muutokset vähäisiä – Naiset vastanneet miehiä ahkerammin
  • 4. Syntymävuosi 12.4 % 2.3 % 1.7 % 1.8 % 2.8 % 3.2 % 3.7 % 3.9 % 5.9 % 7.0 % 7.7 % 8.8 % 9.3 % 8.9 % 8.0 % 6.3 % 4.3 % 1.8 % 0.3 % 4.8 % 1.4 % 0.3 % 1.4 % 1.0 % 1.4 % 3.1 % 3.1 % 5.2 % 7.2 % 9.7 % 7.2 % 11.0 % 14.1 % 10.3 % 10.0 % 6.6 % 1.4 % 0.3 % 0.0 % 2.0 % 4.0 % 6.0 % 8.0 % 10.0 % 12.0 % 14.0 % 16.0 % 1979 tai… 1980 1981 1982 1983 1984 1985 1986 1987 1988 1989 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 Vastaajat Kaikki Opiskelijajäsenet
  • 5. Sukupuoli 0.0 % 32.9 % 67.1 % 1.4 % 24.5 % 73.1 % 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% En halua kertoa Mies Nainen Vastaajat Kaikki opiskelijajäsenet
  • 6. Yliopisto 0.6 % 2.3 % 5.8 % 14.2 % 18.1 % 7.5 % 12.2 % 11.5 % 27.8 % 0.7 % 1.0 % 7.2 % 14.5 % 22.4 % 7.9 % 10.3 % 11.0 % 24.8 % 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% Muu Åbo Akademi Vaasan Turun Tampereen Lapin Jyväskylän Itä-Suomen Helsingin Vastaajat Kaikki opiskelijajäsenet
  • 8. Tavoitetutkinto 2.1 % 0.7 % 2.6 % 38.1 % 42.3 % 14.2 % 1.4 % 1.0 % 1.0 % 42.1 % 39.7 % 14.8 % 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% 45% Muu FM PM YTM VTM HTM Vastaajat Kaikki Opiskelijajäsenet
  • 9. Opintopistemäärä 7.6 % 14.2 % 15.3 % 23.3 % 27.1 % 12.5 % 0.0 % 5.0 % 10.0 % 15.0 % 20.0 % 25.0 % 30.0 % 0-60 61-120 121-180 181-240 241-300 yli 300
  • 10. Kuinka monta tuntia pääaineen opinnoissa kontaktiopetusta 35.1 % 28.8 % 21.5 % 9.4 % 3.1 % 2.1 % 0% 5% 10% 15% 20% 25% 30% 35% 40% Ei lainkaan 1-4 5-8 9-12 13-16 yli 16
  • 11. Pääaineen opinnoissa kontaktiopetusta (h/viikko) Verrattuna opintopisteisiin 14.63% 25.00% 31.34% 48.72% 71.43% 28.57% 26.83% 31.82% 28.36% 34.62% 14.29% 14.29% 39.02% 27.27% 28.36% 8.97% 14.29% 38.10% 9.76% 9.09% 10.45% 3.85% 4.76% 7.32% 2.56% 14.29% 2.44% 1.49% 1.28% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 0-60 (N = 21) 61-120 (N = 41) 121-180 (N = 44) 181-240 (N = 67) 241-300 (N = 78) yli 300 (N = 35) Ei lainkaan 1-4 h/vk 5-8 h/vk 9-12 h/vk 13-16 h/vk yli 16 h/vk Opintopisteet
  • 13. Oliko kesätöissä kesällä 2016 Kyllä, 45.2 % En, 19.3 % Suoritin opintoihin kuuluvaa harjoittelua 9.0 % Työskentelin kesällä vakituisessa työpaikassani 26.2 % Työskentelin yrittäjänä / freelancerina 0.3 %
  • 14. Työnantajasektori Amk tai yliopisto 6.9 % Järjestö tai säätiö 5.3 % Kunta 10.7 % Muu 3.8 % Valtio 13.7 % Yritys 59.5 % N = 131
  • 15. Työpaikan sijainti opiskelupaikkaan nähden Opiskelupaikkakunnalla 53.4 % Opiskelupaikkakunnan lähialueen kunta 8.4 % Muualla Suomessa 37.4 % Ulkomailla 0.8 % N = 131
  • 16. Keskimääräinen viikottainen työtuntimäärä kesätöissä 3.1 % 0.0 % 6.2 % 5.4 % 15.4 % 9.2 % 54.6 % 6.2 % 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 0-10 11-15 16-20 21-25 26-30 31-35 36-40 yli 40 N = 130
  • 17. ”Pystyin hyödyntämään koulutustani kesätyössäni” Täysin eri mieltä 33.6 % Osin eri mieltä 16.8 % Ei samaa eikä eri mieltä 9.2 % Osin samaa mieltä 27.5 % Täysin samaa mieltä 13.0 % N = 131
  • 18. Työtehtävieni menestykselliseen hoitamiseen tarvittiin yhteiskuntatieteellistä / hallintotieteellistä koulutusta tai alalle tyypillisiä valmiuksia ja ajattelutapaa Täysin samaa mieltä 8.4 % Osin samaa mieltä 24.4 % Ei samaa eikä eri mieltä 8.4 % Osin eri mieltä 15.3 % Täysin eri mieltä 43.5 % N = 131
  • 20. Opiskelun ja työskentelyn välinen tilanne syyslukukauden 2016 aikana Opiskelen päätoimisesti 31.5 % Opiskelen päätoimisesti, mutta työskentelen opintojen ohella 32.9 % Olen päätoimisesti töissä, mutta opiskelen töiden ohella 24.6 % Suoritan opintoihin kuuluvaa harjoittelua 5.5 % Toimin opiskelun ohella yrittäjänä / freelancerina 0.7 % Muu 4.8 % N = 289
  • 21. Opintojen aikainen työssäkäynti Verrattuna suoritettuun opintopistemäärään 25.0 % 26.0 % 32.8 % 31.8 % 41.5 % 36.4 % 13.9 % 22.1 % 38.8 % 43.2 % 43.9 % 45.5 % 41.7 % 41.6 % 17.9 % 15.9 % 9.8 % 4.6 % 11.1 % 5.2 % 6.0 % 4.6 % 4.9 % 1.3 % 4.6 % 8.3 % 3.9 % 4.5 % 4.6 % 9.1 % 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% yli 300 (N = 36) 241-300 (N = 77) 181-240 (N = 67) 121-180 (N = 44) 61-120 (N = 41) 0-60 (N = 22) Opiskelen päätoimisesti Opiskelen päätoimisesti, mutta työskentelen opintojen ohella Olen päätoimisesti töissä, mutta opiskelen töiden ohella Suoritan opintoihin kuuluvaa harjoittelua Toimin opiskelun ohella yrittäjänä / freelancerina Olen perhevapaalla Muu
  • 22. Opintojen aikainen työssäkäynti Verrattuna pääaineen kontaktiopetuksen määrään 50.0 % 33.3 % 25.9 % 35.5 % 37.4 % 24.0 % 50.0 % 55.6 % 48.2 % 38.7 % 34.9 % 20.0 % 11.1 % 14.8 % 16.1 % 18.1 % 41.0 % 3.7 % 1.2 % 8.1 % 2.4 % 9.0 % 7.4 % 1.6 % 6.0 % 6.0 % 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Yli 16 h (N = 6) 13-16 h (N = 9) 9-12 h (N = 27) 5-8 h (N = 62) 1-4 h (N = 83) Ei lainkaan (N = 100) Opiskelen päätoimisesti Opiskelen päätoimisesti, mutta työskentelen opintojen ohella Olen päätoimisesti töissä, mutta opiskelen töiden ohella Toimin opiskelun ohella yrittäjänä / freelancerina Suoritan opintoihin kuuluvaa harjoittelua Olen perhevapaalla Muu
  • 23. Työnantajasektori Valtio 16.2 % Kunta 10.2 % Yritys 49.7 % Järjestö tai säätiö 15.6 % Amk tai yliopisto 6.0 % Muu 2.4 % N = 167
  • 24. Työpaikan sijainti Opiskelupaikkakunnallani 66.5 % Opiskelupaikkakuntani lähialueen kunnassa 10.2 % Muualla Suomessa 22.8 % Ulkomailla 0.6 % N = 167
  • 25. Työn tyyppi Jatkan kesätyöpaikassani 26.4 % Jatkan vakituisessa työssäni 37.1 % Työskentelen uudessa työpaikassa, 27.0 % Muu 9.6 % N = 167
  • 27. Keskimääräinen työtuntimäärä (h/vk, N = 162) 3.1 % 29.0 % 1.9 % 6.2 % 8.6 % 10.5 % 14.2 % 26.5 % 0.0 % 5.0 % 10.0 % 15.0 % 20.0 % 25.0 % 30.0 % 35.0 % Yli 40 36-40 31-35 26-30 21-25 16-20 11-15 0-10
  • 28. Opintojen ohella työskentelevien työmäärä h/vk Verrattuna opintopisteisiin 27.8 % 14.3 % 35.1 % 36.0 % 40.9 % 45.5 % 11.1 % 8.2 % 13.5 % 16.0 % 22.7 % 18.2 % 5.6 % 4.1 % 13.5 % 24.0 % 9.1 % 9.1 % 11.1 % 12.2 % 10.8 % 4.0 % 18.2 % 8.2 % 2.7 % 4.0 % 9.1 % 4.1 % 2.7 % 5.6 % 44.9 % 18.9 % 16.0 % 18.2 % 9.1 % 4.1 % 2.7 % 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Yli 300 (N = 18) 241-300 (N = 49) 181-240 (N = 37) 121-180 (N = 25) 61-120 (N = 22) 0-60 (N = 11) 0-10 h 11-15 h 16-20 h 21-25 h 26-30 h 31-35 h 36-40 h yli 40 h
  • 29. Kuinka tärkeitä syitä työssäkäynnille 54.3 % 28.5 % 75.3 % 30.5 % 42.2 % 14.0 % 25.0 % 31.5 % 21.1 % 47.6 % 42.2 % 25.6 % 15.9 % 28.5 % 3.6 % 14.6 % 13.3 % 37.2 % 4.9 % 11.5 % 7.3 % 2.4 % 23.2 % 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Työkokemuksen hankkiminen (N = 164) Kontaktien luominen (N = 163) Toimeentulon turvaaminen (N = 166) Työn mielekkyys ( N = 164) Mukavan elintason saavuttaminen (N = 166) Vastapaino opiskelulle (N = 164) Hyvin tärkeä Melko tärkeä Melko vähän tärkeä Ei lainkaan tärkeä
  • 30. Pystyn hyödyntämään koulutustani nykyisessä (opintojen aikaisessa) työssäni Täysin samaa mieltä 25.2 % Osin samaa mieltä 34.1 % Ei samaa eikä eri mieltä 8.4 % Osin eri mieltä 11.4 % Täysin eri mieltä 21.0 % N = 167
  • 31. Pystyn hyödyntämään koulutustani nykyisessä (opintojen aikaisessa) työssäni Verrattuna opintopisteisiin 50.0 % 32.0 % 26.3 % 15.4 % 4.6 % 9.1 % 30.0 % 46.0 % 18.4 % 34.6 % 40.9 % 27.3 % 5.0 % 6.0 % 13.2 % 7.7 % 6.0 % 8.0 % 18.4 % 15.4 % 8.0 % 9.1 % 8.0 % 23.7 % 26.9 % 8.0 % 54.6 % 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Yli 300 (N = 20) 241-300 (N = 50) 181-240 (N = 38) 121-180 (N = 26) 61-120 (N = 22) 0-60 (N = 11) Täysin samaa mieltä Osin samaa mieltä Ei samaa eikä eri mieltä Osin eri mieltä Täysin eri mieltä
  • 32. Työtehtävieni menestykselliseen hoitamiseen tarvitaan yhteiskuntatieteellistä / hallintotieteellistä koulutusta tai alalle tyypillisiä valmiuksia ja ajattelutapaa Täysin samaa mieltä 24.1 % Osin samaa mieltä 32.5 % Ei samaa eikä eri mieltä 8.4 % Osin eri mieltä 9.6 % Täysin eri mieltä 25.3 % N = 166
  • 33. Työtehtävieni menestykselliseen hoitamiseen tarvitaan yhteiskuntatieteellistä / hallintotieteellistä koulutusta tai alalle tyypillisiä valmiuksia ja ajattelutapaa Verrattuna opintopisteisiin 60.0 % 28.6 % 18.4 % 15.4 % 9.1 % 9.1 % 20.0 % 46.9 % 26.3 % 38.5 % 22.7 % 18.2 % 6.1 % 13.2 % 7.7 % 9.1 % 18.2 % 5.0 % 8.2 % 18.4 % 7.7 % 4.6 % 9.1 % 15.0 % 10.2 % 23.7 % 30.8 % 54.6 % 45.5 % 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Yli 300 (N = 20) 241-300 (N= 49) 181-240 (N = 38) 121-180 (N = 26) 61-120 (N = 22) 0-60 (N = 11) Täysin samaa mieltä Osin samaa mieltä Ei samaa eikä eri mieltä Osin eri mieltä Täysin eri mieltä
  • 35. Olisiko kiinnostunut työskentelemään seuraavilla aloilla tulevaisuudessa 55.2 % 59.0 % 35.8 % 35.4 % 29.9 % 7.0 % 9.3 % 26.0 % 10.1 % 37.5 % 57.2 % 30.3 % 33.1 % 34.5 % 50.0 % 31.1 % 10.4 % 29.0 % 17.3 % 33.4 % 35.2 % 47.9 % 45.5 % 46.2 % 29.0 % 27.3 % 41.3 % 27.8 % 47.6 % 36.6 % 47.2 % 41.4 % 44.5 % 38.2 % 47.1 % 36.0 % 45.5 % 40.5 % 11.4 % 5.9 % 16.3 % 19.1 % 24.0 % 64.0 % 63.3 % 32.6 % 62.2 % 14.9 % 6.2 % 22.4 % 25.5 % 21.0 % 11.8 % 21.8 % 53.6 % 25.5 % 42.2 % 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% Ministeriöt Valtion virastot Aluehallintovirastot, ely-keskukset Kunnallishallinto Työ- ja elinkeinohallinto Vakuutusala Pankki- ja finanssiala HR-ala Eläkevakuutusala Konsultointi Järjestöt tai säätiöt Viestintätehtävät Isojen yritysten hallinto EU:n toimielimet Kansainväliset järjestöt Ulkomaiset yritykset Toimiminen yrittäjänä Yliopistot Opetusalan tehtävät Kiinnostaa paljon Kiinnostaa jonkin verran Ei kiinnosta