Prezentace k přednášce v rámci Informačních pondělků (ÚISK FF UK), která ve stručnosti představuje otevřenou vědu (open science), její vliv na proměnu a rozvoj služeb a činností vědeckých knihoven a dále seznamuje s Centrem pro podporu open science Univerzity Karlovy, které bylo založeno 1. ledna 2020 při Ústřední knihovně UK.
Záležitosti elektronického publikování a současné metody vědecké komunikacelindask
Prezentace využitá při přednášce v rámci kurzu Role knihoven a informačních institucí v informační společnosti (Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze, 20. 12. 2013).
Záležitosti elektronického publikování a současné metody vědecké komunikacelindask
Prezentace využitá při přednášce v rámci kurzu Role knihoven a informačních institucí v informační společnosti (Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze, 20. 12. 2013).
Záležitosti elektronického publikování a současné metody vědecké komunikacelindask
Prezentace využitá při přednášce v rámci kurzu Role knihoven a informačních institucí v informační společnosti (Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze, 18. 1. 2013).
Prezentace obsahuje celou řadu odkazů užitečných především studentům pedagogiky na Masarykově univerzitě, ale informace o volně dostupných zdrojích v této oblasti.
Přednáška vznikla pro online výběrový seminář Knihovny 2020 pro studenty ÚISK (http://uisk.ff.cuni.cz/). Prezentace představuje prostředí muzeí a ostatních paměťových institucí, vytváří paralelu mezi knihovnami a muzei. Akcent je kladen na neformální vzdělávání, které může v paměťových institucích vytvářet pro návštěvníky zajímavé typy problémů. Teoretická východiska nových médií slouží jako myšlenkový koncept pro transformaci institucí v otevřené komunikující prostředí, kde je kladen důraz na návštěvníka a jeho potřeby. Třetí část prezentuje zajímavé projekty a slouží jako inspirace pro vlastní práci.
Záležitosti elektronického publikování a současné metody vědecké komunikacelindask
Prezentace využitá při přednášce v rámci kurzu Role knihoven a informačních institucí v informační společnosti (Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze, 16. 1. 2015).
Představení pilotního projektu EK na podporu zlaté cesty otevřeného přístupu a dobrovolnického programu DOAJ na pracovním setkání OA iniciativy při AKVŠ (19.2.2016)
Vědecké publikování v 21. století: otevřeně a bez predátorůTereza Simandlová
Přednáška pro doktorandy a akademiky 1. lékařské fakulty UK a Všeobecné fakultní nemocnice na téma open access a predátorských časopisů / vydavatelů / praktik.
Přednáška se uskuteční(la) 14. června 2016 v Ústavu vědeckých informací 1. LF UK.
Elektronické publikování a vědecká komunikacelindask
Prezentace byla využita 1. 4. 2011 na Ústavu informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze jako podklad při přednášce v rámci kurzu Univerzity 3. věku.
Prezentace představuje především novou podobu mezinárodní databáze Directory of Open Access Journals a v ní zahrnuté české otevřené (open access) časopisy.
Pro seminář Otevřené repozitáře 2016.
Záležitosti elektronického publikování a současné metody vědecké komunikacelindask
Prezentace využitá při přednášce v rámci kurzu Role knihoven a informačních institucí v informační společnosti (Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze, 18. 1. 2013).
Prezentace obsahuje celou řadu odkazů užitečných především studentům pedagogiky na Masarykově univerzitě, ale informace o volně dostupných zdrojích v této oblasti.
Přednáška vznikla pro online výběrový seminář Knihovny 2020 pro studenty ÚISK (http://uisk.ff.cuni.cz/). Prezentace představuje prostředí muzeí a ostatních paměťových institucí, vytváří paralelu mezi knihovnami a muzei. Akcent je kladen na neformální vzdělávání, které může v paměťových institucích vytvářet pro návštěvníky zajímavé typy problémů. Teoretická východiska nových médií slouží jako myšlenkový koncept pro transformaci institucí v otevřené komunikující prostředí, kde je kladen důraz na návštěvníka a jeho potřeby. Třetí část prezentuje zajímavé projekty a slouží jako inspirace pro vlastní práci.
Záležitosti elektronického publikování a současné metody vědecké komunikacelindask
Prezentace využitá při přednášce v rámci kurzu Role knihoven a informačních institucí v informační společnosti (Ústav informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze, 16. 1. 2015).
Představení pilotního projektu EK na podporu zlaté cesty otevřeného přístupu a dobrovolnického programu DOAJ na pracovním setkání OA iniciativy při AKVŠ (19.2.2016)
Vědecké publikování v 21. století: otevřeně a bez predátorůTereza Simandlová
Přednáška pro doktorandy a akademiky 1. lékařské fakulty UK a Všeobecné fakultní nemocnice na téma open access a predátorských časopisů / vydavatelů / praktik.
Přednáška se uskuteční(la) 14. června 2016 v Ústavu vědeckých informací 1. LF UK.
Elektronické publikování a vědecká komunikacelindask
Prezentace byla využita 1. 4. 2011 na Ústavu informačních studií a knihovnictví FF UK v Praze jako podklad při přednášce v rámci kurzu Univerzity 3. věku.
Prezentace představuje především novou podobu mezinárodní databáze Directory of Open Access Journals a v ní zahrnuté české otevřené (open access) časopisy.
Pro seminář Otevřené repozitáře 2016.
Prezentace k přednášce na 3. ročníku semináře Open Access aneb Open your mind! 2013.
Prezentace: http://bit.ly/Sci20prez
Nástroje: http://bit.ly/Sci20Tools
Souhrn: http://bit.ly/Sci20blog
V zájmu vědecké komunity a veřejnosti jsou kromě otevřeného přístupu k plným textům také mimo jiné otevřená data. Tzv. Open Data zefektivňují nejen výměnu informací a šetří finance, ale umožňují také větší transparentnost ve vědecké komunikaci. Otevřená data se v posledních několika letech stávají trendem, který se rozmáhá napříč jednotlivými vědeckými obory. Příspěvek se zaměří na představení iniciativy k otevřeným datům, představí termín Enhanced publication a především ukáže příklady vybraných datových repozitářů.
The scientific community and general public is not only interested in Open Access to the fulltexts but also in Open Data. Open Data enhance the information transfer, save money and increase the transparency of scientific communication. Lately Open Data have become a trend across many research fields. The paper aims to present the Open Data initiative, Enhanced publication term and also present examples of data repositories.
Prezentace ze čtvrtého ročníku konference New Media Inspiration (http://nminspiration.cz), který se konal 21. 2. 2015 v hlavní budově FF UK pod vedením @petrkou, @simindr a @josefslerka.
Na západ od nás čím dál tím častěji diskutované téma, mezi českými vědci je však otevřená věda (open science) stále spíše neurčitý pojem. Příspěvek se pokusí představit teoretické poznatky ze stejnojmenné diplomové práce a zároveň roztočíme "kolo štěstěny", abychom si mohli ukázat, jak vidí budoucnost tohoto fenoménu knihovníci, vědci, studenti a další aktéři druhé vědecké (r)evoluce.
Hledání jehly v kupce sena: APC monitoring z institucionálního pohleduTereza Simandlová
Příspěvek v teoretické rovině představuje téma APC monitoringu z institucionálního pohledu (typy monitoringu, zdroje dat, účel, přínosy překážky a pomůcky) a ve stručnosti představuje současné workflow na Univerzitě Karlově.
Prezentace k přednášce o německém, rakouském a finském národním licenčním centru a jejich postoji k vyjednávání o open access, která zazněla na konferenci Bibliotheca Academica 2017.
Autorky: Mgr. Pavla Rygelová, Mgr. Tereza Simandlová
APC nad zlato: analýza nákladů na gold OA vybraných VŠTereza Simandlová
Prezentace shrnuje první výsledky analýzy pravděpodobných nákladů na gold OA na příkladu vybraných veřejných vysokých škol. Příspěvek zazněl na semináři Otevřené repozitáře 2017.
Ostatní příspěvky ze semináře viz http://dspace.vsb.cz/handle/10084/117039.
Prezentace představuje základní charakteristiky pilotního projektu Evropské komise a projektu OpenAIRE2020 na podporu zlatého otevřeného přístupu pro ukončené projekty 7. rámcového programu.
Úvod k disputaci (učenému hádání) o kladech a záporech otevřeného přístupu, která se 21. října 2015 konala v rámci Týdne otevřeného přístupu na Přírodovědecké fakultě UK.
Ve čtvrtek 20. listopadu se v Naší kavárně (Thomayerova nemocnice) uskuteční promítání dokumentárního filmu Z popelnice do lednice.
www.promitejity.cz
www.nasekavarna.com
prezentace k webináři - 8.10.2014
Webinář se zaměří na obecné principy otevřenosti ve vědecké komunikaci s důrazem na mezinárodní iniciativu open access. Představí klíčové databáze otevřených zdrojů a nabídne alternativní způsoby vyhledávání odborných informací.
Open science v prostředí akademických knihoven: nová výzva a také příležitost
1. OPEN SCIENCE V PROSTŘEDÍ
AKADEMICKÝCH KNIHOVEN
nová výzva a také příležitost
Tereza Simandlová | @kliste
Centrum pro podporu open science, Univerzita Karlova
openscience.cuni.cz, openaccess@cuni.cz
Informační pondělky (FF UK), 07. 12. 2020, online
Toto dílo podléhá licenci CC BY-SA 4.0.
2.
3. openscience.cuni.cz | 03
1. Otevřete si www.menti.com
2. Zadejte kód 62 09 11 9
3. Vložte svoji přezdívku
4. Čekejte na spuštění kvízu
7. • „...is the idea that scientific knowledge of all kinds should be openly shared as
early as is practical in the discovery process.“ [Nielsen, 2011]
• „...is the movement to make scientific research (including publications, data,
physical samples, and software) and its dissemination accessible to all levels of
an inquiring society, amateur or professional.“ [Open..., 2020]
• „...refers to a scientific culture that is characterized by its openness.“ [Bartling,
2014]
• …
Příklady definicí - open science...
openscience.cuni.cz | 07
20. • Metodická pomoc s naplňováním nových povinností / používáním OS nástrojů
• Technická a obsahová správa OS nástrojů a infrastruktury
• Vydavatelská činnost
• Spoluúčast na tvorbě institucionálních strategií a politik
• Školení a vzdělávání
• Spoluúčast na samotných vědeckých projektech (data, digital humanitites, …)
• ...
“Nově” obsahové služby a činnosti neřeší pouze publikace, ale i data a další výstupy
V OS se knihovna může „nově“ realizovat v...
openscience.cuni.cz | 20
21.
22.
23. • Specialista / manažer open access / Open Access Officer
• Datový knihovník / Data Librarian / Data Policy Manager
• Datový / obsahový kurátor / Data Curator
• Administrátor systému (repozitář, datový katalog, publikační časop. platforma,...)
• ICT analytik systému (repozitář, datový katalog, publikační časop. platforma,...)
• Správce fondu na otevřené publikování (články, knihy, data, …)
• Školitel / propagátor (vzdělávání, marketing, …)
• Specialista na autorskoprávní problematiku a licence
• ...
Příklady OS pozic v knihovně
openscience.cuni.cz | 23
36. openscience.cuni.cz | 36
Centrum pro podporu open science UK vzniklo v rámci projektu
OP VVV Rozvoj kapacit pro výzkum a vývoj UK II,
CZ.02.2.69/0.0/0.0/18_054/0015222.
38. • Poskytuje centrální metodickou podporu v oblasti open access a správy výzkumných dat na UK
• Vede síť fakultních koordinátorů open access
• Koordinuje monitoring open access poplatků na UK
• Ve spolupráci s ÚVT zabezpečuje provoz a rozvíjí Digitální repozitář UK
+ připravuje ke spuštění repozitář publikační činnosti UK (2021)
• Ve spolupráci s dalšími součástmi UK se podílí na aktivitách pracovní skupiny k podpoře správy
výzkumných dat
• Analyzuje současný stav workflow práce s výzkumnými daty na UK
• Organizuje vzdělávací a propagační aktivity související s open science na UK
• Ve spolupráci s dalšími součástmi definuje a rozvíjí strategické cíle open science na UK
• Reprezentuje univerzitu v pracovních skupinách a iniciativách k rozvoji open science na národní
úrovni
• Sleduje aktuální trendy v oblastech open science na mezinárodní úrovni
Hlavní činnosti CpOS
openscience.cuni.cz | 38
42. • Pokud vás zajímá práce v akademickém prostředí, sledujte open science!
• Pokud vás zajímá práce v akademické knihovně, sledujte:
– LIBER (web, webináře, konference, ...)
– OpenAIRE
– SPARC Europe
– IFLA
– Openaccess.cz
openscience.cuni.cz | 42
45. openscience.cuni.cz | 45
Děkuji za pozornost.
Tereza Simandlová | @kliste
Centrum pro podporu open science, Univerzita Karlova
openscience.cuni.cz, openaccess@cuni.cz
Informační pondělky (FF UK), 7. 12. 2020, online
46. BARTLING, Sönke a Sascha FRIESIKE. Towards Another Scientific Revolution. BARTLING, Sönke a Sascha FRIESIKE, ed. Opening Science
[online]. Cham: Springer International Publishing, 2014, 2014-12-17, s. 3-15 [cit. 2020-12-03]. ISBN 978-3-319-00025-1. Dostupné z:
doi:10.1007/978-3-319-00026-8_1
DER WERF, Titia Van. Same Direction, Different Trajectories: Findings from the 2018 OCLC Global Council Survey [online]. OCLC, 2020 [cit.
2020-12-04]. ISBN 978-1-55653-153-8. Dostupné z: doi:10.25333/vgmw-ba86.
GRANT, Friedel, ed. LIBER Open Science Roadmap [online]. LIBER, 2018 [cit. 2020-12-04]. Dostupné také z:
DOI:10.5281/zenodo.1303002
Open science. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001-, last modif. 2 December
2020 [cit. 2020-12-04]. Dostupné z: https://en.wikipedia.org/wiki/Open_science
NIELSEN, Michael. [open-science] Definitions of Open Science?. In: open-science -- Discussion list for the open science community [online].
Jul 28 15:24:38 BST 2011 [cit. 2020 -12-04]. Dostupný z:: http://lists.okfn.org/pipermail/open-science/2011-July/000907.html
ROYAL SOCIETY (Velká Británie). Science as an open enterprise [elektronický dokument]. London: The Royal Society, June 2012 [cit.
2020-12-04]. ISBN 978-0-85403-962-3. Dostupný z:
https://royalsociety.org/~/media/Royal_Society_Content/policy/projects/sape/2012-06-20-SAOE.pdf.
SIMANDLOVÁ, Tereza. Otevřená věda: vědecká (r)evoluce. Praha, 2014. 92 s. Diplomová práce (Mgr.). Univerzita Karlova v Praze,
Filozofická fakulta, Ústav informačních studií a knihovnictví. Vedoucí diplomové práce doc. RNDr. Jiří Souček DrSc.
openscience.cuni.cz | 46
Použité zdroje
47. [02] marianne bos. arrow signs. In: Unsplash [online]. June 11, 2019 [cit. 2020-12-03]. Dostupný z
https://unsplash.com/photos/4eBOAeFfY0w
[08] qimono. Key Keyhole Lock Security Unlock Open Safety. In: Pixabay [online]. March 3, 2017 [cit. 2020-12-03]. Dostupné z:
https://pixabay.com/images/id-2114046
[09] jackmac34. Plan Building Measurement Architect Work. In: Pixabay [online]. February 23, 2017 [cit. 2020-12-03]. Dostupné z
https://pixabay.com/images/id-2092499/
[10] LA VERGE, Susan de. misunderstanding-1200-1200x700.jpg. In: InSight [online]. 15 May 2018 [cit. 2020-12-03]. Dostupný z:
https://insight.ieeeusa.org/wp-content/uploads/sites/3/2018/05/misunderstanding-1200-1200x700.jpg
[11] GotCredit. Reuse Key. In: Flickr.com [online]. March 16, 2015 [cit. 2020-12-04]. Dostupné z:
https://www.flickr.com/photos/gotcredit/32943612573
[13] FECHER, Benedikt a Sascha FRIESIKE. Open Science: One Term, Five Schools of Thought. BARTLING, Sönke a Sascha FRIESIKE, ed.
Opening Science [online]. Cham: Springer International Publishing, 2014, 2014-12-17, s. 17-47 [cit. 2020-12-04]. ISBN 978-3-319-00025-
1. Dostupné z: doi:10.1007/978-3-319-00026-8_2
[14] PONTIKA, Nancy, Petr KNOTH, Matteo CANCELLIERI a Samuel PEARCE. Fostering open science to research using a taxonomy and
an eLearning portal. In: Proceedings of the 15th International Conference on Knowledge Technologies and Data-driven Business - i-KNOW '15
[online]. New York, New York, USA: ACM Press, 2015, 2015, s. 1-8 [cit. 2020-12-04]. ISBN 9781450337212. Dostupné z:
doi:10.1145/2809563.2809571
[15] Utrecht University. Towards Open Science. In: Open Science - Utrecht University [online]. [cit. 2020-12-04]. Dostupný z:
https://www.uu.nl/en/research/open-science
openscience.cuni.cz | 47
Použité obrázky (1)
48. [18] PublicDomainPictures. People Cover Cry Desperate Desperately Emotion. In: Pixabay [online]. April 5, 2014 [cit. 2020-12-04].
Dostupné z: https://pixabay.com/images/id-314481
[21] DER WERF, Titia Van. Same Direction, Different Trajectories: Findings from the 2018 OCLC Global Council Survey [online]. OCLC, 2020
[cit. 2020-12-04]. ISBN 978-1-55653-153-8. Dostupné z: doi:10.25333/vgmw-ba86.
[22] GRANT, Friedel, ed. LIBER Open Science Roadmap [online]. LIBER, 2018 [cit. 2020-12-04]. Dostupné také z:
DOI:10.5281/zenodo.1303002
[24] MCCAFFREY, Ciara et al. Open Science Skills Visualisation [online]. LIBER, 2020 [cit. 2020-12-07]. Dostupné také z:
DOI:10.5281/zenodo.3702401
[26] Screenshot z https://www.lub.lu.se/en/services-support/publishing-and-registering/book-fund, 2020-12-04
[27] Screenshot z https://www.fu-berlin.de/sites/open-science/index.html, 2020-12-04
[28] Screenshot z https://library.maastrichtuniversity.nl/research-support/orcid/, 2020-12-04
[29] Screenshot z https://www.uni-bielefeld.de/ub/about/projects/projects_latest.xml, 2020-12-04
[30] SONDERVAN, Jeroen. Sustainable open access for scholarly journals in six years?: the Incubator Model and Lessons Learned at
Utrecht University Library Open Access Journals. 2017. In: Otevřené repozitáře 2017 [online prezentace]. 2017 [cit. 2020-12-04].
Dostupné také z: http://hdl.handle.net/10084/117135
[31] Screenshot z https://www.uu.nl/en/research/research-data-management/tools-services/experienced-data-managers, 2020-12-
04
[32] Screenshot z https://www.lib.cam.ac.uk/research/digital-humanities, 2020-12-04
openscience.cuni.cz | 48
Použité obrázky (2)
49. [35] ŠIGUT, Vladimír. 20180509_ABC_8266.jpg. In: Univerzita Karlova. Fotobanka UK [online]. UK, 15. 3. 2016 [cit. 2020-12-04].
Nedostupné veřejně.
[37] Screenshot z https://openscience.cuni.cz, 2020-12-04
[39] SIMANDLOVÁ, Tereza a Šárka Grofová. Služby Centra pro podporu open science [online leták]. 27. srpna 2020 [cit. 2020-12-04].
Dostupné také z: DOI:10.5281/zenodo.4003648
[39] SIMANDLOVÁ, Tereza a Šárka Grofová. Služby Centra pro podporu open science - školitelé [online leták]. 2020 [cit. 2020-12-04].
Dostupné z: https://openscience.cuni.cz/OSCI-21.html
[40] Screenshoty z https://openscience.cuni.cz, 2020-12-04
[43] Screenshot z https://www.open-science-conference.eu, 2020-12-04
[44] SIMANDLOVÁ, Tereza. Otázky [fotografie]. 27. 4. 2014 [cit. 2020-12-04]. Podléhá licenci CC BY 3.0 CZ.
openscience.cuni.cz | 49
Použité obrázky (3)