SlideShare a Scribd company logo
Обозначение натуральныхОбозначение натуральных
чисел.чисел.
5 класс.5 класс.
Учитель математики и информатикиУчитель математики и информатики
МБОУ – Липницкой среднейМБОУ – Липницкой средней
общеобразовательной школыобщеобразовательной школы
Гридина Наталья НиколаевнаГридина Наталья Николаевна
Брянская область Севский район
Задание №1.Задание №1.
Запишите цифрами число:Запишите цифрами число:
1. Два миллиона.1. Два миллиона.
2. Пятнадцать миллиардов.2. Пятнадцать миллиардов.
3. Семьдесят два миллиона семьдесят две тысячи3. Семьдесят два миллиона семьдесят две тысячи
семьдесят два.семьдесят два.
4. Четыре миллиарда семьдесят миллионов один.4. Четыре миллиарда семьдесят миллионов один.
5. Запишите принятое условное сокращение для5. Запишите принятое условное сокращение для
слова «миллион».слова «миллион».
6. Запишите цифрами число6. Запишите цифрами число 23 млрд.23 млрд.
Верно ли высказывание (ответьте «да» или «нет»):Верно ли высказывание (ответьте «да» или «нет»):
7. Число ноль – натуральное .7. Число ноль – натуральное .
8. Миллиард – это тысяча миллионов.8. Миллиард – это тысяча миллионов.
Правильные ответы.Правильные ответы.
Номер заданияНомер задания Вариант 1Вариант 1
11 2 000 0002 000 000
22 15 000 000 00015 000 000 000
33 72 072 07272 072 072
44 4 070 000 0014 070 000 001
55 млн.млн.
66 23 000 000 00023 000 000 000
77 нетнет
88 дада
Задание №2.Задание №2.
1.Запишите самое маленькое натуральное число.1.Запишите самое маленькое натуральное число.
2. Запишите самое большое трёхзначное число.2. Запишите самое большое трёхзначное число.
Запишите цифрами число:Запишите цифрами число:
3. Десять миллионов сто тысяч двадцать .3. Десять миллионов сто тысяч двадцать .
4.Шесть миллиардов двадцать миллионов пять.4.Шесть миллиардов двадцать миллионов пять.
5.5. 15 млрд. 3 млн. 20 тыс.15 млрд. 3 млн. 20 тыс.
6. Как читается число, которое записывается единицей с пятью6. Как читается число, которое записывается единицей с пятью
последующими нулями?последующими нулями?
Верно ли высказывание (ответьте «да» или «нет»):Верно ли высказывание (ответьте «да» или «нет»):
7. За числом две тысячи девятьсот девяносто девять7. За числом две тысячи девятьсот девяносто девять
следующее натуральное число три тысячи.следующее натуральное число три тысячи.
8. Число, на единицу меньшее десяти миллионов, это девять8. Число, на единицу меньшее десяти миллионов, это девять
миллионов.миллионов.
Правильные ответы.Правильные ответы.
Номер заданияНомер задания Вариант 1Вариант 1
11 11
22 999999
33 10 100 02010 100 020
44 6 020 000 0056 020 000 005
55 15 003 020 00015 003 020 000
66 сто тысячсто тысяч
77 дада
88 нетнет
Отрезок. Длина отрезка.Отрезок. Длина отрезка.
Треугольник.Треугольник.
Задание №3.Задание №3.
1. Как называется многоугольник с наименьшим числом1. Как называется многоугольник с наименьшим числом
вершин?вершин?
Выразите в метрах:Выразите в метрах:
2. Четырнадцать километров.2. Четырнадцать километров.
3. Тридцать километров семьдесят метров.3. Тридцать километров семьдесят метров.
Выразите в миллиметрах:Выразите в миллиметрах:
4. Пять сантиметров.4. Пять сантиметров.
5. Пять метров.5. Пять метров.
Верно ли высказывание (ответьте «да» или «нет»):Верно ли высказывание (ответьте «да» или «нет»):
6. Четыре дециметра пять миллиметров равны сорока пяти6. Четыре дециметра пять миллиметров равны сорока пяти
миллиметрам.миллиметрам.
7. В одном метре одна тысяча миллиметров .7. В одном метре одна тысяча миллиметров .
8. Один метр семь сантиметров равны ста семи сантиметрам.8. Один метр семь сантиметров равны ста семи сантиметрам.
Правильные ответы.Правильные ответы.
Номер заданияНомер задания Вариант1Вариант1
11 треугольниктреугольник
22 14 000 м14 000 м
33 30 070 м30 070 м
44 50 мм50 мм
55 5 000 мм5 000 мм
66 нетнет
77 дада
88 дада
Задание №4.Задание №4.
Запишите математическиеЗапишите математические
термины:термины:
1. Тр..угольник1. Тр..угольник
2. ..тре..ок2. ..тре..ок
3. Р..с..тояние3. Р..с..тояние
4. П..рим..т..р4. П..рим..т..р
5. Мил…он5. Мил…он
6. Мил…рд6. Мил…рд
7. Д..ц..мет..р7. Д..ц..мет..р
8. Длин..а8. Длин..а
Правильные ответы.Правильные ответы.
Номер заданияНомер задания Вариант 1Вариант 1
11 ТрТрееугольникугольник
22 ООтретреззокок
33 РРаасссстояниетояние
44 ППееримримеетртр
55 МилМиллилионон
66 МилМиллиалиардрд
77 ДДееццииметрметр
88 ДлиДлинана
Шкалы и координаты.Шкалы и координаты.
Задание №5.Задание №5.
Запишите на математическом языке предложение:Запишите на математическом языке предложение:
1. Координата точки В равна десяти.1. Координата точки В равна десяти.
2. Точка М с координатой двадцать восемь .2. Точка М с координатой двадцать восемь .
3. Сколько единичных отрезков между точками М и В?3. Сколько единичных отрезков между точками М и В?
Выразите в тоннах :Выразите в тоннах :
4. Сорок центнеров.4. Сорок центнеров.
5. Шестьдесят тысяч килограммов.5. Шестьдесят тысяч килограммов.
Выразите в центнерах и килограммах:Выразите в центнерах и килограммах:
6. Восемьсот пять килограммов.6. Восемьсот пять килограммов.
7. Пять тысяч восемь килограммов.7. Пять тысяч восемь килограммов.
Верно ли высказывание (ответьте «да» или «нет»):Верно ли высказывание (ответьте «да» или «нет»):
8. Три тысячи девятьсот килограммов равны трём8. Три тысячи девятьсот килограммов равны трём
тоннам девяти центнерам.тоннам девяти центнерам.
Правильные ответы.Правильные ответы.
Номер заданияНомер задания Вариант 1Вариант 1
11 В(10)В(10)
22 М(28)М(28)
33 1818
44 4 т4 т
55 60 т60 т
66 8 ц 5 кг8 ц 5 кг
77 50 ц 8 кг50 ц 8 кг
88 дада
Задание №6Задание №6
Запишите математические термины:Запишите математические термины:
1. Пр..мая1. Пр..мая
2. Д..п..лнит..льные лучи2. Д..п..лнит..льные лучи
3. Шк..ла3. Шк..ла
4. ..трих4. ..трих
5. К..орд..натный луч5. К..орд..натный луч
6. Плоск..сть6. Плоск..сть
7. Луч..7. Луч..
8. То..на8. То..на
Правильные ответы.Правильные ответы.
Номер заданияНомер задания Вариант 1Вариант 1
11 ПрПряямаямая
22 ДДооппоолнитлнитеельные лучильные лучи
33 ШкШкаалала
44 ШШтрихтрих
55 ККооордордиинатный лучнатный луч
66 ПлоскПлоскоостьсть
77 ЛуЛучч
88 ТоТонннана
Меньше или больше.Меньше или больше.
Задание №7Задание №7
Запишите неравенство:Запишите неравенство:
1.Тридцать пять меньше пятидесяти трёх.1.Тридцать пять меньше пятидесяти трёх.
2. Четыреста шесть больше трёхсот восемнадцати.2. Четыреста шесть больше трёхсот восемнадцати.
Запишите двойное неравенство:Запишите двойное неравенство:
3. Семь больше четырёх и меньше одиннадцати.3. Семь больше четырёх и меньше одиннадцати.
4. Двести пятьдесят больше ста и меньше трёхсот.4. Двести пятьдесят больше ста и меньше трёхсот.
5. На координатном луче отмечены точки5. На координатном луче отмечены точки D(19),D(19),
М(45),М(45), L(37)L(37).. Какая из них расположена правееКакая из них расположена правее
остальных?остальных?
Правильные ответы.Правильные ответы.
Номер заданияНомер задания Вариант 1Вариант 1
11 3535<53<53
22 406 > 318406 > 318
33 4<7<114<7<11
44 100 <250 <300100 <250 <300
55 М(45)М(45)
Сложение натуральных чисел иСложение натуральных чисел и
его свойства.его свойства.
Задание 8Задание 8
1.Найдите сумму ста и девятисот.1.Найдите сумму ста и девятисот.
2. Сложите двести тринадцать и нуль.2. Сложите двести тринадцать и нуль.
3. Какое число на единицу больше пяти тысяч3. Какое число на единицу больше пяти тысяч
девяноста девяти?девяноста девяти?
Верно ли высказывание (ответьте «да» или «нет»):Верно ли высказывание (ответьте «да» или «нет»):
4. Результат сложения называют произведением.4. Результат сложения называют произведением.
5. Сумма любого числа и нуля равна нулю.5. Сумма любого числа и нуля равна нулю.
Правильные ответы.Правильные ответы.
Номер заданияНомер задания Вариант 1Вариант 1
11 10001000
22 213213
33 60006000
44 нетнет
55 нетнет
Вычитание.Вычитание.
Задание 9Задание 9
1. Вычтите из восьмисот сто.1. Вычтите из восьмисот сто.
2. Найдите разность трёхсот пятнадцати и нуля.2. Найдите разность трёхсот пятнадцати и нуля.
3. Какое число на единицу меньше шести тысяч?3. Какое число на единицу меньше шести тысяч?
4. В пакете было семьсот граммов крупы. Сколько4. В пакете было семьсот граммов крупы. Сколько
крупы осталось в пакете, когда из него отсыпаликрупы осталось в пакете, когда из него отсыпали
триста граммов?триста граммов?
5. Вычтите из девятисот триста.5. Вычтите из девятисот триста.
Правильные ответы.Правильные ответы.
Номер заданияНомер задания Вариант 1Вариант 1
11 700700
22 315315
33 5 9995 999
44 400 г.400 г.
55 600600
Задание №10Задание №10
Запишите, как называют:Запишите, как называют:
1. Числа, которые складывают.1. Числа, которые складывают.
2. Число, которое получается в результате2. Число, которое получается в результате
вычитания чисел.вычитания чисел.
3. Число, которое вычитают .3. Число, которое вычитают .
4. Сумма длин сторон многоугольника.4. Сумма длин сторон многоугольника.
5. Число, из которого вычитают.5. Число, из которого вычитают.
Правильные ответы.Правильные ответы.
Номер заданияНомер задания Вариант 1Вариант 1
11 слагаемыеслагаемые
22 разностьразность
33 вычитаемоевычитаемое
44 периметрпериметр
55 уменьшаемоеуменьшаемое
Числовые и буквенныеЧисловые и буквенные
выражения.выражения.
Задание №11.Задание №11.
Запишите выражение:Запишите выражение:
1. Сумма пятнадцати и двадцати пяти.1. Сумма пятнадцати и двадцати пяти.
2. Разность восьмидесяти девяти и тридцати.2. Разность восьмидесяти девяти и тридцати.
3. Сумма сорока и «икс».3. Сумма сорока и «икс».
4. Разность «эм» и ста трёх.4. Разность «эм» и ста трёх.
5. Сумма «икс» и «игрек».5. Сумма «икс» и «игрек».
Правильные ответы.Правильные ответы.
Номер заданияНомер задания Вариант 1Вариант 1
11 4040
22 5959
33 40+х40+х
44 m – 103m – 103
55 x +yx +y

More Related Content

Similar to Oboznachenie naturalnyh chisel_5_klass

натуральные числа 5 класс
натуральные числа 5 класснатуральные числа 5 класс
натуральные числа 5 классsailent1994
 
6 m k
6 m k6 m k
6 m k
UA4-6
 
Математика. 2 класс. Урок 2.64 Уравнения
Математика. 2 класс. Урок 2.64 УравненияМатематика. 2 класс. Урок 2.64 Уравнения
Математика. 2 класс. Урок 2.64 Уравнения
avtatuzova
 
1452 математика. 4кл. полный курс -все типы заданий узорова, нефедова-2009 -...
1452  математика. 4кл. полный курс -все типы заданий узорова, нефедова-2009 -...1452  математика. 4кл. полный курс -все типы заданий узорова, нефедова-2009 -...
1452 математика. 4кл. полный курс -все типы заданий узорова, нефедова-2009 -...
ddfefa
 
омарова а.з. сборник заданий для самостоятельной работы по математике. 2 класс
омарова а.з. сборник заданий для самостоятельной работы по математике. 2 класс омарова а.з. сборник заданий для самостоятельной работы по математике. 2 класс
омарова а.з. сборник заданий для самостоятельной работы по математике. 2 класс
Kirrrr123
 
нод. взаимно простые числа
нод. взаимно простые числанод. взаимно простые числа
нод. взаимно простые числа
paramzina40
 
Урок математики в 6 классе "Делители и кратные"
Урок математики в 6 классе "Делители и кратные"Урок математики в 6 классе "Делители и кратные"
Урок математики в 6 классе "Делители и кратные"
Kirrrr123
 
1882 1 устный счет. сборник упражн. 2кл. в 2ч. ч.1.-самсонова л.ю._2016 -48с
1882 1  устный счет. сборник упражн. 2кл. в 2ч. ч.1.-самсонова л.ю._2016 -48с1882 1  устный счет. сборник упражн. 2кл. в 2ч. ч.1.-самсонова л.ю._2016 -48с
1882 1 устный счет. сборник упражн. 2кл. в 2ч. ч.1.-самсонова л.ю._2016 -48с
ddfefa
 
5 m t_2013_r
5 m t_2013_r5 m t_2013_r
5 m t_2013_r
UA4-6
 
5 матем тарасенкова_богатырева_2013_рус
5 матем тарасенкова_богатырева_2013_рус5 матем тарасенкова_богатырева_2013_рус
5 матем тарасенкова_богатырева_2013_рус
Aira_Roo
 
1882 2 устный счет. сборник упражн. 2кл. в 2ч. ч.2.-самсонова л.ю._2016 -62с
1882 2  устный счет. сборник упражн. 2кл. в 2ч. ч.2.-самсонова л.ю._2016 -62с1882 2  устный счет. сборник упражн. 2кл. в 2ч. ч.2.-самсонова л.ю._2016 -62с
1882 2 устный счет. сборник упражн. 2кл. в 2ч. ч.2.-самсонова л.ю._2016 -62с
ddfefa
 
калейдоскоп
калейдоскопкалейдоскоп
калейдоскопsolovkatya
 
подготовка к гиа (2)
подготовка к гиа (2)подготовка к гиа (2)
подготовка к гиа (2)Loge Zanza
 
Деление двузначного числа
Деление двузначного числаДеление двузначного числа
Деление двузначного числа
Ковпитська ЗОШ
 
Nakhozhdenie chasti chisla_i_chisla_ro_ego_chasti
Nakhozhdenie chasti chisla_i_chisla_ro_ego_chastiNakhozhdenie chasti chisla_i_chisla_ro_ego_chasti
Nakhozhdenie chasti chisla_i_chisla_ro_ego_chasti
tahtabaev
 
урок матем. 3 кл. камыышная о.м.
урок матем. 3 кл. камыышная о.м.урок матем. 3 кл. камыышная о.м.
урок матем. 3 кл. камыышная о.м.Vasiliiiii
 
презентация к уроку степень с натуральным показателем
презентация к уроку степень с натуральным показателемпрезентация к уроку степень с натуральным показателем
презентация к уроку степень с натуральным показателем
makarovatatyana
 
Математика 5 класс
Математика 5 классМатематика 5 класс
Математика 5 класс
21kisa
 
летний математический лагерь 5 класс
летний математический лагерь 5 класслетний математический лагерь 5 класс
летний математический лагерь 5 классLZolotko
 

Similar to Oboznachenie naturalnyh chisel_5_klass (20)

натуральные числа 5 класс
натуральные числа 5 класснатуральные числа 5 класс
натуральные числа 5 класс
 
6 m k
6 m k6 m k
6 m k
 
Математика. 2 класс. Урок 2.64 Уравнения
Математика. 2 класс. Урок 2.64 УравненияМатематика. 2 класс. Урок 2.64 Уравнения
Математика. 2 класс. Урок 2.64 Уравнения
 
1452 математика. 4кл. полный курс -все типы заданий узорова, нефедова-2009 -...
1452  математика. 4кл. полный курс -все типы заданий узорова, нефедова-2009 -...1452  математика. 4кл. полный курс -все типы заданий узорова, нефедова-2009 -...
1452 математика. 4кл. полный курс -все типы заданий узорова, нефедова-2009 -...
 
омарова а.з. сборник заданий для самостоятельной работы по математике. 2 класс
омарова а.з. сборник заданий для самостоятельной работы по математике. 2 класс омарова а.з. сборник заданий для самостоятельной работы по математике. 2 класс
омарова а.з. сборник заданий для самостоятельной работы по математике. 2 класс
 
нод. взаимно простые числа
нод. взаимно простые числанод. взаимно простые числа
нод. взаимно простые числа
 
Урок математики в 6 классе "Делители и кратные"
Урок математики в 6 классе "Делители и кратные"Урок математики в 6 классе "Делители и кратные"
Урок математики в 6 классе "Делители и кратные"
 
1882 1 устный счет. сборник упражн. 2кл. в 2ч. ч.1.-самсонова л.ю._2016 -48с
1882 1  устный счет. сборник упражн. 2кл. в 2ч. ч.1.-самсонова л.ю._2016 -48с1882 1  устный счет. сборник упражн. 2кл. в 2ч. ч.1.-самсонова л.ю._2016 -48с
1882 1 устный счет. сборник упражн. 2кл. в 2ч. ч.1.-самсонова л.ю._2016 -48с
 
5 m t_2013_r
5 m t_2013_r5 m t_2013_r
5 m t_2013_r
 
5 матем тарасенкова_богатырева_2013_рус
5 матем тарасенкова_богатырева_2013_рус5 матем тарасенкова_богатырева_2013_рус
5 матем тарасенкова_богатырева_2013_рус
 
1882 2 устный счет. сборник упражн. 2кл. в 2ч. ч.2.-самсонова л.ю._2016 -62с
1882 2  устный счет. сборник упражн. 2кл. в 2ч. ч.2.-самсонова л.ю._2016 -62с1882 2  устный счет. сборник упражн. 2кл. в 2ч. ч.2.-самсонова л.ю._2016 -62с
1882 2 устный счет. сборник упражн. 2кл. в 2ч. ч.2.-самсонова л.ю._2016 -62с
 
калейдоскоп
калейдоскопкалейдоскоп
калейдоскоп
 
7 класс
7 класс7 класс
7 класс
 
подготовка к гиа (2)
подготовка к гиа (2)подготовка к гиа (2)
подготовка к гиа (2)
 
Деление двузначного числа
Деление двузначного числаДеление двузначного числа
Деление двузначного числа
 
Nakhozhdenie chasti chisla_i_chisla_ro_ego_chasti
Nakhozhdenie chasti chisla_i_chisla_ro_ego_chastiNakhozhdenie chasti chisla_i_chisla_ro_ego_chasti
Nakhozhdenie chasti chisla_i_chisla_ro_ego_chasti
 
урок матем. 3 кл. камыышная о.м.
урок матем. 3 кл. камыышная о.м.урок матем. 3 кл. камыышная о.м.
урок матем. 3 кл. камыышная о.м.
 
презентация к уроку степень с натуральным показателем
презентация к уроку степень с натуральным показателемпрезентация к уроку степень с натуральным показателем
презентация к уроку степень с натуральным показателем
 
Математика 5 класс
Математика 5 классМатематика 5 класс
Математика 5 класс
 
летний математический лагерь 5 класс
летний математический лагерь 5 класслетний математический лагерь 5 класс
летний математический лагерь 5 класс
 

More from Dimon4

46_1
46_146_1
46_1
Dimon4
 
46_2
46_246_2
46_2
Dimon4
 
47
4747
47
Dimon4
 
апвео
апвеоапвео
апвео
Dimon4
 
апмпм4
апмпм4апмпм4
апмпм4
Dimon4
 
екокео
екокеоекокео
екокео
Dimon4
 
екрпр65р
екрпр65рекрпр65р
екрпр65р
Dimon4
 
гнлш766
гнлш766гнлш766
гнлш766
Dimon4
 
шншш1
шншш1шншш1
шншш1
Dimon4
 
олл 2
олл 2олл 2
олл 2
Dimon4
 
егшеш
егшешегшеш
егшеш
Dimon4
 
пкпкп
пкпкппкпкп
пкпкп
Dimon4
 
56г5го5о
56г5го5о56г5го5о
56г5го5о
Dimon4
 
аллг 2
аллг 2аллг 2
аллг 2
Dimon4
 
апрр1
апрр1апрр1
апрр1
Dimon4
 
ддпд2
ддпд2ддпд2
ддпд2
Dimon4
 
лпл1
лпл1лпл1
лпл1
Dimon4
 
ошшл
ошшлошшл
ошшл
Dimon4
 
hhgh1
hhgh1hhgh1
hhgh1
Dimon4
 
пппаа2
пппаа2пппаа2
пппаа2
Dimon4
 

More from Dimon4 (20)

46_1
46_146_1
46_1
 
46_2
46_246_2
46_2
 
47
4747
47
 
апвео
апвеоапвео
апвео
 
апмпм4
апмпм4апмпм4
апмпм4
 
екокео
екокеоекокео
екокео
 
екрпр65р
екрпр65рекрпр65р
екрпр65р
 
гнлш766
гнлш766гнлш766
гнлш766
 
шншш1
шншш1шншш1
шншш1
 
олл 2
олл 2олл 2
олл 2
 
егшеш
егшешегшеш
егшеш
 
пкпкп
пкпкппкпкп
пкпкп
 
56г5го5о
56г5го5о56г5го5о
56г5го5о
 
аллг 2
аллг 2аллг 2
аллг 2
 
апрр1
апрр1апрр1
апрр1
 
ддпд2
ддпд2ддпд2
ддпд2
 
лпл1
лпл1лпл1
лпл1
 
ошшл
ошшлошшл
ошшл
 
hhgh1
hhgh1hhgh1
hhgh1
 
пппаа2
пппаа2пппаа2
пппаа2
 

Oboznachenie naturalnyh chisel_5_klass

  • 1. Обозначение натуральныхОбозначение натуральных чисел.чисел. 5 класс.5 класс. Учитель математики и информатикиУчитель математики и информатики МБОУ – Липницкой среднейМБОУ – Липницкой средней общеобразовательной школыобщеобразовательной школы Гридина Наталья НиколаевнаГридина Наталья Николаевна Брянская область Севский район
  • 2. Задание №1.Задание №1. Запишите цифрами число:Запишите цифрами число: 1. Два миллиона.1. Два миллиона. 2. Пятнадцать миллиардов.2. Пятнадцать миллиардов. 3. Семьдесят два миллиона семьдесят две тысячи3. Семьдесят два миллиона семьдесят две тысячи семьдесят два.семьдесят два. 4. Четыре миллиарда семьдесят миллионов один.4. Четыре миллиарда семьдесят миллионов один. 5. Запишите принятое условное сокращение для5. Запишите принятое условное сокращение для слова «миллион».слова «миллион». 6. Запишите цифрами число6. Запишите цифрами число 23 млрд.23 млрд. Верно ли высказывание (ответьте «да» или «нет»):Верно ли высказывание (ответьте «да» или «нет»): 7. Число ноль – натуральное .7. Число ноль – натуральное . 8. Миллиард – это тысяча миллионов.8. Миллиард – это тысяча миллионов.
  • 3. Правильные ответы.Правильные ответы. Номер заданияНомер задания Вариант 1Вариант 1 11 2 000 0002 000 000 22 15 000 000 00015 000 000 000 33 72 072 07272 072 072 44 4 070 000 0014 070 000 001 55 млн.млн. 66 23 000 000 00023 000 000 000 77 нетнет 88 дада
  • 4. Задание №2.Задание №2. 1.Запишите самое маленькое натуральное число.1.Запишите самое маленькое натуральное число. 2. Запишите самое большое трёхзначное число.2. Запишите самое большое трёхзначное число. Запишите цифрами число:Запишите цифрами число: 3. Десять миллионов сто тысяч двадцать .3. Десять миллионов сто тысяч двадцать . 4.Шесть миллиардов двадцать миллионов пять.4.Шесть миллиардов двадцать миллионов пять. 5.5. 15 млрд. 3 млн. 20 тыс.15 млрд. 3 млн. 20 тыс. 6. Как читается число, которое записывается единицей с пятью6. Как читается число, которое записывается единицей с пятью последующими нулями?последующими нулями? Верно ли высказывание (ответьте «да» или «нет»):Верно ли высказывание (ответьте «да» или «нет»): 7. За числом две тысячи девятьсот девяносто девять7. За числом две тысячи девятьсот девяносто девять следующее натуральное число три тысячи.следующее натуральное число три тысячи. 8. Число, на единицу меньшее десяти миллионов, это девять8. Число, на единицу меньшее десяти миллионов, это девять миллионов.миллионов.
  • 5. Правильные ответы.Правильные ответы. Номер заданияНомер задания Вариант 1Вариант 1 11 11 22 999999 33 10 100 02010 100 020 44 6 020 000 0056 020 000 005 55 15 003 020 00015 003 020 000 66 сто тысячсто тысяч 77 дада 88 нетнет
  • 6. Отрезок. Длина отрезка.Отрезок. Длина отрезка. Треугольник.Треугольник.
  • 7. Задание №3.Задание №3. 1. Как называется многоугольник с наименьшим числом1. Как называется многоугольник с наименьшим числом вершин?вершин? Выразите в метрах:Выразите в метрах: 2. Четырнадцать километров.2. Четырнадцать километров. 3. Тридцать километров семьдесят метров.3. Тридцать километров семьдесят метров. Выразите в миллиметрах:Выразите в миллиметрах: 4. Пять сантиметров.4. Пять сантиметров. 5. Пять метров.5. Пять метров. Верно ли высказывание (ответьте «да» или «нет»):Верно ли высказывание (ответьте «да» или «нет»): 6. Четыре дециметра пять миллиметров равны сорока пяти6. Четыре дециметра пять миллиметров равны сорока пяти миллиметрам.миллиметрам. 7. В одном метре одна тысяча миллиметров .7. В одном метре одна тысяча миллиметров . 8. Один метр семь сантиметров равны ста семи сантиметрам.8. Один метр семь сантиметров равны ста семи сантиметрам.
  • 8. Правильные ответы.Правильные ответы. Номер заданияНомер задания Вариант1Вариант1 11 треугольниктреугольник 22 14 000 м14 000 м 33 30 070 м30 070 м 44 50 мм50 мм 55 5 000 мм5 000 мм 66 нетнет 77 дада 88 дада
  • 9. Задание №4.Задание №4. Запишите математическиеЗапишите математические термины:термины: 1. Тр..угольник1. Тр..угольник 2. ..тре..ок2. ..тре..ок 3. Р..с..тояние3. Р..с..тояние 4. П..рим..т..р4. П..рим..т..р 5. Мил…он5. Мил…он 6. Мил…рд6. Мил…рд 7. Д..ц..мет..р7. Д..ц..мет..р 8. Длин..а8. Длин..а
  • 10. Правильные ответы.Правильные ответы. Номер заданияНомер задания Вариант 1Вариант 1 11 ТрТрееугольникугольник 22 ООтретреззокок 33 РРаасссстояниетояние 44 ППееримримеетртр 55 МилМиллилионон 66 МилМиллиалиардрд 77 ДДееццииметрметр 88 ДлиДлинана
  • 12. Задание №5.Задание №5. Запишите на математическом языке предложение:Запишите на математическом языке предложение: 1. Координата точки В равна десяти.1. Координата точки В равна десяти. 2. Точка М с координатой двадцать восемь .2. Точка М с координатой двадцать восемь . 3. Сколько единичных отрезков между точками М и В?3. Сколько единичных отрезков между точками М и В? Выразите в тоннах :Выразите в тоннах : 4. Сорок центнеров.4. Сорок центнеров. 5. Шестьдесят тысяч килограммов.5. Шестьдесят тысяч килограммов. Выразите в центнерах и килограммах:Выразите в центнерах и килограммах: 6. Восемьсот пять килограммов.6. Восемьсот пять килограммов. 7. Пять тысяч восемь килограммов.7. Пять тысяч восемь килограммов. Верно ли высказывание (ответьте «да» или «нет»):Верно ли высказывание (ответьте «да» или «нет»): 8. Три тысячи девятьсот килограммов равны трём8. Три тысячи девятьсот килограммов равны трём тоннам девяти центнерам.тоннам девяти центнерам.
  • 13. Правильные ответы.Правильные ответы. Номер заданияНомер задания Вариант 1Вариант 1 11 В(10)В(10) 22 М(28)М(28) 33 1818 44 4 т4 т 55 60 т60 т 66 8 ц 5 кг8 ц 5 кг 77 50 ц 8 кг50 ц 8 кг 88 дада
  • 14. Задание №6Задание №6 Запишите математические термины:Запишите математические термины: 1. Пр..мая1. Пр..мая 2. Д..п..лнит..льные лучи2. Д..п..лнит..льные лучи 3. Шк..ла3. Шк..ла 4. ..трих4. ..трих 5. К..орд..натный луч5. К..орд..натный луч 6. Плоск..сть6. Плоск..сть 7. Луч..7. Луч.. 8. То..на8. То..на
  • 15. Правильные ответы.Правильные ответы. Номер заданияНомер задания Вариант 1Вариант 1 11 ПрПряямаямая 22 ДДооппоолнитлнитеельные лучильные лучи 33 ШкШкаалала 44 ШШтрихтрих 55 ККооордордиинатный лучнатный луч 66 ПлоскПлоскоостьсть 77 ЛуЛучч 88 ТоТонннана
  • 17. Задание №7Задание №7 Запишите неравенство:Запишите неравенство: 1.Тридцать пять меньше пятидесяти трёх.1.Тридцать пять меньше пятидесяти трёх. 2. Четыреста шесть больше трёхсот восемнадцати.2. Четыреста шесть больше трёхсот восемнадцати. Запишите двойное неравенство:Запишите двойное неравенство: 3. Семь больше четырёх и меньше одиннадцати.3. Семь больше четырёх и меньше одиннадцати. 4. Двести пятьдесят больше ста и меньше трёхсот.4. Двести пятьдесят больше ста и меньше трёхсот. 5. На координатном луче отмечены точки5. На координатном луче отмечены точки D(19),D(19), М(45),М(45), L(37)L(37).. Какая из них расположена правееКакая из них расположена правее остальных?остальных?
  • 18. Правильные ответы.Правильные ответы. Номер заданияНомер задания Вариант 1Вариант 1 11 3535<53<53 22 406 > 318406 > 318 33 4<7<114<7<11 44 100 <250 <300100 <250 <300 55 М(45)М(45)
  • 19. Сложение натуральных чисел иСложение натуральных чисел и его свойства.его свойства.
  • 20. Задание 8Задание 8 1.Найдите сумму ста и девятисот.1.Найдите сумму ста и девятисот. 2. Сложите двести тринадцать и нуль.2. Сложите двести тринадцать и нуль. 3. Какое число на единицу больше пяти тысяч3. Какое число на единицу больше пяти тысяч девяноста девяти?девяноста девяти? Верно ли высказывание (ответьте «да» или «нет»):Верно ли высказывание (ответьте «да» или «нет»): 4. Результат сложения называют произведением.4. Результат сложения называют произведением. 5. Сумма любого числа и нуля равна нулю.5. Сумма любого числа и нуля равна нулю.
  • 21. Правильные ответы.Правильные ответы. Номер заданияНомер задания Вариант 1Вариант 1 11 10001000 22 213213 33 60006000 44 нетнет 55 нетнет
  • 23. Задание 9Задание 9 1. Вычтите из восьмисот сто.1. Вычтите из восьмисот сто. 2. Найдите разность трёхсот пятнадцати и нуля.2. Найдите разность трёхсот пятнадцати и нуля. 3. Какое число на единицу меньше шести тысяч?3. Какое число на единицу меньше шести тысяч? 4. В пакете было семьсот граммов крупы. Сколько4. В пакете было семьсот граммов крупы. Сколько крупы осталось в пакете, когда из него отсыпаликрупы осталось в пакете, когда из него отсыпали триста граммов?триста граммов? 5. Вычтите из девятисот триста.5. Вычтите из девятисот триста.
  • 24. Правильные ответы.Правильные ответы. Номер заданияНомер задания Вариант 1Вариант 1 11 700700 22 315315 33 5 9995 999 44 400 г.400 г. 55 600600
  • 25. Задание №10Задание №10 Запишите, как называют:Запишите, как называют: 1. Числа, которые складывают.1. Числа, которые складывают. 2. Число, которое получается в результате2. Число, которое получается в результате вычитания чисел.вычитания чисел. 3. Число, которое вычитают .3. Число, которое вычитают . 4. Сумма длин сторон многоугольника.4. Сумма длин сторон многоугольника. 5. Число, из которого вычитают.5. Число, из которого вычитают.
  • 26. Правильные ответы.Правильные ответы. Номер заданияНомер задания Вариант 1Вариант 1 11 слагаемыеслагаемые 22 разностьразность 33 вычитаемоевычитаемое 44 периметрпериметр 55 уменьшаемоеуменьшаемое
  • 27. Числовые и буквенныеЧисловые и буквенные выражения.выражения.
  • 28. Задание №11.Задание №11. Запишите выражение:Запишите выражение: 1. Сумма пятнадцати и двадцати пяти.1. Сумма пятнадцати и двадцати пяти. 2. Разность восьмидесяти девяти и тридцати.2. Разность восьмидесяти девяти и тридцати. 3. Сумма сорока и «икс».3. Сумма сорока и «икс». 4. Разность «эм» и ста трёх.4. Разность «эм» и ста трёх. 5. Сумма «икс» и «игрек».5. Сумма «икс» и «игрек».
  • 29. Правильные ответы.Правильные ответы. Номер заданияНомер задания Вариант 1Вариант 1 11 4040 22 5959 33 40+х40+х 44 m – 103m – 103 55 x +yx +y