Презентация к уроку математики во 2-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 2 класс. Урок 2.64 Уравнения
Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/publ/matematika_2_klass_urok_2_64_uravnenija/2-1-0-99
Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru
Презентация к уроку математики во 2-м классе Образовательной системы «Школа 2100» (учебники «Моя Математика» авторы Т.Е.Демидова, С.А.Козлова, А.П.Тонких).
Математика. 2 класс. Урок 2.64 Уравнения
Эту презентацию можно посмотреть по адресу:
http://avtatuzova.ru/publ/matematika_2_klass_urok_2_64_uravnenija/2-1-0-99
Остальные презентации расположены:
http://avtatuzova.ru
1. Обозначение натуральныхОбозначение натуральных
чисел.чисел.
5 класс.5 класс.
Учитель математики и информатикиУчитель математики и информатики
МБОУ – Липницкой среднейМБОУ – Липницкой средней
общеобразовательной школыобщеобразовательной школы
Гридина Наталья НиколаевнаГридина Наталья Николаевна
Брянская область Севский район
2. Задание №1.Задание №1.
Запишите цифрами число:Запишите цифрами число:
1. Два миллиона.1. Два миллиона.
2. Пятнадцать миллиардов.2. Пятнадцать миллиардов.
3. Семьдесят два миллиона семьдесят две тысячи3. Семьдесят два миллиона семьдесят две тысячи
семьдесят два.семьдесят два.
4. Четыре миллиарда семьдесят миллионов один.4. Четыре миллиарда семьдесят миллионов один.
5. Запишите принятое условное сокращение для5. Запишите принятое условное сокращение для
слова «миллион».слова «миллион».
6. Запишите цифрами число6. Запишите цифрами число 23 млрд.23 млрд.
Верно ли высказывание (ответьте «да» или «нет»):Верно ли высказывание (ответьте «да» или «нет»):
7. Число ноль – натуральное .7. Число ноль – натуральное .
8. Миллиард – это тысяча миллионов.8. Миллиард – это тысяча миллионов.
4. Задание №2.Задание №2.
1.Запишите самое маленькое натуральное число.1.Запишите самое маленькое натуральное число.
2. Запишите самое большое трёхзначное число.2. Запишите самое большое трёхзначное число.
Запишите цифрами число:Запишите цифрами число:
3. Десять миллионов сто тысяч двадцать .3. Десять миллионов сто тысяч двадцать .
4.Шесть миллиардов двадцать миллионов пять.4.Шесть миллиардов двадцать миллионов пять.
5.5. 15 млрд. 3 млн. 20 тыс.15 млрд. 3 млн. 20 тыс.
6. Как читается число, которое записывается единицей с пятью6. Как читается число, которое записывается единицей с пятью
последующими нулями?последующими нулями?
Верно ли высказывание (ответьте «да» или «нет»):Верно ли высказывание (ответьте «да» или «нет»):
7. За числом две тысячи девятьсот девяносто девять7. За числом две тысячи девятьсот девяносто девять
следующее натуральное число три тысячи.следующее натуральное число три тысячи.
8. Число, на единицу меньшее десяти миллионов, это девять8. Число, на единицу меньшее десяти миллионов, это девять
миллионов.миллионов.
7. Задание №3.Задание №3.
1. Как называется многоугольник с наименьшим числом1. Как называется многоугольник с наименьшим числом
вершин?вершин?
Выразите в метрах:Выразите в метрах:
2. Четырнадцать километров.2. Четырнадцать километров.
3. Тридцать километров семьдесят метров.3. Тридцать километров семьдесят метров.
Выразите в миллиметрах:Выразите в миллиметрах:
4. Пять сантиметров.4. Пять сантиметров.
5. Пять метров.5. Пять метров.
Верно ли высказывание (ответьте «да» или «нет»):Верно ли высказывание (ответьте «да» или «нет»):
6. Четыре дециметра пять миллиметров равны сорока пяти6. Четыре дециметра пять миллиметров равны сорока пяти
миллиметрам.миллиметрам.
7. В одном метре одна тысяча миллиметров .7. В одном метре одна тысяча миллиметров .
8. Один метр семь сантиметров равны ста семи сантиметрам.8. Один метр семь сантиметров равны ста семи сантиметрам.
8. Правильные ответы.Правильные ответы.
Номер заданияНомер задания Вариант1Вариант1
11 треугольниктреугольник
22 14 000 м14 000 м
33 30 070 м30 070 м
44 50 мм50 мм
55 5 000 мм5 000 мм
66 нетнет
77 дада
88 дада
12. Задание №5.Задание №5.
Запишите на математическом языке предложение:Запишите на математическом языке предложение:
1. Координата точки В равна десяти.1. Координата точки В равна десяти.
2. Точка М с координатой двадцать восемь .2. Точка М с координатой двадцать восемь .
3. Сколько единичных отрезков между точками М и В?3. Сколько единичных отрезков между точками М и В?
Выразите в тоннах :Выразите в тоннах :
4. Сорок центнеров.4. Сорок центнеров.
5. Шестьдесят тысяч килограммов.5. Шестьдесят тысяч килограммов.
Выразите в центнерах и килограммах:Выразите в центнерах и килограммах:
6. Восемьсот пять килограммов.6. Восемьсот пять килограммов.
7. Пять тысяч восемь килограммов.7. Пять тысяч восемь килограммов.
Верно ли высказывание (ответьте «да» или «нет»):Верно ли высказывание (ответьте «да» или «нет»):
8. Три тысячи девятьсот килограммов равны трём8. Три тысячи девятьсот килограммов равны трём
тоннам девяти центнерам.тоннам девяти центнерам.
13. Правильные ответы.Правильные ответы.
Номер заданияНомер задания Вариант 1Вариант 1
11 В(10)В(10)
22 М(28)М(28)
33 1818
44 4 т4 т
55 60 т60 т
66 8 ц 5 кг8 ц 5 кг
77 50 ц 8 кг50 ц 8 кг
88 дада
17. Задание №7Задание №7
Запишите неравенство:Запишите неравенство:
1.Тридцать пять меньше пятидесяти трёх.1.Тридцать пять меньше пятидесяти трёх.
2. Четыреста шесть больше трёхсот восемнадцати.2. Четыреста шесть больше трёхсот восемнадцати.
Запишите двойное неравенство:Запишите двойное неравенство:
3. Семь больше четырёх и меньше одиннадцати.3. Семь больше четырёх и меньше одиннадцати.
4. Двести пятьдесят больше ста и меньше трёхсот.4. Двести пятьдесят больше ста и меньше трёхсот.
5. На координатном луче отмечены точки5. На координатном луче отмечены точки D(19),D(19),
М(45),М(45), L(37)L(37).. Какая из них расположена правееКакая из них расположена правее
остальных?остальных?
20. Задание 8Задание 8
1.Найдите сумму ста и девятисот.1.Найдите сумму ста и девятисот.
2. Сложите двести тринадцать и нуль.2. Сложите двести тринадцать и нуль.
3. Какое число на единицу больше пяти тысяч3. Какое число на единицу больше пяти тысяч
девяноста девяти?девяноста девяти?
Верно ли высказывание (ответьте «да» или «нет»):Верно ли высказывание (ответьте «да» или «нет»):
4. Результат сложения называют произведением.4. Результат сложения называют произведением.
5. Сумма любого числа и нуля равна нулю.5. Сумма любого числа и нуля равна нулю.
23. Задание 9Задание 9
1. Вычтите из восьмисот сто.1. Вычтите из восьмисот сто.
2. Найдите разность трёхсот пятнадцати и нуля.2. Найдите разность трёхсот пятнадцати и нуля.
3. Какое число на единицу меньше шести тысяч?3. Какое число на единицу меньше шести тысяч?
4. В пакете было семьсот граммов крупы. Сколько4. В пакете было семьсот граммов крупы. Сколько
крупы осталось в пакете, когда из него отсыпаликрупы осталось в пакете, когда из него отсыпали
триста граммов?триста граммов?
5. Вычтите из девятисот триста.5. Вычтите из девятисот триста.
25. Задание №10Задание №10
Запишите, как называют:Запишите, как называют:
1. Числа, которые складывают.1. Числа, которые складывают.
2. Число, которое получается в результате2. Число, которое получается в результате
вычитания чисел.вычитания чисел.
3. Число, которое вычитают .3. Число, которое вычитают .
4. Сумма длин сторон многоугольника.4. Сумма длин сторон многоугольника.
5. Число, из которого вычитают.5. Число, из которого вычитают.
26. Правильные ответы.Правильные ответы.
Номер заданияНомер задания Вариант 1Вариант 1
11 слагаемыеслагаемые
22 разностьразность
33 вычитаемоевычитаемое
44 периметрпериметр
55 уменьшаемоеуменьшаемое