SlideShare a Scribd company logo
UNIDADE 0
       Introdución

       Que é a Ciencia?
Ciencia, Tecnoloxía e sociedade
1.- Ciencia e filosofía.
                             CIENCIAS



       EMPÍRICAS                                   FORMALES


                                     No se refeieren a hechos de la experiencia;
Se basan en la experiencia                       Argumentaciones y
                                                   razonamientos


                    NATURALES: su objetivo es estudiar
                            la naturaleza


                     SOCIALES: Se dedican al estudio
                            del ser humano
2.- O método científico
      PASOS DO MÉTODO CIENTÍFICO:
      1.   Proposta dunha hipótese a partir da
           observación da realidade.
      2.   Realización de predicións que demostren,
           mediante experimentación, se a hipótese
           proposta é correcta ou non.

     PREDICIÓN CORRECTA            PREDICIÓN INCORRECTA


    Confírmase a hipótese          Modificación da hipótese
     EXEMPLO:
1.    Proposta dunha hipótese en función da
      observación:
     “ Todos os paxaros voan”.
1.    Experimentación:
     1.   Búscanse todos os seres vivos que coincidan coas
          características das aves.
     2.   Descóbrense pingüinos, avestruces… que tamén
          son aves pero non voan.
2.    Modificación da hipótese:
      “Case todos os paxaros voan”.
4.-HIPÓTESE, LEIS E TEORÍAS.
   HIPÓTESE: explicacións ou solucións ás
    observacións que se fan na realidade.
   LEI CIENTÍFICA: hipótese que se ten
    confirmado reiteradamente e dá unha
    explicación a un feito/conxunto de feitos e
    ademais explica por que acontecen.
   TEORÍA CIENTÍFICA: explicacións a un
    conxunto de feitos que están interconectados e
    que foron explicados individualmente mediante
    leis.
Un estudiante de bioloxía mariña pasou
   meses estudiando os animais mariños.
   Tras moito observar e comparar os
   animais, pregúntase:
Por que os mamíferos acuáticos teñen que
   saír á superficie a respirar?
   PROPÓN UNHA HIPÓTESE: O ancestro
    máis cercano dos mamíferos acuáticos
    non son os peixes, senón os mamíferos
    terrestres, que están adaptados a respirar
    O2 aéreo.
   EXPERIMENTACIÓN:
O noso amigo comeza a realizar probas ós
 grandes mamíferos acuáticos:
 radiografías, diseccións e toma de
 mostras e descobre que:
   Dentro da aleta, os grandes mamíferos
    acuáticos teñen CINCO dedos, unha
    característica exclusiva de animais
    terrestres, pois serve para desprazarse
    por terra pero non pola agua.
   Os grandes mamíferos acuáticos non
    teñen branquias, senón pulmóns, que son
    órganos adaptados á respiración aérea,
    pero que non lles permiten respirar baixo
    a auga.
   O seu ADN é moito máis semellante ó dos
    mamíferos terrestres que ó dos peixes.
   O seu desenvolvemento ontoxénico (os
    pasos que segue o embrión no seu
    desenvolvemento dentro do útero antes
    de nacer) segue todos os pasos que
    seguen os mamíferos
   HIPÓTESE: Os ancestros máis cercanos
    dos mamíferos acuáticos non son os
    peixes, senón os mamíferos terrestres,
    que están adaptados a respirar O 2 aéreo.
                                   Hipótese reiteradamente
                                   confirmada

                          LEI CIENTÍFICA

                                    Ten que explicar por que pasa


       Obsérvase unha crise alimentaria fai millóns de anos: a
       escasez de alimentos na terra e a súa abundancia no mar fixo
       máis fácil a alimentación na auga, co que se viron favorecidos
       aqueles mamíferos capaces de vivir na agua.
O ADN do ser                                                     Os animais que
  humano é                  LEI CIENTÍFICA: Os mamíferos           máis se
  prácticamente             acuáticos evolucionaron a partir dos   camuflan co
  idéntico ó do             mamíferos terrestres.                  seu entorno
  chimpancé                                                        sobreviven
                                                                   máis

     Os seres humanos temos órganos e
     pezas atrofiadas que foron moi
     benificiosas para dixerir alimentos sen
     cociñar e vexetais                               TEORÍA DA
Poblacións de Volvoretas que aumentaron a cor
                                                      EVOLUCIÓN
negra das súas ás para camuflarse mellor nas
codias das árbores contaminadas

     Dúas especies que viven en zonas
                                                          Existen animais moi
     xeográficamente illadas na actualidade,
                                                          pouco abundantes que
     pero que previamente permaneceron
                                                          presentan
     xuntas, son moi similares
                                                          características comúns
                                                          entre as aves e os
                                                          mamíferos
6.-O proceso de investigación
               científica
1.   Documentación: É fundamental recoller
     todos os datos dos que se dispón.
2.   Investigación: Obsérvase a realidade,
     proponse a hipótese e investígase.
3.   Presentación dos resultados.
O CASO DO Dr. HWANG WOO-
            SUCK
O fraude científico, por
  sorte para todos, non
  está moi extendido.
  Pero sempre hai
  excepcións que
  confirman a regra,
  como o caso do Dr.
  Hwang Woo-Suck
O CASO DO Dr. HWANG WOO-
              SUCK
   Era un investigador da Universidade de
    Corea do Sur, que no 2004 publicou un
    artículo na revista Science no que
    presentaba unhas líneas celulares
    humanas conseguidas, segundo el, por
    clonación terapéutica, algo que nunca
    antes se conseguira e que abría todo un
    mundo de novas posibilidades
    terapéuticas.
O CASO DO Dr. HWANG WOO-
              SUCK
   En diciembro de 2005, foi acusado de
    fraude pola comunidade científica:
    A TÉCNICA NON ERA REPRODUCIBLE.

   Evidentemente, perdeu o seu posto na
    Universidade e o seu prestixio.
7.-Coñecemento ordinario e
            pseudociencia
   O coñecemento ordinario obtense
    mediante a observación, sen ter probas
    reais. A forma de transmisión máis
    habitual é a tradición cultural.
   SUPERSTICIÓNS E MITOS: son parte da
    tradición literaria e histórica dunha cultura,
    pero non son coñecemento científico.

Exemplos:
Refráns e supersticións
Adiviños
¡Coidado coas pseudociencias!

   Usan unha linguaxe aparentemente
    científica.
   Evitan a xustificación, expoñendo
    conclusións e resultados que non poden
    nin reproducirse nin avaliar
    empiricamente.
   Nas súas filas hai xente que se fai pasar
    por científicos ou que, séndoo, presentan
    probas de escasa credibilidade.
¡Coidado coas pseudociencias!

   Pretenden facer pasar por científico un
    coñecemento ordinario.
   Adoitan mencionar a especialistas recoñecidos
    na materia, aínda que en realidade esas
    persoas nunca contrastaron as súas teorías.
   Refírense a culturas ancestrais e milenarias,
    poseedoras de saberes ocultos ós que só uns
    elixidos poden acceder.

More Related Content

Similar to O método científico ciencia-pseudociencia

Orixe evolucion da vida4º
Orixe evolucion da vida4ºOrixe evolucion da vida4º
Orixe evolucion da vida4º
Nacho Valverde
 
Unidade 5 a evolución biolóxica
Unidade 5   a evolución biolóxicaUnidade 5   a evolución biolóxica
Unidade 5 a evolución biolóxica
martamosquera
 
Cmc tema 2
Cmc tema 2Cmc tema 2
Cmc tema 2alfresvi
 
EVOLUCIÓN
EVOLUCIÓNEVOLUCIÓN
EVOLUCIÓN
Fiz
 
EVOLUCIÓN
EVOLUCIÓNEVOLUCIÓN
EVOLUCIÓN
Fiz
 
EVOLUCIÓN
EVOLUCIÓNEVOLUCIÓN
EVOLUCIÓN
Fiz
 
A Evolucion
A EvolucionA Evolucion
A Evolucion
Fiz
 
A EVOLUCIÓN
A EVOLUCIÓNA EVOLUCIÓN
A EVOLUCIÓN
Fiz
 
Os Invertebrados. Agrupamento
Os Invertebrados. Agrupamento Os Invertebrados. Agrupamento
Biólogos.
Biólogos.Biólogos.
Biólogos.mak-rc
 
Unid4 evolución2016
Unid4 evolución2016Unid4 evolución2016
Unid4 evolución2016
David Casado Bravo
 
Evoluc humana apuntes 2011 12
Evoluc humana apuntes 2011 12Evoluc humana apuntes 2011 12
Evoluc humana apuntes 2011 12montx189
 
Seres vivos
Seres vivos Seres vivos
Seres vivos
letircia
 
Bio 4º eso tema 4
Bio 4º eso tema 4Bio 4º eso tema 4
Bio 4º eso tema 4alfresvi
 
Ciencias para o mundo contemporáneo lyn margulis
Ciencias para o mundo contemporáneo lyn margulisCiencias para o mundo contemporáneo lyn margulis
Ciencias para o mundo contemporáneo lyn margulispexegocachondo
 

Similar to O método científico ciencia-pseudociencia (20)

Tema 2 cmc
Tema 2 cmcTema 2 cmc
Tema 2 cmc
 
Orixe evolucion da vida4º
Orixe evolucion da vida4ºOrixe evolucion da vida4º
Orixe evolucion da vida4º
 
Unidade 5 a evolución biolóxica
Unidade 5   a evolución biolóxicaUnidade 5   a evolución biolóxica
Unidade 5 a evolución biolóxica
 
Cmc tema 2
Cmc tema 2Cmc tema 2
Cmc tema 2
 
EVOLUCIÓN
EVOLUCIÓNEVOLUCIÓN
EVOLUCIÓN
 
EVOLUCIÓN
EVOLUCIÓNEVOLUCIÓN
EVOLUCIÓN
 
EVOLUCIÓN
EVOLUCIÓNEVOLUCIÓN
EVOLUCIÓN
 
A Evolucion
A EvolucionA Evolucion
A Evolucion
 
Evolucion
EvolucionEvolucion
Evolucion
 
A EVOLUCIÓN
A EVOLUCIÓNA EVOLUCIÓN
A EVOLUCIÓN
 
Os Invertebrados. Agrupamento
Os Invertebrados. Agrupamento Os Invertebrados. Agrupamento
Os Invertebrados. Agrupamento
 
Biólogos.
Biólogos.Biólogos.
Biólogos.
 
Os Invertebrados
Os InvertebradosOs Invertebrados
Os Invertebrados
 
2012 t. evolucion
2012 t. evolucion2012 t. evolucion
2012 t. evolucion
 
Unid4 evolución2016
Unid4 evolución2016Unid4 evolución2016
Unid4 evolución2016
 
Evoluc humana apuntes 2011 12
Evoluc humana apuntes 2011 12Evoluc humana apuntes 2011 12
Evoluc humana apuntes 2011 12
 
Seres vivos
Seres vivos Seres vivos
Seres vivos
 
Bio 4º eso tema 4
Bio 4º eso tema 4Bio 4º eso tema 4
Bio 4º eso tema 4
 
Invertebrados marinos celia
Invertebrados marinos celiaInvertebrados marinos celia
Invertebrados marinos celia
 
Ciencias para o mundo contemporáneo lyn margulis
Ciencias para o mundo contemporáneo lyn margulisCiencias para o mundo contemporáneo lyn margulis
Ciencias para o mundo contemporáneo lyn margulis
 

O método científico ciencia-pseudociencia

  • 1. UNIDADE 0 Introdución Que é a Ciencia? Ciencia, Tecnoloxía e sociedade
  • 2. 1.- Ciencia e filosofía. CIENCIAS EMPÍRICAS FORMALES No se refeieren a hechos de la experiencia; Se basan en la experiencia Argumentaciones y razonamientos NATURALES: su objetivo es estudiar la naturaleza SOCIALES: Se dedican al estudio del ser humano
  • 3. 2.- O método científico  PASOS DO MÉTODO CIENTÍFICO: 1. Proposta dunha hipótese a partir da observación da realidade. 2. Realización de predicións que demostren, mediante experimentación, se a hipótese proposta é correcta ou non. PREDICIÓN CORRECTA PREDICIÓN INCORRECTA Confírmase a hipótese Modificación da hipótese
  • 4. EXEMPLO: 1. Proposta dunha hipótese en función da observación: “ Todos os paxaros voan”. 1. Experimentación: 1. Búscanse todos os seres vivos que coincidan coas características das aves. 2. Descóbrense pingüinos, avestruces… que tamén son aves pero non voan. 2. Modificación da hipótese: “Case todos os paxaros voan”.
  • 5. 4.-HIPÓTESE, LEIS E TEORÍAS.  HIPÓTESE: explicacións ou solucións ás observacións que se fan na realidade.  LEI CIENTÍFICA: hipótese que se ten confirmado reiteradamente e dá unha explicación a un feito/conxunto de feitos e ademais explica por que acontecen.  TEORÍA CIENTÍFICA: explicacións a un conxunto de feitos que están interconectados e que foron explicados individualmente mediante leis.
  • 6. Un estudiante de bioloxía mariña pasou meses estudiando os animais mariños. Tras moito observar e comparar os animais, pregúntase: Por que os mamíferos acuáticos teñen que saír á superficie a respirar?
  • 7. PROPÓN UNHA HIPÓTESE: O ancestro máis cercano dos mamíferos acuáticos non son os peixes, senón os mamíferos terrestres, que están adaptados a respirar O2 aéreo.
  • 8. EXPERIMENTACIÓN: O noso amigo comeza a realizar probas ós grandes mamíferos acuáticos: radiografías, diseccións e toma de mostras e descobre que:
  • 9. Dentro da aleta, os grandes mamíferos acuáticos teñen CINCO dedos, unha característica exclusiva de animais terrestres, pois serve para desprazarse por terra pero non pola agua.
  • 10. Os grandes mamíferos acuáticos non teñen branquias, senón pulmóns, que son órganos adaptados á respiración aérea, pero que non lles permiten respirar baixo a auga.
  • 11. O seu ADN é moito máis semellante ó dos mamíferos terrestres que ó dos peixes.
  • 12. O seu desenvolvemento ontoxénico (os pasos que segue o embrión no seu desenvolvemento dentro do útero antes de nacer) segue todos os pasos que seguen os mamíferos
  • 13. HIPÓTESE: Os ancestros máis cercanos dos mamíferos acuáticos non son os peixes, senón os mamíferos terrestres, que están adaptados a respirar O 2 aéreo. Hipótese reiteradamente confirmada LEI CIENTÍFICA Ten que explicar por que pasa Obsérvase unha crise alimentaria fai millóns de anos: a escasez de alimentos na terra e a súa abundancia no mar fixo máis fácil a alimentación na auga, co que se viron favorecidos aqueles mamíferos capaces de vivir na agua.
  • 14. O ADN do ser Os animais que humano é LEI CIENTÍFICA: Os mamíferos máis se prácticamente acuáticos evolucionaron a partir dos camuflan co idéntico ó do mamíferos terrestres. seu entorno chimpancé sobreviven máis Os seres humanos temos órganos e pezas atrofiadas que foron moi benificiosas para dixerir alimentos sen cociñar e vexetais TEORÍA DA Poblacións de Volvoretas que aumentaron a cor EVOLUCIÓN negra das súas ás para camuflarse mellor nas codias das árbores contaminadas Dúas especies que viven en zonas Existen animais moi xeográficamente illadas na actualidade, pouco abundantes que pero que previamente permaneceron presentan xuntas, son moi similares características comúns entre as aves e os mamíferos
  • 15. 6.-O proceso de investigación científica 1. Documentación: É fundamental recoller todos os datos dos que se dispón. 2. Investigación: Obsérvase a realidade, proponse a hipótese e investígase. 3. Presentación dos resultados.
  • 16. O CASO DO Dr. HWANG WOO- SUCK O fraude científico, por sorte para todos, non está moi extendido. Pero sempre hai excepcións que confirman a regra, como o caso do Dr. Hwang Woo-Suck
  • 17. O CASO DO Dr. HWANG WOO- SUCK  Era un investigador da Universidade de Corea do Sur, que no 2004 publicou un artículo na revista Science no que presentaba unhas líneas celulares humanas conseguidas, segundo el, por clonación terapéutica, algo que nunca antes se conseguira e que abría todo un mundo de novas posibilidades terapéuticas.
  • 18. O CASO DO Dr. HWANG WOO- SUCK  En diciembro de 2005, foi acusado de fraude pola comunidade científica: A TÉCNICA NON ERA REPRODUCIBLE.  Evidentemente, perdeu o seu posto na Universidade e o seu prestixio.
  • 19. 7.-Coñecemento ordinario e pseudociencia  O coñecemento ordinario obtense mediante a observación, sen ter probas reais. A forma de transmisión máis habitual é a tradición cultural.
  • 20. SUPERSTICIÓNS E MITOS: son parte da tradición literaria e histórica dunha cultura, pero non son coñecemento científico. Exemplos: Refráns e supersticións Adiviños
  • 21. ¡Coidado coas pseudociencias!  Usan unha linguaxe aparentemente científica.  Evitan a xustificación, expoñendo conclusións e resultados que non poden nin reproducirse nin avaliar empiricamente.  Nas súas filas hai xente que se fai pasar por científicos ou que, séndoo, presentan probas de escasa credibilidade.
  • 22. ¡Coidado coas pseudociencias!  Pretenden facer pasar por científico un coñecemento ordinario.  Adoitan mencionar a especialistas recoñecidos na materia, aínda que en realidade esas persoas nunca contrastaron as súas teorías.  Refírense a culturas ancestrais e milenarias, poseedoras de saberes ocultos ós que só uns elixidos poden acceder.