thiết kế chiếu sáng cho phòng học

1. Group 8: thiết kế chiếu sáng cho phòng học
Thành viên
Nguyễn quốc Huy
Trần Văn Tùng
Phạm Trọng Hỷ
Nguyễn Hải Hằng
Lương Hoàng Yến
Vũ Thu Hiền

2. Nội dung
2
3
4
1 Giới thiệu chung
Hiện trạng và thông số phòng học
Mô phỏng bằng phần mềm dialux và tính toán
Đưa ra các giải pháp TKNL

3. LỜI MỞ ĐẦU
từ 3-10% trong tổng tiêu thụ năng
lượng trong các ngành công nghiệp.
Tại Việt Nam, điện năng dùng cho chiếu sáng chiếm khoảng 35% tổng điện năng tiêu thụ
từ 20-40% tổng tiêu thụ năng lượng trong
tòa nhà, trung tâm thương mại
 Cần phải có các giải pháp TKNL trong chiếu sáng

4. Ảnh phòng học thực tế:
Mục đích sử dụng:
Phục vụ học tập và giảng dạy đông người
1. Giới thiệu chung

5. Đối với văn phòng công sở:
Tiêu chí chung:
- Đáp ứng Tiêu chuẩn Việt Nam TCVN 7114-1:2008, Quy chuẩn xây dựng Việt
Nam QCXDVN 05:2008/BXD, Quyết định của Bộ Y tế QĐ/BYT 3733/2002: Về
độ rọi, độ đồng đều của ánh sáng và chỉ số hoàn màu.
- Đáp ứng Quy chuẩn xây dựng Việt Nam QCXDVN 09:2005: Về mật độ công
suất, sử dụng năng lượng hiệu quả.
- Đảm bảo điều kiện chiếu sáng tiện nghi: Không có hiện tượng nhấp nháy ánh
sáng, không gây chói lóa, không bị sấp bóng khi làm việc.
- Sử dụng các nguồn sáng và thiết bị chiếu sáng chất lượng cao, hiệu suất cao.
-Lựa chọn nhiệt độ màu ánh sáng phù hợp: 2700K, 5500K, 6500K
- Hệ thống điều khiển thông minh, linh hoạt.
- Đảm bảo điều kiện chiếu sáng tiện nghi: Không có hiện tượng nhấp nháy ánh
sáng, không bị chói lóa, sấp bóng khi làm việc.
- Hệ thống điều khiển hợp lý
- Thiết bị đẹp, sang trọng, phù hợp thời đại.
1. Giới thiệu chung

6. Yêu cầu
STT Không gian chức Chỉ số Độ Mật độ
năng Độ rọi hoàn màu đồng công suất Giới hạn hệ
(lux) (Ra) đều (W/m 2 ) số chói lóa
1 Phòng làm việc ≥300 ≥80 0,7 ≤12 19
2
Phòng họp, hội
thảo, hội nghị ≥300 ≥80 0,7 ≤13 19
3 Tiền sảnh 150÷200 0,5 ≤13
4 Hành lang, cầu thang ≥100 0,5 ≤7
5 Tầng hầm ≥200 8
6 Công trình phụ ≥200
1. Giới thiệu chung
Yêu cầu chi tiết kỹ thuật:
- Độ rọi trên bàn làm việc: ≥300 lux
- Mật độ công suất: ≤12 W/m 2
- Chỉ số hoàn màu: Ra ≥80
- Nhiệt độ màu ánh sáng: 5500K, 6500K
- Giới hạn hệ số chói lóa: 19
- Độ đồng đều: ≥0,7

7. 2. Thông số phòng học
Kích thước phòng:
- Chiều dài:12.8 m
- Chiều rộng:7.6m
-Chiều cao của phòng:2.7m
-Chiều cao bề mặt làm việc:0.75m
Các yếu tố phản xạ:
- Trần :90%
- Tưởng :85%
- Sàn :20%
Thiết bị trong phòng:
Bàn học: 36 cái
Bàn GV: 1 cái
Bảng: 1 cái
Cửa chính: 7 cái
Cửa sổ: 4 cái
Thiết bị chiếu sáng:
18 bóng đèn rạng đông -
mỗi bóng công suất 36W

8. Thông số phòng
3. Mô phỏng bằng phần mềm dialux và tính toán

9. Phân tích kết quả chiếu sáng:
18 bóng T8 mỗi bóng công suất 36W và quang thông là:3350 lm
- Tổng quang thông:60300 lm
- Tổng công suất:648W
Qua các số liệu sau khi mô phỏng qua phần mềm DIALUX ta thấy:
Phòng được trang bị hệ thống bóng đèn T8 có hiệu suất cao, độ bền tốt,
tính thẩm mỹ cao.
Màu sắc sử dụng là màu sáng nên có độ phản xạ ánh sáng cao
Các thiết bị sử dụng trong căn phòng hầu hết là thiết bị hấp thụ ánh sáng
kém
Tuy nhiên:
Phòng có cửa sổ lớn nhưng k tận dụng được ánh sáng tự nhiên
Bố trí bóng chưa thật sự hợp lý
Cửa bên không mở được hết do bố trí k hợp lý
Thiết bị điều khiển đã cũ, hỏng
3. Mô phỏng bằng phần mềm dialux và tính toán

10. 4. Đưa ra các tiềm năng TKNL
Tận dụng ánh sáng tự nhiên Bảo trì định kỳ các thiết bị chiếu sáng
Và thiết bị điều khiển chiếu sáng

11. 4. Đưa ra các giải pháp TKNL
Giải pháp bố trí lại các bóng cho hợp lý:
Bố trí các bóng theo hàng dọc giữa 2 dãy bàn,bỏ bớt 4 bóng

12. Kết quả sau khi thực hiện mô phỏng trên DIALux:
4. Đưa ra các giải pháp TKNL
Nhận thấy:
Độ rọi trung bình trên bàn làm việc: 385 lx vẫn
đảm bảo theo yêu cầu
Mật độ công suất làm việc:5.18 W/ m2 ≤12 W/ m2
tiết kiệm 4 bóng với tổng công suất tiết kiệm được:
144W

13. 4. Đưa ra các giải pháp TKNL
1 số giải pháp TKNL chiếu sáng cho phòng học
Thay thế cửa bên bằng cửa sổ để lấy sáng tự nhiên
Bảo trì định kỳ các thiết bị chiếu sáng
Và thiết bị điều khiển chiếu sáng
Bố trí lại công tắc bật tắt chia nhỏ theo dãy phòng học

14. 4. Đưa ra các giải pháp TKNL
Bên cạnh yếu tố kỹ thuật thì cần:
- Thiết kế, bố trí các vị trí thiết bị văn phòng hợp lý và khoa học đảm bảo
yếu tố tiện nghi và thẩm mỹ.
- Nâng cao ý thức sử dụng các thiết bị năng lượng nói chung và thiết bị
chiếu sáng nói riêng