SlideShare a Scribd company logo
MULTIMÉDIA
ÉRTÉKELÉS
SULINET TUDÁSBÁZIS
Természetismeret – 1. osztály
Készítette: Krajnyák Bernadett
Üzenetközvetítés
•A könnyen érthető
megfogalmazás mellett
nagy hangsúlyt fektet a
vizuális megjelenítésre.
1/12
Rendszerszerűség
A tananyag már a
tartalomjegyzéknél közvetíti a
logikus felépítést, amit
érzékelhetünk az egész
tanulmányon.
2/12
Struktúra
A fő témákon belül
alcímekkel ellátott
egységeket találunk, ezáltal
áttekinthetőbb az adott rész.
3/12
Navigáció
Tájékozódhatunk
tartalomjegyzék alapján és
rákereshetünk a tárgymutatóban
a tananyaghoz kapcsolódó
fogalmakra.
4/12
Kommunikáció - interakció
Az anyag számos kommunikációs
elemet tartalmaz(tesztek, játékok,
jegyzet).
5/12
Pedagógiai szempont
A tananyag megfelelő a
tanulmányi célok eléréséhez,
sokszínű, sokrétű, jól felépített
és áttekinthető
A korosztály számára érthető
megfogalmazás és hasznos
kiegészítő elemek
(képek,játékok) jellemzik.
6/12
Pszichológiai – ergonómiai
szempontok
Könnyen kezelhető felület,
tudományos, mégis a
korosztálynak megfelelő
leírás. Egyes részeknél
tesztekkel, játékokkal
ellenőrizheti magát a
tanuló a megkapott
információkról. 7/12
Mediális közlés
A tananyag szerkezetileg jól tagolt és
számos vizuális elemet tartalmaz,
ezáltal folyamatosan fenntartja a
figyelmet, érdeklődést. Játékok,
tesztek, képsorozatok színesítik a
témákat. A tanulmány teljes
egészében auditív formában is
elérhető.
8/12
Technikai kivitelezés
A tananyag egészéhez
hozzáférhetünk auditív
formában és az oldalon letöltés
nélkül azonnal hallgatható.
9/12
Járulékos elemek
Használati utasítást nem tartalmaz a
tanulmány, de egyszerű és könnyen
érthető.
10/12
On-line frissítés
A tananyagot saját
jegyzetekkel egészíthetjük ki.
11/12
Szubjektív szempontok
Csak ajánlani tudom a pedagógusoknak, mert
a korosztály számára könnyen érthető.
A vizuális elemekkel könnyebb a
gyermekeknek a tanulás.
A feladatokhoz tartozó játékok fenntartják a
gyermekek figyelmét és játékos formában a
tananyagot élvezhetőbbé teszik.
Ezzel elérhetjük a legfontosabb alapelvet egy
gyermek tanításával kapcsolatban 
TANULÁS = JÁTÉK
12/12
Köszönöm a figyelmet!
Krajnyák Bernadett
Médiainformatika
2015.

More Related Content

Similar to Multimédia értékelés k.berni

Multimédiás oktatóprogram értékelése
Multimédiás  oktatóprogram értékeléseMultimédiás  oktatóprogram értékelése
Multimédiás oktatóprogram értékeléseujjanna
 
Multimedia oktatoprogram ertekelese (1)
Multimedia oktatoprogram ertekelese (1)Multimedia oktatoprogram ertekelese (1)
Multimedia oktatoprogram ertekelese (1)
tukaantal
 
Multimédiás tananyag elemzés.Elektrónikus médiumok és tananyagok.
Multimédiás tananyag elemzés.Elektrónikus médiumok és tananyagok.Multimédiás tananyag elemzés.Elektrónikus médiumok és tananyagok.
Multimédiás tananyag elemzés.Elektrónikus médiumok és tananyagok.Madaraszne_Marianna
 
Multimédiás oktatóprogram dr. forgó sándor
Multimédiás oktatóprogram   dr. forgó sándorMultimédiás oktatóprogram   dr. forgó sándor
Multimédiás oktatóprogram dr. forgó sándorngykrlyn
 
A sulinet digitális tudásbázisának elemzése
A sulinet digitális tudásbázisának elemzéseA sulinet digitális tudásbázisának elemzése
A sulinet digitális tudásbázisának elemzéseKttvn
 
Multimédiás oktatóprogram értékelése
Multimédiás oktatóprogram értékeléseMultimédiás oktatóprogram értékelése
Multimédiás oktatóprogram értékeléseÁkos Paróczi
 
Multimédia értékelés power point
Multimédia értékelés power pointMultimédia értékelés power point
Multimédia értékelés power pointMediainformatik
 
Törökné erdős anita ekeltronikus médiumok és tananyagok
Törökné erdős anita ekeltronikus médiumok és tananyagokTörökné erdős anita ekeltronikus médiumok és tananyagok
Törökné erdős anita ekeltronikus médiumok és tananyagokTorokneAnita74
 
Oktatóprogram értékelése
Oktatóprogram értékeléseOktatóprogram értékelése
Oktatóprogram értékeléseDorottya Kiss
 
Okt.program elemzése
Okt.program elemzéseOkt.program elemzése
Okt.program elemzésezstercsike
 
Multimédia értékelése
Multimédia értékeléseMultimédia értékelése
Multimédia értékelése
Edit Líborné Putnoki
 
A tananyag kiválogatásának és elrendezésének szempontjai a felnőttképzési
A tananyag kiválogatásának és elrendezésének szempontjai a felnőttképzésiA tananyag kiválogatásának és elrendezésének szempontjai a felnőttképzési
A tananyag kiválogatásának és elrendezésének szempontjai a felnőttképzésiszandrettina
 
A tananyag kiválogatásának és elrendezésének szempontjai a felnőttképzési
A tananyag kiválogatásának és elrendezésének szempontjai a felnőttképzésiA tananyag kiválogatásának és elrendezésének szempontjai a felnőttképzési
A tananyag kiválogatásának és elrendezésének szempontjai a felnőttképzésiszandrettina
 
Egy multimédia oktatóprogram értékelése
Egy multimédia oktatóprogram értékeléseEgy multimédia oktatóprogram értékelése
Egy multimédia oktatóprogram értékelésepalfigabriella
 
Az értékelés készítője
Az értékelés készítőjeAz értékelés készítője
Az értékelés készítőjekatalinhubai
 
óRavázlat csóka eszter
óRavázlat csóka eszteróRavázlat csóka eszter
óRavázlat csóka eszterEszter Csóka
 

Similar to Multimédia értékelés k.berni (17)

Multimédiás oktatóprogram értékelése
Multimédiás  oktatóprogram értékeléseMultimédiás  oktatóprogram értékelése
Multimédiás oktatóprogram értékelése
 
Multimedia oktatoprogram ertekelese (1)
Multimedia oktatoprogram ertekelese (1)Multimedia oktatoprogram ertekelese (1)
Multimedia oktatoprogram ertekelese (1)
 
Multimédiás tananyag elemzés.Elektrónikus médiumok és tananyagok.
Multimédiás tananyag elemzés.Elektrónikus médiumok és tananyagok.Multimédiás tananyag elemzés.Elektrónikus médiumok és tananyagok.
Multimédiás tananyag elemzés.Elektrónikus médiumok és tananyagok.
 
Multimédiás oktatóprogram dr. forgó sándor
Multimédiás oktatóprogram   dr. forgó sándorMultimédiás oktatóprogram   dr. forgó sándor
Multimédiás oktatóprogram dr. forgó sándor
 
A sulinet digitális tudásbázisának elemzése
A sulinet digitális tudásbázisának elemzéseA sulinet digitális tudásbázisának elemzése
A sulinet digitális tudásbázisának elemzése
 
Multimédiás oktatóprogram értékelése
Multimédiás oktatóprogram értékeléseMultimédiás oktatóprogram értékelése
Multimédiás oktatóprogram értékelése
 
Multimédia értékelés power point
Multimédia értékelés power pointMultimédia értékelés power point
Multimédia értékelés power point
 
Törökné erdős anita ekeltronikus médiumok és tananyagok
Törökné erdős anita ekeltronikus médiumok és tananyagokTörökné erdős anita ekeltronikus médiumok és tananyagok
Törökné erdős anita ekeltronikus médiumok és tananyagok
 
Oktatóprogram értékelése
Oktatóprogram értékeléseOktatóprogram értékelése
Oktatóprogram értékelése
 
Okt.program elemzése
Okt.program elemzéseOkt.program elemzése
Okt.program elemzése
 
Multimédia értékelése
Multimédia értékeléseMultimédia értékelése
Multimédia értékelése
 
A tananyag kiválogatásának és elrendezésének szempontjai a felnőttképzési
A tananyag kiválogatásának és elrendezésének szempontjai a felnőttképzésiA tananyag kiválogatásának és elrendezésének szempontjai a felnőttképzési
A tananyag kiválogatásának és elrendezésének szempontjai a felnőttképzési
 
A tananyag kiválogatásának és elrendezésének szempontjai a felnőttképzési
A tananyag kiválogatásának és elrendezésének szempontjai a felnőttképzésiA tananyag kiválogatásának és elrendezésének szempontjai a felnőttképzési
A tananyag kiválogatásának és elrendezésének szempontjai a felnőttképzési
 
Egy multimédia oktatóprogram értékelése
Egy multimédia oktatóprogram értékeléseEgy multimédia oktatóprogram értékelése
Egy multimédia oktatóprogram értékelése
 
Az értékelés készítője
Az értékelés készítőjeAz értékelés készítője
Az értékelés készítője
 
Manó muzsika
Manó muzsikaManó muzsika
Manó muzsika
 
óRavázlat csóka eszter
óRavázlat csóka eszteróRavázlat csóka eszter
óRavázlat csóka eszter
 

Multimédia értékelés k.berni