Samodyscyplina w 10 dni 10/13 Witamyśl i strategia "jak zrobić żeby się nie narobić"
Strefa Komfortu i jak ją rozszerzać oraz wiele innych porad.
http://www.annamariadebniak.pl
Pierwsza edycja języka C# 1.0 pojawiła się 2002 roku. Obecnie więc C# ma 12 lat. (2014)
W roku 2005 pojawiła się wersja 2.0 a wraz z nią typy generyczne (List<t>). Teraz trudno sobie wyobrazić programowanie bez nich.
W roku 2007 do C# 3.0 został dodany LINQ czyli wyrażenia lambda, zapytania, które filtrują po kolekcjach obiektów oraz po kolekcjach ORM, które zostały dopiero pobrane. Nie jestem w stanie wyobrazić sobie programowania bez LINQ.
W roku 2010 do C# 4.0 został dodane słowo kluczowe “dynamic” . Programowanie dynamicznie nie jest czymś, co możesz robić każdego dnia. Ja na przykład nie używałem tego mechanizmu wcale. Jednakże ten dynamiczny mechanizm pozwala w statycznym typowanym języku, jakim jest C# na ciekawe użycia innych bibliotek, napisanych choćby w Pythonie. Coś jest statycznie deklarowane, że będzie dynamicznie. Tak to działa.
W 2012 roku do C# 5.0 zostały dodane słowa kluczowe “async” i “await”. Pozwalają one na łatwiejsze pisanie i wywoływanie asynchronicznych funkcji, choćby wezwań do usługi WCF.
Wiem, że ma się pojawić się wersja 6.0. Co nowego ta wersja przyniesie?
Czy myślenie krytyczne jest przydatne w codziennym życiu? Jeśli jeszcze nie wiecie co to jest myślenie krytyczne i czy może być przydatne w naszym życiu to zapraszamy do zapoznania się z naszą prezentację na ten temat.
Samodyscyplina w 10 dni 10/13 Witamyśl i strategia "jak zrobić żeby się nie narobić"
Strefa Komfortu i jak ją rozszerzać oraz wiele innych porad.
http://www.annamariadebniak.pl
Pierwsza edycja języka C# 1.0 pojawiła się 2002 roku. Obecnie więc C# ma 12 lat. (2014)
W roku 2005 pojawiła się wersja 2.0 a wraz z nią typy generyczne (List<t>). Teraz trudno sobie wyobrazić programowanie bez nich.
W roku 2007 do C# 3.0 został dodany LINQ czyli wyrażenia lambda, zapytania, które filtrują po kolekcjach obiektów oraz po kolekcjach ORM, które zostały dopiero pobrane. Nie jestem w stanie wyobrazić sobie programowania bez LINQ.
W roku 2010 do C# 4.0 został dodane słowo kluczowe “dynamic” . Programowanie dynamicznie nie jest czymś, co możesz robić każdego dnia. Ja na przykład nie używałem tego mechanizmu wcale. Jednakże ten dynamiczny mechanizm pozwala w statycznym typowanym języku, jakim jest C# na ciekawe użycia innych bibliotek, napisanych choćby w Pythonie. Coś jest statycznie deklarowane, że będzie dynamicznie. Tak to działa.
W 2012 roku do C# 5.0 zostały dodane słowa kluczowe “async” i “await”. Pozwalają one na łatwiejsze pisanie i wywoływanie asynchronicznych funkcji, choćby wezwań do usługi WCF.
Wiem, że ma się pojawić się wersja 6.0. Co nowego ta wersja przyniesie?
Czy myślenie krytyczne jest przydatne w codziennym życiu? Jeśli jeszcze nie wiecie co to jest myślenie krytyczne i czy może być przydatne w naszym życiu to zapraszamy do zapoznania się z naszą prezentację na ten temat.
W naszym e-booku pokazujemy, gdzie w polityce rozwojowej wielu firm tkwią zagrożenia i jak tracą na niej wszyscy – zarówno firmy, jak ich pracownicy.
Chcielibyśmy, by potraktowali Państwo poniższą publikację jako gotowy zestaw argumentów, z którymi mogą Państwo zawalczyć o swoją przyszłość.
Teraz już jesteś Menedżerem. Zostałeś(aś) doceniony(a), masz wreszcie to czego chciałeś(aś) – więcej samodzielności i odpowiedzialności... Ale także spore wyzwania. Od czego zacząć? Co powiedzieć gdy...? Przedstawiamy Ci kilka wskazówek...
eLearning na Serio - Piotr Peszko 2EDUPiotr Peszko
Istnieje spore ryzyko, że szkolenia nie odpowiadają oczekiwaniom i ambicjom naszych odbiorców.
1. Właściwe podejście, bo nie ma co udawać
Nie zakładam, że szkolenie jest rozwiązaniem, a tym bardziej, że szkolenie online jest rozwiązaniem najlepszym.
Kiedy okaże się, że szkolenie nie będzie najlepszym sposobem na uzyskanie określonego rezultatu nie polecę ci szkolenia.
Nie zakładam, że e-learning jest rozwiązaniem.
Analizuję, mówię “sprawdzam”, kwestionuję, podważam i testuję to, czy e-learning ma sens, nawet wtedy kiedy wiem, że sens mają metody rozwojowe.
Do upadłego walczę o powiązanie celów szkoleniowych z celami organizacji, także tymi biznesowymi, bo wtedy nie mam problemu z tym, że kończy się na szkolenia budżet
Skupiam się na mierzalnych efektach. Nie ignoruję nieuchwytnych subtelności, ale lubię dokumentować zmianę.
Nie masuję danych, nie uprawiam chciejstwa i nie składam obietnic.
Dbam o to, żeby doświadczenia uczenia było jak najbardziej realistyczne
Tworzę, wykorzystuję i stosuję uczenie w kontekście, dbając o zaangażowanie, wyzwania i projektując rozbudowane informacje zwrotne.
Dopasowuję szkolenie do potrzeb, nigdy odwrotnie.
Dbam o to, żeby motywować.
Celuję w długofalowe rezultaty.
Bez projektowania elearning jest jak zabawa starym granatem. Wybuchnie, albo nie…
2. Sprawdzone metody i narzędzia, bo to działa
http://2edu.pl/projektowanie
Celem projektowania jest rozwiązanie problemu, najlepiej w zadowalającej wizualnie formie.
3. Mierzenie i komunikowanie
13 kompetencji niezbędnych do realizacji strategii biznesowej.
Firmy dość często przykładają zbyt małą wagę do operacyjnego wdrożenia strategii.
Czasami z powodu zaniedbań, a czasami z powodu zbyt małej wiedzy na temat operacjonalizacji celów strategicznych.
Najlepsze efekty w procesie wdrażania strategii osiągniemy wtedy, kiedy wraz z koncentracją na celach, będziemy koncentrować się także na kompetencjach strategicznych, które musi prezentować nasza organizacja, by do wdrożenia strategii doszło w praktyce.
Kompetencja to połączenie trzech atrybutów: wiedzy, umiejętności i postawy. Wyróżniają one daną osobę łatwością sprawnej, skutecznej, odpowiadającej oczekiwaniom jakościowym, realizacji danych zadań. Działania osoby kompetentnej, w danej dziedzinie, winny spełniać obowiązujące w danej społeczności/organizacji kryteria.
Aby mówić o tym, iż przedsiębiorstwo posiada kompetencje strategiczne, około 75% osób zatrudnionych, musi je posiadać indywidualnie.
By takie wdrożenie się powiodło, nie wystarczy opisać kompetencje strategiczne, należy jeszcze zaprezentować ludziom, jakie rodzaje zachowań, potwierdzają daną kompetencję strategiczną.
Efekty przejdą Twoje najśmielsze oczekiwania, jeżeli zaangażujesz się w proces budowania kompetencji strategicznych i swoim przykładem będziesz dawał/ła przykład.
W poniższym zestawieniu zaprezentowaliśmy konkretny zestaw kompetencji, które mogą być niezbędne do realizacji strategii firmy.
Oczywiście nie jest to skończony zestaw i w przypadku różnych firm, może się od siebie różnić, ale spisany w ten sposób, może stanowić doskonałą podstawę do systemu ocen okresowych, być podstawą wewnętrznego kodeksu etycznego firmy lub w mniej sformalizowanej formie, zestawem reguł postępowania.
Spróbuj poddać to zestawienie analizie krytycznej i zastanowić się, czy takie standardy zachowań, umiejętności i wiedzy nie mogą stanowić o powodzeniu wdrożenia skutecznej strategii.
TROPletter - luty 2014 - Stop-klatka, czyli jak łapać dystansGrupa Trop
TROPletter - darmowy dwumiesięcznik wydawany przez Grupę TROP. Poświęcony trenerstwu, coachingowi, rozwojowi osobistemu i innym tematom. Wiecej na: www.grupatrop.pl w zakładce TROPletter.
Grupa TROP organizuje Szkołę Trenerów, Szkołę Coachów, Programy dla Liderów, projekty dedykowane dla biznesu oraz wiele innych działań. Zapraszamy na naszą stronę.
Przestań odwlekać! Skończ się obijać, weź się w garść i zacznij działać!http://aspiracja.com/epartnerzy/przestanodwlekac/
Odwlekasz wiele spraw na później? Czekasz na ostatni moment i bierzesz się do roboty dopiero gdy masz nóż na gardle? Obiecujesz sobie, że to ostatni raz a mimo to sytuacja ciągle się powtarza?
Jest recepta na odkładanie na później:
Pokonaj nawyk odkładania na późnieji zastąp go działaniem!
http://aspiracja.com/epartnerzy/przestanodwlekac/
Ebook napisany przez Bartka Popiela - autora książki „Zrobię To Dzisiaj!” wybawi Cię ze szpon odwlekania. Pokonasz nawyk odkładania na później i zastąpisz go działaniem!
W naszym e-booku pokazujemy, gdzie w polityce rozwojowej wielu firm tkwią zagrożenia i jak tracą na niej wszyscy – zarówno firmy, jak ich pracownicy.
Chcielibyśmy, by potraktowali Państwo poniższą publikację jako gotowy zestaw argumentów, z którymi mogą Państwo zawalczyć o swoją przyszłość.
Teraz już jesteś Menedżerem. Zostałeś(aś) doceniony(a), masz wreszcie to czego chciałeś(aś) – więcej samodzielności i odpowiedzialności... Ale także spore wyzwania. Od czego zacząć? Co powiedzieć gdy...? Przedstawiamy Ci kilka wskazówek...
eLearning na Serio - Piotr Peszko 2EDUPiotr Peszko
Istnieje spore ryzyko, że szkolenia nie odpowiadają oczekiwaniom i ambicjom naszych odbiorców.
1. Właściwe podejście, bo nie ma co udawać
Nie zakładam, że szkolenie jest rozwiązaniem, a tym bardziej, że szkolenie online jest rozwiązaniem najlepszym.
Kiedy okaże się, że szkolenie nie będzie najlepszym sposobem na uzyskanie określonego rezultatu nie polecę ci szkolenia.
Nie zakładam, że e-learning jest rozwiązaniem.
Analizuję, mówię “sprawdzam”, kwestionuję, podważam i testuję to, czy e-learning ma sens, nawet wtedy kiedy wiem, że sens mają metody rozwojowe.
Do upadłego walczę o powiązanie celów szkoleniowych z celami organizacji, także tymi biznesowymi, bo wtedy nie mam problemu z tym, że kończy się na szkolenia budżet
Skupiam się na mierzalnych efektach. Nie ignoruję nieuchwytnych subtelności, ale lubię dokumentować zmianę.
Nie masuję danych, nie uprawiam chciejstwa i nie składam obietnic.
Dbam o to, żeby doświadczenia uczenia było jak najbardziej realistyczne
Tworzę, wykorzystuję i stosuję uczenie w kontekście, dbając o zaangażowanie, wyzwania i projektując rozbudowane informacje zwrotne.
Dopasowuję szkolenie do potrzeb, nigdy odwrotnie.
Dbam o to, żeby motywować.
Celuję w długofalowe rezultaty.
Bez projektowania elearning jest jak zabawa starym granatem. Wybuchnie, albo nie…
2. Sprawdzone metody i narzędzia, bo to działa
http://2edu.pl/projektowanie
Celem projektowania jest rozwiązanie problemu, najlepiej w zadowalającej wizualnie formie.
3. Mierzenie i komunikowanie
13 kompetencji niezbędnych do realizacji strategii biznesowej.
Firmy dość często przykładają zbyt małą wagę do operacyjnego wdrożenia strategii.
Czasami z powodu zaniedbań, a czasami z powodu zbyt małej wiedzy na temat operacjonalizacji celów strategicznych.
Najlepsze efekty w procesie wdrażania strategii osiągniemy wtedy, kiedy wraz z koncentracją na celach, będziemy koncentrować się także na kompetencjach strategicznych, które musi prezentować nasza organizacja, by do wdrożenia strategii doszło w praktyce.
Kompetencja to połączenie trzech atrybutów: wiedzy, umiejętności i postawy. Wyróżniają one daną osobę łatwością sprawnej, skutecznej, odpowiadającej oczekiwaniom jakościowym, realizacji danych zadań. Działania osoby kompetentnej, w danej dziedzinie, winny spełniać obowiązujące w danej społeczności/organizacji kryteria.
Aby mówić o tym, iż przedsiębiorstwo posiada kompetencje strategiczne, około 75% osób zatrudnionych, musi je posiadać indywidualnie.
By takie wdrożenie się powiodło, nie wystarczy opisać kompetencje strategiczne, należy jeszcze zaprezentować ludziom, jakie rodzaje zachowań, potwierdzają daną kompetencję strategiczną.
Efekty przejdą Twoje najśmielsze oczekiwania, jeżeli zaangażujesz się w proces budowania kompetencji strategicznych i swoim przykładem będziesz dawał/ła przykład.
W poniższym zestawieniu zaprezentowaliśmy konkretny zestaw kompetencji, które mogą być niezbędne do realizacji strategii firmy.
Oczywiście nie jest to skończony zestaw i w przypadku różnych firm, może się od siebie różnić, ale spisany w ten sposób, może stanowić doskonałą podstawę do systemu ocen okresowych, być podstawą wewnętrznego kodeksu etycznego firmy lub w mniej sformalizowanej formie, zestawem reguł postępowania.
Spróbuj poddać to zestawienie analizie krytycznej i zastanowić się, czy takie standardy zachowań, umiejętności i wiedzy nie mogą stanowić o powodzeniu wdrożenia skutecznej strategii.
TROPletter - luty 2014 - Stop-klatka, czyli jak łapać dystansGrupa Trop
TROPletter - darmowy dwumiesięcznik wydawany przez Grupę TROP. Poświęcony trenerstwu, coachingowi, rozwojowi osobistemu i innym tematom. Wiecej na: www.grupatrop.pl w zakładce TROPletter.
Grupa TROP organizuje Szkołę Trenerów, Szkołę Coachów, Programy dla Liderów, projekty dedykowane dla biznesu oraz wiele innych działań. Zapraszamy na naszą stronę.
Przestań odwlekać! Skończ się obijać, weź się w garść i zacznij działać!http://aspiracja.com/epartnerzy/przestanodwlekac/
Odwlekasz wiele spraw na później? Czekasz na ostatni moment i bierzesz się do roboty dopiero gdy masz nóż na gardle? Obiecujesz sobie, że to ostatni raz a mimo to sytuacja ciągle się powtarza?
Jest recepta na odkładanie na później:
Pokonaj nawyk odkładania na późnieji zastąp go działaniem!
http://aspiracja.com/epartnerzy/przestanodwlekac/
Ebook napisany przez Bartka Popiela - autora książki „Zrobię To Dzisiaj!” wybawi Cię ze szpon odwlekania. Pokonasz nawyk odkładania na później i zastąpisz go działaniem!
16. 10 zasad sukcesu
1. Ucz się.
2. Wykorzystaj to w praktyce.
3. Ucz się.
4. Wykorzystaj to w praktyce.
17. 10 zasad sukcesu
1. Ucz się.
2. Wykorzystaj to w praktyce.
3. Ucz się.
4. Wykorzystaj to w praktyce.
5. Ucz się.
6. Wykorzystaj to w praktyce
7. Ucz się.
8. Wykorzystaj to w praktyce.
.